scratch-l10n 6.1.0 → 6.1.2

package/www/scratch-website.annual-report-2021-l10njson/hi.json

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 {
-    "annualReport.2021.subnavFoundersMessage": "संस्थापक का संदेश\n ",
+    "annualReport.2021.subnavFoundersMessage": "संस्थापक का संदेश",
     "annualReport.2021.subnavMission": "विशेष कार्य",
     "annualReport.2021.subnavReach": "पहुंच",
     "annualReport.2021.subnavThemes": "विषयों",
-    "annualReport.2021.subnavDirectorsMessage": "निर्देशक का संदेश\n ",
+    "annualReport.2021.subnavDirectorsMessage": "निर्देशक का संदेश",
     "annualReport.2021.subnavSupporters": "समर्थकों",
     "annualReport.2021.subnavTeam": "समूह",
     "annualReport.2021.subnavDonate": "दान करें ",
-    "annualReport.2021.mastheadYear": "2021 वार्षिक विवरण\n ",
-    "annualReport.2021.mastheadTitle": "Building an Equitable Community Together",
-    "annualReport.2021.directorsMessageTitle": "हमारे कार्यकारी निदेशक का एक संदेश\n ",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP1": "In 2021, COVID-19 continued to disrupt our routines and shape the way we interact with one another. Even as we began to gather together, schools reopened, and there were calls for a “return to normal,” the most vulnerable in our society remained disproportionately impacted by the inequitable structures that COVID-19 exacerbated. The COVID-19 crisis shaped young people’s relationships to Scratch, and solidified Scratch as a more vital place than ever for them to create, learn, and connect. But as we moved into a new year, we did not leave behind our most vulnerable young people as they began to navigate “the new normal.”",
+    "annualReport.2021.mastheadYear": "2021 वार्षिक विवरण",
+    "annualReport.2021.mastheadTitle": "एक साथ मिलकर एक समतामूलक समुदाय का निर्माण",
+    "annualReport.2021.directorsMessageTitle": "हमारे कार्यकारी निदेशक का एक संदेश",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP1": "2021 में, COVID-19 ने हमारी दिनचर्या को बाधित करना और एक-दूसरे के साथ हमारे व्यवहार को आकार देना जारी रखा। जब हम एक साथ इकट्ठा होने लगे, स्कूल फिर से खुल गए, और “सामान्य स्थिति में लौटने” का आह्वान किया गया, तब भी हमारे समाज के सबसे कमज़ोर लोग उन असमान ढाँचों से असमान रूप से प्रभावित रहे जिन्हें COVID-19 ने और बढ़ा दिया था। COVID-19 संकट ने स्क्रैच के साथ युवाओं के संबंधों को आकार दिया, और स्क्रैच को उनके लिए सृजन, सीखने और जुड़ने के लिए पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण स्थान के रूप में स्थापित किया। लेकिन जैसे-जैसे हम एक नए साल में प्रवेश कर रहे थे, हमने अपने सबसे कमज़ोर युवाओं को पीछे नहीं छोड़ा, क्योंकि वे \"नए सामान्य\" में ढलने लगे थे।",
     "annualReport.2021.directorsMessageP2": "स्क्रैच के मूलभूत मूल्यों में से एक हमेशा युवाओं को तलाशने, बनाने, खेलने और खोज करने के लिए सशक्त बनाना रहा है — opportunities ऐसे अवसर जो सभी छात्रों को समान रूप से प्रदान नहीं किए जाते हैं।",
     "annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "हम आत्म-अभिव्यक्ति और रचनात्मकता की परिवर्तनकारी शक्ति में विश्वास करते हैं, और युवाओं को अपनी आवाज उठाने के लिए एक उपकरण के रूप में रचनात्मक कोडिंग का उपयोग करने के लिए स्थान प्रदान करते हैं।",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP3": "I’m proud to serve as the Executive Director of the Scratch Foundation during this pivotal moment in our history, and will continue to spread Scratch’s caring, collaborative approach to creative learning to kids around the world who need these opportunities the most.",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP4": "Last year was an incredible year for the Scratch Foundation–we focused on growing our team with remarkable, diverse leaders and building a solid foundation for our continued transition to an independent organization. We developed a three-year Strategic Plan with the combined efforts of every team member at every level of our organization, codifying the work we’re embarking on together. As Scratch grows, we remain focused on equity and community-building, and keeping Scratch a safe space for kids to connect, create, and collaborate with their peers around the world.",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP5": "I can’t thank you enough for embarking on this journey with our team, and for your continued support of our mission. The compassion and creativity of the Scratch Community is endlessly inspiring to us, and we can’t wait for you to join us in the important work ahead of us.",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP3": "मुझे हमारे इतिहास के इस महत्वपूर्ण क्षण के दौरान स्क्रैच फाउंडेशन के कार्यकारी निदेशक के रूप में सेवा करने पर गर्व है, और मैं दुनिया भर के उन बच्चों तक रचनात्मक शिक्षा के लिए स्क्रैच के देखभालपूर्ण, सहयोगात्मक दृष्टिकोण को फैलाना जारी रखूंगा, जिन्हें इन अवसरों की सबसे अधिक आवश्यकता है।",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP4": "पिछला साल स्क्रैच फ़ाउंडेशन के लिए एक अद्भुत वर्ष रहा–हमने अपनी टीम को उल्लेखनीय, विविध नेताओं के साथ बढ़ाने और एक स्वतंत्र संगठन के रूप में अपने निरंतर परिवर्तन के लिए एक ठोस आधार तैयार करने पर ध्यान केंद्रित किया। हमने अपने संगठन के प्रत्येक स्तर पर प्रत्येक टीम सदस्य के संयुक्त प्रयासों से एक तीन-वर्षीय रणनीतिक योजना विकसित की, जिसमें हम मिलकर जो काम शुरू कर रहे हैं उसे संहिताबद्ध किया गया। जैसे-जैसे स्क्रैच बढ़ता है, हम समानता और समुदाय-निर्माण पर ध्यान केंद्रित करते हैं, और स्क्रैच को बच्चों के लिए दुनिया भर में अपने साथियों के साथ जुड़ने, रचनात्मक कार्य करने और सहयोग करने के लिए एक सुरक्षित स्थान बनाए रखते हैं।",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP5": "हमारी टीम के साथ इस सफ़र पर निकलने और हमारे मिशन में आपके निरंतर सहयोग के लिए मैं आपका जितना भी धन्यवाद करूँ, कम है। स्क्रैच समुदाय की करुणा और रचनात्मकता हमें हमेशा प्रेरित करती है, और हम इस महत्वपूर्ण कार्य में आपके शामिल होने का बेसब्री से इंतज़ार कर रहे हैं।",
     "annualReport.2021.EDTitle": "कार्यकारी निदेशक, स्क्रैच फाउंडेशन",
     "annualReport.2021.watchVideo": "व्हिडिओ देखें ",
-    "annualReport.2021.missionTitle": "Our Mission, Vision, & Values",
-    "annualReport.2021.missionP1": "We are committed to educational justice and prioritizing equity across all aspects of our work, with a particular focus on initiatives and approaches that support children, families, and educators who have been excluded from creative computing.",
-    "annualReport.2021.missionP2": "हमने स्क्रैच को एक स्वतंत्र, सुरक्षित, बच्चों के सीखने के माहौल के रूप में विकसित किया है जो सभी बच्चों को रचनात्मक रूप से सोचने, व्यवस्थित रूप से तर्क करने और सहयोगी रूप से काम करने में संलग्न करता है  - जो आज के समाज में सभी के लिए आवश्यक कौशल है। हम बच्चों की खोज, साझा करने और सीखने में सहायता करने के लिए शिक्षकों और परिवारों के साथ काम करते हैं।",
+    "annualReport.2021.missionTitle": "हमारा मिशन, विजन और मान",
+    "annualReport.2021.missionP1": "हम शैक्षिक न्याय के लिए प्रतिबद्ध हैं और अपने कार्य के सभी पहलुओं में समानता को प्राथमिकता देते हैं, तथा विशेष रूप से उन पहलों और दृष्टिकोणों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो उन बच्चों, परिवारों और शिक्षकों को सहायता प्रदान करते हैं जिन्हें रचनात्मक कंप्यूटिंग से वंचित रखा गया है।",
+    "annualReport.2021.missionP2": "हमने स्क्रैच को एक स्वतंत्र, सुरक्षित, बच्चों के सीखने के माहौल के रूप में विकसित किया है जो सभी बच्चों को रचनात्मक रूप से सोचने, व्यवस्थित रूप से तर्क करने और सहयोगी रूप से काम करने में संलग्न करता है — जो आज के समाज में सभी के लिए आवश्यक कौशल है। हम बच्चों की खोज, साझा करने और सीखने में सहायता करने के लिए शिक्षकों और परिवारों के साथ काम करते हैं।",
     "annualReport.2021.missionHeader": "विशेष कार्य",
     "annualReport.2021.missionSubtitle": "युवाओं को डिजिटल उपकरणऔर कल्पना करने, बनाने, साझा करने और सीखने के अवसर प्रदान करना।",
     "annualReport.2021.visionHeader": "दृष्टिकोण",
     "annualReport.2021.visionSubtitle": "दुनिया भर में कोडिंग के प्रति रचनात्मक, देखभाल करने वाला, सहयोगी, न्यायसंगत दृष्टिकोण फैलाने के लिए।",
-    "annualReport.2021.valuesHeader": "Values",
-    "annualReport.2021.valuesSubtitle": "In this work, we are guided by our core values that define our principles as an organization and a community:",
+    "annualReport.2021.valuesHeader": "मान",
+    "annualReport.2021.valuesSubtitle": "इस कार्य में, हम अपने मूल मूल्यों द्वारा निर्देशित होते हैं जो एक संगठन और समुदाय के रूप में हमारे सिद्धांतों को परिभाषित करते हैं:",
     "annualReport.2021.creativeExpressionTitle": "रचनात्मक अभिव्यक्ति",
     "annualReport.2021.progressiveImprovementTitle": "प्रगतिशील सुधार",
     "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesTitle": "न्यायसंगत अवसर",
-    "annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "Playful Engagement",
-    "annualReport.2021.creativeExpressionDescription": " We are committed to providing everyone with tools and opportunities to express their ideas, their interests, and their authentic selves within a supportive community.",
-    "annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "We hold ourselves to a high standard and always strive to iterate, improve, and inspire one another to best serve young people around the world and the community that makes our work possible.",
+    "annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "चंचल जुड़ाव",
+    "annualReport.2021.creativeExpressionDescription": "हम सभी को एक सहयोगी समुदाय के भीतर अपने विचारों, अपनी रुचियों और अपनी वास्तविक अभिव्यक्ति को अभिव्यक्त करने के लिए साधन और अवसर प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं।",
+    "annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "हम स्वयं को उच्च मानक पर रखते हैं और सदैव विश्व भर के युवाओं और समुदाय की सर्वोत्तम सेवा करने के लिए एक-दूसरे को दोहराने, सुधारने और प्रेरित करने का प्रयास करते हैं, जिससे हमारा कार्य संभव हो पाता है।",
     "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "हम विविध पृष्ठभूमि के लोगों को शामिल करते हुए एक शैक्षिक आंदोलन का निर्माण कर रहे हैं ताकि हम दुनिया भर के उन बच्चों तक पहुंच सकें जिन्हें रचनात्मक कोडिंग के अवसरों से बाहर रखा गया है।",
     "annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "स्क्रैच में, खेल दुनिया के साथ बनाने, साझा करने, सीखने और जुड़ने का एक दृष्टिकोण है। हम आनंदपूर्ण अन्वेषण, प्रयोग और सहयोग को प्रोत्साहित करते हैं।",
     "annualReport.2021.reachTitle": "दुनिया भर के बच्चों तक पहुंचना",
     "annualReport.2021.reachSubtitle": "स्क्रैच 8 साल और उससे अधिक उम्र के बच्चों और किशोरों के लिए दुनिया का सबसे बड़ा कोडिंग समुदाय है",
     "annualReport.2021.reachMillion": "दस लाख",
-    "annualReport.2021.reachNewUsersNumber": "18 {million}",
-    "annualReport.2021.reachNewUsersIncrease": "22% from 2020",
-    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedNumber": "113 {million}",
-    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedIncrease": "39% from 2020",
-    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsNumber": "42 {million}",
-    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsIncrease": "44% from 2020",
+    "annualReport.2021.reachNewUsersNumber": "18{million}",
+    "annualReport.2021.reachNewUsersIncrease": "2020 से 22%",
+    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedNumber": "113{million}",
+    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedIncrease": "2020 से 39%",
+    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsNumber": "42{million}",
+    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsIncrease": "2020 से 44%",
     "annualReport.2021.reachNewUsers": "नए उपयोगकर्ता",
     "annualReport.2021.reachProjectsCreated": "परियोजनाओं का निर्माण",
     "annualReport.2021.reachProjectCreators": "लोग प्रोजेक्ट बना रहे हैं\n ",
-    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorld": "Scratch is used around the world across {numberOfCountries}",
-    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "more than 200 countries and territories",
+    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorld": "स्क्रैच का उपयोग दुनिया भर में किया जाता है{numberOfCountries}",
+    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "200 से अधिक देशों और क्षेत्रों",
     "annualReport.2021.reachSaudiArabiaTitle": "सऊदी अरब",
-    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "We saw tremendous growth around the world in 2021, but we were amazed to see the growth in Saudi Arabia, where we saw twice as many new users as the year before.",
+    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "हमने 2021 में दुनिया भर में जबरदस्त वृद्धि देखी, लेकिन हम सऊदी अरब में वृद्धि देखकर चकित थे, जहां हमने पिछले वर्ष की तुलना में दोगुने नए उपयोगकर्ता देखे।",
     "annualReport.2021.reachTranslationTitle": "स्क्रैच का 74 भाषाओं में अनुवाद किया गया है",
     "annualReport.2021.reachTranslationIncrease": "2020 से 10 भाषाएँ",
     "annualReport.2021.reachTranslationBlurb": "दुनिया भर से स्वयंसेवक अनुवादकों को धन्यवाद।",
     "annualReport.2021.reachScratchJrBlurb": "स्क्रैचजेआर एक परिचयात्मक प्रोग्रामिंग वातावरण है जो छोटे बच्चों (उम्र 5-7) को अपनी इंटरैक्टिव कहानियां और गेम बनाने में सक्षम बनाता है।",
-    "annualReport.2021.reachDownloadsMillion": "5 {million}",
+    "annualReport.2021.reachDownloadsMillion": "5{million}",
     "annualReport.2021.reachDownloads": "2021 में डाउनलोड",
-    "annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2 million from 2020",
+    "annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2020 से 20 लाख",
     "annualReport.2021.themesTitle": "उभरती हुई विषयवस्तु",
     "annualReport.2021.themesDescription": "कोविड-19 से चल रही अनिश्चितता के बीच, स्क्रैच युवा लोगों के लिए एक साथ जुड़ने और निर्माण करने के लिए एक महत्वपूर्ण स्थान के रूप में काम करता रहा। 2021 में, हमने अपने बढ़ते वैश्विक समुदाय और हमारी बढ़ती स्क्रैच टीम को समान रूप से समर्थन देने के लिए एक मजबूत नींव बनाने पर अपने प्रयासों पर ध्यान केंद्रित किया। हमारा काम तीन प्रमुख विषयों पर केंद्रित था: समुदाय को बढ़ावा देना, पहुंच और पहुंच बढ़ाना, और स्क्रैच एजुकेशन कोलैबोरेटिव (एसईसी) विकसित करना।",
     "annualReport.2021.SECTitle": "स्क्रैच शिक्षा सहयोगी\n ",
-    "annualReport.2021.SECIntro": "Community voices and partnerships are deeply woven into the fabric of Scratch’s history. They have, and continue to be, integral in helping us increase accessible and equitable coding opportunities worldwide. In 2021, we launched the Scratch Education Collaborative, an initiative committed to identifying and eliminating the barriers to access to creative coding that connects remarkable organizations around the world.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIs": "What is SEC?",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP1": "The SEC supports and engages participating organizations in a two-year, collaborative cohort experience to strengthen their commitment to, and implementation of, equitable creative coding using Scratch and ScratchJr.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP2": "By the end of the cohort experience, organizations will have formed new partnerships with each other and with Scratch, and will have established new models for equity-centered creative coding resources.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP3": "Our work with the SEC is made possible thanks to a generous grant from Google.org. We’d like to extend our gratitude for their continued support of our mission.",
+    "annualReport.2021.SECIntro": "सामुदायिक आवाज़ें और साझेदारियाँ स्क्रैच के इतिहास में गहराई से रची-बसी हैं। ये आवाज़ें दुनिया भर में सुलभ और समान कोडिंग के अवसरों को बढ़ाने में हमारी मदद करने में अभिन्न रही हैं और आगे भी रहेंगी। 2021 में, हमने स्क्रैच एजुकेशन कोलैबोरेटिव की शुरुआत की, जो दुनिया भर के उल्लेखनीय संगठनों को जोड़ने वाली रचनात्मक कोडिंग तक पहुँच में आने वाली बाधाओं की पहचान करने और उन्हें दूर करने के लिए प्रतिबद्ध एक पहल है।",
+    "annualReport.2021.SECWhatIs": "एसईसी क्या है?",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP1": "एसईसी, स्क्रैच और स्क्रैचजेआर का उपयोग करते हुए समतापूर्ण रचनात्मक कोडिंग के कार्यान्वयन और उसके प्रति अपनी प्रतिबद्धता को मजबूत करने के लिए, सहभागी संगठनों को दो-वर्षीय सहयोगात्मक समूह अनुभव में सहयोग और संलग्न करता है।",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP2": "समूह अनुभव के अंत तक, संगठन एक-दूसरे के साथ और स्क्रैच के साथ नई साझेदारियां बना लेंगे, तथा इक्विटी-केंद्रित रचनात्मक कोडिंग संसाधनों के लिए नए मॉडल स्थापित कर लेंगे।",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP3": "SEC के साथ हमारा काम Google.org के उदार अनुदान की बदौलत संभव हो पाया है। हम अपने मिशन में उनके निरंतर सहयोग के लिए आभार व्यक्त करना चाहते हैं।",
     "annualReport.2021.SECOrgNumber": "41",
     "annualReport.2021.SECOrgLabel": "संगठनों",
     "annualReport.2021.SECCountryNumber": "13",
-    "annualReport.2021.SECCountryLabel": "countries",
+    "annualReport.2021.SECCountryLabel": "देशों",
     "annualReport.2021.SECPartnerNumber": "7",
-    "annualReport.2021.SECPartnerLabel": "partners",
-    "annualReport.2021.SECMapParagraph": "Our first cohort included 41 organizations representing 13 countries around the world, united by their commitment to supporting learners from historically marginalized communities in developing their confidence with creative computing. Their locations are highlighted below:",
+    "annualReport.2021.SECPartnerLabel": "भागीदार",
+    "annualReport.2021.SECMapParagraph": "हमारे पहले समूह में दुनिया भर के 13 देशों का प्रतिनिधित्व करने वाले 41 संगठन शामिल थे, जो ऐतिहासिक रूप से हाशिए पर पड़े समुदायों के शिक्षार्थियों को रचनात्मक कंप्यूटिंग में आत्मविश्वास विकसित करने में सहायता करने के लिए अपनी प्रतिबद्धता से एकजुट थे। उनके स्थान नीचे दिए गए हैं:",
     "annualReport.2021.spotlightStory": "कहानी सुर्खियों में",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "Bridges to Science",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightLocation": "Fulshear, Texas",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "विज्ञान के लिए पुल",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightLocation": "फुलशियर, टेक्सास",
     "annualReport.2021.SECSpotlightText1": "विज्ञान के लिए पुल; टेक्सस स्थित एक गैर-लाभकारी संस्था वंचित युवाओं के लिए गणित, कोडिंग और रोबोटिक्स कार्यक्रम प्रदान करती है; स्क्रैच एजुकेशन कोलैबोरेटिव के पहले समूह में शामिल होने वाले 41 असाधारण संगठनों में से एक था।",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightText2": "In 2021, we supported Bridges to Science in facilitating their first “Hour of Code” workshop with Code.org. The event “Fiestas y Piñatas” attracted over 22,000 teachers and students from Latin America. We also collaborated with Bridges to Science to develop a toolkit of unique resources to meet their community’s needs.",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightText2": "2021 में, हमने Code.org के साथ ब्रिजेस टू साइंस की पहली \"आवर ऑफ़ कोड\" कार्यशाला के आयोजन में सहयोग किया। “फिएस्टास वाई पिनाटास” कार्यक्रम में लैटिन अमेरिका के 22,000 से ज़्यादा शिक्षक और छात्र शामिल हुए। हमने ब्रिजेस टू साइंस के साथ मिलकर उनके समुदाय की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए अनूठे संसाधनों का एक टूलकिट भी विकसित किया।",
     "annualReport.2021.SECPullQuote": "अपने छात्रों को पढ़ाने में हमें जो सबसे बड़ी खुशी मिलती है, वह यह है कि उनमें से प्रत्येक, चाहे वे कितने भी शांत क्यों न हों, सभी को स्क्रैच के माध्यम से कंप्यूटर विज्ञान में अपनी आवाज मिल जाती है।",
-    "annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "- Rosa Aristy,  Bridges to Science Founder ",
-    "annualReport.2021.SECWorkshops": "SEC Workshops",
-    "annualReport.2021.SECWorkshopsText": "Last year, the Scratch Education Collaborative hosted a series of workshops that supported their inaugural cohort in defining and exploring unique pathways to equitable creative coding. Workshops were facilitated by Stanford d. School, Tinkering Studio, the Brazilian Creative Learning Network, and Chicago Public Schools CS4ALL. Together, workshop participants developed a shared understanding of creative coding and discussed strategies and practices that foster culturally sustaining communities through creative communication and collaboration.",
-    "annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "How can we creatively empower local community in exploring creative coding?",
-    "annualReport.2021.accessTitle": "Access",
+    "annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "- रोजा एरिस्टी, ब्रिजेज टू साइंस की संस्थापक",
+    "annualReport.2021.SECWorkshops": "एसईसी कार्यशालाएँ",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsText": "पिछले साल, स्क्रैच एजुकेशन कोलैबोरेटिव ने कार्यशालाओं की एक श्रृंखला आयोजित की, जिसने उनके पहले समूह को समतामूलक रचनात्मक कोडिंग के अनूठे रास्ते परिभाषित करने और तलाशने में मदद की। कार्यशालाओं का संचालन स्टैनफोर्ड डी. स्कूल, टिंकरिंग स्टूडियो, ब्राज़ीलियन क्रिएटिव लर्निंग नेटवर्क और शिकागो पब्लिक स्कूल्स CS4ALL द्वारा किया गया। कार्यशाला के प्रतिभागियों ने मिलकर रचनात्मक कोडिंग की एक साझा समझ विकसित की और रचनात्मक संचार और सहयोग के माध्यम से सांस्कृतिक रूप से स्थायी समुदायों को बढ़ावा देने वाली रणनीतियों और प्रथाओं पर चर्चा की।",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "रचनात्मक कोडिंग की खोज में हम स्थानीय समुदाय को रचनात्मक रूप से कैसे सशक्त बना सकते हैं?",
+    "annualReport.2021.accessTitle": "पहुँच",
     "annualReport.2021.accessIntro": "जैसे ही COVID-19 ने स्कूलों को बंद करने के लिए मजबूर किया और सीखने को आभासी स्थानों पर धकेल दिया, कई छात्र और शिक्षक पहली बार स्क्रैच की खोज कर रहे थे या रचनात्मक कोडिंग को पढ़ाने और सीखने के तरीके को अपना रहे थे। हमारे अपने घरों से, स्क्रैच टीम ने शिक्षकों और ऑनलाइन समुदाय की बदलती जरूरतों का समर्थन करने के लिए काम किया।",
-    "annualReport.2021.accessASL": "ASL Tutorial",
-    "annualReport.2021.accessASLText": "In 2021, we partnered with Deaf Kids Code to launch our first American Sign Language tutorial in the Scratch Editor.",
-    "annualReport.2021.accessASLText2": " Together, we were inspired to create an evergreen resource that would expand creative pathways for deaf Scratchers.",
-    "annualReport.2021.accessASLText3": "The video is a 13-minute remake of our original “Getting Started with Scratch” tutorial that introduces beginners to the Scratch platform.",
-    "annualReport.2021.accessPullQuote": "Being a good ally is a willingness to bend towards being accessible and really putting weight on the recommendations of organizations like mine … Asking, ‘What is it that we can do?’ and really letting us take the reins and go for it, with very little to no resistance; that is a very rare thing.",
-    "annualReport.2021.accessPullQuoteAttr": "- Shireen Hafeez, Founder of Deaf Kids Code ",
-    "annualReport.2021.accessDEICommittee": "DEI Committees at Scratch",
+    "annualReport.2021.accessASL": "एएसएल ट्यूटोरियल",
+    "annualReport.2021.accessASLText": "2021 में, हमने स्क्रैच एडिटर में अपना पहला अमेरिकी सांकेतिक भाषा ट्यूटोरियल लॉन्च करने के लिए डेफ किड्स कोड के साथ साझेदारी की।",
+    "annualReport.2021.accessASLText2": "साथ मिलकर, हम एक सदाबहार संसाधन बनाने के लिए प्रेरित हुए, जो बधिर स्क्रैचर्स के लिए रचनात्मक मार्ग का विस्तार करेगा।",
+    "annualReport.2021.accessASLText3": "यह वीडियो हमारे मूल “स्क्रैच के साथ शुरुआत करना” ट्यूटोरियल का 13 मिनट का रीमेक है जो शुरुआती लोगों को स्क्रैच प्लेटफॉर्म से परिचित कराता है।",
+    "annualReport.2021.accessPullQuote": "एक अच्छा सहयोगी होने का अर्थ है, सुलभ होने की ओर झुकने की इच्छा, तथा वास्तव में मेरे जैसे संगठनों की सिफारिशों पर बल देना... पूछना, 'हम क्या कर सकते हैं?' और वास्तव में हमें बागडोर संभालने तथा बहुत कम या बिना किसी प्रतिरोध के, इसके लिए आगे बढ़ने देना; यह एक बहुत ही दुर्लभ बात है।",
+    "annualReport.2021.accessPullQuoteAttr": "- शिरीन हफीज, डेफ किड्स कोड की संस्थापक",
+    "annualReport.2021.accessDEICommittee": "स्क्रैच पर DEI समितियाँ ",
     "annualReport.2021.accessDEICommitteeText": "2021 में, स्क्रैच की कई समितियों ने स्क्रैच को सभी उपयोगकर्ताओं के लिए अधिक विविध, न्यायसंगत और समावेशी बनाने के लिए काम शुरू किया। हम प्रत्येक समिति द्वारा की गई प्रगति और अभी भी आगे के काम को साझा करने के लिए उत्साहित हैं।",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibility": "Accessibility",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibility": "पहुँच",
     "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText": "एक्सेसिबिलिटी कमेटी स्क्रैच टीम के एक सदस्य की स्क्रैच के कोडिंग ब्लॉकों का उपयोग करने में कठिनाई और सभी क्षमताओं के स्क्रैचर्स को बेहतर समर्थन देने की एक मान्यता प्राप्त आवश्यकता के जवाब में बनाई गई थी।",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2": "In October of 2021, the committee launched a project to make the color of our coding blocks accessible for Scratchers with vision impairments. The committee is excited to partner with teachers and community organizations specializing in accessibility so the coding blocks meet web accessibility guidelines, and more importantly, lower floors to make Scratch more accessible for all.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDI": "G-JEDI",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText": "The Global, Justice, Equity, Diversity, and Inclusion (G-JEDI) Committee was formed to develop a shared language that defines what Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) mean to the Scratch Team.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2": "In 2021, the committee began work on a DEI statement to outline the ways in which DEI has informed the Scratch Team and community’s past and present work, and how it will continue to inform new initiatives going forward.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesign": "Equity x Design",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "The EquityXDesign Committee was created as a place for Scratch Team members and our collaborators in MIT’s Lifelong Kindergarten group to read and discuss ideas around equity-centered design practices.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "The conversations are guided by Sasha Costanza-Chock’s “Design Justice: Community-Led Practices to Build the Worlds We Need,” and committee members discuss ways in which they can incorporate equity-centered design practices in the development of Scratch tools and resources.",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2": "अक्टूबर 2021 में, समिति ने दृष्टिबाधित स्क्रैचर्स के लिए हमारे कोडिंग ब्लॉक्स के रंग को सुलभ बनाने के लिए एक परियोजना शुरू की। समिति सुगम्यता में विशेषज्ञता रखने वाले शिक्षकों और सामुदायिक संगठनों के साथ साझेदारी करने के लिए उत्साहित है ताकि कोडिंग ब्लॉक वेब सुगम्यता दिशानिर्देशों को पूरा कर सकें, और इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि निचली मंजिलों पर स्क्रैच को सभी के लिए अधिक सुलभ बनाया जा सके।",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDI": "जी-जेडीआई",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText": "वैश्विक, न्याय, समानता, विविधता और समावेशन (जी-जेडीआई) समिति का गठन एक साझा भाषा विकसित करने के लिए किया गया था जो यह परिभाषित करती है कि स्क्रैच टीम के लिए विविधता, समानता और समावेशन (डीईआई) का क्या अर्थ है।",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2": "2021 में, समिति ने DEI वक्तव्य पर काम शुरू किया, जिसमें यह बताया गया कि किस तरह DEI ने स्क्रैच टीम और समुदाय के पिछले और वर्तमान कार्यों को सूचित किया है, और यह कैसे आगे चलकर नई पहलों को सूचित करना जारी रखेगा।",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesign": "इक्विटी x डिज़ाइन",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "इक्विटी एक्स डिजाइन समिति की स्थापना स्क्रैच टीम के सदस्यों और एमआईटी के लाइफलॉन्ग किंडरगार्टन समूह में हमारे सहयोगियों के लिए इक्विटी-केंद्रित डिजाइन प्रथाओं के बारे में विचारों को पढ़ने और चर्चा करने के लिए एक स्थान के रूप में की गई थी।",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "यह वार्तालाप साशा कोस्टान्ज़ा-चॉक की पुस्तक “डिज़ाइन जस्टिस: कम्युनिटी-लेड प्रैक्टिसेस टू बिल्ड द वर्ल्ड्स वी नीड” द्वारा निर्देशित है, और समिति के सदस्य उन तरीकों पर चर्चा करते हैं जिनसे वे स्क्रैच टूल्स और संसाधनों के विकास में इक्विटी-केंद्रित डिज़ाइन प्रथाओं को शामिल कर सकते हैं।",
     "annualReport.2021.access10NewLanguages": "10 नई भाषाएँ",
-    "annualReport.2021.access10NewLanguagesText": "With huge thanks to our translation community, we were able to connect with Scratchers in 74 languages last year! In 2021, 10 new languages were added to Scratch, including isiXhosa (South Africa), Sepedi (South Africa), Setswana (South Africa), Afrikaans (South Africa), Kichwa (Peru), ଓଡ଼ିଆ/Odia (India), Kazakh (Kazakhstan), Aragonese (Spain), Western Frisian (the Netherlands), and Bengali (Bangladesh, India, and other regions).",
+    "annualReport.2021.access10NewLanguagesText": "हमारे अनुवाद समुदाय के बहुत-बहुत धन्यवाद, हम पिछले साल 74 भाषाओं में स्क्रैचर्स से जुड़ पाए! 2021 में, स्क्रैच में 10 नई भाषाएँ जोड़ी गईं, जिनमें इसिखोसा (दक्षिण अफ्रीका), सेपेडी (दक्षिण अफ्रीका), सेत्सवाना (दक्षिण अफ्रीका), अफ़्रीकांस (दक्षिण अफ्रीका), किचवा (पेरू), ଓଡ଼ିଆ/ओडिया (भारत), कज़ाख (कज़ाकिस्तान), अरागोनी (स्पेन), वेस्टर्न फ़्रिसियन (नीदरलैंड), और बंगाली (बांग्लादेश, भारत और अन्य क्षेत्र) शामिल हैं।",
     "annualReport.2021.accessSouthAfrica": "दक्षिण अफ़्रीका में शून्य-रेटेड स्क्रैच",
-    "annualReport.2021.accessSouthAfricaText": "To improve the Scratch experience for young people in regions with low or no internet connectivity, we partnered with the National Education Collaboration Trust (NECT) of South Africa to host a zero-rated page for downloading Scratch. Downloads on zero-rated pages do not use up any data bandwidth, reducing a barrier to accessing Scratch due to data limits and costs. Just two months after its April 2021 launch, the page had more than 1300 visitors.",
+    "annualReport.2021.accessSouthAfricaText": "कम या बिना इंटरनेट कनेक्टिविटी वाले क्षेत्रों में युवाओं के लिए स्क्रैच अनुभव को बेहतर बनाने के लिए, हमने दक्षिण अफ्रीका के राष्ट्रीय शिक्षा सहयोग ट्रस्ट (NECT) के साथ मिलकर स्क्रैच डाउनलोड करने के लिए एक शून्य-रेटेड पेज बनाया है। शून्य-रेटेड पेजों पर डाउनलोड करने से डेटा बैंडविड्थ की खपत नहीं होती है, जिससे डेटा सीमाओं और लागतों के कारण स्क्रैच तक पहुँचने में आने वाली बाधा कम हो जाती है। अप्रैल 2021 में लॉन्च होने के दो महीने बाद ही, इस पेज पर 1300 से ज़्यादा विज़िटर आ चुके थे।",
     "annualReport.2021.accessSnapshot": "स्नैपशॉट्स",
     "annualReport.2021.communityTitle": "समुदाय ",
-    "annualReport.2021.communityIntro": "In 2021, the Scratch community continued to experience rapid growth as even more young people around the world created and connected alongside their peers. We also continued to develop partnerships with community members to improve the Scratch experience for our diverse community of users.",
+    "annualReport.2021.communityIntro": "2021 में, स्क्रैच समुदाय में तेज़ी से वृद्धि जारी रही क्योंकि दुनिया भर में और भी ज़्यादा युवा अपने साथियों के साथ मिलकर काम कर रहे थे और जुड़ रहे थे। हमने अपने विविध उपयोगकर्ता समुदाय के लिए स्क्रैच अनुभव को बेहतर बनाने के लिए समुदाय के सदस्यों के साथ साझेदारी भी विकसित करना जारी रखा।",
     "annualReport.2021.communityScratchConference": "स्क्रॅच  के कांफ्रेंस ",
-    "annualReport.2021.communityScratchConferenceText1": "In July, educators in our global community came together to celebrate creative coding at the Scratch Conference. This free, virtual event was led by our collaborators at MIT’s Lifelong Kindergarten Group. The conference brought together {more_bold}, who spent the day connecting, collaborating, and learning from one another, even as COVID kept us apart.",
+    "annualReport.2021.communityScratchConferenceText1": "जुलाई में, हमारे वैश्विक समुदाय के शिक्षक स्क्रैच कॉन्फ्रेंस में रचनात्मक कोडिंग का जश्न मनाने के लिए एक साथ आए। इस निःशुल्क, वर्चुअल कार्यक्रम का नेतृत्व एमआईटी के लाइफलॉन्ग किंडरगार्टन ग्रुप के हमारे सहयोगियों ने किया। इस कॉन्फ्रेंस में,{more_bold}को एक साथ लाया गया, जिन्होंने कोविड के कारण एक-दूसरे से दूर रहने के बावजूद, एक-दूसरे से जुड़ने, सहयोग करने और सीखने में पूरा दिन बिताया।",
     "annualReport.2021.communityScratchConferenceText1More": "1,500 से अधिक शिक्षक और स्क्रैच उत्साही",
-    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslators": "Volunteer Translators",
-    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText": "Since Scratch was launched in 2007, we have been committed to supporting our users worldwide. Our language translation volunteers work closely with the Scratch Team to help translate and localize our platform and resources for the diverse communities that we serve.",
-    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText2": "Thousands of translators have volunteered their time to translate Scratch into 74 languages and counting, and there are currently more than one thousand translators signed up to translate Scratch and ScratchJr. We’re grateful to our volunteers for helping us reach more Scratchers around the world!",
-    "annualReport.2021.communityScratchCommunity": "The Scratch Community in 2021",
-    "annualReport.2021.communityScratchCommunityIntro": "In 2021, more than 113 million projects were created on the Scratch site – almost a 39% increase from 2020 – and more than one million new studios were created! Throughout the year, the Scratch Team hosted numerous studios to celebrate important events and encourage Scratchers to participate in the online community.",
+    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslators": "स्वयंसेवक अनुवादक",
+    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText": "2007 में स्क्रैच की शुरुआत के बाद से, हम दुनिया भर में अपने उपयोगकर्ताओं का समर्थन करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हमारे भाषा अनुवाद स्वयंसेवक स्क्रैच टीम के साथ मिलकर काम करते हैं ताकि हमारे प्लेटफ़ॉर्म और संसाधनों का अनुवाद और स्थानीयकरण उन विविध समुदायों के लिए किया जा सके जिनकी हम सेवा करते हैं।",
+    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText2": "हज़ारों अनुवादकों ने स्क्रैच का 74 भाषाओं में अनुवाद करने के लिए स्वेच्छा से अपना समय दिया है और यह संख्या बढ़ती जा रही है, और वर्तमान में स्क्रैच और स्क्रैच जूनियर का अनुवाद करने के लिए एक हज़ार से ज़्यादा अनुवादकों ने पंजीकरण कराया है। दुनिया भर के ज़्यादा स्क्रैचर्स तक पहुँचने में हमारी मदद करने के लिए हम अपने स्वयंसेवकों के आभारी हैं!",
+    "annualReport.2021.communityScratchCommunity": "2021 में स्क्रैच समुदाय",
+    "annualReport.2021.communityScratchCommunityIntro": "2021 में, स्क्रैच साइट पर 113 मिलियन से ज़्यादा प्रोजेक्ट बनाए गए – 2020 की तुलना में लगभग 39% की वृद्धि – और दस लाख से ज़्यादा नए स्टूडियो बनाए गए! पूरे साल, स्क्रैच टीम ने महत्वपूर्ण आयोजनों का जश्न मनाने और स्क्रैचर्स को ऑनलाइन समुदाय में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए कई स्टूडियो आयोजित किए।",
     "annualReport.2021.yearInReview": "सर्वेक्षण का वर्ष\n ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewText": "2020 ऑनलाइन समुदाय में एक उल्लेखनीय वर्ष था। सामुदायिक टीम ने युवा लोगों के लिए अपने विचार व्यक्त करने और सकारात्मक तरीकों से जुड़ने के अवसरों पर प्रकाश डाला और विकसित किया, और स्क्रैचर्स से अविश्वसनीय आंदोलन सामने आए। यहां साल की कुछ मुख्य बातों पर एक नजर डाली गई है:",
+    "annualReport.2021.yearInReviewText": "2021 ऑनलाइन समुदाय में एक उल्लेखनीय वर्ष था। सामुदायिक टीम ने युवा लोगों के लिए अपने विचार व्यक्त करने और सकारात्मक तरीकों से जुड़ने के अवसरों पर प्रकाश डाला और विकसित किया, और स्क्रैचर्स से अविश्वसनीय आंदोलन सामने आए। यहां साल की कुछ मुख्य बातों पर एक नजर डाली गई है:",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard1Date": "जनवरी ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard1Title": "Poetic Cafe",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard1Title": "काव्यात्मक कैफ़े",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard1Text": "हमने अपना पहला काव्य कैफे “खोला” जहां स्क्रैचर्स को समुदाय के साथ साझा करने के लिए कविताओं को लिखने, साझा करने या सहयोग करने के लिए आमंत्रित किया गया था।",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard2Date": "फ़रवरी ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Title": "Black History Month Studio",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Text": "Scratchers shared interactive artwork, created poems, animated music videos, and more to celebrate influential people and events in Black history.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Title": "ब्लैक हिस्ट्री मंथ स्टूडियो ",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Text": "स्क्रैचर्स ने इंटरैक्टिव कलाकृति साझा की, कविताएं बनाईं, एनिमेटेड संगीत वीडियो बनाए, तथा अश्वेत इतिहास के प्रभावशाली लोगों और घटनाओं का जश्न मनाने के लिए और भी बहुत कुछ किया।",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard3Date": "अप्रैल ",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard3Title": "अप्रैल मूर्ख दिवस\n ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Text": "Scratchers were asked to imagine the “Secret life” of the Scratch Cat and went on a treasure hunt for fun and silly things hidden around the Scratch website.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Text": "स्क्रैचर्स को स्क्रैच बिल्ली के “गुप्त जीवन” की कल्पना करने के लिए कहा गया और स्क्रैच वेबसाइट के आसपास छिपी मजेदार और मूर्खतापूर्ण चीजों के लिए खजाने की खोज पर निकल पड़े।",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard4Date": "मई ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Title": "Scratch Week",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Text": "Scratchers around the world shared more than 3,500 projects responding to themed prompts like “Cooking With Scratch” and “Ridiculous Inventions” to celebrate Scratch's birthday.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Title": "स्क्रैच सप्ताह",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Text": "दुनिया भर के स्क्रैचर्स ने स्क्रैच के जन्मदिन का जश्न मनाने के लिए “स्क्रैच के साथ खाना बनाना” और “हास्यास्पद आविष्कार” जैसे थीम वाले संकेतों पर प्रतिक्रिया देते हुए 3,500 से अधिक परियोजनाएं साझा कीं।",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard5Date": "जून ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Title": "Pride Month",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Text": "Scratchers created projects using all the colors of the rainbow to celebrate the LGBTQ+ community in the Pride Month studio.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Title": "गौरव माह",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Text": "स्क्रैचर्स ने प्राइड मंथ स्टूडियो में LGBTQ+ समुदाय का जश्न मनाने के लिए इंद्रधनुष के सभी रंगों का उपयोग करके परियोजनाएं बनाईं।",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard6Date": "अगस्त ",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard6Title": "स्क्रैच कैंप",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Text": "During this annual three-week long event, Scratchers created more than 7,000 projects that moved and grooved, showcased creative do-it-yourself (DIY) ideas, and shared their discoveries about the natural world around them.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Text": "तीन सप्ताह तक चलने वाले इस वार्षिक आयोजन के दौरान, स्क्रैचर्स ने 7,000 से अधिक परियोजनाएं बनाईं, जो हिलती-डुलती थीं, रचनात्मक स्वयं-करें (DIY) विचारों का प्रदर्शन किया, तथा अपने आसपास की प्राकृतिक दुनिया के बारे में अपनी खोजों को साझा किया।",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard7Date": "अक्टूबर ",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard7Title": "स्क्रैचटोबर",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard7Text": "For two weeks, Scratchers created projects showcasing their interpretations of daily prompts in the Scratchtober studio. More than 3,500 projects were created around single-word themes like underwater, celebration, and creatures.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard7Text": "दो हफ़्तों तक, स्क्रैचर्स ने स्क्रैचटॉबर स्टूडियो में दैनिक संकेतों की अपनी व्याख्याओं को प्रदर्शित करते हुए परियोजनाएँ बनाईं। पानी के नीचे, उत्सव और जीवों जैसे एकल-शब्द विषयों पर 3,500 से ज़्यादा परियोजनाएँ बनाई गईं।",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard8Date": "दिसंबर ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard8Title": "CSEdWeek",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard8Text": "Computer Science Education Week (CSEdWeek) occurred from December 6-12 to celebrate computer science around the world. Scratch participated in the week by encouraging community members to check out tutorials, studios, and a live event hosted in partnership with Makey Makey!",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard8Title": "सीएसएडवीक",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard8Text": "कंप्यूटर विज्ञान शिक्षा सप्ताह (CSEdWeek) 6-12 दिसंबर तक दुनिया भर में कंप्यूटर विज्ञान का जश्न मनाने के लिए आयोजित किया गया। स्क्रैच ने समुदाय के सदस्यों को ट्यूटोरियल, स्टूडियो और मेकी मेकी के साथ साझेदारी में आयोजित एक लाइव कार्यक्रम देखने के लिए प्रोत्साहित करके इस सप्ताह में भाग लिया!",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard9Date": "दिसंबर ",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard9Title": "2021: A Scratch Year in Review Studio",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard9Text": "In 2021, Scratchers learned new skills, connected with friends around the world, and found creative ways to express themselves. More than 1,000 Scratchers shared their favorite Scratch memories and what Scratch meant to them in the 2021: A Scratch Year in Review studio.",
-    "annualReport.2021.communityScratchLabTitle": "Scratch Lab",
-    "annualReport.2021.communityScratchLabText": "With the launch of Scratch Lab in February, we’ve opened the doors of our development process directly to Scratchers around the world.",
-    "annualReport.2021.communityScratchLabText2": "Before we decide if we should introduce new blocks to the Scratch coding editor, it’s crucial to see the creative, innovative, and surprising ways Scratchers interact with them. Scratch Lab is a sandbox where everyone can try out these new features and, most importantly, share their thoughts and ideas directly with us.",
-    "annualReport.2021.communityScratchLabText3": "Over 500,000 Scratchers explored the Scratch Lab site in 2021, and they submitted more than 37,000 pieces of feedback.",
-    "annualReport.2021.communityScratchLabText4": "This feedback has been invaluable as we evaluate and develop Animated Text blocks, Face Sensing blocks, and more potential new features.",
-    "annualReport.2021.ytData1": "100,000",
-    "annualReport.2021.ytData1Sub": "subscribers",
-    "annualReport.2021.ytData2": "9 million",
-    "annualReport.2021.ytData2Sub": "views on videos",
-    "annualReport.2021.ytData3Top": "viewers in",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard9Title": "2021: एक स्क्रैच वर्ष की समीक्षा स्टूडियो में",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard9Text": "2021 में, स्क्रैचर्स ने नए कौशल सीखे, दुनिया भर के दोस्तों से जुड़े और खुद को अभिव्यक्त करने के रचनात्मक तरीके खोजे। 2021: ए स्क्रैच ईयर इन रिव्यू स्टूडियो में 1,000 से ज़्यादा स्क्रैचर्स ने अपनी पसंदीदा स्क्रैच यादें और स्क्रैच का उनके लिए क्या मतलब था, साझा किया।",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabTitle": "स्क्रैच लैब",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText": "फरवरी में स्क्रैच लैब के शुभारंभ के साथ, हमने अपनी विकास प्रक्रिया के दरवाजे दुनिया भर के स्क्रैचर्स के लिए सीधे खोल दिए हैं।",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText2": "इससे पहले कि हम यह तय करें कि हमें स्क्रैच कोडिंग एडिटर में नए ब्लॉक जोड़ने चाहिए या नहीं, यह देखना ज़रूरी है कि स्क्रैचर्स उनके साथ किस तरह रचनात्मक, अभिनव और आश्चर्यजनक तरीके से बातचीत करते हैं। स्क्रैच लैब एक सैंडबॉक्स है जहाँ हर कोई इन नई सुविधाओं को आज़मा सकता है और सबसे महत्वपूर्ण बात, अपने विचार और सुझाव सीधे हमारे साथ साझा कर सकता है।",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText3": "2021 में 500,000 से अधिक स्क्रैचर्स ने स्क्रैच लैब साइट का पता लगाया, और उन्होंने 37,000 से अधिक फीडबैक प्रस्तुत किए।",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText4": "यह फीडबैक अमूल्य रहा है क्योंकि हम एनिमेटेड टेक्स्ट ब्लॉक, फेस सेंसिंग ब्लॉक और अन्य संभावित नई सुविधाओं का मूल्यांकन और विकास कर रहे हैं।",
+    "annualReport.2021.ytData1": "1,00,000",
+    "annualReport.2021.ytData1Sub": "ग्राहकों",
+    "annualReport.2021.ytData2": "90 लाख",
+    "annualReport.2021.ytData2Sub": "वीडियो पर विचार",
+    "annualReport.2021.ytData3Top": "दर्शकों में",
     "annualReport.2021.ytData3": "178",
-    "annualReport.2021.ytData3Sub": "countries",
-    "annualReport.2021.communitySnapshot2Title": "The Scratch Team on YouTube",
-    "annualReport.2021.communitySnapshot2Text": "The Scratch Team YouTube channel reached 100,000 subscribers in 2021— a nearly 500 percent increase from 2020! As students, educators, and families evolved in response to the pandemic, we knew we had to create resources that were reactive to their needs.",
-    "annualReport.2021.communitySnapshot2Text2": "These resources include a series of comprehensive Scratch tutorials that guide users through designing stories, games, and animations on Scratch. In 2021, these videos garnered nearly nine million views from viewers in 178 countries.",
-    "annualReport.2021.tutorial1": "How to Make an 'About Me'",
-    "annualReport.2021.tutorial2": "How to Make a Clicker Game",
-    "annualReport.2021.tutorial3": "How to Make a Mouse Trail",
+    "annualReport.2021.ytData3Sub": "देशों",
+    "annualReport.2021.communitySnapshot2Title": "YouTube पर स्क्रैच टीम",
+    "annualReport.2021.communitySnapshot2Text": "स्क्रैच टीम के YouTube चैनल के सब्सक्राइबर 2021 में 1,00,000 तक पहुँच गए—जो 2020 की तुलना में लगभग 500 प्रतिशत की वृद्धि है! जैसे-जैसे छात्र, शिक्षक और परिवार महामारी के जवाब में विकसित हुए, हमें पता था कि हमें ऐसे संसाधन बनाने होंगे जो उनकी ज़रूरतों के अनुकूल हों।",
+    "annualReport.2021.communitySnapshot2Text2": "इन संसाधनों में व्यापक स्क्रैच ट्यूटोरियल की एक श्रृंखला शामिल है जो उपयोगकर्ताओं को स्क्रैच पर कहानियाँ, गेम और एनिमेशन डिज़ाइन करने में मार्गदर्शन करती है। 2021 में, इन वीडियो को 178 देशों के दर्शकों से लगभग नौ मिलियन बार देखा गया।",
+    "annualReport.2021.tutorial1": "'मेरे बारे में' कैसे बनाएं",
+    "annualReport.2021.tutorial2": "क्लिकर गेम कैसे बनाएं",
+    "annualReport.2021.tutorial3": "माउस ट्रेल कैसे बनाएं",
     "annualReport.2021.FounderMessageTitle": "हमारे संस्थापक का एक संदेश\n ",
-    "annualReport.2021.FounderMessageSubTitle": "Support and Inspiration from a Founding Partner",
-    "annualReport.2021.FounderMessageText1": "As you read through this annual report, you’ll learn about many ways that Scratch is expanding creative computing opportunities for millions of young people around the world, especially those from marginalized communities. This global impact is possible because of the tireless work of the growing team of engineers, designers, educators, community moderators, and others at the Scratch Foundation.",
-    "annualReport.2021.FounderMessageText2": "To continue to grow our efforts and impact, we rely on the generous financial support of an incredible collection of companies, foundations, and individual donors who are aligned with our mission and vision. Here, I want to highlight the support and inspiration we’ve received from one of our Founding Partners: the LEGO Foundation.",
-    "annualReport.2021.FounderMessageText3": "My research group at the MIT Media Lab started collaborating with the LEGO company and LEGO Foundation more than 30 years ago. LEGO funding helped support our early work on Scratch, leading up to the public launch of Scratch in 2007. Then, when Scratch spun out of MIT into the Scratch Foundation in 2019, the LEGO Foundation provided important funding for the new organization, with a five-year $10 million grant to “support transformative educational change by developing and promoting playful, creative approaches to coding...in diverse economic and cultural contexts.” When the pandemic hit, the LEGO Foundation stepped up with an additional $5 million grant in 2021, to ensure that the Scratch Foundation could meet the needs of children and educators disrupted by the pandemic.",
-    "annualReport.2021.FounderMessageText4": "But the LEGO-Scratch connection goes far beyond financial support. The Scratch approach of creating animated stories and games by snapping together graphical programming blocks was inspired, in part, by the way children build LEGO houses and castles by snapping together plastic LEGO bricks. Scratch and LEGO also share the same project-based educational philosophy, encouraging children to iteratively refine their projects by trying out an idea, seeing what happens, then making revisions and trying again.",
-    "annualReport.2021.FounderMessageText5": "I’ve always loved the LEGO slogan “Joy of Building, Pride of Creation.” The LEGO Foundation’s deep partnership with the Scratch Foundation is helping to bring “Joy of Building, Pride of Creation” to children’s digital activities. The partnership serves as a model of how organizations with shared ideas and values can work together to catalyze transformational change in learning and education. As the Scratch Foundation continues to build its network of partners and supporters, I look forward to connecting with other organizations to expand creative computing opportunities for children around the world.",
-    "annualReport.2021.FounderTitle": "Founder, Scratch Foundation",
+    "annualReport.2021.FounderMessageSubTitle": "एक संस्थापक साझेदार से समर्थन और प्रेरणा",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText1": "इस वार्षिक रिपोर्ट को पढ़ते हुए, आप जानेंगे कि स्क्रैच दुनिया भर के लाखों युवाओं, खासकर हाशिए पर रहने वाले समुदायों के युवाओं के लिए रचनात्मक कंप्यूटिंग के अवसरों का विस्तार कैसे कर रहा है। यह वैश्विक प्रभाव स्क्रैच फ़ाउंडेशन के इंजीनियरों, डिज़ाइनरों, शिक्षकों, सामुदायिक मॉडरेटरों और अन्य लोगों की बढ़ती टीम के अथक परिश्रम के कारण संभव हुआ है।",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText2": "अपने प्रयासों और प्रभाव को निरंतर बढ़ाने के लिए, हम उन कंपनियों, फ़ाउंडेशनों और व्यक्तिगत दानदाताओं के उदार वित्तीय सहयोग पर निर्भर हैं जो हमारे मिशन और विज़न से जुड़े हैं। यहाँ, मैं अपने संस्थापक सहयोगियों में से एक, लेगो फ़ाउंडेशन से मिले समर्थन और प्रेरणा पर प्रकाश डालना चाहता हूँ।",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText3": "एमआईटी मीडिया लैब में मेरे शोध समूह ने 30 साल से भी पहले लेगो कंपनी और लेगो फ़ाउंडेशन के साथ सहयोग करना शुरू किया था। लेगो फ़ंडिंग ने स्क्रैच पर हमारे शुरुआती काम को सहारा दिया, जिससे 2007 में स्क्रैच का सार्वजनिक लॉन्च हुआ। फिर, जब 2019 में स्क्रैच एमआईटी से अलग होकर स्क्रैच फ़ाउंडेशन में बदल गया, तो लेगो फ़ाउंडेशन ने नए संगठन के लिए महत्वपूर्ण धन मुहैया कराया, जिसमें पाँच साल के लिए 10 मिलियन डॉलर का अनुदान शामिल था ताकि “विभिन्न आर्थिक और सांस्कृतिक संदर्भों में कोडिंग के लिए चंचल, रचनात्मक दृष्टिकोण विकसित और बढ़ावा देकर परिवर्तनकारी शैक्षिक बदलाव का समर्थन किया जा सके।” जब महामारी आई, तो लेगो फ़ाउंडेशन ने 2021 में अतिरिक्त 5 मिलियन डॉलर का अनुदान दिया, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि स्क्रैच फ़ाउंडेशन महामारी से प्रभावित बच्चों और शिक्षकों की ज़रूरतों को पूरा कर सके।",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText4": "लेकिन लेगो-स्क्रैच का संबंध वित्तीय सहायता से कहीं आगे तक जाता है। ग्राफ़िकल प्रोग्रामिंग ब्लॉक्स को जोड़कर एनिमेटेड कहानियाँ और गेम बनाने का स्क्रैच का तरीका, कुछ हद तक, बच्चों द्वारा प्लास्टिक की लेगो ईंटों को जोड़कर लेगो घर और महल बनाने के तरीके से प्रेरित था। स्क्रैच और लेगो एक ही प्रोजेक्ट-आधारित शैक्षिक दर्शन साझा करते हैं, जो बच्चों को किसी विचार को आज़माकर, उसका परिणाम देखकर, फिर उसमें संशोधन करके और फिर से प्रयास करके अपने प्रोजेक्ट को बार-बार परिष्कृत करने के लिए प्रोत्साहित करता है।",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText5": "मुझे लेगो का नारा “निर्माण का आनंद, सृजन का गौरव” हमेशा से बहुत पसंद रहा है। स्क्रैच फ़ाउंडेशन के साथ लेगो फ़ाउंडेशन की गहरी साझेदारी बच्चों की डिजिटल गतिविधियों में “निर्माण का आनंद, सृजन का गौरव” लाने में मदद कर रही है। यह साझेदारी एक आदर्श प्रस्तुत करती है कि कैसे साझा विचारों और मूल्यों वाले संगठन मिलकर सीखने और शिक्षा में परिवर्तनकारी बदलाव ला सकते हैं। जैसे-जैसे स्क्रैच फ़ाउंडेशन अपने साझेदारों और समर्थकों का नेटवर्क विकसित कर रहा है, मैं दुनिया भर के बच्चों के लिए रचनात्मक कंप्यूटिंग के अवसरों का विस्तार करने के लिए अन्य संगठनों के साथ जुड़ने के लिए उत्सुक हूँ।",
+    "annualReport.2021.FounderTitle": "संस्थापक, स्क्रैच फाउंडेशन",
     "annualReport.2021.lookingForward": "आगे की ओर देख रहे हैं",
-    "annualReport.2021.lookingForwardText1": "In 2021, we outlined a Strategic Framework guiding our major priorities for the next 4 years. We’re focused on these major areas:",
-    "annualReport.2021.lookingForwardText2": "We would like to extend a huge thank you to the LEGO Foundation, whose generous COVID Recovery Grant will enable us to carry out this crucial work. We can’t wait to share more with you about the exciting projects we have planned, including updates to the Scratch experience for schools, updates to ScratchJr, and more.",
-    "annualReport.2021.LookingForward1": "Strengthening the Scratch Platform and Community Infrastructure",
-    "annualReport.2021.LookingForward2": "Expanding Pathways to Creative Learning",
-    "annualReport.2021.LookingForward3": "Building Organizational Capacity and Ensuring Fiscal Sustainability",
+    "annualReport.2021.lookingForwardText1": "2021 में, हमने अगले 4 वर्षों के लिए अपनी प्रमुख प्राथमिकताओं को निर्देशित करने वाला एक रणनीतिक ढाँचा तैयार किया है। हम इन प्रमुख क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं:",
+    "annualReport.2021.lookingForwardText2": "हम लेगो फ़ाउंडेशन का हार्दिक आभार व्यक्त करते हैं, जिनके उदार कोविड रिकवरी अनुदान से हमें यह महत्वपूर्ण कार्य करने में मदद मिलेगी। हम आपके साथ अपनी रोमांचक परियोजनाओं के बारे में और अधिक साझा करने के लिए उत्सुक हैं, जिनमें स्कूलों के लिए स्क्रैच अनुभव में अपडेट, स्क्रैचजेआर में अपडेट, और बहुत कुछ शामिल है।",
+    "annualReport.2021.LookingForward1": "स्क्रैच प्लेटफ़ॉर्म और सामुदायिक बुनियादी ढांचे को मजबूत करना",
+    "annualReport.2021.LookingForward2": "रचनात्मक शिक्षा के मार्ग का विस्तार",
+    "annualReport.2021.LookingForward3": "संगठनात्मक क्षमता निर्माण और राजकोषीय स्थिरता सुनिश्चित करना",
     "annualReport.2021.supportersTitle": "हमारे समर्थकों को धन्यवाद",
     "annualReport.2021.supportersIntro": "हमारे उदार समर्थकों को धन्यवाद। आपका योगदान हमें दुनिया भर में, सभी पृष्ठभूमि से, सभी उम्र के बच्चों के लिए रचनात्मक सीखने के अवसरों का विस्तार करने में मदद करता है।",
     "annualReport.2021.ourSupporters": "हमारे समर्थक",
-    "annualReport.2021.ourSupportersText": "We want to thank all Scratch supporters who, throughout the years, have helped us amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on giving to Scratch Foundation from January 1, 2021 to December 31, 2021.",
+    "annualReport.2021.ourSupportersText": "हम उन सभी स्क्रैच समर्थकों का धन्यवाद करना चाहते हैं जिन्होंने वर्षों से दुनिया भर के लाखों युवाओं को अद्भुत शिक्षण अनुभव प्रदान करने में हमारी मदद की है। निम्नलिखित सूची 1 जनवरी, 2021 से 31 दिसंबर, 2021 तक स्क्रैच फ़ाउंडेशन को दिए गए दान पर आधारित है।",
     "annualReport.2021.supportersFoundingTitle": "संस्थापक भागीदार - $10,000,000+",
     "annualReport.2021.supportersFoundingText": "हम विशेष रूप से अपने संस्थापक साझेदारों के आभारी हैं, जिन्होंने 2003 में स्क्रैच की शुरुआत के बाद से प्रत्येक को संचयी समर्थन में कम से कम $10,000,000 प्रदान किए हैं।",
     "annualReport.2021.supportersCatPartnersTitle": "स्क्रैच कैट पार्टनर्स - $1,000,000+",
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     "annualReport.2021.leadershipBoardSecretaryTreasurer": "बोर्ड सचिव और कोषाध्यक्ष",
     "annualReport.2021.leadershipBoardSecretary": "बोर्ड सचिव",
     "annualReport.2021.leadershipBoardTreasurer": "बोर्ड कोषाध्यक्ष",
-    "annualReport.2021.leadershipScratchTeam": "2021 Scratch Team",
+    "annualReport.2021.leadershipScratchTeam": "2021 स्क्रैच टीम",
     "annualReport.2021.leadershipED": "कार्यकारी निदेशक",
     "annualReport.2021.teamThankYou": "स्क्रैच के आपके अथक समर्थन के लिए मिच रेसनिक, नताली रस्क, रूपल जैन और एमआईटी मीडिया लैब में लाइफलॉन्ग किंडरगार्टन ग्रुप के अन्य सहयोगियों को धन्यवाद।",
     "annualReport.2021.donateTitle": "हमें सहयोग दीजिये",
-    "annualReport.2021.donateMessage": "Your support enables us to create inspiring, creative, and memorable learning experiences for kids everywhere, especially those who have been systemically excluded from creative coding opportunities. Make a gift to Scratch today to help us keep our servers running, maintain our growing global community, and make creative coding possible for kids in every country around the world.",
-    "annualReport.2021.donateMessage2": "Thank you for your generosity.",
+    "annualReport.2021.donateMessage": "आपका सहयोग हमें दुनिया भर के बच्चों के लिए, खासकर उन बच्चों के लिए जो रचनात्मक कोडिंग के अवसरों से व्यवस्थित रूप से वंचित रहे हैं, प्रेरणादायक, रचनात्मक और यादगार शिक्षण अनुभव बनाने में सक्षम बनाता है। हमारे सर्वरों को चालू रखने, हमारे बढ़ते वैश्विक समुदाय को बनाए रखने और दुनिया भर के हर देश के बच्चों के लिए रचनात्मक कोडिंग को संभव बनाने में हमारी मदद करने के लिए आज ही स्क्रैच को एक उपहार दें।",
+    "annualReport.2021.donateMessage2": "उदारता के लिए आपका धन्यवाद।",
     "annualReport.2021.donateButton": "दान करें ",
     "annualReport.2021.projectBy": "द्वारा प्रोजेक्ट",
-    "annualReport.2021.JuneIlloAttr": "Flags by @ratchild",
-    "annualReport.2021.OctIlloAttr": "Potato and glasses by @Cupwing",
-    "annualReport.2021.altMap": "A map of the world showing 41 SEC organizations",
-    "annualReport.2021.altSECSpotlightImage": "A child plays with a toy in front of an orange background",
-    "annualReport.2021.altAccessibility": "Two people use sign language in front of a green background.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommittee": "A hand holds out a scratch component on a green background.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeAccessibility": "A hand paints scratch components on a blue background.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeG-JEDI": "Two hands reach toward a text bubble with a heart inside it.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquitXDesign": "Two hands work together to compile a list of scratch components.",
-    "annualReport.2021.altaccessSouthAfrica": "Two kids, one using a tablet and one using a laptop, work on a scratch project together.",
-    "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTransators": "Four hands are raised with text bubbles resting on top of them in front of a purple background.",
-    "annualReport.2021.altcommunityThankYou": "A globe with a banner across it saying 'Thank you' surrounded by the words for thank you in various languages.",
+    "annualReport.2021.JuneIlloAttr": "@ratchild द्वारा झंडे",
+    "annualReport.2021.OctIlloAttr": "आलू और गिलास @Cupwing द्वारा",
+    "annualReport.2021.altMap": "विश्व का एक मानचित्र जिसमें 41 SEC संगठन दर्शाए गए हैं",
+    "annualReport.2021.altSECSpotlightImage": "एक बच्चा नारंगी पृष्ठभूमि के सामने खिलौने से खेल रहा है",
+    "annualReport.2021.altAccessibility": "दो व्यक्ति हरे रंग की पृष्ठभूमि के सामने सांकेतिक भाषा का प्रयोग कर रहे हैं।",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommittee": "हरे रंग की पृष्ठभूमि पर एक हाथ एक खरोंच घटक को पकड़े हुए है |",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeAccessibility": "एक हाथ नीले रंग की पृष्ठभूमि पर स्क्रैच घटकों को चित्रित करता है।",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeG-JEDI": "दो हाथ एक टेक्स्ट बबल की ओर बढ़ते हैं जिसके अन्दर एक दिल है।",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquitXDesign": "स्क्रैच घटकों की सूची तैयार करने के लिए दो हाथ एक साथ काम करते हैं।",
+    "annualReport.2021.altaccessSouthAfrica": "दो बच्चे, जिनमें से एक टैबलेट का उपयोग कर रहा है और दूसरा लैपटॉप का उपयोग कर रहा है, एक साथ मिलकर एक स्क्रैच प्रोजेक्ट पर काम कर रहे हैं।",
+    "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTransators": "बैंगनी पृष्ठभूमि के सामने चार हाथ ऊपर उठे हुए हैं और उनके ऊपर पाठ के बुलबुले रखे हुए हैं।",
+    "annualReport.2021.altcommunityThankYou": "एक ग्लोब जिस पर 'धन्यवाद' लिखा हुआ एक बैनर है तथा उसके चारों ओर विभिन्न भाषाओं में धन्यवाद शब्द लिखे हुए हैं।",
     "annualReport.2021.altAvatar": "उपयोगकर्ता अवतार",
     "annualReport.2021.altDropdownArrow": "तीर ड्रॉपडाउन मेनू को दर्शाता है।",
     "annualReport.2021.altMastheadIllustration": "तीन लोग भौतिक स्क्रैच घटकों के साथ बातचीत कर रहे हैं।",
     "annualReport.2021.altWave": "एक हाथ हिलाता हुआ इमोजी |",
     "annualReport.2021.altMitchHeadshot": "संस्थापक मिच रेसनिक",
-    "annualReport.2021.altCalendar": "A calendar displaying the year 2021.",
-    "annualReport.2021.altWorldVisualization": "An illustrated version of the globe.",
-    "annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "A bar chart showing that there were more than twice as many new Scratch users in 2021 as there were in 2020.",
-    "annualReport.2021.altScratchHorizontalCommand": "A yellow Scratch programming component.",
-    "annualReport.2021.altSECVideoPreview": "The Scratch interface appears on the left and a girl signing appears on the right.",
-    "annualReport.2021.altScratchJr": "Text reading Scratch jr",
-    "annualReport.2021.altHorizontalLoop": "A yellow horizontal Scratch programming component.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquityXDesign": "Two hands lining up physical Scratch components.",
-    "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTranslators": "Hands reaching up in front of a purple background with text bubbles floating above them.",
-    "annualReport.2021.altScratchLogoText": "A green rectangle with the words 'Scratch Lab' writton on it.",
-    "annualReport.2021.altScratchLabVideo": "A screenshot of a Scratch project with a play button on top.",
-    "annualReport.2021.altHat": "A person wearing a yellow hat and pink heart sunglasses.",
-    "annualReport.2021.altScratchText": "A rainbow Scratch component displaying the text, 'Here we go!'",
-    "annualReport.2021.altStar": "A girl with a yellow star in front of her face.",
-    "annualReport.2021.altMouseTrail": "Multiple cut outs of a squirrel head placed randomly on top of each other.",
-    "annualReport.2021.altSECWorkshops": "People playing together",
-    "annualReport.2021.altArrowUp": "An arrow pointing up.",
+    "annualReport.2021.altCalendar": "वर्ष 2021 को प्रदर्शित करने वाला कैलेंडर।",
+    "annualReport.2021.altWorldVisualization": "ग्लोब का एक सचित्र संस्करण |",
+    "annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "एक बार चार्ट दिखा रहा है कि 2021 में 2020 की तुलना में दोगुने से अधिक नए स्क्रैच उपयोगकर्ता थे।",
+    "annualReport.2021.altScratchHorizontalCommand": "एक पीला स्क्रैच प्रोग्रामिंग घटक |",
+    "annualReport.2021.altSECVideoPreview": "स्क्रैच इंटरफ़ेस बाईं ओर दिखाई देता है और एक लड़की हस्ताक्षर करती हुई दाईं ओर दिखाई देती है।",
+    "annualReport.2021.altScratchJr": "पाठ पढ़ना स्क्रैच जूनियर",
+    "annualReport.2021.altHorizontalLoop": "एक पीला क्षैतिज स्क्रैच प्रोग्रामिंग घटक|",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquityXDesign": "दो हाथ भौतिक स्क्रैच घटकों को पंक्तिबद्ध करते हुए।",
+    "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTranslators": "बैंगनी पृष्ठभूमि के सामने हाथ ऊपर उठे हुए हैं और उनके ऊपर पाठ के बुलबुले तैर रहे हैं।",
+    "annualReport.2021.altScratchLogoText": "एक हरे रंग का आयत जिस पर 'स्क्रैच लैब' लिखा हुआ है।",
+    "annualReport.2021.altScratchLabVideo": "शीर्ष पर प्ले बटन के साथ स्क्रैच प्रोजेक्ट का स्क्रीनशॉट।",
+    "annualReport.2021.altHat": "एक व्यक्ति पीली टोपी और गुलाबी दिल के आकार का धूप का चश्मा पहने हुए है।",
+    "annualReport.2021.altScratchText": "एक इंद्रधनुषी स्क्रैच घटक जो यह पाठ प्रदर्शित करता है, 'हम यहाँ आते हैं!'",
+    "annualReport.2021.altStar": "एक लड़की जिसके चेहरे के सामने एक पीला सितारा लगा हुआ है।",
+    "annualReport.2021.altMouseTrail": "गिलहरी के सिर के कई टुकड़े एक दूसरे के ऊपर बेतरतीब ढंग से रखे गए हैं।",
+    "annualReport.2021.altSECWorkshops": "लोग एक साथ खेल रहे हैं",
+    "annualReport.2021.altArrowUp": "ऊपर की ओर इशारा करता हुआ एक तीर |",
     "annualReport.2021.altTranslated": "एक स्क्रैच घटक जो \"हैलो\" कहता है तथा उन भाषाओं को सूचीबद्ध करता है जिनमें स्क्रैच उपलब्ध है।",
-    "annualReport.2021.altAboutMe": "The words 'About me' placed over an easel, hedgehog, mango, and soccer ball.",
-    "annualReport.2021.altClickerGame": "A math game showing an apple, an orange, and a cut up bowl of fruit.",
-    "annualReport.2021.altLookingForward1": "Interlocking hexagons displaying a swirl, start, and heart.",
-    "annualReport.2021.altLookingForward2": "A sign post with one arrow poining right displaying a swirl and one arrow pointing left displaying a heart.",
-    "annualReport.2021.altLookingForward3": "Colorful blocks lined up to create steps with a plant growing on top.",
-    "annualReport.2021.altSparkle": "White sparkle decoration",
-    "annualReport.2021.altDownArrow": "Purple arrow pointing down",
-    "annualReport.2021.altConnectingLine": "A dotted line connecting timeline elements.",
-    "annualReport.2021.altApril": "A pen and Scratch components placed on top of a purple background.",
-    "annualReport.2021.altJune": "A birthday cake in front of a banner of flags displaying various types of LGBTQ+ pride.",
-    "annualReport.2021.altAugust": "A potato, birthday had, and sunglasses on top of a purple background.",
-    "annualReport.2021.altCard1": "A colorful blob floats in front of a black and gray background next to the words 'A dream In a world of nightmares.'",
-    "annualReport.2021.altCard2": "A black woman is wearing a yellow headband and gold hoop earrings.",
-    "annualReport.2021.altCard3": "The scratch cat mascot swings in front of buildings accompanied by text reading 'I think Scratch Cat is a superhero.'",
-    "annualReport.2021.altCard5": "A smiling block stands next to a text bubble reading 'no matter how anyone dresses, what pronouns they use, or who they love, you should always respect them!'",
-    "annualReport.2021.altCard6": "A potato wearing sunglasses sits in front of a purple background.",
-    "annualReport.2021.altCard7": "A colorful birthday hat sits on top of a neon cube.",
-    "annualReport.2021.altCard9": "'2022' sits in front of a rainbow of ovals.",
+    "annualReport.2021.altAboutMe": "'मेरे बारे में' शब्द एक चित्रफलक, हेजहोग, आम और फुटबॉल गेंद पर रखे गए हैं।",
+    "annualReport.2021.altClickerGame": "एक गणित का खेल जिसमें एक सेब, एक संतरा और एक कटे हुए फल का कटोरा दिखाया गया है।",
+    "annualReport.2021.altLookingForward1": "इंटरलॉकिंग षट्भुज एक भंवर, शुरुआत, और दिल प्रदर्शित करते हैं।",
+    "annualReport.2021.altLookingForward2": "एक साइन पोस्ट जिसमें एक तीर दाईं ओर इशारा करता है जो एक भंवर प्रदर्शित करता है और एक तीर बाईं ओर इशारा करता है जो एक दिल प्रदर्शित करता है।",
+    "annualReport.2021.altLookingForward3": "रंग-बिरंगे ब्लॉकों को पंक्तिबद्ध करके सीढ़ियां बनाई गई हैं, जिनके ऊपर एक पौधा उग रहा है।",
+    "annualReport.2021.altSparkle": "सफ़ेद चमकीली सजावट",
+    "annualReport.2021.altDownArrow": "नीचे की ओर इशारा करता बैंगनी तीर",
+    "annualReport.2021.altConnectingLine": "समयरेखा तत्वों को जोड़ने वाली एक बिंदीदार रेखा।",
+    "annualReport.2021.altApril": "एक पेन और स्क्रैच घटक बैंगनी पृष्ठभूमि के शीर्ष पर रखे गए हैं।",
+    "annualReport.2021.altJune": "विभिन्न प्रकार के LGBTQ+ गौरव को प्रदर्शित करने वाले झंडों के बैनर के सामने जन्मदिन का केक।",
+    "annualReport.2021.altAugust": "बैंगनी पृष्ठभूमि के ऊपर एक आलू, जन्मदिन का उपहार और धूप का चश्मा।",
+    "annualReport.2021.altCard1": "काले और भूरे रंग की पृष्ठभूमि पर एक रंगीन धब्बा तैर रहा है, जिसके आगे लिखा है 'दुःस्वप्नों की दुनिया में एक सपना।'",
+    "annualReport.2021.altCard2": "एक अश्वेत महिला ने पीले रंग का हेडबैंड और सोने की बालियां पहन रखी हैं।",
+    "annualReport.2021.altCard3": "स्क्रैच कैट शुभंकर को इमारतों के सामने झूलते हुए दिखाया गया है, जिसके साथ लिखा है, 'मुझे लगता है कि स्क्रैच कैट एक सुपरहीरो है।'",
+    "annualReport.2021.altCard5": "एक मुस्कुराता हुआ ब्लॉक एक टेक्स्ट बबल के बगल में खड़ा है, जिस पर लिखा है 'कोई भी व्यक्ति कैसे भी कपड़े पहने, कोई भी सर्वनाम इस्तेमाल करे, या किसी से भी प्यार करे, आपको हमेशा उसका सम्मान करना चाहिए!'",
+    "annualReport.2021.altCard6": "बैंगनी पृष्ठभूमि के सामने धूप का चश्मा पहने एक आलू बैठा है।",
+    "annualReport.2021.altCard7": "एक रंगीन जन्मदिन की टोपी एक निऑन क्यूब के ऊपर रखी हुई है।",
+    "annualReport.2021.altCard9": "'2022' अंडाकार आकार के इंद्रधनुष के सामने स्थित है।",
     "annualReport.2021.altDonateIllustration": "दो हाथ एक हृदय का आकार बनाते हैं तथा उनकी उंगलियां एक कटे हुए हृदय के आकार के अंदर होती हैं।"
 }