scratch-l10n 6.1.141 → 6.2.0

package/www/scratch-website.annual-report-2020-l10njson/hyw.json

@@ -0,0 +1,306 @@
+{
+    "annualReport.2020.subnavFoundersMessage": "Հիմնադիրին Պատգամը",
+    "annualReport.2020.subnavMission": "Առաքելութիւն",
+    "annualReport.2020.subnavReach": "Հասանելիութիւն",
+    "annualReport.2020.subnavThemes": "Ոճեր",
+    "annualReport.2020.subnavDirectorsMessage": "Տնօրէնի Ուղերձը",
+    "annualReport.2020.subnavSupporters": "Աջակիցներ",
+    "annualReport.2020.subnavTeam": "Կազմ",
+    "annualReport.2020.subnavDonate": "Նուիրաբերել",
+    "annualReport.2020.mastheadYear": "2020 Տարեկան Զեկուցագիր",
+    "annualReport.2020.mastheadTitle": "Յարմարեցում Փոփոխուող Աշխարհին",
+    "annualReport.2020.foundersMessageTitle": "Պատգամ՝ Մեր Հիմնադիրին Կողմէ",
+    "annualReport.2020.foundersMessageP1": "2020 թուականը պիտի յիշուի իբրեւ այն տարին, երբ COVID‑ի համավարակը տարածուեցաւ ամբողջ աշխարհին մէջ՝ դժուարութիւններ եւ խաթարումներ պատճառելով բոլորին կեանքին մէջ, -- սակայն ծանրագոյն հետեւանքները անհամաչափ կերպով բաժին հասան անոնց, որոնք արդէն իսկ իրենց կեանքին մէջ մարտահրաւէրներու դէմ յանդիման կը կանգնէին։",
+    "annualReport.2020.foundersMessageP2": "Համավարակի ամբողջ ընթացքին աշխարհի տարբեր ծագերու երիտասարդներ, որոնցմէ շատեր մեկուսացած էին իրենց տուներուն մէջ, Scratch‑ի կայքէջը այցելեցին աւելի մեծ թիւերով, քան երբեւէ՝ զայն ընկալելով որպէս ապահով տարածք, ուր կրնան ստեղծագործաբար արտայայտուիլ, նոր հմտութիւններ սորվիլ եւ համագործակցիլ իրարու հետ։ Մենք խորապէս ներշնչուեցանք այն բազմաթիւ Scratch նախագիծերէն, զորս երիտասարդները ստեղծեցին 2020 թուականին․ անոնցմէ շատերը կը կիսէին իրենց միտքերն ու զգացումները համավարակի, կլիմայական փոփոխութեան, ցեղային անարդարութեան եւ զիրենք մտահոգող այլ հարցերու շուրջ։ Երիտասարդները ոչ միայն կը սորվէին հաշուողական հասկացութիւններ եւ հմտութիւններ, այլ նաեւ կը զարգացնէին իրենց ձայնը եւ ինքնութիւնը։",
+    "annualReport.2020.foundersMessageP3": "Որպէսզի Scratch‑ը կարողանայ յառաջիկայ տարիներուն ալ շարունակել այս կարեւոր դերակատարութիւնը երիտասարդներու կեանքին մէջ, մենք Scratch‑ի մէջ կատարեցինք նշանակալի կազմակերպական փոփոխութիւններ։ 2020 թուականի սկիզբը Scratch‑ի խումբը տեղափոխուեցաւ իր երկարամեայ տունէն՝ MIT Media Lab‑էն, եւ հաստատուեցաւ Պոսթընի կեդրոնին մէջ գտնուող Scratch Foundation‑ի նոր գրասենեակներուն մէջ։ Այս տեղափոխութիւնը պիտի օգնէ մեզի կառուցելու կայուն կազմակերպութիւն մը, որ ի վիճակի է ապագային շարունակաբար աջակցելու Scratch‑ին՝ իբրեւ համաշխարհային ստեղծագործական ծրագրաւորման հարթակ։",
+    "annualReport.2020.foundersMessageP4": "2020 թուականին, այս կազմակերպական փոխանցման իբրեւ մաս, մենք աշխատանքի կոչեցինք Շոնա Եանգը՝ իբրեւ Scratch Foundation‑ի Գործադիր Տնօրէն։ Շոնան Scratch Foundation-ին կը միանայ կրթութեան եւ ոչ շահութաբեր կառավարման ոլորտներուն մէջ լայն փորձառութեամբ, ինչպէս նաեւ արդարութեան եւ ներառականութեան հանդէպ խոր նուիրուածութեամբ։ Իր մասնագիտական ուղիին ընթացքին՝ Duke‑ի եւ MIT‑ի նման հաստատութիւններու մէջ, Շոնան աշխատած է ընդլայնել ուսուցման կարելիութիւնները բազմազան համայնքներու պատկանող ուսանողներու համար։ Այս յանձնառութիւնը լիովին համահունչ է Scratch‑ի առաքելութեան եւ արժէքներուն եւ կարեւոր դեր պիտի խաղայ Scratch‑ի շրջանակներուն մէջ Շոնայի ղեկավարութեան ընթացքին։ Կը քաջալերեմ ձեզ՝ կարդալ Շոնայի ուղերձը այս տարեկան զեկուցագիրի աւարտին։",
+    "annualReport.2020.foundersMessageP5": "Վերջին տասնամեակին Scratch‑ը արձանագրեց բացառիկ յաջողութիւն՝ ներգրաւելով աշխարհի տարբեր ծագերու տասնեակ միլիոնաւոր երիտասարդներ։ Սակայն մենք դեռ միայն սկիզբը կը դնենք։ Յառաջիկայ տարիներուն մեր հիմնական մարտահրաւէրը պիտի ըլլայ երաշխաւորել, որ կարենանք շարունակել տարածել եւ քաջալերել ոչ միայն մեր արհեստագիտութիւնը, այլ նաեւ մեր ստեղծագործական, հոգատար եւ համագործակցային ուսուցման մօտեցումը, որպէսզի աշխարհի բոլոր երիտասարդները ունենան արդար եւ հաւասար կարելիութիւններ երեւակայելու, ստեղծագործելու, բաժնեկցելու եւ սորվելու։ Մենք անհամբեր կը սպասենք ձեզմէ իւրաքանչիւրին հետ համագործակցութեան՝ այս նպատակը իրականութիւն դարձնելու համար։",
+    "annualReport.2020.foundersMessageScratchTitle": "Նախագահ, Scratch Foundation",
+    "annualReport.2020.foundersMessageAffiliation": "Փրոֆեսէօր, MIT Media Lab",
+    "annualReport.2020.watchVideo": "Դիտել Տեսանիւթը",
+    "annualReport.2020.missionTitle": "Մեր Առաքելութիւնն ու Տեսիլքը",
+    "annualReport.2020.visionHeader": "Տեսիլք",
+    "annualReport.2020.visionSubtitle": "Ամբողջ աշխարհով մէկ տարածել ծրագրաւորման եւ սորվելու ստեղծագործ, հոգատար, համագործակցային եւ արդարամիտ մօտեցումները։",
+    "annualReport.2020.missionHeader": "Առաքելութիւն",
+    "annualReport.2020.missionSubtitle": "Երիտասարդներուն տրամադրելով թուային գործիքներ եւ հնարաւորութիւններ՝ երեւակայելու, ստեղծագործելու, բաժնեկցելու եւ սորվելու։",
+    "annualReport.2020.missionP1": "Մենք նուիրուած ենք կրթական արդարութեան եւ մեր գործունէութեան բոլոր ոլորտներուն մէջ հաւասարութեան առաջնահերթութեան՝ յատուկ ուշադրութիւն դարձնելով այն նախաձեռնութիւններուն եւ մօտեցումներուն, որոնք կ՛աջակցին ստեղծագործական քոտաւորման ոլորտէն դուրս մնացած երեխաներուն, ընտանիքներուն եւ ուսուցիչներուն։",
+    "annualReport.2020.missionP2": "Scratch‑ը մենք նախագծած ենք իբրեւ անվճար, ապահով եւ ուրախ ուսուցողական միջավայր մը, որ կը ներգրաւէ աշակերտները եւ կը խթանէ ստեղծագործական մտածողութիւնը, համակարգուած տրամաբանութիւնը եւ համատեղ աշխատանքի մշակոյթը։ Այս հմտութիւնները —այսօրուան հասարակութեան մէջ կը նկատուին հիմնարար եւ անհրաժեշտ։ Մենք կ'աշխատինք մանկավարժներու եւ ընտանիքներու հետ՝ զօրակցելու երեխաներուն, որպէսզի անոնք հետազօտեն, ստեղծագործեն, իրենց աշխատանքները տարածեն եւ սորվին։",
+    "annualReport.2020.missionP3": "Նոր արհեստագիտութիւններ, գործունէութիւններ եւ ուսումնական նիւթեր մշակելիս, մենք կը ղեկավարինք այն սկզբունքներով, որոնք կը կոչենք Ստեղծագործ Սորվելու Չորս Հիմնասիւներ՝",
+    "annualReport.2020.fourPs": "Ստեղծագործական Ուսուցման Չորս Սկզբունքները",
+    "annualReport.2020.missionProjectsTitle": "Նախագիծեր",
+    "annualReport.2020.missionPeersTitle": "Հասակակիցներ",
+    "annualReport.2020.missionPassionTitle": "Հոգատարութիւն",
+    "annualReport.2020.missionPlayTitle": "Արտաբերել",
+    "annualReport.2020.missionProjectsDescription": "Ներգրաւել երեխաները, որպէսզի անոնք նախագծեն եւ ստեղծագործեն՝ այսպիսով զարգացնելով իրենց ստեղծագործական մտածողութիւնը։",
+    "annualReport.2020.missionPeersDescription": "Օգնել երեխաներուն համագործակցելու, բաժնեկցելու, վերակազմելու եւ զիրար ուղղորդելու։",
+    "annualReport.2020.missionPassionDescription": "Ընձեռել կարելիութիւն, որ աշակերտները ստեղծագործեն իրենց հետաքրքրութիւններէն մեկնած՝ աշխատելով իմաստալից նախագիծերու վրայ։",
+    "annualReport.2020.missionPlayDescription": "Խրախուսել երեխաները ստեղծելու, փորձարկելու եւ կրկնելու գործընթացը՝ ուսուցումը դիտարկելով իբրեւ շարունակական բացայայտում։",
+    "annualReport.2020.reachTitle": "Scratch‑ը հասանելի է աշխարհի բոլոր երեխաներուն։",
+    "annualReport.2020.reachSubtitle": "Scratch‑ը աշխարհի ծրագրաւորման մեծագոյն համայնքն է՝ 8 տարեկանէն վեր երեխաներու համար։",
+    "annualReport.2020.reachMillion": "միլիոն",
+    "annualReport.2020.reachNewUsersNumber": "15 {million}",
+    "annualReport.2020.reachNewUsersIncrease": "3.8% 2019-էն",
+    "annualReport.2020.reachProjectsCreatedNumber": "80 {million}",
+    "annualReport.2020.reachProjectsCreatedIncrease": "37% 2019-էն",
+    "annualReport.2020.reachProjectCreatorsNumber": "29 {million}",
+    "annualReport.2020.reachProjectCreatorsIncrease": "44% 2019-էն",
+    "annualReport.2020.reachIncreaseInCommentsNumber": "217%",
+    "annualReport.2020.reachIncreaseInCommentsOld": "48 {million}",
+    "annualReport.2020.reachIncreaseInCommentsIncrease": "150 {million}",
+    "annualReport.2020.reachNewUsers": "Նոր Օգտագործողներ",
+    "annualReport.2020.reachProjectsCreated": "Ստեղծուած նախագիծեր",
+    "annualReport.2020.reachProjectCreators": "Նախագիծեր Ստեղծող Մարդիկ",
+    "annualReport.2020.reachComments": "Մեկնաբանութիւններու Թիւի Աճ",
+    "annualReport.2020.reachGlobalCommunity": "Մեր Համաշխարհային Համայնքը",
+    "annualReport.2020.reachMapBlurb": "Scratch Առցանց Համայնքին մէջ Արձանագրուած Ընդհանուր Հաշիւներու Թիւը՝ Scratch‑ի Մեկնարկէն մինչեւ 2020 թուականի Դեկտեմբեր",
+    "annualReport.2020.reachMap24M": "24000000",
+    "annualReport.2020.reachMapLog": "աստիճանական մասնաչափով",
+    "annualReport.2020.reachTranslationTitle": "Scratch‑ը Թարգմանուած է 64 Լեզուներու",
+    "annualReport.2020.reachTranslationIncrease": "3 նոր լեզու՝ 2019 թուականէն ի վեր",
+    "annualReport.2020.reachTranslationBlurb": "Շնորհակալութիւն կը յայտնենք բոլոր կամաւոր թարգմանիչներուն։",
+    "annualReport.2020.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr‑ը ներածական ծրագրաւորման միջավայր մըն է, որ մանուկներուն (5-7 տարեկան) կարելիութիւն կ՛ընձեռէ ստեղծել իրենց սեփական փոխազդեցիկ պատմութիւններն ու խաղերը։",
+    "annualReport.2020.reachDownloadsMillion": "3 {million}",
+    "annualReport.2020.reachDownloads": "Ներբեռնումներ՝ 2020 թուականին",
+    "annualReport.2020.reachDownloadsIncrease": "2 {million} ՝ 2019 թուականին",
+    "annualReport.2020.themesTitle": "Յառաջացող ոճեր",
+    "annualReport.2020.themesDescription": "Երբ երիտասարդները դէմ յանդիման եկան OVID-19 համավարակի աննախադէպ մարտահրաւէրներուն, Scratch‑ը անոնց համար դարձաւ աւելի կարեւոր վայր մը, քան երբեւէ՝ կապ հաստատելու, ստեղծագործելու եւ ինքնարտայայտուելու համար։ Տարուան ընթացքին մեր աշխատանքը կեդրոնացաւ երեք հիմնական ոլորտներու վրայ նպատակ ունենալով մեր աճող համաշխարհային համայնքին աջակցիլ լաւագոյն ձեւով՝ կապուածութիւն, յարմարեցում եւ համայնք։ Ինչպէս միշտ, մեր ջանքերը հիմնուած էին հաւասարութեան եւ ներառականութեան հանդէպ մեր յանձնառութեան վրայ։",
+    "annualReport.2020.equity": "Հաւասարութիւն",
+    "annualReport.2020.globalStrategy": "Համաշխարհային Ռազմավարութիւն",
+    "annualReport.2020.connectivityTitle": "Կապուածութիւն",
+    "annualReport.2020.connectivityIntro": "Մինչ երիտասարդները COVID-19‑ի պատճառով մեկուսացած էին իրենց տուներուն մէջ, Scratch‑ը անոնց համար ստեղծեց կարելիութիւն մը՝ հեռու գտնուող ընկերներու, դասընկերներու եւ ընտանիքի անդամներու հետ կապ հաստատելու եւ միասնաբար ստեղծագործելու։ Միեւնոյն ժամանակ ան ծառայեց իբրեւ դէպի արտաքին աշխարհ բացուող դարպաս մը, որուն ընդմէջէն անոնք բացայայտեցին, թէ տարբեր երկիրներու եւ մայրցամաքներու վրայ ապրող միլիոնաւոր մանուկներ իրենց ապրած նոյն փորձառութիւնները կ՛ապրէին։ ",
+    "annualReport.2020.aaronText": "Աարոնի աշակերտները միասին աշխատեցան՝ կառուցելու իրենց քաղաքի «խենթ» տարբերակը՝ “Norwouldn’t,”  անունով, որ լեցուն էր հեքիաթային կերպարներով, ինքնատիպ արուեստով եւ իրարու աքուցուած պատմութիւններով։ Անիկա այն բազմաթիւ համագործակցային Scratch նախագիծերէն մէկն էր, զոր Աարոնը կազմակերպեց՝ աշակերտներուն յիշեցնելու համար, թէ նոյնիսկ երբ COVID-19‑ը զանոնք պահեց իրենց տուներուն մէջ, անոնք տակաւին հոգատար եւ ուրախ համայնքի մը մաս կը կազմէին։",
+    "annualReport.2020.spotlightStory": "Լուսարձակի տակ առնուած Պատմութիւն",
+    "annualReport.2020.connectivityIndia": "Scratch‑ը Հնդկաստանի Մէջ",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaIntro": "Հնդկաստանի մէջ COVID-19 համավարակը ծանր ազդեցութիւն ունեցաւ՝ երկար ժամանակով մեկուսացնելով բազմաթիւ երիտասարդներ եւ ընտանիքներ իրենց տուներուն մէջ։",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaParagraph": "Scratch‑ի ամբողջ համաշխարհային համայնքին մէջ մենք նկատեցինք գործունէութեան զգալի աճ մը՝ սկսեալ 2020 թուականի Մարտ ամիսէն։ Այս յանկարծակի աճը ամէնէն ակնյայտ կերպով դրսեւորուեցաւ Հնդկաստանի մէջ, ուր COVID-19 համավարակը ծանր ազդեցութիւն ունեցաւ եւ երկար ժամանակով մեկուսացուց բազմաթիւ երիտասարդներ ու ընտանիքներ իրենց տուներուն մէջ։ Scratch‑ի միջոցով Հնդկաստանի մանուկները կապ հաստատեցին իրարու հետ՝ ստեղծելով եւ բաժնեկցելով նախորդ տարուան համեմատ 602 %‑ով աւելի շատ նախագիծեր։",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsNumber": "2.3 {million}",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsSubhead": "Առցանց Ստեղծուած Նախագիծեր՝ 2020 թուականին",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsIncreasePercent": "602 % աճ՝ 2019 թուականի համեմատ",
+    "annualReport.2020.connectivityRegistedUsers": "Հնդկաստանի մէջ Scratch‑ի մէջ երբեւէ արձանագրուած օգտատէրերու թիւը մէկ տարուան ընթացքին ",
+    "annualReport.2020.connectivityRegistedUsersNumbers": "աւելի քան կրկնապատկուեցաւ՝ 2019 թուականին աւելի քան 300,000‑էն 2020 թուականին աւելի քան 700,000‑ի հասնելով։",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaUsers": "Յատուկ այցելուներուն թիւը աճեցաւ ",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaUsersPercent": "156%",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaUsersOld": "1.8 {million}",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaUsersNew": "4.6 {million}",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaProjects": "Նախագիծեր Ստեղծող Մարդոց Թիւի Աճ",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsPercent": "270%",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaYear": "2020 թուականին",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsOld": "303000",
+    "annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsNew": "1.1 {million}",
+    "annualReport.2020.connectivityWorld": "Scratch՝ Աշխարհին Շուրջ",
+    "annualReport.2020.connectivityWorldSubtitle": "Միջազգային Համագործակիցներ",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryChileTitle": "Scratch al Sur",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryChile": "Չիլէ",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryChileParagraph": "Scratch al Sur‑ը նուիրուած է Չիլէի եւ ամբողջ Լատինական Ամերիկայի տարածքին աշակերտներու եւ մանկավարժներու մօտ հաշուարկային եւ ստեղծագործ մտածողութեան զարգացման աջակցելու։ Անոնք օժանդակեցին մեր թարգմանութեան եւ տեղայնացման աշխատանքներուն՝ Ռապա Նուի ու սպաներէն լեզուներու, եւ ներգրաւեցին բազմաթիւ մանկավարժներ համագործակցային ու խաղային Scratch մասնագիտական զարգացման աշխատանոցներու մէջ։",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryBrazilTitle": "Պրազիլի Ստեղծագործ Ուսուցման Ցանց",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryBrazil": "Պրազիլ",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryBrazilParagraph": "Պրազիլի Ստեղծագործ Ուսուցման Ցանցը համայնքին կողմէ հիմնուած շարժում մըն է, որ ամբողջ Պրազիլի տարածքին կը կիրարկէ խաղային, ստեղծագործ եւ առօրեային առնչուող գործնական կրթական փորձառութիւններ։ 2020 թուականին Scratch‑ի խումբը մասնակցեցաւ Պրազիլի Ստեղծագործ Ուսուցման Ցանցի «Ստեղծագործ Ուսուցման Շաբաթ» նախաձեռնութեան՝ բաժնեկցելու, թէ ինչպէ՛ս երեխաները Scratch‑ը կը գործածէին համայնք կառուցելու, ինքնարտայայտուելու եւ իրենց համար կարեւոր հարցերու շուրջ ձայն բարձրացնելու համար։ Փոխադարձաբար, մենք ծանօթացանք, թէ ինչպէ՛ս ցանցին մէջ ներգրաւուած մանկավարժները իրենց համայնքներուն մէջ ուսանողներուն համար ինքնարտայայտութեան կարելիութիւններ կը ստեղծէին։",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryIndiaTitle": "Quest Alliance",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryIndia": "Հնդկաստան",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryIndiaParagraph": "Quest Alliance‑ը կը զօրացնէ միլիոնաւոր ուսանողներ եւ մանկավարժներ 21‑րդ դարու հմտութիւններով, ներառեալ՝ ստեղծագործ հաշուարկումը։ 2020 թուականին {QuestAllianceLink}‑ը Scratch‑ը բաժնեկցեցաւ Հնդկաստանի ամբողջ տարածքին ուսանողներու եւ մանկավարժներու հետ։",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryUSATitle": "Raspberry Pi Foundation",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryUSA": "Միացեալ Թագաւորութիւն",
+    "annualReport.2020.connectivityCountryUSAParagraph": "Raspberry Pi Foundation‑ը կը գործէ՝ հաշուարկման եւ թուային ստեղծագործութեան ուժը ամբողջ աշխարհի մարդոց ձեռքերուն մէջ դնելու նպատակով։ Իրենց Making at Home նախաձեռնութեան միջոցով անոնք առաջնորդեցին ուղիղ հեռարձակումներ, որոնք ընտանիքներն ու երիտասարդները կը քաջալերէին միասին սորվելու եւ ստեղծագործելու։ Այս ուղիղ հեռարձակումներէն քանի մը հատը կը ներառէին Scratch‑ի ուսուցողական դասեր — եւ երբեմն նոյնիսկ {USALink}‑ը։",
+    "annualReport.2020.connectivityResources": "Նիւթեր",
+    "annualReport.2020.connectivityResourcesSubtitle": "Տեղայնացում՝ LEGO Foundation‑ի Աջակցութեամբ",
+    "annualReport.2020.connectivityResourcesParagraph": "Մեր աճող համաշխարհային ընդգրկումը խթանելու եւ COVID-19 -ին ուղղուած մեր արձագանգը զօրացնելու նպատակով LEGO Foundation‑ը Scratch‑ին տրամադրեց առատաձեռն դրամաշնորհ մը։ Այս ֆինանսաւորման շնորհիւ մենք կարողացանք տեղայնացնել առանցքային նիւթեր եւ հասնիլ աշխարհի տարբեր ծագերուն մէջ ապրող աւելի մեծ թիւով երիտասարդներու։",
+    "annualReport.2020.connectivityExample1Title": "Ուսուցողական Պատկերներ",
+    "annualReport.2020.connectivityExample1Paragraph": "Մենք թարգմանեցինք 25 Scratch ուսուցողական ձեռնարկներու պատկերները՝ — 12 լեզուներով, ընդհանուր առմամբ ստեղծելով 1000‑է աւելի նոր պատկերներ։",
+    "annualReport.2020.connectivityExample2Title": "Ինչպէս սկսիլ Scratch‑ով",
+    "annualReport.2020.connectivityExample2Paragraph": "«Սկսիլ Scratch‑ով» տեսանիւթը Scratch‑ի ամէնէն աւելի մուտք ունեցած եւ դիտուած ուսուցողական տեսանիւթն է, զոր նոր Scratcher‑ները կը դիմաւորէ, երբ անոնք առաջին անգամ կը միանան կայքին։ Մենք կարողացանք այս տեսանիւթը թարգմանել 25 նոր լեզուներու եւ արդիականացնել նախորդ 3 թարգմանութիւնները՝ ներառելով տեսողական նիւթեր, ձայնային ընթերցումներ եւ ենթագիրներ։",
+    "annualReport.2020.connectivityExample3Title": "Scratch Խմբագիր",
+    "annualReport.2020.connectivityExample3Paragraph": "Scratch‑ի նախագիծի խմբագրիչը Scratch‑ի ամէնէն էական ներուժն է։ Մենք համագործակցեցանք Հարաւային Ափրիկէի թարգմանչական ընկերութեան մը հետ, որ կը մասնագիտանայ մշակութային առումով համապատասխան կրթական թարգմանութիւններու մէջ, Scratch‑ի խմբագրիչը թարգմանելու եւ վերանայելու համար Հարաւային Ափրիկէի հինգ լեզուներով՝ Զուլու, Քոսա, Աֆրիքաանս, Սեթսուանա եւ Սէփէտի։",
+    "annualReport.2020.adaptationTitle": "Յարմարեցում",
+    "annualReport.2020.adaptationIntro": "Քանի որ COVID-19 ‑ը ստիպեց դպրոցները փակել եւ ուսուցումը տեղափոխել վըրչուըլ միջավայրեր, բազմաթիւ աշակերտներ եւ ուսուցիչներ առաջին անգամ բացայայտեցին Scratch‑ը կամ վերանայեցան ստեղծագործ քոտաւորման ուսուցման եւ սորվելու իրենց մօտեցումները։ Մեր տուներէն Scratch‑ի խումբը շարունակեց աշխատիլ՝ աջակցելու մանկավարժներուն եւ առցանց համայնքին փոփոխուող կարիքներուն։",
+    "annualReport.2020.adaptationQuoteName": "Պենետիքթ Հոխվարթներ",
+    "annualReport.2020.adaptationQuoteTitle": "Ստեղծագործ Ուսուցման Խնամակալ, Ժամանակակից Արուեստի Թանգարան, Վիեննա, Աւստրիա",
+    "annualReport.2020.adaptationQuoteText": "Անցեալ տարուան բոլոր դժուարութիւններուն մէջ Scratch‑ը մնաց մեր հաղորդակցութեան հարթակը, մեր հանդիպման վայրը եւ մեր ստեղծագործական ինքնարտայայտութեան միջոցը։",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightName": "Աարոն Ռոյլանտ",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightTitle": "K-5 Դպրոցական Գրադարանային Հաղորդակցութեան Միջոցներու Ուսուցիչ, Նորվուտ, Մեսաչուսեց",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightText": "Մասաչուսեց նահանգի Նորվուտ քաղաքին մէջ գտնուող Աարոն Ռոյլանտի Title One դպրոցին մէջ ան Scratch‑ին ապաւինեցաւ՝ հեռավար ուսուցման մէջ ներգրաւելու աշակերտները ստեղծագործ ուսուցման մէջ եւ վերակենդանացնելու անոնց համայնքային պատկանելիութեան զգացումը, “երբ միակ բաները, զորս մենք վստահ կրնայիք ապահովել՝ գործող համակարգիչ մը եւ համացանցային կապն էին”։",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightText2": "Աարոնի աշակերտները միասին աշխատեցան՝ կառուցելու իրենց քաղաքի «խենթ» տարբերակը՝ “Norwouldn’t,” անունով, որ լեցուն էր հեքիաթային կերպարներով, ինքնատիպ արուեստով եւ իրարու աքուցուած պատմութիւններով։ Անիկա այն բազմաթիւ համագործակցային Scratch նախագիծերէն մէկն էր, զոր Աարոնը կազմակերպեց՝ աշակերտներուն յիշեցնելու համար, թէ նոյնիսկ երբ COVID-19-ը զանոնք պահեց իրենց տուներուն մէջ, անոնք տակաւին հոգատար եւ ուրախ համայնքի մը մաս կը կազմէին։",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightTitle2": "Scratch՝ տունէն",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightText2b": "Մարտ 17‑ին մենք արձագանգեցինք COVID-19 ճգնաժամին՝ մեկնարկելով {linkText} նախաձեռնութիւնը, որպէսզի մանուկներուն, ընտանիքներուն եւ մանկավարժներուն տրամադրենք գաղափարներ՝ Scratch‑ով տունէն ստեղծագործ ուսուցման գործունէութիւններու մէջ ներգրաւուելու համար։ Անիկա անփոխարինելի միջոց մըն էր մեր համայնքին հետ կապ հաստատելու, նաեւ առցանց սորվելու ու փոխգործակցելու բոլորովին նոր ձեւի մը յարմարելու համար։",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightTitle3": "Ուղիղ եթերէն Ստեղծագործ Համագործակցութիւններ",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightText3b": "Մեր խումբը կազմակերպեց շաբաթական ուղիղ {linkText} հանդիպումներ՝ տուներէն մանուկներուն, ծնողներուն եւ մանկավարժներուն հետ կապ հաստատելու եւ տարբեր տեսակի Scratch նախագիծեր ստեղծելու համար օգտակար խորհուրդներ ու հնարքներ բաժնեկցելու նպատակով։ Մեզի համար մեծ ուրախութիւն էր տեսնել այն նախագիծերը, որոնց ստեղծման համար անոնք ներշնչուեցան մեր Ստեղծագործ Համագործակցութեան արուեստանոցներուն մէջ։",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightTitle4": "Ձեւափոխէ՛ պատուհանդ",
+    "annualReport.2020.adaptationHighlightText4b": "Scratch‑ի մանկավարժ Էտուըրտ Մունթանըր Փերիչը ստեղծեց #ScratchAtHome‑ով ներշնչուած արուեստանոց մը, որ համայնքը ամբողջովին խանդավառեց՝ {linkText}։ Աշխարհի տարբեր ծագերէն հարիւրաւոր Scratcher‑ներ երեւակայեցին կախարդական խաղեր եւ պատմութիւններ, որոնք կը պատահէին իրենց պատուհանէն անմիջապէս դուրս։",
+    "annualReport.2020.adaptationEducatorsTitle": "Կապ Մանկավարժներու Հետ",
+    "annualReport.2020.adaptationEducatorsText": "Աշխարհի տարբեր ծագերէն մանկավարժներ բաժնեկցեցան իրենց սեփական #ScratchAtHome գաղափարները եւ քննարկեցին հեռավար ուսուցման դժուարութիւններն ու յաղթանակները՝ 2020 թուականի Ապրիլ 8‑ին կազմակերպուած աշխոյժ Twitter զրոյցի մը ընթացքին։",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot": "Պատկերապատումներ",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot1Title": "Computer Clubhouse Network‑ի Առցանց Աշխատանոցներ",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot1Text": "Մեր երկարամեայ համագործակցութեան ծիրին մէջ Scratch‑ի խումբը կը կազմակերպէ աշխատանոցներ երիտասարդներու հետ աշխատող մանկավարժներու համար՝ {linkText}‑էն։ Ինչպէս աշխարհի տարբեր ծագերէն մանկավարժներ, մեր խումբը եւս — 2020 թուականին առաջին անգամ ստիպուած եղաւ առցանց աշխատանոցներ վարել եւ սորվիլ, թէ ինչպէ՛ս կարելի է դիմակայել մեկուսացումն ու հեռավար ուսուցման թեքնիք դժուարութիւններուն։ Սակայն շնորհիւ առցանց համագործակցութեան գործիքներու եւ բաժնեկցելու ու անդրադարձի նորարարական մօտեցումներուն, խումբը կարողացաւ վերստեղծել ներկայութեամբ իրականացուող աշխատանոցներու համագործակցային եւ խաղային ոգին՝ թուային միջավայրի մը մէջ։",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot2Title": "Դուն Քեզ Scratch‑ի Մէջ Բեր",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot2Text": "2020 թուականը նաեւ մեր գործիքներն ու հարթակը յարմարեցնելու տարի մըն էր։ Մենք մշակեցինք եւ Sprite Library‑ին մէջ աւելցուցինք նոր կերպարներ՝ ներշնչելու եւ կարելի դարձնելու համար սկսնակ Scratcher‑ներուն ստեղծել նախագիծեր, որոնք կը ներկայացնեն իրենց ցեղային, մշակութային, սեռային կամ այլ անձնական ինքնութիւնը։",
+    "annualReport.2020.communityTitle": "Համայնք",
+    "annualReport.2020.communityIntro": "2020 թուականին Scratch‑ի համայնքը դարձաւ երիտասարդներուն համար աւելի քան երբեք կենսական վայր մը՝ միասնականութեան եւ պատկանելիութեան զգացում գտնելու համար։ Երբ մենք կը տեսնէինք այն իմաստալից զրոյցները, համագործակցային նախագիծերը եւ յուզիչ պատմութիւնները, զորս Scratcher‑ները կը բաժնեկցէին, մենք հիացմունքով կը դիտէինք անոնց ստեղծագործ եւ դիմացկուն ոգին։",
+    "annualReport.2020.communityTitle1": "Ընտանեկան Ստեղծագործ Քոտաւորման Երեկոներու Առցանց Ուղեցոյց",
+    "annualReport.2020.communityText1": "2019 թուականին, Google.org‑ի աջակցութեամբ, Scratch‑ի խումբը համագործակցեցաւ Շիքակոյի Հանրային Դպրոցներու Համակարգչային Գիտութեան Գրասենեակին հետ՝ Ընտանեկան Ստեղծագործ Քոտաւորման Երեկոներու միջոցով իրարու կապելու աշակերտները, ընտանիքները, ուսուցիչները եւ համայնքի այլ անդամներ։",
+    "annualReport.2020.communityText2": "Այս տարուան ընթացքին մեր խումբերը դէմ յանդիման կանգնեցան նոր մարտահրաւէրի մը․ ինչպէ՞ս կրնայինք Ընտանեկան Ստեղծագործ Քոտաւորման Երեկոներու խաղային եւ համայնքաշինական ոգին տեղափոխել թուային միջավայրի մը մէջ՝ օգնելով դպրոցներուն կենսական կապերու զարգացման հեռավար աշակերտներուն եւ անոնց ընտանիքներուն հետ։ Այս կապերուն համար կառոյց ապահովելու եւ ուրախ ուսուցումը խթանելու նպատակով մենք մշակեցինք Ընտանեկան Քոտաւորման Երեկոներու Առցանց Ուղեցոյցը։",
+    "annualReport.2020.communityDownloadButton": "Ընտանեկան Քոտաւորման Երեկոներու Առցանց Ուղեցոյց",
+    "annualReport.2020.communityQuoteName": "Քենտրա Մալորի, M.Ed.",
+    "annualReport.2020.communityQuoteTitle": "Ruggles Տարրական Դպրոցի Գիտութիւն‑Արհեստագիտութիւն‑Ճարտարագիտութիւն‑Ուսողութիւն STEM Ծրագիրներու Համադրող",
+    "annualReport.2020.communityQuoteText": "[In 2020] թուականին ծնողներուն հետ այսքան ուրախ եւ բարձր եռանդով ներգրաւուելու առիթները շատ չէին։ Այս նախաձեռնութիւնը, հետեւաբար, ապահովեց խիստ անհրաժեշտ ներգրաւում մը։ Ուսուցիչները սկիզբը զգուշաւոր էին, սակայն աշակերտներուն խանդավառութեան աստիճանը զանոնք մղեց այնպիսի միջավայրի մը, ուր անոնք ստիպուած եղան վստահիլ գործընթացին եւ թոյլ տալ, որ մանուկները սորվին մէկզմէկու փորձառութիւններէն։",
+    "annualReport.2020.communityScratchCommunity": "Scratch Համայնք",
+    "annualReport.2020.communityScratchCommunityIntro": "Երբ կը հարցուի, թէ ինչո՛ւ մարդիկ կը գործածեն Scratch‑ը, շատեր կը նշեն, որ առցանց համայնքը զիրենք կը մղէ եւ կը ներշնչէ։ Համայնքը կը տրամադրէ ստեղծագործելու տարածք մը, ընկերներ ունենալու կարելիութիւն, նոր գաղափարներ եւ արձագանգ ստանալու միջոցներ, ինչպէս նաեւ նոր հմտութիւններ սորվելու առիթ։ Բազմաթիւ Scratcher‑ներ գոհունակութիւն կը յայտնեն Scratch‑ի համայնքին նկատմամբ, որովհետեւ անոնք ունին ապահով եւ յարմար միջավայր մը, ուր կրնան իրարու հետ կապուիլ, բաժնեկցել եւ միասին սորվիլ։",
+    "annualReport.2020.communityQuoteGroupText1": "Ես Scratch‑ին միացայ, երբ տակաւին 11 տարեկան էի, եւ սորվեցայ գործածել համայնքի հարթակը, որ կենսական դեր ունեցած է իմ աճիս մէջ։",
+    "annualReport.2020.communityQuoteGroupText2": "Scratch‑ը ինծի արտօնեց տանս մէջ ընելու բաներ, ինչպիսիք են \nյարգել մարդիկը եւ անոնց նախագիծերը\nընկերներ ձեռք բերել\nմեկուսացման մէջ զգալ, թէ առանձին չեմ\n.... եւ բազմաթիւ այլ բաներ, ուստի կ՛ուզեմ ըսել\nՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹԻ՜ՒՆ",
+    "annualReport.2020.communityQuoteGroupText3": "Scratch‑ին հետ եմ արդէն 2 տարի է, եւ անիկա ինծի համար եղած է կեանքի մը փորձառութիւն մը։ Սորվեցայ բազմաթիւ նոր բաներ, ինչպիսիք են՝ քոտաւորումը, առցանց վարուելակերպը եւ մշակոյթը։",
+    "annualReport.2020.communityQuoteGroupText4": "Վեցերորդ դասարանին Scratch‑ը եղած է իմ լաւագոյն եւ ամէնէն սիրած զբաղումս։ Ուսուցման ընթացքին սորվեցայ ոչ միայն համակարգչային ծրագրաւորում, — այլ նաեւ Պուլեան տրամաբանութիւն եւ բազմաթիւ մաթեմատիկական հաւասարումներ։",
+    "annualReport.2020.yearInReview": "Տարուան Ակնարկ",
+    "annualReport.2020.yearInReviewText": "2020 թուականը առցանց համայնքին համար յատկանշական տարի մըն էր։ Համայնքին խումբը ընդգծեց եւ զարգացուց կարելիութիւններ, որոնք երիտասարդներուն առիթ կու տային արտայայտելու իրենց գաղափարները եւ ներգրաւուիլու դրական ձեւերով, իսկ սքանչելի շարժումներ ծնունդ առին ինքնին Scratcher‑ներուն կողմէ։ Ահա ակնարկ մը տարուան որոշ կարեւոր պահերուն։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard1Date": "Յունուար",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard1Title": "Աւարտը Scratch Նախագծման Արուեստանոցի Տասնամեակին",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard1Text": "Այս Scratch Նախագծման Արուեստանոցին մէջ Scratcher‑ները տօնեցին տասնամեակի մը աւարտը եւ նոր սկիզբներու մեկնարկը։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard2Date": "Ապրիլ",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard2Title": "Ապրիլեան Կատակներու Օր",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard2Text": "Կայքին տարբեր կողմեր յայտնուեցան  “Առօրեայ հանելուկներ”, իսկ Կատուի Պլոքները անակնկալի բերին եւ ուրախացուցին Scratch համայնքը։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard3Date": "Ապրիլ",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard3Title": "Ստեղծագործական Համատեղ Աշխատանքներ",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard3Text": "Scratch‑ի խումբի անդամները սկսան կազմակերպել ուղիղ տեսադասեր՝ տունը գտնուող Scratcher‑ներուն եւ անոնց ընտանիքներուն հետ կապ հաստատելու եւ միասին ստեղծագործելու համար։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard4Date": "Մայիս",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard4Title": "Scratch-ի Ամիս",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard4Text": "Ամբողջ աշխարհին մէջ Scratcher‑ները շաբաթական թեմաներու շուրջ բաժնեկցեցան հազարաւոր նախագիծեր՝ վերամշակուած նիւթերով ձեռային աշխատանքներէն մինչեւ ձեռք լուալու մանկական երգեր։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard5Date": "Մայիս",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard5Title": "Black Lives Matter",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard5Text": "Երբ Միացեալ Նահանգներուն մէջ տարածուեցան ցեղային արդարութեան բողոքները, համայնքը համախմբուեցաւ՝ իրարու աջակցելու եւ փոփոխութիւն պահանջելու համար։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard6Date": "Յունիս",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard6Title": "Տունին Մեջ Զուարճանքներ Scratch Նախագծման Արուեստանոց",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard6Text": "Scratcher‑ները բաժնեկցեցան իրենց սիրած առտնին խաղերն ու գործունէութիւնները՝ տունը եղած ատեն զբաղ եւ ներգրաւուած մնալու համար։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard7Date": "Յունիս",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard7Title": "Juneteenth Արուեստանոց",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard7Text": "Scratcher‑ները ստեղծեցին նախագիծեր՝ յարգելու Juneteenth‑ը եւ ցեղային արդարութեան համար շարունակուող պայքարը։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard8Date": "Յուլիս",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard8Title": "Scratch Ճամբար",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard8Text": "Scratch Երաժշտականը ամբողջ համայնքը համախմբեց՝ միասին դերասանութիւն ընելու, երգելու եւ պարելու համար։",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard9Date": "Հոկտեմբեր",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard9Title": "Scratchtober",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard9Text": "Scratcher‑ները ստեղծեցին հարիւրաւոր ստեղծագործական պատմութիւններ, խաղեր եւ շարժապատկերներ՝ հիմնուած օրական յատուկ նիւթերու առաջադրանքներու վրայ։",
+    "annualReport.2020.communityQuote2Name": "Աննա Լիթիքալ, Scratch‑ի շրջանաւարտ",
+    "annualReport.2020.communityQuote2Title": "Google Cloud Platform‑ի Developer Relations Engineer եւ Ծրագրաւորող Drag Queen",
+    "annualReport.2020.communityQuote2Text": "Իրական կախարդական փորձառութիւն մըն է տեսնել այն ուժը, զոր ունիս, երբ բան մը կը ստեղծես, կրնաս ներկայացնել ինքդ քեզ եւ քու խնդիրներդ, արտայայտել զանոնք կամ լուծել քոտի միջոցով․ անիկա իրական աշխարհի վրայ ազդեցութիւն ունի։",
+    "annualReport.2020.communitySnapshotTitle": "Մեր Գործիքներու Բարելաւումը",
+    "annualReport.2020.communitySnapshotText": "Մեր Համայնքային Խումբը կը գործածէ գործիքներու եւ ռազմավարութիւններու լայն շրջանակ մը՝ խթանելու լաւ թուային քաղաքացիութիւնը եւ պահպանելու դրական միջավայր մը, ուր Scratcher‑ները կրնան ստեղծագործել։ 2020‑ին մենք մշակեցինք նոր, աւելի դիւրահասկնալի միջերես մը՝ օգնելու Scratcher‑ներուն նշելու անպատշաճ բովանդակութիւնը, եւ բարելաւեցինք այն գործիքները, զորս կ՛օգտագործէ մեր համայնքային վերահսկողութեան խումբը։ Իբրեւ արդիւնք՝ համայնքէն ստացանք աւելի որակաւոր զեկուցումներ, իսկ մեր համայնքային վերահսկիչները կարողացան աւելի արագ եւ արդիւնաւէտ աշխատիլ՝ — կայքը պահելով աւելի ապահով եւ բարեկամական բոլորին համար։",
+    "annualReport.2020.communitySnapshot2Title": "Նոր Scratch Դասընթացքներ YouTube‑ի Վրայ",
+    "annualReport.2020.communitySnapshot2Text": "Scratch‑ի խումբը 2020‑ի Մարտին սկսաւ բաժնեկցիլ դասընթացքներ մեր YouTube ալիքին վրայ՝ օգնելու Scratcher‑ներուն ձեռք բերել այն հմտութիւնները, որոնց միջոցով կրնան ստեղծել ինչ որ կը պատկերացնեն։ Փիքսելային արուեստէն մինչեւ վըրչուըլ ընտանի կենդանիներ, այս դասընթացքները մեծ յաջողութիւն ունեցան բոլոր տարիքներու Scratcher‑ներուն մօտ՝ 2020‑ին հասնելով 1.3 միլիոն դիտումներու։",
+    "annualReport.2020.tutorial1": "Թուային Գիւղաքաղաք",
+    "annualReport.2020.tutorial2": "Որսալու Խաղ",
+    "annualReport.2020.tutorial3": "Կերպարի Ձեւաւորիչ",
+    "annualReport.2020.tutorial4": "Վերացական Կենդանի",
+    "annualReport.2020.EDMessageTitle": "Մեր Գործադիր Տնօրէնին Ուղերձը",
+    "annualReport.2020.EDMessageText1": "2020‑ը ամբողջ աշխարհին մէջ եւ Scratch‑ի համար, խորքային փոփոխութիւններու տարի մըն էր։ Ես խումբին միացայ Նոյեմբերին, երբ արդէն ամիսներ անցած էին COVID-19 համավարակին տարածումէն։ Իբրեւ կրթական առաջնորդի փորձառութիւն ունեցող անձ, մեծ ոգեւորութեամբ կը դիտէի Scratch‑ը նշանակալի փոփոխութիւններու շրջանի մը մէջ առաջնորդելու կարելութիւնը եւ շարունակելու աշխատիլ իմ անձնական նպատակիս ուղղութեամբ՝ օգնելու տարբեր միջավայրերէ եկող աշակերտներ հասնելու նոր բարձունքներու։ Ես գիտէի, որ այս դժուար տարուան ընթացքին երիտասարդները ամէնուրեք լուրջ կարիք ունէին աւելի մեծ աջակցութեան՝ իրենց ներուժը իրագործելու համար։",
+    "annualReport.2020.EDMessageText2": "Համավարակը աւելի սաստկացուց այն անարդար կառոյցները, զորս մենք ստեղծած էինք մանուկներու կրթութեան համար։ Ամբողջ աշխարհէն ընտանիքներու եւ մանկավարժներու հետ մեր զրոյցներուն միջոցով գիտենք, որ 2020‑ին բոլոր համայնքներէն մանուկներ աւելի քան երբեք կարիք ունէին ստեղծագործական ուսուցման կարելիութիւններու՝ իրենց գաղափարները արտայայտելու եւ իրենց հմտութիւնները զարգացնելու համար, նոյնիսկ այն պարագային, երբ շատերուն համար դպրոց երթալը հնարաւոր չէր։",
+    "annualReport.2020.EDMessageText3": "Երբ աշխարհը սկսաւ յարմարիլ եւ ստեղծագործական ուսուցման ու ինքնարտայայտութեան նոր ձեւեր որդեգրել, բազմաթիւ մանկավարժներ, ծնողներ եւ երիտասարդներ դիմեցին Scratch‑ին։ Մենք տեսանք, որ տարուէ տարի 40 տոկոսով աւելի Scratcher‑ներ սկսան նախագիծեր ստեղծել, իսկ 2020‑ին Scratcher‑ները կատարեցին 200 տոկոս աւելի մեկնաբանութիւններ, քան 2019‑ին։ Ամբողջ աշխարհէն երիտասարդներ Scratch‑ը գործածեցին իբրեւ վայր մը՝ կապ հաստատելու, զրուցելու, համագործակցելու եւ իրարու հետ ներգրաւուելու։ Մենք տեսանք, թէ ինչպիսի զարմանալի բաներ կրնան ստեղծել, երբ անոնց տրուի ստեղծագործաբար մտածելու եւ իրենց սրտին մօտ խնդիրներ լուծելու կարելիութիւն։",
+    "annualReport.2020.EDMessageText4": "Համավարակէն ետք ոմանք կոչ ուղղեցին՝ “վերադառնալու բնականոն վիճակին”։ Սակայն բազմաթիւ երիտասարդներու համար ուսում ստանալու եւ խուզարկելու ազատութիւնը մեր դպրոցներուն մէջ բացակայ էր դեռ COVID-19‑էն շատ առաջ։",
+    "annualReport.2020.EDMessagePullQuote": "Մենք մեր կարողութեան սահմաններուն մէջ պէտք է ընենք ամէն բան ՝ փոխելու մեր կրթական համակարգերուն մէջ գոյութիւն ունեցող համակարգային անարդարութիւնները, որովհետեւ “բնականոն” վիճակը կառուցուած չէր արդար եւ հաւասար ըլլալու մեր երեխաներուն մեծամասնութեան համար։",
+    "annualReport.2020.EDMessageText5": "2021‑ին Scratch‑ը կրկնապատկեց իր ջանքերը՝ հասնելու այն երիտասարդներուն, որոնք պատմականօրէն դուրս մնացած են ստեղծագործական հաշուարկումէն եւ այլ ստեղծագործական ուսուցման կարելիութիւններէն։ Google.org‑ին աջակցութեամբ մենք մեկնարկեցինք Scratch Կրթական Համագործակցութիւնը (SEC)՝ ամբողջ աշխարհին մէջ գործող կազմակերպութիւններու հզօր ցանց մը, որ կեդրոնացած է աջակցելու այս ուսանողներու՝ ստեղծագործական հաշուարկման մէջ իրենց վստահութիւնը զարգացնելու։ Նոր ծրագիրին առաջին տարուան 41 կազմակերպութիւնները կապ պիտի հաստատեն Scratch‑ի խումբին եւ իրարու հետ, պիտի սորվին մէկզմէկու փորձառութիւններէն եւ պիտի մշակեն Հաւասարութեան Գործիքակազմեր, որոնք պիտի աջակցեն իրենց՝ համայնքներուն մէջ ուսանողներուն համար տրամադրուող աջակցութիւնը ընդլայնելու եւ խորացնելու ընթացքին։",
+    "annualReport.2020.EDMessageText6": "Scratch‑ը աւելի արդար եւ ներառական դարձնելու մեր աշխատանքը դեռ շատ հեռու է աւարտելէ։ Մօտիկ ամիսներուն մեծ ոգեւորութեամբ կը սպասեմ ձեզի հետ աւելի շատ բաներ բաժնեկցելու։ Մինչ այդ, կ՛ուզեմ իմ անկեղծ երախտագիտութիւնս յայտնել Scratch‑ի Համայնքին՝ այս փոթորկալից տարուան ընթացքին շարունակաբար իրարու աջակցելու եւ հոգ տանելու համար։ Ձեր ստեղծագործական ոգին եւ մարդասիրութիւնը երբեք չեն դադրիր մեզ ներշնչելէ։",
+    "annualReport.2020.EDTitle": "Scratch հիմնադրամի Գործադիր Տնօրէն",
+    "annualReport.2020.lookingForward": "Դէպի ապագայ",
+    "annualReport.2020.lookingForwardText1": "2021‑ին մենք կը շարունակենք նորարարութիւն բերել եւ համագործակցիլ մեր գործընկերներուն հետ՝ Scratch‑ը ամբողջ աշխարհի երիտասարդներուն համար աւելի լաւ դարձնելու նպատակով։ Մօտիկ ամիսներուն մենք կ՛աշխատինք Scratch‑ը աւելի շատ դպրոցներ հասցնելու, ստեղծագործական ուսուցման ուղիները ընդլայնելու, մանկավարժներու եւ երիտասարդներու համար աւելի շատ կրթական նիւթեր մշակելու եւ տեղայնացնելու, Scratch‑ի առաջին քայլերու փորձառութիւնը բարելաւելու եւ այլ բազմաթիւ ոգեւորիչ նախաձեռնութիւններ իրականացնելու ուղղութեամբ։",
+    "annualReport.2020.lookingForwardText2": "Մենք ստացանք առատաձեռն դրամաշնորհներ LEGO Foundation‑էն եւ Google.org‑էն՝ օգնելու ընդլայնել մեր համաշխարհային ընդգրկումը, յառաջ մղել մեր առաքելութիւնը եւ աջակցիլ այս կարեւոր աշխատանքին։",
+    "annualReport.2020.learnMore": "Աւելի Մանրամասն․",
+    "annualReport.2020.learnMoreLink1Text": "LEGO Foundation‑ը եւ Scratch Foundation‑ը կը յայտարարեն գործընկերութեան մը մասին, որպէսզի արհեստագիտական խաղի միջոցով ուսուցումը խթանէ աշխարհի տարբեր ծագերուն ապրող միլիոնաւոր մանուկներուն մօտ։",
+    "annualReport.2020.learnMoreLink2Text": "Computer Science Education Week: Աւելի շատ աջակցութիւն՝ աւելի շատ աշակերտներու համար։",
+    "annualReport.2020.supportersTitle": "Շնորհակալութիւն մեր աջակիցներուն",
+    "annualReport.2020.supportersIntro": "Շնորհակալութիւն մեր առատաձեռն աջակիցներուն։ Ձեր ներդրումը կը նպաստէ ստեղծագործական ուսուցման կարելիութիւններու ընդլայնման՝ բոլորի տարիքի եւ ծագումի մանուկներուն համար աշխարհի ամէն ծագերուն։",
+    "annualReport.2020.ourSupporters": "Մեր Աջակիցները",
+    "annualReport.2020.ourSupportersText": "Մենք կ՛ուզենք շնորհակալութիւն յայտնել Scratch‑ի բոլոր աջակիցներուն, որոնք տարիներու ընթացքին մեզի օգնեցին ստեղծելու բացառիկ ուսուցման փորձառութիւններ՝ ամբողջ աշխարհին մէջ միլիոնաւոր երիտասարդներու համար։ Ստորեւ ներկայացուած ցանկը հիմնուած է Scratch Հիմնադրամին կատարուած նուիրատուութիւններուն վրայ՝ 2020 թուականի Յունուար 1‑էն մինչեւ Դեկտեմբեր 31։",
+    "annualReport.2020.supportersFoundingTitle": "Հիմնադիր Գործընկերներ — $10,000,000+",
+    "annualReport.2020.supportersFoundingText": "Մենք յատկապէս երախտապարտ ենք մեր Հիմնադիր Գործընկերներուն, որոնցմէ իւրաքանչիւրը Scratch‑ի մեկնարկէն ի վեր՝ 2003 թուականէն սկսեալ, տրամադրած է առնուազն $10,000,000 համախառն աջակցութիւն։",
+    "annualReport.2020.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat Գործընկերներ — $1,000,000+",
+    "annualReport.2020.supportersCreativityTitle": "Ստեղծագործական Շրջանակ — $250,000+",
+    "annualReport.2020.supportersCollaborationTitle": "Համագործակցութեան Շրջանակ — $100,000+",
+    "annualReport.2020.supportersImaginationTitle": "Երեւակայութեան Շրջանակ — $50,000+",
+    "annualReport.2020.supportersInspirationTitle": "Ներշնչման Շրջանակ — $20,000+",
+    "annualReport.2020.supportersExplorationTitle": "Հետազօտական Շրջանակ — $5,000+",
+    "annualReport.2020.supportersPlayTitle": "Play Circle — $1,000+",
+    "annualReport.2020.supportersInKindTitle": "Բարի Աջակիցներ",
+    "annualReport.2020.leadershipTitle": "Մեր Աշխատակազմը",
+    "annualReport.2020.leadershipBoard": "Տնօրէններու Խորհուրդը",
+    "annualReport.2020.leadershipChair": "Նախագահ",
+    "annualReport.2020.leadershipProfessor": "Ուսուցման Հետազօտութեան Փրոֆեսէօր",
+    "annualReport.2020.leadershipViceChair": "Փոխնախագահ",
+    "annualReport.2020.leadershipCoFounder": "Համահիմնադիր եւ Համանախագահ",
+    "annualReport.2020.leadershipBoardMember": "Խորհուրդի Անդամ",
+    "annualReport.2020.leadershipPresidentCEO": "Նախագահ եւ Գործադիր Տնօրէն",
+    "annualReport.2020.leadershipFormerPresident": "Նախկին Նախագահ",
+    "annualReport.2020.leadershipFounderCEO": "Հիմնադիր եւ Գործադիր Նախագահ",
+    "annualReport.2020.leadershipFormerChairCEO": "Նախկին Գործադիր Տնօրէն եւ Խորհուրդի Նախագահուհի",
+    "annualReport.2020.leadershipBoardSecretaryTreasurer": "Խորհուրդի Քարտուղար եւ Գանձապահ",
+    "annualReport.2020.leadershipBoardSecretary": "Խորհուրդի Քարտուղար",
+    "annualReport.2020.leadershipBoardTreasurer": "Խորհուրդի Գանձապահ",
+    "annualReport.2020.leadershipScratchTeam": "2020 թուականի Scratch‑ի Խումբը",
+    "annualReport.2020.leadershipED": "Գործադիր Տնօրէն",
+    "annualReport.2020.teamThankYou": "Շնորհակալութիւն Միթչ Ռեսնիքին, Նաթալի Ռասքին, Ռուպալ Ճէյնին եւ MIT Media Lab‑ի Lifelong Kindergarten խումբին մէջ գործող այլ գործընկերներու՝ Scratch‑ին ցուցաբերած իրենց անխոնջ աջակցութեան համար։",
+    "annualReport.2020.donateTitle": "Աջակցեցէք Մեզի",
+    "annualReport.2020.donateMessage": "Ձեր աջակցութեամբ է, որ Scratch‑ը անվճար է բոլորին համար, պահոցները մնայուն կերպով գործուն են, եւ կարեւորագոյնը՝ ունինք կարելիութիւն ամբողջ աշխարհի մանուկներուն ընձեռելու ստեղծագործելու եւ բաժնեկցելու ազատ տարածք։\nՇնորհակալութիւն",
+    "annualReport.2020.donateButton": "Նուիրաբերել",
+    "annualReport.2020.projectBy": "Նախագիծ՝",
+    "annualReport.2020.altAvatar": "Օգտատէրի դիմապատկեր",
+    "annualReport.2020.altDropdownArrow": "Բացուող ցանկը ցուցադրող սլաք:",
+    "annualReport.2020.altMastheadIllustration": "Երեք անձեր, որոնք կը փոխգործակցին Scratch‑ի ֆիզիքական բաղադրիչներուն հետ։",
+    "annualReport.2020.altWave": "Ձեռք թափահարող ժպիտիկ։",
+    "annualReport.2020.altMitchHeadshot": "Հիմնադիր Միթչ Ռեսնիք",
+    "annualReport.2020.altBlocks": "Երկու Scratch մասնիկներ՝ իրարու վրայ դասուած։",
+    "annualReport.2020.altBanana": "Պանան մը, որուն մէջ լար մը միացուած է։",
+    "annualReport.2020.altProjectsIllustration": "Երեք մանուկները՝ մէկը կանգնած, մէկը սայլակով նստած, եւ մէկը գետինը նստած, որոնք կը ներկեն եւ կը կտրեն ձեռային աշխատանքներ։",
+    "annualReport.2020.altPassionIllustration": "Երեք մանուկներ՝ մէկը ոտքի, մէկը ծունկի, եւ մէկը գետին նստած, որոնք կը ներկեն, դաշնամուրի վրայ երաժշտութիւն կը նուագեն եւ աստղադիտակով աստղերը կը դիտեն։",
+    "annualReport.2020.altPeersIllustration": "Չորս մանուկներ՝ խարոյկին շուրջ նստած, խաղեր կը խաղան եւ իրարու ափ ափի կը զարնեն։",
+    "annualReport.2020.altPlayIllustration": "Երեք մանուկներ՝ մէկը կանգնած, մէկը ծունկի եւ մէկը ծալապատիկ նստած, քարեր կը դասաւորեն իրարու վրայ, խաղալիք նաւակներով կը խաղան եւ օրիկամի կը ծալեն։",
+    "annualReport.2020.altCalendar": "Օրացոյց մը, որ կը ցուցադրէ 2020 թուականը։",
+    "annualReport.2020.altCommentsVisualization": "Երկու մեկնաբանութեան պղպջակներ․ մէկը՝ աւելի փոքր եւ մուգ, որ կը ներկայացնէ 2019 թուականի մեկնաբանութիւններու բաժինը, եւ մէկը՝ աւելի բաց գոյնով, որ կը ներկայացնէ 2020 թուականին կատարուած մեկնաբանութիւններու աճը։",
+    "annualReport.2020.altArrowUp": "Սլաք մը, որ ցոյց կու տայ դէպի վեր եւ աջ կողմ։",
+    "annualReport.2020.altTranslated": "\"Բարև\" ըսող Scratch բաղադրիչ մը, որ կը թուէ այն լեզուները, որոնցմով Scratch հասանելի է։",
+    "annualReport.2020.altScratchHorizontalCommand": "Scratch հորիզոնական հրահանգիչ բաղադրիչ մը։",
+    "annualReport.2020.altScratchJr": "Scratch Jr պատկերանշան",
+    "annualReport.2020.altHorizontalLoop": "Scratch հորիզոնական կրկնութեան բաղադրիչ։",
+    "annualReport.2020.altPieChart": "Պատկերացում մը, որ ցոյց կու տայ 2020 թուականին ստեղծուած նախագիծերու 602 տոկոսի աճը՝ բաղդատած 2019 թուականին ստեղծուած նախագիծերուն։",
+    "annualReport.2020.altUsers": "Երկու ընդհանուր օգտատիրոջ պատկերանշաններ. մէկը՝ քիչ մը աւելի փոքր եւ մոխրագոյն, միւսը՝ քիչ մը աւելի մեծ եւ մանուշակագոյն։",
+    "annualReport.2020.altArrowNext": "Սլաք մը, որ ցոյց կու տայ աջ կողմ։",
+    "annualReport.2020.altBenedict": "Պենետիքթ Հոխվարթնէրի դիմանկարը։",
+    "annualReport.2020.altAaronReuland": "Աարոն Ռիւլանտ՝ թուղթէ պայուսակով տիկնիկի եւ թռչող կրիայի պատկերազարդման վրայ տեղադրուած։",
+    "annualReport.2020.altSprinklesLeft": "Ժպտացող դէմք մը, Scratch բաղադրիչ մը եւ սիրտ մը՝ հեռախօսի վրայ ցուցադրուած։",
+    "annualReport.2020.altSprinklesRight": "Ձեռք մը, որ կը փոխգործակցի Scratch բաղադրիչներուն հետ։",
+    "annualReport.2020.altFileDownload": "Սլաք մը, որ կը մտնէ զամբիւղի մէջ՝ նշելով, որ նիշք մը կարելի է ներբեռնել։",
+    "annualReport.2020.altWaveTop": "Բաց կապոյտ ալիք մը՝ ծածկուած Scratch‑ի դիմապատկերներով եւ Scratch բաղադրիչներով։",
+    "annualReport.2020.altWaveBottom": "Բաց կապոյտ ալիք մը։",
+    "annualReport.2020.altConnectingLine": "Կէտաւոր գիծ մը, որ կը միացնէ ամիսները։",
+    "annualReport.2020.altApril": "Գրիչ մը եւ մատիտ մը, որոնք կը նկարեն Scratch նախագիծի մը վրայ՝ նաւակ եւ ջուր պատկերելով։",
+    "annualReport.2020.altMay": "Օրացոյց մը՝ նշուած էմոճիներով, որոնք տեղադրուած են պղպջակի մը մէջ։",
+    "annualReport.2020.altJune": "Juneteenth դրօշակը եւ թուղթէ օդանաւ մը։",
+    "annualReport.2020.altJuly": "Խօսափող մը եւ երաժշտական նօթաներ։",
+    "annualReport.2020.altToolsIllustration": "Ձեռք մը, որ կը դպչի բացագանչական պատկերանշանի մը՝ քանի մը գրութիւններու պղպջակներու վերեւ։",
+    "annualReport.2020.altVirtualTown": "Աղջիկ մը կը վազէ մայթէ մը՝ քանի մը տուներու դիմաց։",
+    "annualReport.2020.altCatchGame": "Խնձոր մը կը լողայ հորիզոնի վրայ՝ աջ կողմը, մինչ զամբիւղ մը կը գտնուի ներքեւ՝ շրջանակի կեդրոնին մօտ։",
+    "annualReport.2020.altCharacterDesigner": "Շուն մը նստած է կանաչ եւ սպիտակ շեւրոն նախշով խորապատկերի մը դիմաց։",
+    "annualReport.2020.altVirtualPet": "Ոզնի մը նստած է ժայռի մը վրայ՝ խոտերով շրջապատուած։",
+    "annualReport.2020.altLookingForward": "Ծառ մը, որ կը ջրէ տնկի մը, իսկ անիկա կը մեծնայ ու կը դառնայ բարձր ծառ։",
+    "annualReport.2020.altIndia1": "Վառուած կայծարձակ մը կը յայտնուի այն գրութեան տակ, որ կ՛ըսէ՝ \"happy Diwali!\"։",
+    "annualReport.2020.altIndia2": "Scratch կատուի թալիսմանը կը յայտնուի հինդի լեզուով գրուած տեքստի մը կողքին։",
+    "annualReport.2020.altIndia3": "Հնդիկ կին մը կը յայտնուի Հնդկաստանի դրօշին դիմաց, որուն վրայ \"India\" բառը պարունակող սիրտ մը կայ։",
+    "annualReport.2020.altIndia4": "Երկու ձեռք կը յայտնուին սրինգի մը վրայ՝ փայտէ անցուղիով եւ ծովով կազմուած խորապատկերի մը դիմաց։",
+    "annualReport.2020.altChile": "Խումբ մը մանուկներ նստած են սեղանի մը շուրջ՝ լեցուն արուեստի եւ ձեռագործ աշխատանքներով ու նոթպուքով մը։",
+    "annualReport.2020.altBrazil": "Երեխաներ նստած են նոթպուքի մը դիմաց, որ լարերով միացուած է հինգ դգալներու։",
+    "annualReport.2020.altIndia": "Կին մը կը դասաւանդէ աղջիկներու, որոնք նստած են համակարգիչի մը դիմաց։",
+    "annualReport.2020.altUSA": "Փոքր տեսանիւթի մանրապատկեր մը կը ցուցադրուի Scratch օգտատէրի միջերեսի պաստառի պատկերի մը կողքին։",
+    "annualReport.2020.altChileIcon": "Scratch թալիսմանը։",
+    "annualReport.2020.altBrazilIcon": "Կանաչ պտոյտ մը։",
+    "annualReport.2020.altIndiaIcon": "Աստղ մը՝ շրջան մը իրարու մէջ միացած։",
+    "annualReport.2020.altUSAIcon": "Ազնուամորի մը եւ Raspberry Pi Foundation‑ի առեւտրանիշը։",
+    "annualReport.2020.altTutorial": "Scratch‑ի ուսուցողական դաս մը՝ սպաներէն լեզուով։",
+    "annualReport.2020.altGettingStarted": "Խաղարկման կոճակ մը՝ տեղադրուած Scratch‑ի օգտատիրոջ միջերեսին վրայ։",
+    "annualReport.2020.altEditor": "Scratch‑ի օգտատէրի միջերեսը՝ ծրագիրի ընթացիկ նախադիտումով մը, ուր երկու մարդ իրարու հետ կը խօսին։",
+    "annualReport.2020.altHackYourWindow": "Շուն մը՝ տիեզերագնացի սաղաւարտով, աստղ մը եւ տօնաթ մը կը լողան տիեզերքի մէջ՝ պատուհանի մը դուրսը։",
+    "annualReport.2020.altScratchInteraction": "Երկու անձեր կը խօսին Scratch բաղադրիչներու մէջ․ մէկը բաղադրիչ մը կը փոխանցէ միւսին։",
+    "annualReport.2020.altImageBubbles": "Scratch նախագիծերէ պատկերներ կը յայտնուին պղպջակաձեւ՝ խումբ մը կազմած։",
+    "annualReport.2020.altConnectivityVideoPreview": "Խաղարկման կոճակ մը կը յայտնուի բարեկամական ծովային կենդանիներու տեսարանի մը վրայ։",
+    "annualReport.2020.altAdaptationVideoPreview": "Խաղարկման կոճակ մը կը յայտնուի Scratch օգտատիրոջ միջերեսէն տարբեր տեսարաններու վրայ։",
+    "annualReport.2020.altJanuaryCard": "Rey‑ը՝ Աստղային Պատերազմներէն, կը բռնէ ցուպ մը եւ կանգնած է անապատի մէջ։",
+    "annualReport.2020.altAprilCard": "Scratch‑ի օգտատիրոջ միջերեսէն բազմաթիւ պաստառի պատկերներ միասին տեղադրուած են։",
+    "annualReport.2020.altMayCard": "Տարբեր ցեղային պատկանելիութիւն ունեցող մարդոց ձեռքերը բարձրացուած են՝ բռունցք դարձած։",
+    "annualReport.2020.altJuneCard": "Մարդ մը թուղթէ ծաղիկ մը կը միացնէ իրարու։",
+    "annualReport.2020.altJulyCard": "Խեցգետին մը, ծովանոյշ մը եւ ութոտն մը միասին երաժշտութիւն կը նուագեն ծովու տակ։",
+    "annualReport.2020.altOctoberCard": "Դդում մը եւ քաղցր եգիպտացորենի հատիկներ կը յայտնուին պատին վրայ՝ համակարգչային աշխատատեղի մը վերեւ։",
+    "annualReport.2020.altDonateIllustration": "Երկու ձեռքեր իրենց մատներով սիրտի ձեւ կը կազմեն՝ կտրուած սիրտաձեւ բացուածքի մը մէջ։"
+}