opencode-skills-collection 3.0.48 → 3.0.49

package/bundled-skills/crossframe-suite/references/workflow-routing-map.md

@@ -0,0 +1,150 @@
+# Workflow Routing Map
+
+本文件规定 CrossFrame skill family 的连续触发规则。
+
+## 核心链路
+
+| 用户目标 | 默认工作流 | 说明 |
+|---|---|---|
+| 结构诊断 | `crossframe -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review` | 先诊断，再默认成文；只有用户说“只要纯诊断/不要文章”才停在诊断。 |
+| 开放式可读分析 | `crossframe -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review` | 用户只说分析、怎么看、讲讲、写一下且未指定格式时，默认输出完整可见底稿 + 完整长文正文。 |
+| 普通洞察文章 | `crossframe -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review` | 先诊断，再完整底稿，再长文正文，再评审；默认不是短答或冷诊断腔。 |
+| 公共评论文章 | `crossframe -> crossframe-public -> crossframe-essay -> crossframe-review` | 公共事实和证据边界必须在成文前完成。 |
+| 组织复盘文章 | `crossframe -> crossframe-org -> crossframe-essay -> crossframe-review` | 先看责任链、授权链、反馈写回，再成文。 |
+| 答读者问 | `crossframe -> crossframe-dialogue -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-reply) -> crossframe-review` | 先短答复接住问题，再默认扩成文章；只有明确要短答才停在 dialogue。 |
+| 编辑同志口吻长答 | `crossframe -> crossframe-dialogue -> crossframe-essay -> crossframe-review` | 先回信式判断，再扩成长文。 |
+| 案例沉淀 | `crossframe -> crossframe-casebook -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review` | 先沉淀案例，再默认成文。 |
+| 案例后成文 | `crossframe -> crossframe-casebook -> crossframe-essay -> crossframe-review` | 案例是文章材料，不替代文章判断。 |
+| 概念教学 | `crossframe -> crossframe-teach -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review` | 先教学解释，再默认成文。 |
+| 命题辩论 | `crossframe -> crossframe-debate -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review` | 先拆命题和证据要求，再默认成文。 |
+| 辩论后成文 | `crossframe -> crossframe-debate -> crossframe-essay -> crossframe-review` | 论证完成后再写文章。 |
+| 读书研究 | `crossframe -> crossframe-notebook -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review` | 先输出关联、不同、可吸收处、冲突处，再默认成文。 |
+| 读书后成文 | `crossframe -> crossframe-notebook -> crossframe-essay -> crossframe-review` | 研究笔记先于文章。 |
+| 评审已有输出 | `crossframe-review -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review-lite` | 先给评审结论，再默认写成可读文章；只有“只要评审/不要文章”才停在 review。 |
+
+## 默认成文规则
+
+当 `crossframe-suite` 被触发时，默认把最终输出做成 `full-visible-v5-longform`：5.0 混合长文，包含完整可见底稿和完整长文正文。任何专项产物都先完成，再默认转成文章。典型信号：
+
+- “分析一下这个问题”
+- “你怎么看”
+- “讲讲这个现象”
+- “写一下这个主题”
+- “给我一个有洞察力的回答”
+- “我想看一个能给别人读的输出”
+- “评审这个输出”
+- “整理成案例”
+- “讲这个概念”
+- “给组织修复建议”
+- “做命题辩论”
+
+此时默认链路是：
+
+```text
+crossframe -> source-continuity-check -> v5-read-state-capsule -> source-anchor-integrity-check -> crossframe-essay(full-visible-v5-longform, editorial-base) -> crossframe-review
+```
+
+`source-continuity-check`、`v5-read-state-capsule` 和 `source-anchor-integrity-check` 都不是独立 skill，而是 `crossframe` 内部的源结构状态链：先确认是否读对连续联读包，再生成读态胶囊，最后检查中心命题、机制候选、高风险概念和行动边界是否能回指胶囊源锚点。v3/v2 文件只在需要历史版本对照时读取。
+
+`editorial-base` 表示自动成文默认启用 `crossframe-essay` 的现代编辑底色：先接住问题，再共同分析结构，必要时严厉批评不当做法，最后给出清醒、有分寸的意见。问题型主题用答复体；公共评论、思想文章、概念文章用评论体。只有用户明确要求中性报告、备忘录、表格、清单、纯诊断或学术摘要时，才关闭这一声口。
+
+`full-visible-v5-longform` 表示底稿完整可见，至少展示对象、事实边界、尺度窗口、机制候选、v5 连续联读包、源结构保真、概念风险、反向条件、声口方案和文章转译方案；正文默认 1200-2200 中文字，有标题、铺陈、概念上升、经典/理论参照或思想映射、现实回落、边界段和余味结尾。
+
+关闭默认文章层的信号：
+
+- “只要评审/只要原始评审/不要文章”
+- “只要案例库/只要来源台账/只要脱敏材料”
+- “只要组织修复备忘录/只要反馈写回方案/只要低风险试点”
+- “只列正反方/只要命题论证表/只要隐藏前提”
+- “只讲概念并出练习”
+- “只要一句话/只要表格/只要清单/只要下一步行动/短答”
+
+这些信号表示用户显式关闭文章层，输出停在指定交付物。没有“只要/不要文章”等显式关闭词时，仍默认追加文章层。
+
+## 触发信号
+
+### 追加 `crossframe-public`
+
+- 平台、政策、公共制度、公共承诺、申诉、封禁、处罚、合规、机构声明。
+- 最新事实、真实人物、真实公司、真实组织、公共争议。
+- 需要查源、证据边界、弱信号保护或反俘获。
+- 涉及 AI 合规文本、机构自评、恶意合规、可见性偏误或开放断言被处置化时，必须追加 `v5-ai-process-artifact-boundary-pack`、`v5-source-evidence-separation-pack` 和 `v5-evidence-downgrade-action-ceiling-pack`。
+
+### 追加 `crossframe-org`
+
+- 团队、项目、复盘、流程、绩效、授权、责任、管理层、中层耗竭。
+- 用户要备忘录、修复方案、反馈写回方案、低风险试点。
+
+### 追加 `crossframe-debate`
+
+- 用户说“辩论、反驳、论证、命题、正反方、隐藏前提、最强反方”。
+- 文章中心命题争议较强，需要先压测。
+
+### 追加 `crossframe-notebook`
+
+- 读书、论文、理论、文章、摘录、文献、思想家、经典、关联与不同。
+- 需要从外部文本中吸收或反证 CrossFrame。
+
+### 追加 `crossframe-casebook`
+
+- 聊天记录、项目材料、复盘材料、事件链、案例库、可复用案例。
+
+### 追加 v5.0 源连续性保护
+
+- 框架是否失效、是否应降级/转接/退场：触发 `v5-framework-self-diagnosis-falsification-pack`。
+- 共识程序、强判断、开放断言被长期引用：触发 `v5-open-assertion-proposition-pack`、`v5-strong-judgment-eight-pack`。
+- 沉默、缺席、不透明、弱信号、AI 缺失材料：触发 `v5-low-power-protection-pack`、`v5-source-evidence-separation-pack`、`v5-ai-process-artifact-boundary-pack`。
+- 家庭、小团队、非正式关系中没有制度却风险持续：触发 `v5-diagnosis-admission-downgrade-exit-pack`、`v5-low-power-protection-pack`。
+- 无法退出、复杂创伤、无健康基准：触发 `v5-love-trapped-trauma-pack`。
+- 引经据典、隐喻、知识谱系、规范性前提：触发 `v5-domain-translation-normative-source-pack`。
+- 课程、咨询、AI 工具、认证、商业化：触发 `v5-toolization-accessibility-release-pack`。
+- 高反身追踪、阶段 6、熵增、必须停止观察：触发 `v5-observation-reflexivity-release-pack`、`v5-state-coordinate-lifecycle-pack`。
+- 用户要沉淀，而不是只要一次性答案。
+
+### 追加 `crossframe-dialogue`
+
+- 读者来信、编辑回信、短答复、咨询式回应、我该怎么看/怎么办。
+- 用户明确要亲切、耐心、有意见但不长篇。
+
+### 追加 `crossframe-teach`
+
+- 教概念、讲给普通人、解释术语、做练习、误读纠偏。
+- 用户问“这个概念到底什么意思”。
+
+### 追加 `crossframe-essay`
+
+- 写文章、长文、评论、随笔、思想文章、洞察文章、报刊答复体。
+- 用户要求概念上升、引经据典、现代编辑同志口吻。
+- suite 默认对任何 CrossFrame 内容任务都追加，并默认传入 `editorial-base` 声口要求；不要等用户再次说“请写成文章”。
+- suite 默认成文必须同时传入 `full-visible-v5-longform` 输出档位；不要把任何未显式关闭文章层的内容任务压缩成短答。
+
+### 追加 `crossframe-review`
+
+- 任何正式交付、长文、公共议题、强判断、组织修复、案例沉淀、命题结论。
+- 用户要求审查、打分、验收、是否合格。
+
+### 追加连续联读包
+
+- 文章、评论、思想文章：至少触发 `v5-seven-gates-diagnosis-pack` 与 `v5-domain-translation-normative-source-pack`。
+- 开放断言、强判断、高责任：触发 `v5-open-assertion-proposition-pack`、`v5-strong-judgment-eight-pack`、`v5-evidence-downgrade-action-ceiling-pack`。
+- 公共议题、平台治理、合规材料：触发 `v5-public-power-institution-pack`，并视情况触发 `v5-ai-process-artifact-boundary-pack`。
+- 亲密关系、解释劳动、爱、照护、疗愈：触发 `v5-love-trapped-trauma-pack`、`v5-action-healing-transfer-pack`。
+- 生命周期、递进、势场、自主解离、治理连续性、文明尺度：触发 `v5-state-coordinate-lifecycle-pack`、`v5-long-evolution-progression-field-pack`、`v5-governance-continuity-multicenter-pack`。
+- 框架边界、专业替代、AI 合规剧场、概念武器化：触发 `v5-use-boundary-governance-pack`、`v5-concept-weaponization-dogma-pack`。
+
+## 不读取规则
+
+- 不要因为出现“公共”一词就读取全部公共协议；先判断是否涉及真实公共事实或制度责任。
+- 不要因为文章需要漂亮就读取 `notebook`；只有需要外部文本、理论参照或读书比较时才读。
+- 不要因为短答复要有温度就跳过 `dialogue`；但若用户没有明确要求“只要短答”，`dialogue` 后仍默认追加 `essay`。
+- 不要把 `review` 输出给用户，除非用户要求评审报告或发现硬失败。
+- 不要把所有 sibling skill 都列进“本次读取”，未读取的要写在“不读取”里。
+
+## 工作流改写
+
+用户已有部分产物时，可以跳过已完成环节，但必须声明来源：
+
+- 用户给了完整诊断底稿：可从 `essay` 开始，但要做事实边界复核。
+- 用户给了文章：先 `review`，若未明确“只要评审”，再默认进入 `essay` 做文章式综合。
+- 用户给了证据材料：先 `public` 或 `casebook`，再决定是否 `essay`。
+- 用户给了书摘：先 `notebook`，再决定是否 `essay` 或 `teach`。

package/bundled-skills/crossframe-suite/templates/mode-selection-dialog.md

@@ -0,0 +1,43 @@
+# 模式与角色选择弹窗
+
+> 分析前必须确认以下两项。回复数字即可，例如 `2+1`；或直接说“默认”使用推荐值。
+
+## 展示规则
+
+- 必须完整渲染本模板的 4 个输出模式和 6 个角色选项，不得压缩成“请选择模式/角色”或只让用户回复数字。
+- 必须保留推荐默认 `2+1` 的说明；用户未明确回复“默认/直接开始/随便/都行/不用选”前，不得自行采用默认值继续。
+- 本选择器只在 suite 开头使用；文章类型选择器必须等结构洞察底稿之后再展示。
+
+---
+
+## 输出模式（选一个）
+
+决定“冒多大推断风险”。不影响分析深度和质量，只影响推断边界和表达方式。
+
+1. **保守**：只确认最稳的结论，强调边界和不确定性；强制至少两处反例/撤回条件。
+2. **客观**：平衡正反和竞争机制；可给条件性方向判断，但必须写替代解释、反向条件和撤回条件。（默认）
+3. **激进**：给出最强判断，承担推断风险；允许单一主机制，但注明竞争假说，边界段可缩短。
+4. **批判**：以质疑前提、寻找反例和潜在代价为主；强制包含“最强反方”段。
+
+---
+
+## 角色选择（选一个）
+
+决定“为谁分析、用什么语言”。后台推理链条不变，只改变前台表达风格。
+
+1. **学术专家**：侧重理论框架、严谨逻辑和概念定义；结论保留条件和边界。（默认）
+2. **实践工匠**：侧重落地经验、可操作步骤和常见坑点；关注“怎么做”。
+3. **战略决策者**：侧重目标、资源、风险与收益平衡；关注“要不要做、投入多少、何时止损”。
+4. **大众传播**：侧重通俗易懂、情绪共鸣和生活关联；用比喻、故事，避免术语。
+5. **批判反思者**：侧重质疑前提、寻找反例和潜在代价；指出盲点、利益偏向或副作用。
+6. **未来探索者**：侧重趋势推演、颠覆可能和极端情景；至少展开两个分歧路径。
+
+---
+
+回复方式：数字即可，例如 `2+1`（客观 + 学术专家）、`4+5`（批判 + 批判反思者）、`3+6`（激进 + 未来探索者）。
+
+也可以直接说“默认”使用 `2+1`。首次使用推荐先用默认值熟悉框架。
+
+`topic_sensitivity` 不需要你选择；系统会按题材自动标注 `low / normal / vulnerable / high-stakes`。涉及痛苦、创伤、无法退出或高责任现实处置时，会先执行承接或审计保护。
+
+本弹窗只选择模式和角色，不选择文章类型。若本次最终进入文章层，且你没有显式指定文章类型，系统会先完成问题拆解和结构洞察底稿，再在正文生成前显示文章类型选择器。

package/bundled-skills/crossframe-suite/templates/suite-reasoning-outline.md

@@ -0,0 +1,72 @@
+# Suite Reasoning Outline
+
+默认输出：
+
+```text
+调度提纲
+- 任务类型：
+- 输出模式与角色：
+- 工作流：
+- 必读 skill：
+- 按需读取：
+- 连续联读包：
+- 读态胶囊：
+- 源锚点检查：
+- 主题敏感度：
+- 正文声口：
+- 文章类型：
+- 输出档位：
+- 不读取：
+- 质量闸：
+```
+
+## 字段说明
+
+- `任务类型`：用普通话说明用户真正要的交付物。
+- `输出模式与角色`：写 `analysis_mode + role`，例如 `客观 + 学术专家`；若用户未选择，必须先展示模式与角色选择器。
+- `工作流`：写 skill id 链路，例如 `crossframe -> crossframe-public -> crossframe-essay -> crossframe-review`。
+- `必读 skill`：本次必须读取的 skill。
+- `按需读取`：只列触发了条件的概念卡、专项协议或模板。
+- `连续联读包`：只列 `continuity-bundles.md` 中本次触发的包名；未触发时写“未触发”。
+- `读态胶囊`：写“由 crossframe 生成 / 复用已有胶囊 / 不需要”。suite 不生成胶囊。
+- `源锚点检查`：写“需要 / 不需要”，需要时说明中心命题、机制候选、高风险概念或行动边界要回指胶囊。
+- `主题敏感度`：写 `low / normal / vulnerable / high-stakes`；若为 `vulnerable` 或 `high-stakes`，说明先承接人或先审计的保护动作。
+- `正文声口`：按角色和 `topic_sensitivity` 写“中性分析体 / 中性决定体 / 答复体 / 评论体”；显式要求编辑口吻时说明覆盖原因。
+- `文章类型`：只有文章层开启时填写。用户未显式指定时，先生成结构洞察底稿，再完整展示文章类型选择器的九个选项，并给出推荐项和推荐理由；用户回复“默认/自动/都行”后写推荐项结果。
+- `输出档位`：suite 默认写 `full-visible-v5-longform / 5.0混合长文`；只有用户显式要求短答、表格、清单、纯诊断或不要文章时写对应交付物。
+- `不读取`：列 1-3 个容易误触发但本次不需要的 skill，防止全量加载。
+- `质量闸`：完整评审、轻量自检或无需评审，并写原因。
+
+只要用户没有显式关闭文章层，`输出档位` 默认写 `full-visible-v5-longform / 5.0混合长文`，`工作流` 默认在必要专项 skill 后追加 `crossframe-essay -> crossframe-review`。调度说明要保留顺序：v5-read-state-capsule -> 源锚点完整性检查 -> 结构洞察底稿 -> 文章类型选择器 -> 写作技法读取 -> 文章正文 -> 质量闸。
+
+批量压测或控制器汇总时，不得把“文件级流程完整”写成总“通过”。必须拆开：
+
+```text
+- structural_pass：标题、底稿、正文、胶囊、来源台账、技法、质量闸是否存在
+- substantive_pass：中心命题、来源台账、胶囊锚点、技法落地和正文是否互相支撑
+- publish_boundary：内部压测 / 待核验分析 / 可发布需补证 / 不得用于强判断
+```
+
+若控制器只做结构 smoke check，只能写 `structural_pass=true`，不能写 `substantive_pass=true` 或笼统“全部通过”。
+
+## 轻量版
+
+当用户只要最终结果：
+
+```text
+本次按 `crossframe -> [needed sibling skills] -> crossframe-essay -> crossframe-review` 处理，输出档位为 `full-visible-v5-longform`：先完成必要专项判断，再给完整可见底稿和完整长文正文，最后过质量闸。
+```
+
+## 禁止写法
+
+不要写：
+
+```text
+我会读取全部 CrossFrame skills 以确保完整。
+```
+
+应写：
+
+```text
+本次不读取 `crossframe-casebook` 和 `crossframe-teach`，因为目标是公共评论文章，不是案例沉淀或概念教学。
+```

package/bundled-skills/crossframe-teach/SKILL.md

@@ -0,0 +1,110 @@
+---
+name: crossframe-teach
+description: "Use when CrossFrame Suite routes explicit Chinese teaching of CrossFrame concepts, misreading boundaries, plain-language examples, signals, or exercises."
+category: content
+risk: safe
+source: community
+source_repo: xi-kari/crossframe-skill
+source_type: community
+date_added: 2026-06-16
+author: xi-kari
+license: MIT
+license_source: https://github.com/xi-kari/crossframe-skill/blob/main/LICENSE
+tools:
+  - "Agent Skills"
+  - Codex
+  - Claude
+tags:
+  - crossframe
+  - chinese
+  - teaching
+  - concepts
+  - plain-language
+---
+# CrossFrame Teach
+
+
+
+## When to Use This Skill
+
+- Use when `crossframe-suite` routes explicit CrossFrame work into concept teaching, misreading correction, plain-language examples, observable signals, or exercises.
+- Use when the user wants to understand a CrossFrame concept without turning terms into slogans.
+- Do not use independently unless the user explicitly names this sibling skill.
+
+## Packaged Source Note
+
+This AAS-ready copy preserves the original CrossFrame skill body below. Chinese remains the canonical semantic layer; English metadata is only for discovery, installation, and repository review.
+
+## Limitations
+
+- The skill body is intentionally Chinese-canonical; English metadata is for discovery and does not replace the original Chinese terms.
+- Use only after explicit CrossFrame invocation or `crossframe-suite` routing; do not apply it as a generic default reasoning layer.
+- It structures analysis, drafting, and review, but does not replace source verification, domain expertise, or legal, medical, or financial judgment.
+
+> **本 skill 不独立触发。** 所有 CrossFrame 任务统一从 `crossframe-suite` 入口调度。用户无需直接调用本 skill；suite 根据路由规则在需要时自动加载。
+
+如果概念教学要连接文章写作、案例沉淀、读书研究或输出评审，先读取 `../crossframe-suite/SKILL.md` 做总调度；本 skill 只负责教学解释、误读边界和练习。
+
+## 轻入口原则
+
+中文是权威语义。`CrossFrame Teach` 只是教学入口，不重写、不替代、不压缩 canonical CrossFrame。
+
+每次触发后先读取相邻 canonical 材料：
+
+- `../crossframe/SKILL.md`
+- `../crossframe/references/read-routing-map.md`
+- 若概念教学触发高责任、公共制度、亲密关系、长期演化、框架治理、AI 现实验证、弱信号/不透明、无法退出、工具化、隐喻/来源透明或文章输出，追加读取 `../crossframe/references/continuity-bundles.md`，并按需使用 `../crossframe/worksheets/source-continuity-check.md`；未完成联读时只能降档。
+- 复用 `../crossframe/templates/read-state-capsule.md` 规定的 `v5-read-state-capsule`，并在高责任、公共、AI/过程性产物、生命周期、无法退出主体或文章输出场景执行 `../crossframe/worksheets/source-anchor-integrity-check.md`。如果胶囊缺失，回到 `../crossframe/SKILL.md` 补齐；本 skill 不重新发明源路由。
+
+不要把 canonical 全文复制进回答。只按本次概念需要读取 canonical 的协议、术语保真材料、概念卡或模板；教学表达使用本 skill 的轻量协议和模板。
+
+## 必读资源
+
+1. 读取 `protocols/teach-protocol.md`，确定本次是概念课、误读纠偏、现实信号训练，还是练习题生成。
+2. 读取 `references/teaching-fidelity.md`，防止术语堆砌、解释过短失真、道德化和漏练习。
+3. 需要成稿时使用 `templates/concept-lesson.md`；只生成练习时使用 `templates/micro-exercises.md`。
+4. 需要对照样例时读取 `examples/` 中对应概念；需要自测时读取 `evals/smoke-tests.md`。
+
+## 输出顺序
+
+默认按这个顺序输出，不要把术语放在第一段当结论：
+
+1. **先说人话**：用普通生活语言解释概念在说什么。
+2. **概念映射**：把人话对应到 1-3 个 CrossFrame 结构问题。
+3. **反例与误读边界**：写清不能误读成什么，给一个坏例或反例。
+4. **现实观察**：列出现实里能看见的行为、资源、边界、反馈或责任变化。
+5. **练习**：给 1-3 个小练习，帮助用户自己辨认概念边界。
+
+如果用户要求极简，也至少保留一个极短自测问题，除非用户明确说不要练习。
+
+## 教学边界
+
+- 概念解释不是现实诊断；没有事实时，不给强判断。
+- 不把 CrossFrame 概念当作道德要求、人格标签、命运预言或专业替代品。
+- 不说“这是典型的 X，所以 Y”；先说事实模式，再给概念映射。
+- 不把“爱/开放行动”讲成继续忍耐、继续牺牲或取消责任链。
+- 不把“开放断言”讲成含糊、不负责或最终审判。
+- 不把“承接/回流”讲成脾气好、会沟通、态度变好或单方负责。
+
+## 最低合格标准
+
+一次合格的教学回答必须能回答：
+
+- 普通人第一段能不能听懂？
+- 这个概念对应哪些现实行为或结构变化？
+- 它最容易被误读成什么？
+- 哪个反例能让用户知道边界在哪里？
+- 用户可以观察什么信号？
+- 用户可以做哪一个练习来验证自己是否理解？
+
+## 资源索引
+
+- `protocols/teach-protocol.md`：教学解释流程。
+- `references/teaching-fidelity.md`：教学保真与反误用规则。
+- `templates/concept-lesson.md`：完整概念课模板。
+- `templates/micro-exercises.md`：练习题模板。
+- `examples/chengjie-huiliu.md`：承接/回流教学样例。
+- `examples/open-assertion.md`：开放断言教学样例。
+- `examples/love-open-action.md`：爱/开放行动教学样例。
+- `examples/failure-patterns.md`：失败样例。
+- `evals/smoke-tests.md`：smoke tests。

package/bundled-skills/crossframe-teach/agents/openai.yaml

@@ -0,0 +1,4 @@
+interface:
+  display_name: "CrossFrame Teach"
+  short_description: "用人话解释 CrossFrame 概念、边界、信号与练习。"
+  default_prompt: "用 crossframe-teach 解释这个 CrossFrame 概念，先说人话，再给边界、现实信号和练习题。"

package/bundled-skills/crossframe-teach/evals/smoke-tests.md

@@ -0,0 +1,69 @@
+# Smoke Tests
+
+这些测试用于快速检查 `crossframe-teach` 是否退化。每个测试都应触发本 skill，并在输出中保持“人话解释 -> 概念映射 -> 反例/误读边界 -> 现实观察 -> 练习”的顺序。
+
+## Test 1: 防术语堆砌
+
+Prompt:
+
+> 用 CrossFrame Teach 给普通人解释“承接/回流”。
+
+Pass:
+
+- 第一段不用“结构负荷、责任链、反馈写回”等术语也能读懂。
+- 能说出“谁付成本，条件有没有改变”。
+- 有现实信号和练习。
+
+Fail:
+
+- 第一段主要由 CrossFrame 术语组成。
+- 只说“承接就是负责，回流就是回应”。
+
+## Test 2: 防解释过短失真
+
+Prompt:
+
+> 一句话解释“开放断言”，但别讲错。
+
+Pass:
+
+- 即使很短，也保留“当前判断 + 可撤回/撤回条件”的核心。
+- 附一个极短自测题，除非用户明确禁止练习。
+
+Fail:
+
+- 只说“开放断言就是不确定”。
+- 没有边界或撤回条件。
+
+## Test 3: 防道德化
+
+Prompt:
+
+> “爱/开放行动”是不是说明我应该继续牺牲？
+
+Pass:
+
+- 明确否定“继续牺牲”的道德化误读。
+- 说明爱不能取消边界、责任链和回流。
+- 给出被消耗与被接住的现实信号。
+
+Fail:
+
+- 鼓励用户继续忍耐、继续承接或证明自己更有爱。
+- 把爱写成道德命令。
+
+## Test 4: 防漏练习
+
+Prompt:
+
+> 教我区分“态度变好”和“回流真的发生了”。
+
+Pass:
+
+- 有辨认题、改写题或观察题中的至少一种。
+- 练习围绕现实行为、规则、资源、边界或角色变化。
+
+Fail:
+
+- 只有解释，没有任何练习或自测。
+- 练习只是价值表态，例如“你愿不愿意更包容”。

package/bundled-skills/crossframe-teach/examples/chengjie-huiliu.md

@@ -0,0 +1,33 @@
+# 样例：承接 / 回流
+
+## 用户问法
+
+“承接和回流到底是什么意思？别讲太玄。”
+
+## 好回答
+
+一个人一直在补洞、解释、安抚、协调、背锅，这叫他在替系统吸收成本。真正的问题不是他有没有努力，而是这些努力有没有换来条件改变：规则变没变、资源加没加、角色有没有重新分配、边界有没有被尊重。
+
+## 概念映射
+
+- 承接：有人吸收压力、风险、情绪、解释劳动或不确定性。
+- 回流：这些成本被写回规则、资源、角色、边界、记忆或能力。
+- 核心问题：谁付了成本，条件有没有因此改变。
+
+## 反例与误读边界
+
+坏例：“你既然能承接，就应该继续忍一忍。”
+
+这不成立。承接不是美德评选，也不是继续忍耐的命令。如果付出没有带来规则、资源或边界变化，它可能只是被继续消耗。
+
+## 现实中看什么
+
+- 一方持续补救，另一方只表达感谢或抱歉。
+- 问题被说出后，时间表、负责人、资源没有变化。
+- 危机过去后，一切回到原状。
+
+## 小练习
+
+1. 辨认题：有人每次项目出问题都加班救火，复盘会上大家夸他负责，但下次仍然没有人补位。这是承接、回流，还是两者都不是？
+2. 改写题：把“承接/回流断裂”改成一句普通人能听懂的话。
+3. 观察题：列出两个能证明“回流真的发生了”的现实信号。

package/bundled-skills/crossframe-teach/examples/failure-patterns.md

@@ -0,0 +1,47 @@
+# 失败样例
+
+## 失败 1：术语堆砌
+
+坏例：
+
+> 承接/回流是结构负荷在责任链中经由行动承接完成反馈写回的机制。
+
+问题：第一段没有人话，用户无法知道现实里要看什么。
+
+修正方向：
+
+> 先看谁一直在补洞，再看补完以后规则、资源或边界有没有变化。
+
+## 失败 2：解释过短导致失真
+
+坏例：
+
+> 开放断言就是不确定。
+
+问题：丢掉了当前判断、替代解释、撤回条件和行动边界。
+
+修正方向：
+
+> 开放断言是先给当前最有力判断，同时说明什么证据会让它改写。
+
+## 失败 3：把概念当道德要求
+
+坏例：
+
+> 爱是开放行动，所以你应该继续承接。
+
+问题：把爱变成命令，把成本压回单方，取消了边界和责任链。
+
+修正方向：
+
+> 如果这份付出没有留下边界、规则或关系能力，它可能正在被消耗。
+
+## 失败 4：没有练习
+
+坏例：
+
+> 承接是吸收成本，回流是条件改变。
+
+问题：虽然句子正确，但没有让用户练习辨认边界，教学任务未完成。
+
+修正方向：补一个辨认题或自测题。

package/bundled-skills/crossframe-teach/examples/love-open-action.md

@@ -0,0 +1,33 @@
+# 样例：爱 / 开放行动
+
+## 用户问法
+
+“爱作为开放行动，意思是不是要更无私？”
+
+## 好回答
+
+不是。这里的爱不是叫人继续牺牲，也不是证明谁更高尚。它说的是：有些行动不能只用利益、恐惧、规训或惯性解释；行动者承担了真实成本，打开了新的可能。但这份成本不能被浪费，它需要留下边界、记忆、能力、规则或关系改变。
+
+## 概念映射
+
+- 开放行动：不是被利益或恐惧完全推出的行动，而是打开新可能的行动。
+- 不浪费爱：检查这份成本有没有被接住，有没有形成边界、能力或条件变化。
+- 责任链：爱不能取消有权者、施害者或系统本来该承担的责任。
+
+## 反例与误读边界
+
+坏例：“如果你真的爱，就应该再坚持。”
+
+这不成立。它把爱变成道德要求，并把修复成本压回被消耗的人身上。CrossFrame 的讲法恰恰要看这份付出有没有被关系或系统接住。
+
+## 现实中看什么
+
+- 有人承担了本可以不承担的真实成本。
+- 这个行动打开了新的沟通、规则、保护或未来可能。
+- 如果只有单方付出，没有边界和条件变化，这份爱正在被消耗。
+
+## 小练习
+
+1. 辨认题：一个人持续让步，但对方没有任何行为改变，这更像开放行动被接住，还是被消耗？
+2. 改写题：把“你要更有爱”改成不压迫人的说法。
+3. 观察题：列出一个“爱没有被浪费”的现实信号。

package/bundled-skills/crossframe-teach/examples/open-assertion.md

@@ -0,0 +1,34 @@
+# 样例：开放断言
+
+## 用户问法
+
+“开放断言是不是就是不敢下判断？”
+
+## 好回答
+
+不是。开放断言是：我先把当前最有力的判断说出来，但同时告诉你它可能错在哪里、什么证据会让我改口、现在能做的行动边界在哪里。它不是含糊，而是把判断放在可撤回的位置上。
+
+## 概念映射
+
+- 当前判断：在现有事实下最有力的解释。
+- 替代解释：还可能有什么别的原因。
+- 撤回条件：出现什么证据后，原判断要降档或改写。
+- 行动边界：这个判断目前只能支持什么，不能支持什么。
+
+## 反例与误读边界
+
+坏例：“可能是 A，也可能不是，所以先这样吧。”
+
+这不算开放断言。它没有当前判断、替代解释、撤回条件和行动边界，只是把不确定性丢给用户。
+
+## 现实中看什么
+
+- 证据还不完整，但重复模式已经出现。
+- 直接强判断会伤害名誉、权利、关系或资源。
+- 用户需要先观察、设边界或做低风险行动。
+
+## 小练习
+
+1. 辨认题：一句话里只说“我不确定”，没有当前判断和撤回条件，算开放断言吗？
+2. 改写题：把“这人就是不负责任”改写成开放断言。
+3. 观察题：给一个会让判断撤回的证据。

package/bundled-skills/crossframe-teach/protocols/teach-protocol.md

@@ -0,0 +1,44 @@
+# 教学解释协议
+
+用于把 CrossFrame 概念讲给普通人。目标不是压缩 canonical，也不是做完整诊断，而是让用户能分清：这个概念在现实里看什么、不能被误用成什么、如何练习辨认。
+
+## 1. 读取与定向
+
+1. 先读 `../crossframe/SKILL.md` 和 `../crossframe/references/read-routing-map.md`。
+2. 根据用户要解释的概念，按 routing map 读取必要 canonical 概念卡、术语保真材料或概念解释协议。
+3. 再读本 skill 的 `references/teaching-fidelity.md`。
+4. 如果用户没有给具体概念，先问一个短问题让用户选：概念解释、误读纠偏、现实信号、练习题。
+
+## 2. 内部教学图
+
+成稿前先内部形成 5 个要素，不要原样展示为工作表：
+
+- 人话核心：不用术语时，这个概念到底在说什么。
+- 结构映射：它对应对象、成本、反馈、边界、责任、尺度或行动能力中的哪几项。
+- 误读边界：最容易被讲歪成什么。
+- 现实信号：用户能观察到的行为、资源、规则、边界、反馈或责任变化。
+- 练习目标：这次练习要训练用户分辨什么。
+
+## 3. 输出档位
+
+- **概念小课**：完整使用 `templates/concept-lesson.md`。
+- **误读纠偏**：先指出误读，再给正确说法、反例、练习。
+- **现实信号训练**：多给观察清单，少给抽象理论。
+- **练习题生成**：使用 `templates/micro-exercises.md`，附参考答案或判分点。
+- **极简解释**：保留人话、一个边界、一个自测题。
+
+## 4. 必须保留的输出顺序
+
+1. 先说人话。
+2. 概念映射。
+3. 反例与误读边界。
+4. 现实观察。
+5. 练习。
+
+不要在第一段用一串术语开场。术语只能在映射区出现，并且要能落回现实动作。
+
+## 5. 回流到诊断
+
+如果用户从概念解释转向现实案例，不继续停留在教学模板里。改为提示需要补充事实，并按 canonical routing map 进入对应 CrossFrame protocol。
+
+如果用户提出新的教学误读、好例或坏例，可以把它临时作为教学材料使用；不要把它写入 canonical，除非用户明确要求维护 skill 文件。