scratch-l10n 6.1.142 → 6.2.2

package/www/scratch-website.annual-report-2021-l10njson/hyw.json

@@ -0,0 +1,271 @@
+{
+    "annualReport.2021.subnavFoundersMessage": "Հիմնադիրի հաղորդագրութիւնը",
+    "annualReport.2021.subnavMission": "Առաքելութիւն",
+    "annualReport.2021.subnavReach": "Հասանելիութիւն",
+    "annualReport.2021.subnavThemes": "Թեմաներ",
+    "annualReport.2021.subnavDirectorsMessage": "Տնօրէնի ուղերձը",
+    "annualReport.2021.subnavSupporters": "Աջակիցներ",
+    "annualReport.2021.subnavTeam": "Կազմ",
+    "annualReport.2021.subnavDonate": "Նուիրաբերել",
+    "annualReport.2021.mastheadYear": "2021 թուականի տարեկան հաշուետուութիւն",
+    "annualReport.2021.mastheadTitle": "Միասին հաւասար համայնքի կառուցում",
+    "annualReport.2021.directorsMessageTitle": "Մեր Գործադիր Տնօրէնին Ուղերձը",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP1": "2021 թուականին COVID-19‑ը շարունակեց վտանգել մեր առօրեան եւ ձեւաւորել մեր փոխգործակցութեան ձեւերը։ Նոյնիսկ երբ սկսանք կրկին հաւաքուիլ, դպրոցները վերաբացուեցան եւ հնչեցին “բնականին վերադառնալու” կոչեր, մեր հասարակութեան ամէնէն խոցելի խաւերը շարունակեցին անհամաչափ կերպով կրել ազդեցութիւնը այն անհաւասար կառոյցներուն, որոնք COVID‑19‑ը աւելի սրեցին։ COVID‑19‑ի ճգնաժամը խորապէս ձեւաւորեց երիտասարդներու յարաբերութիւնը Scratch‑ի հետ եւ ամրապնդեց Scratch‑ը որպէս երբեւէ աւելի կենսական միջավայր՝ ստեղծագործելու, սորվելու եւ կապ հաստատելու համար։ Սակայն նոր տարուան մուտքին մենք ետեւ չձգեցինք մեր ամէնէն խոցելի երիտասարդները, երբ անոնք սկսան կողմնորոշուիլ «նոր բնական» իրականութեան մէջ։",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP2": "Scratch‑ի հիմնարար արժէքներէն մէկը միշտ եղած է երիտասարդներուն կարելիութիւն տալ ուսումնասիրելու, ստեղծագործելու, խաղալու եւ բացայայտելու այնպիսի ուղիներ, — որոնք արդարացի կերպով հասանելի չեն բոլոր ուսանողներուն։",
+    "annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "Մենք կը հաւատանք ինքնարտայայտութեան եւ ստեղծարարութեան փոխակերպող ուժին, եւ ստեղծագործական քոտաւորումը իբրեւ երիտասարդներուն ձայնը բարձրացնելու գործիք օգտագործելու համար տարածք տրամադրելուն։",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP3": "Ես հպարտ եմ ծառայելու իբրեւ Scratch Foundation‑ի գործադիր տնօրէն մեր պատմութեան այս առանցքային պահուն եւ պիտի շարունակեմ տարածել Scratch‑ի հոգատար ու համագործակցային մօտեցումը ստեղծագործական ուսուցման համար՝ ամբողջ աշխարհի այն մանուկներուն, որոնք ամէնէն աւելի կը կարօտին այս կարելիութիւններուն։",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP4": "Անցեալ տարին իսկապէս բացառիկ էր Scratch Foundation‑ի համար։ – Մենք մեր ուշադրութիւնը կեդրոնացուցինք խումբը ընդլայնելու վրայ՝ ներգրաւելով արտակարգ եւ բազմազան առաջնորդներ, եւ միեւնոյն ժամանակ ամուր հիմքեր կառուցելով մեր շարունակուող անցումին համար՝ դառնալու լիովին անկախ կազմակերպութիւն։ Մեր ամբողջ խումբի միացեալ ջանքերով մշակեցինք եռամեայ ռազմավարական ծրագիր մը, որ կը քոտաւորէ այն աշխատանքը, զոր սկսած ենք ընել միասին, եւ որ պիտի ուղղորդէ մեր քայլերը յառաջիկայ տարիներուն։ Նկատի ունենալով, որ Scratch‑ը կը մեծնայ եւ անոր հասանելիութիւնը կը տարածուի ամբողջ աշխարհով, մենք կը շարունակենք անսասան մնալ մեր հիմնական արժէքներուն՝ հաւասարութեան, համայնքի կառուցման եւ ապահոգ, հոգատար միջավայր ստեղծելու մէջ։ Մեր առաջնահերթութիւնն է երաշխաւորել, որ Scratch‑ը մնայ այն վայրը, ուր երեխաները կրնան վստահութեամբ միանալ, ստեղծագործել, սորվիլ եւ համագործակցիլ իրենց հասակակիցներուն հետ՝ անկախ իրենց ծագումէն, կարելիութիւններէն կամ պայմաններէն։",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP5": "Ես չեմ կրնար բաւարար շնորհակալութիւն յայտնել մեր խումբին հետ այս ճանապարհորդութիւնը սկսելու եւ մեր առաքելութեան ձեր շարունակական աջակցութեան համար։ Scratch համայնքի կարեկցանքն ու ստեղծագործական ոգին անդադար կը ներշնչեն մեզ, եւ մենք մեծ ակնկալութեամբ կը սպասենք, որ դուք միանաք մեզի՝ այն կարեւոր աշխատանքին, որ մեզի կը սպասէ։",
+    "annualReport.2021.EDTitle": "Scratch հիմնադրամի Գործադիր Տնօրէն",
+    "annualReport.2021.watchVideo": "Դիտել Տեսանիւթը",
+    "annualReport.2021.missionTitle": "Մեր առաքելութիւնը, տեսլականը եւ արժէքները",
+    "annualReport.2021.missionP1": "Մենք յանձնառու ենք կրթական արդարութեան եւ մեր գործունէութեան բոլոր բնագաւառներուն մէջ հաւասարութեան առաջնահերթութիւն տալու, յատուկ ուշադրութիւն դարձնելով այն նախաձեռնութիւններուն եւ մօտեցումներուն, որոնք կ՛աջակցին ստեղծագործական համակարգչային ուսուցումէն դուրս մնացած մանուկներուն, ընտանիքներուն եւ մանկավարժներուն։ ",
+    "annualReport.2021.missionP2": "Մենք մշակած ենք Scratch‑ը իբրեւ անվճար, ապահով եւ զուարճալի ուսուցման միջավայր, որ կը ներգրաւէ բոլոր մանուկները՝ զարգացնելու ստեղծագործական մտածողութիւն, համակարգուած տրամաբանութիւն եւ միացեալ աշխատանքի հմտութիւններ, — որոնք այսօր կարեւոր են։ Մենք կը համագործակցինք մանկավարժներու եւ ընտանիքներու հետ՝ աջակցելու մանուկներուն ուսումնասիրելու, բաժնեկցելու եւ սորվելու գործընթացին։",
+    "annualReport.2021.missionHeader": "Առաքելութիւն",
+    "annualReport.2021.missionSubtitle": "Երիտասարդներուն թուային գործիքներ եւ կարելիութիւններ տրամադրել՝ պատկերացնելու, ստեղծագործելու, բաժնեկցելու եւ սորվելու համար։",
+    "annualReport.2021.visionHeader": "Տեսիլք",
+    "annualReport.2021.visionSubtitle": "Տարածել քոտաւորումը եւ ուսուցման ստեղծագործական, հոգատար, համագործակցային եւ հաւասար մօտեցումները ամբողջ աշխարհին մէջ։",
+    "annualReport.2021.valuesHeader": "Արժէքներ",
+    "annualReport.2021.valuesSubtitle": "Այս աշխատանքին մէջ մենք կ՛առաջնորդուինք մեր հիմնական արժէքներով, որոնք կը ճշդեն մեր սկզբունքները իբրեւ կազմակերպութիւն եւ համայնք․",
+    "annualReport.2021.creativeExpressionTitle": "Ստեղծագործական արտայայտութիւն",
+    "annualReport.2021.progressiveImprovementTitle": "Շարունակական բարելաւում",
+    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesTitle": "Հաւասար կարելիութիւններ",
+    "annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "Խաղային ներգրաւում",
+    "annualReport.2021.creativeExpressionDescription": "Մենք պարտաւոր ենք բոլորին տրամադրել գործիքներ եւ կարելիութիւններ՝ արտայայտելու իրենց գաղափարները, իրենց հետաքրքրութիւնները եւ իրենց իսկական եսը՝ աջակցող համայնքին մէջ։",
+    "annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "Մենք բարձր չափանիշներով կը պահենք մեր աշխատանքը եւ միշտ կը ձգտենք կրկնել, կատարելագործուիլ եւ ոգեշնչել զիրար՝ որքան կարելի է լաւ ծառայելու աշխարհի երիտասարդներուն եւ այն համայնքին, որ մեր աշխատանքը կարելի կը դարձնէ։",
+    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "Մենք կը կառուցենք կրթական շարժում մը, որ իր մէջ կը ներառէ տարբեր ծագում ունեցող մարդիկ, որպէսզի կարողանանք հասնիլ աշխարհի այն մանուկներուն, որոնք զրկուած են առկայ քոտաւորման ստեղծագործական կարելիութիւններէն։",
+    "annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "Scratch ի մէջ խաղը աշխարհ ստեղծելու, բաժնեկցելու, սորվելու եւ ներգրաւուելու մօտեցում մըն է: Մենք կը քաջալերենք ուրախ հետախուզութիւնը, փորձարկումներն ու համագործակցութիւնը:",
+    "annualReport.2021.reachTitle": "Scratch‑ը հասանելի է աշխարհի բոլոր երեխաներուն։",
+    "annualReport.2021.reachSubtitle": "Scratch‑ը աշխարհի ծրագրաւորման մեծագոյն համայնքն է՝ 8 տարեկանէն վեր երեխաներու համար։",
+    "annualReport.2021.reachMillion": "միլիոն",
+    "annualReport.2021.reachNewUsersNumber": "18 {million}",
+    "annualReport.2021.reachNewUsersIncrease": "22% սկսած 2020 թուականէն",
+    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedNumber": "113 {million}",
+    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedIncrease": "39% սկսած 2020 թուականէն",
+    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsNumber": "42 {million}",
+    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsIncrease": "44% սկսած 2020 թուականէն",
+    "annualReport.2021.reachNewUsers": "Նոր Օգտագործողներ",
+    "annualReport.2021.reachProjectsCreated": "Ստեղծուած նախագիծեր",
+    "annualReport.2021.reachProjectCreators": "Ստեղծուած Նախագիծեր",
+    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorld": "Scratch‑ը կը գործածուի ամբողջ աշխարհին մէջ {numberOfCountries} երկիրներու մէջ",
+    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "աւելի քան 200 երկիր եւ տարածք",
+    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaTitle": "Սէուտական Արաբիա",
+    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "Մենք տեսանք հսկայական աճ ամբողջ աշխարհին մէջ 2021-ին, բայց իսկապէս ապշեցուցիչ էր Սէուտական Արաբիոյ աճը, ուր նախորդ տարուան հետ բաղդատելով՝ երկու անգամ աւելի նոր օգտատէրեր արձանագրուեցան։",
+    "annualReport.2021.reachTranslationTitle": "Scratch‑ը թարգմանուած է 74 լեզուներու",
+    "annualReport.2021.reachTranslationIncrease": "10 լեզու՝ 2020 թուականէն ի վեր",
+    "annualReport.2021.reachTranslationBlurb": "Շնորհակալութիւն կը յայտնենք բոլոր կամաւոր թարգմանիչներուն։",
+    "annualReport.2021.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr‑ը ներածական ծրագրաւորման միջավայր մըն է, որ մանուկներուն (5‑7 տարեկան) կարելիութիւն կ՛ընձեռէ ստեղծել իրենց սեփական փոխազդեցիկ պատմութիւններն ու խաղերը։",
+    "annualReport.2021.reachDownloadsMillion": "5 {million}",
+    "annualReport.2021.reachDownloads": "Ներբեռնումներ 2021 թուականին",
+    "annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2 միլիոն 2020 թուականին",
+    "annualReport.2021.themesTitle": "Յառաջացող ոճեր",
+    "annualReport.2021.themesDescription": "COVID-19‑ի հետ կապուած շարունակական անորոշութեան պայմաններուն մէջ Scratch‑ը շարունակեց ծառայել իբրեւ առանցքային տարածք, ուր երիտասարդները կը միանային եւ միասին կը ստեղծագործէին։ 2021-ին մենք մեր ջանքերը կեդրոնացուցինք ամուր հիմքերու ստեղծման վրայ՝ արդար կերպով աջակցելու մեր աճող համաշխարհային հանրութեան եւ մեր ընդարձակուող Scratch‑ի խումբին։ Մեր աշխատանքը կեդրոնացած էր երեք հիմնական թեմաներու շուրջ՝ համայնքի խթանում, հասանելիութեան եւ մատչելիութեան բարձրացում, եւ Scratch Education Collaborative‑ի (SEC) զարգացում։",
+    "annualReport.2021.SECTitle": "Scratch կրթական համագործակցութիւն",
+    "annualReport.2021.SECIntro": "Համայնքային ձայներն ու համագործակցութիւնները խորապէս միահիւսուած են Scratch‑ի պատմութեան մէջ։ Անոնք ունեցած են եւ կը շարունակեն ունենալ անբաժանելի դեր՝ օգնելով մեզի ընդլայնելու հասանելի եւ արդար ստեղծագործական քոտաւորման կարելիութիւնները ամբողջ աշխարհին մէջ։ 2021-ին մենք գործարկեցանք Scratch Education Collaborative-ին հետ, նախաձեռնութիւն մը, որուն նպատակն է բացայայտել եւ վերցնել ստեղծագործական քոտաւորման հասանելիութեան խոչընդոտները՝ միացնելով աշխարհի յառաջատար կազմակերպութիւնները։",
+    "annualReport.2021.SECWhatIs": "Ի՞նչ է SEC-ը",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP1": "SEC‑ը կ'աջակցէ եւ կը ներգրաւէ մասնակից կազմակերպութիւնները երկամեայ միացեալ փորձառութեան մը մէջ՝ ամրապնդելու անոնց նուիրուածութիւնը եւ իրականացնելու արդար ստեղծագործական քոտաւորումը՝ օգտագործելով Scratch եւ ScratchJr։",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP2": "Խմբային փորձառութեան աւարտին կազմակերպութիւնները նոր գործընկերութիւններ կը ձեւաւորեն իրարու ու Scratch‑ին հետ եւ կը ստեղծեն նոր ձեւաչափեր՝ արդարութեան վրայ կեդրոնացած ստեղծագործական քոտաւորման նիւթերու եւ միջոցներու համար։",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP3": "SEC‑ի հետ մեր աշխատանքը կարելի դարձած է Google.org‑ի առատաձեռն դրամաշնորհով։ Մենք մեր խորին երախտագիտութիւնը կը յայտնենք անոնց՝ մեր առաքելութեան նկատմամբ շարունակական աջակցութեան համար։",
+    "annualReport.2021.SECOrgNumber": "41",
+    "annualReport.2021.SECOrgLabel": "կազմակերպութիւններ",
+    "annualReport.2021.SECCountryNumber": "13",
+    "annualReport.2021.SECCountryLabel": "երկիրներ",
+    "annualReport.2021.SECPartnerNumber": "7",
+    "annualReport.2021.SECPartnerLabel": "գործընկերներ",
+    "annualReport.2021.SECMapParagraph": "Մեր առաջին խումբը կը ներառէր 41 կազմակերպութիւն, ներկայացուած աշխարհի 13 երկիրներէ, միաւորուած իրենց յանձնառութեամբ՝ աջակցելու պատմականօրէն լուսանցքայնացուած համայնքներու սորվողներուն, որպէսզի զարգացնեն իրենց վստահութիւնը ստեղծագործ հաշուարկումի միջոցով։ Անոնց գտնուած վայրերը նշուած են ստորեւ։",
+    "annualReport.2021.spotlightStory": "Լուսարձակի տակ առնուած Պատմութիւն",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "Կամուրջներ դէպի գիտութիւն",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightLocation": "Ֆուլշիր, Թեքսաս",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightText1": "Կամուրջներ դէպի գիտութիւն Թեքսասի մէջ գործող ոչ առեւտրական կազմակերպութիւն մըն է, որ կը տրամադրէ ուսողութեան, քոտաւորման եւ ռոպոթաշինութեան ծրագիրներ անապահով երիտասարդներուն։ Ան նաեւ մէկն է այն 41 բացառիկ կազմակերպութիւններէն, որոնք միացան Scratch Education Collaborative‑ի առաջին խմբակին:",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightText2": "2021-ին մենք աջակցեցանք Bridges to Science-ին՝ Code.org‑ի հետ միասին կազմակերպելու իրենց առաջին “Hour of Code” աշխատանոցը։ “Fiestas y Piñatas”  նախաձեռնութիւնը ներգրաւեց 22,000‑է աւելի ուսուցիչներ եւ աշակերտներ Լատինական Ամերիկայէն։ Մենք նաեւ համագործակցեցանք Bridges to Science‑ի հետ՝ մշակելու յատուկ նիւթերու եւ գործիքներու հաւաքածոյ մը՝ իրենց համայնքի կարիքները բաւարարելու համար։",
+    "annualReport.2021.SECPullQuote": "Մեր աշակերտները ուսուցանելուն մեծագոյն ուրախութիւններէն մէկը այն է, որ անոնցմէ իւրաքանչիւրը, նոյնիսկ ամէնէն լուռերը, Scratch‑ի միջոցով կը գտնեն իրենց ձայնը համակարգչային գիտութեան մէջ։ ",
+    "annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "— Ռոզա Արիսթի, «Կամուրջներ Դէպի Գիտութիւն»-ի հիմնադիր",
+    "annualReport.2021.SECWorkshops": "SEC աշխատանոցներ",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsText": "Նախորդ տարի Scratch Education Collaborative‑ը հիւրընկալեց շարք մը աշխատանոցներ, որոնք աջակցեցան իրենց առաջին խմբակին՝ սահմանելու եւ ուսումնասիրելու դէպի արդար եւ ստեղծագործական քոտաւորման տանող եզակի ուղիները։ Աշխատանոցները վարեց Սթենֆորտի d.school‑ի, Tinkering Studio‑ի, Պրազիլի Ստեղծագործական Ուսուցման Ցանցի եւ Շիքակոյի Հանրային Դպրոցներու CS4ALL նախաձեռնութիւնը։ Միասին՝ աշխատանոցներու մասնակիցները մշակեցին ստեղծագործական քոտաւորման ընդհանուր ըմբռնում մը եւ քննարկեցին ռազմավարութիւններ ու գործելաձեւեր, որոնք կը խթանեն մշակութային առումով կայուն համայնքները՝ ստեղծագործ արտայայտութեան եւ համագործակցութեան միջոցով։",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "Ինչպէ՞ս կրնանք ստեղծագործաբար հզօրացնել տեղական համայնքը՝ ստեղծագործական քոտաւորումը ուսումնասիրելու մէջ։",
+    "annualReport.2021.accessTitle": "Հասանելիութիւն",
+    "annualReport.2021.accessIntro": "Քանի որ COVID‑19‑ը ստիպեց դպրոցները փակել եւ ուսուցումը տեղափոխել վըրչուըլ միջավայրեր, բազմաթիւ աշակերտներ եւ ուսուցիչներ առաջին անգամ բացայայտեցին Scratch‑ը կամ վերանայեցան ստեղծագործ քոտաւորման ուսուցման եւ սորվելու իրենց մօտեցումները։ Մեր տուներէն Scratch‑ի խումբը շարունակեց աշխատիլ՝ աջակցելու մանկավարժներուն եւ առցանց համայնքին փոփոխուող կարիքներուն։",
+    "annualReport.2021.accessASL": "ASL ձեռնարկ",
+    "annualReport.2021.accessASLText": "2021-ին մենք համագործակցեցանք Deaf Kids Code‑ի հետ՝ գործարկելու համար մեր առաջին ամերիկեան ժեստերու-նշաններու լեզուի ASL ձեռնարկը Scratch խմբագրիչին մէջ։",
+    "annualReport.2021.accessASLText2": "Միասին մենք ներշնչուեցանք ստեղծելու մշտադալար նիւթ, որ կ՛ընդարձակէ ստեղծագործական ուղիները խուլ Scratcher‑ներու համար։",
+    "annualReport.2021.accessASLText3": "Տեսանիւթը մեր 13 վայրկեանոց բուն “Սկսիլ Scratch” ձեռնարկի վերամշակումն է, որ սկսնակները կը ծանօթացնէ Scratch հարթակին։",
+    "annualReport.2021.accessPullQuote": "Լաւ դաշնակից ըլլալը կը նշանակէ պատրաստակամ ըլլալ թեքիլ դէպի աւելի հասանելի ըլլալը եւ իսկապէս արժէք տալ իմ նման կազմակերպութիւններու առաջարկներուն… Հարցնել՝ «Ի՞նչ կրնանք ընել»՝ առանց դիմադրութեան կամ շատ քիչ դիմադրութեամբ։ Այսպիսի բան շատ հազուադէպ է:",
+    "annualReport.2021.accessPullQuoteAttr": "– Շիրին Հաֆիզ, Deaf Kids Code-ի հիմնադիր",
+    "annualReport.2021.accessDEICommittee": "DEI յանձնաժողովներ Scratch‑ին մէջ",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeText": "2021-ին Scratch‑ի քանի մը յանձնաժողովներ սկսան աշխատիլ բոլոր օգտատէրերուն համար Scratch‑ը աւելի բազմազան, արդար եւ ներառական դարձնելու ուղղութեամբ։ Մենք ուրախ ենք բաժնեկցելու իւրաքանչիւր յանձնաժողովի արձանագրած յառաջընթացը եւ տակաւին տարուելիք աշխատանքը։",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibility": "Մատչելիութիւն",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText": "Մատչելիութեան յանձնաժողովը ստեղծուեցաւ ի պատասխան Scratch‑ի խումբի անդամի անձնական դժուարութեան՝ օգտագործելու Scratch‑ի քոտաւորման պլոքները, ինչպէս նաեւ՝ գիտակցելով այն անհրաժեշտութեան, որ բոլոր կարողութիւններու տէր Scratcher‑ներուն յաւելեալ աջակցութիւն ցուցաբերուի։",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2": "2021-ի Հոկտեմբերին յանձնաժողովը սկսաւ նախագիծի մը՝ մեր քոտաւորման պլոքներու գոյները տեսողութեան խանգարումներ ունեցող Scratcher‑ներուն աւելի մատչելի դարձնելու համար։ Յանձնաժողովը ոգեւորուած է համագործակցելու այն ուսուցիչներուն եւ համայնքային կազմակերպութիւններուն հետ, որոնք մասնագիտացած են մատչելիութեան ոլորտին մէջ, որպէսզի քոտաւորման պլոքները համապատասխանեն ուեպ մատչելիութեան ուղեցոյցներուն եւ, աւելի կարեւորը, նուազեցնեն մուտքի արգելքները՝ Scratch‑ը աւելի հասանելի դարձնելով բոլորին։",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDI": "G‑JEDI",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText": "Համաշխարհային, Արդարութիւն, Հաւասարութիւն, Բազմազանութիւն եւ Ներառականութիւն (G‑JEDI) յանձնաժողովը ստեղծուեցաւ մշակելու համար ընդհանուր լեզու մը, որ կը սահմանէ, թէ ի՛նչ կը նշանակեն Բազմազանութիւն, Արդարութիւն եւ Ներառականութիւն (DEI) Scratch‑ի խումբին համար",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2": "2021-ին յանձնաժողովը սկսաւ մշակել DEI յայտարարութիւն մը, որ կը սահմանէ, թէ ինչպէս Բազմազանութիւնը, Հաւասարութիւնը եւ Ներառականութիւնը ձեւաւորած են Scratch‑ի խումբի եւ համայնքի անցեալ ու ներկայ աշխատանքները, եւ ապագային ինչպէ՛ս պիտի շարունակեն ուղղորդել նոր նախաձեռնութիւնները։",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesign": "Equity x Design ",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "EquityXDesign յանձնաժողովը ստեղծուեցաւ իբրեւ տարածք, ուր Scratch‑ի խումբի անդամները եւ MIT‑ի Lifelong Kindergarten խմբակի մեր գործընկերները կրնան կարդալ եւ քննարկել գաղափարներ, որոնք կը վերաբերին հաւասարութեան կեդրոնացած ձեւաւորման գործելաձեւերուն։",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "Քննարկումները կը ղեկավարէ Սաշա Քոստանցա‑Չոքի “Design Justice: Community‑Led Practices to Build the Worlds We Need”  գիրքը, եւ յանձնաժողովի անդամները կը քննարկեն, թէ ի՛նչպէս կրնան հաւասարութեան կեդրոնացած ձեւաւորման գործելաձեւերը ներառել Scratch‑ի գործիքներու եւ նիւթերու մշակման մէջ։",
+    "annualReport.2021.access10NewLanguages": "10 Նոր Լեզուներ",
+    "annualReport.2021.access10NewLanguagesText": "Մեր անհուն շնորհակալութիւնը թարգմանիչներու համայնքին․ անցեալ տարի մենք կարողացանք կապուիլ Scratcher‑ներու հետ 74 լեզուներով։ 2021-ին Scratch‑ին մէջ աւելցան 10 նոր լեզուներ, ներառեալ՝ isiXhosa (Հարաւային Ափրիկէ), Sepedi (Հարաւային Ափրիկէ), Setswana (Հարաւային Ափրիկէ), Afrikaans (Հարաւային Ափրիկէ), Kichwa (Փերու), ଓଡ଼ିଆ / Odia (Հնդկաստան), Kazakh (Ղազախստան), Aragonese (Սպանիա), Western Frisian (Նետերլանտներ) եւ Bengali (Պանկլատէշ, Հնդկաստան եւ այլ շրջաններ)։",
+    "annualReport.2021.accessSouthAfrica": "Zero‑rated Scratch՝ Հարաւային Ափրիկէ մէջ",
+    "annualReport.2021.accessSouthAfricaText": "Երիտասարդներուն Scratch‑ի փորձառութիւնը բարելաւելու համար այն շրջաններուն մէջ, ուր համացանցի կապը նուազ կամ լրիւ բացակայ է, մենք համագործակցեցանք Հարաւային Ափրիկէի National Education Collaboration Trust (NECT) կազմակերպութեան հետ՝ ստեղծելու համար zero‑rated էջ մը Scratch‑ը ներբեռնելու համար։ Zero‑rated էջերէ ներբեռնումները չեն սպառեր տուեալներու ծաւալը, ինչ որ կը նուազեցնէ Scratch‑ին հասանելիութեան արգելքները՝ տուեալներու սահմանափակումներու եւ ծախսերու պատճառով։ 2021-ի Ապրիլին՝ գործարկումէն ընդամէնը երկու ամիս ետք, էջը արդէն ունէր աւելի քան 1300 այցելութիւն։",
+    "annualReport.2021.accessSnapshot": "Պատկերապատումներ",
+    "annualReport.2021.communityTitle": "Համայնք",
+    "annualReport.2021.communityIntro": "2021-ին Scratch համայնքը շարունակեց արագ կերպով աճիլ, որովհետեւ աշխարհի տարբեր երկիրներու մէջ աւելի ու աւելի մեծաթիւ երիտասարդներ կը ստեղծագործէին եւ կը կապուէին իրարու հետ։ Մենք նաեւ շարունակեցինք զարգացնել համագործակցութիւնները համայնքի անդամներուն հետ՝ նպատակ ունենալով բարելաւել Scratch‑ի փորձառութիւնը մեր բազմազան օգտատէրերու համար։",
+    "annualReport.2021.communityScratchConference": "Scratch գիտաժողով",
+    "annualReport.2021.communityScratchConferenceText1": "Յուլիսին մեր համաշխարհային համայնքի ուսուցիչները միացան իրարու՝ նշելու ստեղծագործական քոտաւորումը Scratch գիտաժողովին։ Այս անվճար, վըրչուըլ նախաձեռնութիւնը վարեցին MIT‑ի Lifelong Kindergarten խմբակի մեր գործընկերները։ Գիտաժողովը միաւորեց {more_bold}, որոնք ամբողջ օրը կապուեցան, համագործակցեցան եւ սորվեցան իրարմէ, նոյնիսկ երբ COVID‑ը մեզ կը պահէր իրարու հեռու։",
+    "annualReport.2021.communityScratchConferenceText1More": "աւելի քան 1500 ուսուցիչներ եւ Scratch‑ի սիրահարներ",
+    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslators": "Կամաւոր թարգմանիչներ",
+    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText": "Քանի որ Scratch‑ը գործարկուեցաւ 2007-ին, մենք յանձնառու ենք աջակցելու մեր օգտատէրերուն ամբողջ աշխարհին մէջ։ Մեր կամաւոր թարգմանիչները սերտօրէն կը համագործակցին Scratch‑ի խումբին հետ՝ օգնելու թարգմանել եւ տեղայնացնել հարթակն ու մեր նիւթերը այն բազմազան համայնքներուն համար, որոնց կը ծառայենք։",
+    "annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText2": "Հազարաւոր թարգմանիչներ կամաւորաբար տրամադրած են իրենց ժամանակը՝ Scratch‑ը թարգմանելու 74 լեզուներու, աճը կը շարունակուի։ Ներկայիս աւելի քան հազար թարգմանիչներ արձանագրուած են Scratch եւ ScratchJr թարգմանելու համար։ Մենք խորապէս շնորհակալ ենք մեր կամաւորներուն՝ մեզի օգնելու համար, որպէսզի հասնինք աւելի մեծաթիւ Scratcher‑ներու ամբողջ աշխարհին մէջ։",
+    "annualReport.2021.communityScratchCommunity": "Scratch համայնքը 2021-ին",
+    "annualReport.2021.communityScratchCommunityIntro": "2021-ին Scratch կայքին մէջ ստեղծուեցաւ 113 միլիոնէ աւելի նախագիծեր՝ – գրեթէ 39% աճ 2020‑էն, – եւ ստեղծուեցաւ աւելի քան մէկ միլիոն նոր արուեստանոց։ Տարուան ընթացքին Scratch‑ի խումբը հիւրընկալեց բազմաթիւ արուեստանոցներ՝ նշելու կարեւոր իրադարձութիւններ եւ խրախուսելու Scratcher-ները մասնակցիլ առցանց համայնքին։",
+    "annualReport.2021.yearInReview": "Տարուան Ակնարկ",
+    "annualReport.2021.yearInReviewText": "2020 թուականը առցանց համայնքին համար յատկանշական տարի մըն էր։ Համայնքին խումբը ընդգծեց եւ զարգացուց կարելիութիւններ, որոնք երիտասարդներուն առիթ կու տային արտայայտելու իրենց գաղափարները եւ ներգրաւուիլու դրական ձեւերով, իսկ սքանչելի շարժումներ ծնունդ առին ինքնին Scratcher‑ներուն կողմէ։ Ահա ակնարկ մը տարուան որոշ կարեւոր պահերուն։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard1Date": "Յունուար",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard1Title": "Բանաստեղծական սրճարան",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard1Text": "Մենք “բացինք”  մեր առաջին Բանաստեղծական սրճարանն, ուր Scratcher-ներ հրաւիրուած էին գրելու, բաժնեկցելու կամ համագործակցաբար ստեղծելու բանաստեղծութիւններ՝ համայնքին հետ բաժնեկցելու համար։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Date": "Փետրուար",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Title": "Սեւամորթներու Պատմութեան Ամսուան Արուեստանոց",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Text": "Scratcher-ներ բաժնեկցեցան փոխազդեցիկ արուեստի գործեր, ստեղծեցին բանաստեղծութիւններ, գծանկարային երաժշտական տեսանիւթեր եւ այլ աշխատանքներ՝ ոգեկոչելու Սեւամորթներու պատմութեան ազդեցիկ անձերն ու իրադարձութիւնները։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Date": "Ապրիլ",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Title": "Ապրիլեան Կատակներու Օր",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Text": "Scratcher-ներ հրաւիրուած էին պատկերացնելու Scratch Կատուին “Գաղտնի կեանքը”  եւ մասնակցելու գանձի որսորդութեան՝ որոնելով զուարճալի եւ ծիծաղելի բաներ, որոնք պահուած էին Scratch կայքին տարբեր անկիւնները։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Date": "Մայիս",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Title": "Scratch-ի շաբաթ",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Text": "Ամբողջ աշխարհէն Scratcher‑ներ բաժնեկցեցան 3500‑էն աւելի նախագիծեր՝ պատասխանելով յատուկ նիւթով հրաւէրներու, ինչպէս՝ “Cooking With Scratch” եւ Ridiculous Inventions”, նշելու համար Scratch‑ին տարեդարձը։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Date": "Յունիս",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Title": "Հպարտութեան ամիս",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Text": "Scratcher‑ներ ստեղծեցին նախագիծեր՝ օգտագործելով ծիածանի բոլոր գոյները՝ նշելու LGBTQ+ համայնքը Pride Month արուեստանոցին մէջ։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Date": "Օգոստոս",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Title": "Scratch Ճամբար",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Text": "Այս տարեկան, երեք շաբաթ տեւող նախաձեռնութեան ընթացքին Scratcher‑ներ ստեղծեցին 7000‑էն աւելի նախագիծեր, որոնք կը շարժէին ու կը տատանէին, կը ներկայացնէին ստեղծագործ «Ինքնիրենդ ընէ» (DIY) գաղափարներ եւ կը բաժնեկցէին իրենց բացայայտումները՝ շրջապատող բնական աշխարհին մասին։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard7Date": "Հոկտեմբեր",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard7Title": "Scratchtober",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard7Text": "Երկու շաբաթուան ընթացքին Scratcher‑ներ ստեղծեցին նախագիծեր, որոնք կը ներկայացնէին իրենց մեկնաբանութիւնները օրուան հրաւէրներուն՝ Scratchtober արուեստանոցին մէջ։ Ստեղծուեցան 3500‑էն աւելի նախագիծեր՝ հիմնուած մէկ բառով թեմաներու վրայ, ինչպէս՝ ջրատակեայ, տօնակատարութիւն եւ արարածներ։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard8Date": "Դեկտեմբեր ",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard8Title": "CSEdWeek",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard8Text": "Համակարգչային գիտութեան կրթութեան շաբաթը (CSEdWeek) տեղի ունեցաւ Դեկտեմբեր 6-12-ին՝ նշելու համար համակարգչային գիտութիւնը ամբողջ աշխարհին մէջ։ Scratch‑ը մասնակցեցաւ այս շաբաթուան՝ խրախուսելով համայնքի անդամները ուսումնասիրել ձեռնարկներ, արուեստանոցներ եւ մասնակցիլ ուղիղ նախաձեռնութեան մը, որ հիւրընկալուած էր Makey Makey‑ի հետ համագործակցութեամբ։",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard9Date": "Դեկտեմբեր ",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard9Title": "2021․ Scratch-ի 2021 տարուան ամփոփման ստուդիա",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard9Text": "2021-ին Scratcher‑ներ սորվեցան նոր հմտութիւններ, կապ հաստատեցին աշխարհի տարբեր ծագերու իրենց ընկերներուն հետ եւ գտան ստեղծագործական ուղիներ՝ իրենք զիրենք դրսեւորելու։ Աւելի քան 1000 Scratcher‑ներ բաժնեկցեցան իրենց սիրելի Scratch յուշերն ու պատմեցին, թէ ի՛նչ նշանակութիւն ունեցած էր Scratch-ը իրենց համար՝ մասնակցելով «2021: A Scratch Year in Review» արուեստանոցին։",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabTitle": "Scratch աշխատանոց",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText": "Փետրուարին Scratch Lab‑ի գործարկումով մենք ուղղակի բացինք մեր զարգացման գործընթացի դռները՝ աշխարհի Scratcher‑ներուն համար։",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText2": "Նախքան որոշելը, թէ արդեօք պէ՞տք է նոր մասնիկներ ներմուծենք Scratch‑ի ծրագրաւորման խմբագրիչին մէջ, կենսական է տեսնել, թէ Scratcher‑ներ ինչպիսի՛ ստեղծագործ, նորարարական եւ անակնկալ ձեւերով կը գործածեն զանոնք։ Scratch Lab‑ը փորձադաշտ մըն է, ուր բոլորը կրնան փորձել այս նոր կարելիութիւնները, իսկ կարեւորագոյնը՝ ուղղակիօրէն մեզի հետ բաժնեկցին իրենց միտքերն ու գաղափարները։",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText3": "Աւելի քան 500,000 Scratcher‑ներ 2021-ին ուսումնասիրեցին Scratch Lab կայքը եւ անոնք ներկայացուցին 37,000‑էն աւելի կարծիքներ ու առաջարկներ։",
+    "annualReport.2021.communityScratchLabText4": "Այս կարծիքները անփոխարինելի եղած են, երբ կը գնահատենք եւ կը զարգացնենք Շարժապատկերային Գրութիւն մասնիկները, Դէմքի Յայտնաբերում մասնիկները եւ այլ հնարաւոր նոր յատկութիւններ։",
+    "annualReport.2021.ytData1": "100000",
+    "annualReport.2021.ytData1Sub": "Բաժանորդներ",
+    "annualReport.2021.ytData2": "9 միլիոն",
+    "annualReport.2021.ytData2Sub": "տեսադիտումներ",
+    "annualReport.2021.ytData3Top": "դիտողներ",
+    "annualReport.2021.ytData3": "178",
+    "annualReport.2021.ytData3Sub": "երկիրներէ",
+    "annualReport.2021.communitySnapshot2Title": "Scratch-ի խումբը «Եու Թիուպ»-ի վրայ",
+    "annualReport.2021.communitySnapshot2Text": "2021-ին Scratch Team‑ի YouTube ալիքը հասաւ 100,000 բաժանորդի՝ — գրեթէ 500 տոկոս աճ 2020‑էն։ Քանի որ աշակերտներ, ուսուցիչներ եւ ընտանիքներ կը փոխուէին ու կը յարմարէին համավարակին պայմաններուն, մենք գիտէինք, որ անհրաժեշտ է ստեղծել այնպիսի նիւթեր, որոնք ճկուն եւ արձագանգող էին իրենց կարիքներուն։",
+    "annualReport.2021.communitySnapshot2Text2": "Այս նիւթերը կը ներառեն շարք մը ամբողջական Scratch ձեռնարկներու, որոնք օգտատէրերը կ՛առաջնորդեն պատմութիւններ, խաղեր եւ գծանկարներ ստեղծելու գործընթացին մէջ։ 2021-ին այս տեսանիւթերը գրեթէ ինը միլիոն դիտում ստացան՝ հասնելով 178 երկիրներէ դիտողներու։",
+    "annualReport.2021.tutorial1": "Ինչպէ՞ս պատրաստել «Իմ մասին» էջ",
+    "annualReport.2021.tutorial2": "Ինչպէ՞ս պատրաստել Կտտոցային խաղ",
+    "annualReport.2021.tutorial3": "Ինչպէ՞ս ստեղծել մկնիկի հետք` Mouse Trail",
+    "annualReport.2021.FounderMessageTitle": "Պատգամ՝ Մեր Հիմնադիրին Կողմէ",
+    "annualReport.2021.FounderMessageSubTitle": "Աջակցութիւն եւ ներշնչում հիմնադիր գործընկերոջ մը կողմէ",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText1": "Տարեկան այս զեկոյցը կարդալով՝ պիտի տեսնէք բազմաթիւ ձեւեր, որոնց միջոցով Scratch‑ը կ՛ընդլայնէ ստեղծագործական համակարգչային ուսուցման կարելիութիւնները աշխարհի միլիոնաւոր մանուկներու համար, յատկապէս այն համայնքներուն, որոնք աւանդաբար լուսանցքայնացուած են։ Այս համաշխարհային ազդեցութիւնը կարելի կը դառնայ Scratch Foundation‑ի աճող խումբին անսպառ եւ նուիրուած աշխատանքին շնորհիւ՝ ներառելով ճարտարագէտներ, ձեւաւորողներ, մանկավարժներ, համայնքի վերահսկողներ եւ այլ մասնագէտներ։",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText2": "Մենք մեր ջանքերը շարունակելու եւ ազդեցութիւնը պահպանելու համար կը վստահինք նիւթական առատաձեռն աջակցութեան վրայ՝ այն ընկերութիւններուն, հիմնադրամներուն, անհատ նուիրատուներուն եւ հիանալի խմբերուն, որոնք համահունչ են մեր առաքելութեան եւ տեսլականին։ Այստեղ յատկապէս կ՛ուզենք ընդգծել մեր հիմնադիր գործընկերներէն մէկը՝ LEGO հիմնադրամը։",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText3": "Իմ հետազօտական խումբս MIT Media Lab‑ին մէջ սկսաւ համագործակցիլ LEGO ընկերութեան եւ LEGO Foundation‑ին հետ՝ աւելի քան 30 տարի առաջ։ LEGO‑ի տրամադրած ֆինանսաւորումը օժանդակեց մեր նախնական աշխատանքներուն՝ Scratch‑ի վրայ, որ ի վերջոյ առաջնորդեց Scratch‑ի հանրային գործարկման, 2007-ին։ Այնուհետեւ, երբ 2019-ին Scratch‑ը դուրս եկաւ MIT‑էն, եւ ձեւաւորուեցաւ իբրեւ անկախ կազմակերպութիւն՝ Scratch Foundation, LEGO Foundation‑ը նորաստեղծ հիմնադրամին տրամադրեց կարեւոր աջակցութիւն՝ հինգ տարուան ընթացքին 10 միլիոն տոլարի դրամաշնորհով։ Այս դրամաշնորհը նպատակ ունէր “աջակցիլ փոխակերպիչ կրթական փոփոխութեան՝ զուարճալի եւ ստեղծագործական մօտեցումներու միջոցով ծրագրաւորման ուսուցման… տարբեր տնտեսական եւ մշակութային միջավայրերու մէջ” ։ Երբ համավարակը սկսաւ, LEGO Foundation‑ը կրկին յառաջ եկաւ՝ 2021-ին տրամադրելով յաւելեալ 5 միլիոն տոլարի աջակցութիւն, ապահովելու համար, որ Scratch Foundation‑ը կարողանայ ընդառաջել կարիքներուն այն մանուկներուն եւ մանկավարժներու, որոնց ուսուցման ընթացքը մեծապէս խանգարուած էր համավարակին պատճառով։",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText4": "Բայց LEGO‑ի եւ Scratch‑ի կապը շատ աւելի անդին է լոկ ֆինանսական աջակցութենէն։ Scratch‑ի մօտեցումը՝ գծանկարային պատմութիւններ եւ խաղեր ստեղծելու համար պատկերային ծրագրաւորման պլոքները իրարու «կցելով», մասամբ ներշնչուած է այն ձեւէն, որով երեխաները LEGO‑ի փլասթիք աղիւսներով տուներ եւ ամրոցներ կը կառուցեն՝ աղիւսները իրարու կցելով։ Scratch‑ը եւ LEGO‑ն կը բաժնեկցին նոյն նախագծային‑ուսուցողական փիլիսոփայութիւնը՝ խրախուսելով երեխաները, որ իրենց նախագիծերը շարունակաբար կատարելագործեն․ փորձեն գաղափար մը, տեսնեն, թէ ի՛նչ կը պատահի, ապա փոփոխութիւններ կատարեն եւ կրկին փորձեն։",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText5": "Ես միշտ սիրած եմ LEGO‑ի նշանաբանը՝ “Joy of Building, Pride of Creation.” Շինելու ուրախութիւն, ստեղծելու հպարտութիւն։ LEGO Foundation‑ի խորքային եւ երկարատեւ գործընկերութիւնը Scratch Foundation‑ի հետ կը նպաստէ, որ “Շինելու ուրախութիւն, ստեղծելու հպարտութիւն.” գաղափարը փոխանցուի նաեւ մանուկներու թուային գործունէութիւններուն։ Այս գործընկերութիւնը օրինակելի ձեւաչափ մըն է այն մասին, թէ ինչպէս միեւնոյն գաղափարներու եւ արժէքներու շուրջ համախմբուած կազմակերպութիւններ կրնան միասին աշխատիլ՝ խթանելու համար փոխակերպիչ փոփոխութիւններ ուսուցման եւ կրթութեան ոլորտներուն մէջ։ Մինչ Scratch Foundation‑ը կը շարունակէ ընդլայնել իր գործընկերներու եւ աջակցողներու ցանցը, ես անհամբեր կը սպասեմ կապ հաստատելու այլ կազմակերպութիւններու հետ՝ աշխարհի տարածքին մանուկներուն համար ստեղծագործական ծրագրաւորման ուսուցման կարելիութիւնները աւելի ընդարձակելու։",
+    "annualReport.2021.FounderTitle": "Հիմնադիր, Scratch Foundation",
+    "annualReport.2021.lookingForward": "Դէպի ապագայ",
+    "annualReport.2021.lookingForwardText1": "2021-ին մենք մշակեցինք ռազմավարական շրջագիծ մը, որ կը սահմանէ մեր հիմնական առաջնահերթութիւնները յաջորդ 4 տարիներուն համար։ Մեր ուշադրութիւնը կեդրոնացած է հետեւեալ հիմնական ոլորտներուն վրայ։",
+    "annualReport.2021.lookingForwardText2": "Կ՛ուզենք մեր խորին շնորհակալութիւնը յայտնել LEGO Foundation‑ին, որուն առատաձեռն COVID Recovery դրամաշնորհը կարելի պիտի դարձնէ այս կենսական աշխատանքի շարունակութիւնը։ Մենք անհամբեր ենք ձեզի հետ բաժնեկցելու մեր նախատեսած ներշնչող նախագիծերէն շատ աւելին, ներառեալ՝ դպրոցներու համար Scratch փորձառութեան արդիականացումներ, ScratchJr‑ի նորութիւններ եւ այլ նախաձեռնութիւններ։",
+    "annualReport.2021.LookingForward1": "Զօրացնել Scratch հարթակն ու համայնքային ենթակառոյցները",
+    "annualReport.2021.LookingForward2": "Ընդլայնել ստեղծագործական ուսուցման ուղիները",
+    "annualReport.2021.LookingForward3": "Կառուցել կազմակերպական կարողութիւններ եւ ապահովել ելեւմտական կայունութիւն",
+    "annualReport.2021.supportersTitle": "Շնորհակալութիւն մեր աջակիցներուն",
+    "annualReport.2021.supportersIntro": "Շնորհակալութիւն մեր առատաձեռն աջակիցներուն։ Ձեր ներդրումը կը նպաստէ ստեղծագործական ուսուցման կարելիութիւններու ընդլայնման՝ բոլորի տարիքի եւ ծագումի մանուկներուն համար աշխարհի ամէն ծագերուն։",
+    "annualReport.2021.ourSupporters": "Մեր Աջակիցները",
+    "annualReport.2021.ourSupportersText": "Կ՛ուզենք շնորհակալութիւն յայտնել բոլոր Scratch աջակիցներուն, որոնք տարիներու ընթացքին օգնած են մեզի ստեղծելու ուսուցողական հիանալի փորձառութիւններ աշխարհի միլիոնաւոր երիտասարդներու համար։ Ստորեւ ներկայացուած ցանկը հիմնուած է Scratch Foundation‑ին կատարուած նուիրատուութիւններուն վրայ՝ 2021 թուականի Յունուար 1‑էն մինչեւ Դեկտեմբեր 31։",
+    "annualReport.2021.supportersFoundingTitle": "Հիմնադիր Գործընկերներ — $10,000,000+",
+    "annualReport.2021.supportersFoundingText": "Մենք յատկապէս երախտապարտ ենք մեր Հիմնադիր Գործընկերներուն, որոնցմէ իւրաքանչիւրը Scratch‑ի մեկնարկէն ի վեր՝ 2003 թուականէն սկսեալ, տրամադրած է առնուազն $10,000,000 համախառն աջակցութիւն։",
+    "annualReport.2021.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat Գործընկերներ — $1,000,000+",
+    "annualReport.2021.supportersCreativityTitle": "Ստեղծագործական Շրջանակ — $250,000+",
+    "annualReport.2021.supportersCollaborationTitle": "Համագործակցութեան Շրջանակ — $100,000+",
+    "annualReport.2021.supportersImaginationTitle": "Երեւակայութեան Շրջանակ — $50,000+",
+    "annualReport.2021.supportersInspirationTitle": "Ներշնչման Շրջանակ — $20,000+",
+    "annualReport.2021.supportersExplorationTitle": "Հետազօտական Շրջանակ — $5,000+",
+    "annualReport.2021.supportersPlayTitle": "Play Circle — $1,000+",
+    "annualReport.2021.supportersInKindTitle": "Բարի Աջակիցներ",
+    "annualReport.2021.leadershipTitle": "Մեր Աշխատակազմը",
+    "annualReport.2021.leadershipBoard": "Տնօրէններու Խորհուրդը",
+    "annualReport.2021.leadershipChair": "Նախագահ",
+    "annualReport.2021.leadershipProfessor": "Ուսուցման Հետազօտութեան Փրոֆեսէօր",
+    "annualReport.2021.leadershipViceChair": "Փոխնախագահ",
+    "annualReport.2021.leadershipCoFounder": "Համահիմնադիր եւ Համանախագահ",
+    "annualReport.2021.leadershipBoardMember": "Խորհուրդի Անդամ",
+    "annualReport.2021.leadershipPresidentCEO": "Նախագահ եւ Գործադիր Տնօրէն",
+    "annualReport.2021.leadershipFormerPresident": "Նախկին Նախագահ",
+    "annualReport.2021.leadershipFounderCEO": "Հիմնադիր եւ գործադիր տնօրէն",
+    "annualReport.2021.leadershipFormerChairCEO": "Նախկին Գործադիր Տնօրէն եւ Խորհուրդի Նախագահուհի",
+    "annualReport.2021.leadershipBoardSecretaryTreasurer": "Խորհուրդի Քարտուղար եւ Գանձապահ",
+    "annualReport.2021.leadershipBoardSecretary": "Խորհուրդի Քարտուղար",
+    "annualReport.2021.leadershipBoardTreasurer": "Խորհուրդի Գանձապահ",
+    "annualReport.2021.leadershipScratchTeam": "Scratch-ի 2021-ի խումբը",
+    "annualReport.2021.leadershipED": "Գործադիր Տնօրէն",
+    "annualReport.2021.teamThankYou": "Շնորհակալութիւն Միթչ Ռեսնիքին, Նաթալի Ռասքին, Ռուպալ Ճէյնին եւ MIT Media Lab‑ի Lifelong Kindergarten խումբին մէջ գործող այլ գործընկերներու՝ Scratch‑ին ցուցաբերած իրենց անխոնջ աջակցութեան համար։",
+    "annualReport.2021.donateTitle": "Աջակցեցէք Մեզի",
+    "annualReport.2021.donateMessage": "Ձեր աջակցութիւնը մեզի կարելիութիւն կու տայ ստեղծելու ոգեշնչող, ստեղծագործական եւ յիշարժան ուսուցման փորձառութիւններ աշխարհի բոլոր մանուկներուն համար, յատկապէս անոնք, որոնք համակարգային կերպով զրկուած են ստեղծագործական ծրագրաւորման կարելիութիւններէն։ Այսօր նուիրատուութիւն կատարեցէք Scratch‑ին՝ օգնելու մեզի, որ շարունակենք գործօն պահել մեր սըրվըրները, պահպանել մեր աճող համաշխարհային համայնքը եւ ստեղծագործական ծրագրաւորումը հասանելի դարձնել աշխարհի բոլոր երկիրներու մանուկներուն։",
+    "annualReport.2021.donateMessage2": "Շնորհակալութիւն ձեր առատաձեռնութեան համար։",
+    "annualReport.2021.donateButton": "Նուիրաբերել",
+    "annualReport.2021.projectBy": "Նախագիծ՝",
+    "annualReport.2021.JuneIlloAttr": "Դրօշներ՝ @ratchild-ի կողմէ",
+    "annualReport.2021.OctIlloAttr": "Կարտոֆիլ եւ ակնոցներ՝ @Cupwing-ի կողմէ",
+    "annualReport.2021.altMap": "Աշխարհի քարտէս մը, որ ցոյց կու տայ 41 SEC կազմակերպութիւններ",
+    "annualReport.2021.altSECSpotlightImage": "Մանուկ մը կը խաղայ խաղալիքով՝ նարնջագոյն յետնապատկերի առջեւ",
+    "annualReport.2021.altAccessibility": "Երկու անձեր կը հաղորդակցին նշաններու լեզուով՝ կանաչ յետնապատկերին առջեւ։",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommittee": "Մէկ ձեռք կը բռնէ Scratch բաղադրիչ մը՝ կանաչ յետնապատկերին վրայ։",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeAccessibility": "Մէկ ձեռք կը ներկէ Scratch բաղադրիչներ՝ կապոյտ յետնապատկերին վրայ։",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeG-JEDI": "Երկու ձեռքեր կ՛երկարին դէպի խօսքի պղպջակ մը, որուն մէջ սիրտ մը կայ։",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquitXDesign": "Երկու ձեռքեր միասին կը պատրաստեն Scratch բաղադրիչներու ցանկ մը։",
+    "annualReport.2021.altaccessSouthAfrica": "Երկու մանուկներ՝ մէկը պլանշետով եւ մէկը համակարգիչով, միասին կը մշակեն Scratch նախագիծ մը։",
+    "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTransators": "Չորս ձեռքեր բարձրացուած են՝ իրենց վրայ դրուած խօսքի պղպջակներով՝ մանուշակագոյն յետնապատկերի առջեւ։",
+    "annualReport.2021.altcommunityThankYou": "Երկրագունդ մը՝ վրան «Thank you» գրութիւն մը՝ ժապաւէնով, շրջապատուած տարբեր լեզուներով շնորհակալական բառերով։",
+    "annualReport.2021.altAvatar": "Օգտատէրի դիմապատկեր",
+    "annualReport.2021.altDropdownArrow": "Բացուող ցանկը ցուցադրող սլաք",
+    "annualReport.2021.altMastheadIllustration": "Երեք անձեր, որոնք կը փոխգործակցին Scratch‑ի ֆիզիքական բաղադրիչներուն հետ։",
+    "annualReport.2021.altWave": "Ձեռք թափահարող ժպիտիկ։",
+    "annualReport.2021.altMitchHeadshot": "Հիմնադիր Միթչ Ռեսնիք",
+    "annualReport.2021.altCalendar": "Օրացոյց մը, որ ցոյց կու տայ 2021 թուականը։",
+    "annualReport.2021.altWorldVisualization": "Երկրագունդի նկարազարդ տարբերակ մը։",
+    "annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "Սիւնակաձեւ գծապատկեր, որ ցոյց կու տայ, թէ 2021‑ին նոր Scratch օգտատէրերուն քանակը աւելի քան կրկնապատկուած է 2020‑ին համեմատ։",
+    "annualReport.2021.altScratchHorizontalCommand": "Դեղին Scratch ծրագրաւորման բաղադրիչ։",
+    "annualReport.2021.altSECVideoPreview": "Ձախ կողմը կ՛երեւի Scratch միջերեսը, իսկ աջ կողմը՝ նշանախօսութեան լեզուով հաղորդակցող աղջիկ մը։",
+    "annualReport.2021.altScratchJr": "«Scratch Jr» գրութիւն",
+    "annualReport.2021.altHorizontalLoop": "Դեղին հորիզոնական Scratch ծրագրաւորման բաղադրիչ։",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquityXDesign": "Երկու ձեռք կը շարեն ֆիզիքական Scratch բաղադրիչներ։",
+    "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTranslators": "Ձեռքեր բարձրացուած են մանուշակագոյն յետնապատկերի առջեւ, իսկ վերեւը կը լողան խօսքերու պղպջակներ։",
+    "annualReport.2021.altScratchLogoText": "Կանաչ ուղղանկիւն մը՝ «Scratch Lab» գրութեամբ։",
+    "annualReport.2021.altScratchLabVideo": "Scratch նախագիծի պաստառի նկար մը՝ վրայ խաղարկման կոճակով։",
+    "annualReport.2021.altHat": "Դեղին գլխարկ եւ վարդագոյն սրտաձեւ արեւու ակնոցներ կրող անձ մը։",
+    "annualReport.2021.altScratchText": "Ծիածանագոյն Scratch բաղադրիչ մը՝ վրայ «Here we go!» գրութեամբ։",
+    "annualReport.2021.altStar": "Աղջիկ մը, որուն երեսին առջեւ դեղին աստղ մը կայ։",
+    "annualReport.2021.altMouseTrail": "Սկիւռի գլխու բազմաթիւ կտորներ անկանոն ձեւով իրարու վրայ զետեղուած են։",
+    "annualReport.2021.altSECWorkshops": "Մարդիկ միասին կը խաղան։",
+    "annualReport.2021.altArrowUp": "Սլաք մը, որ ուղղուած է դէպի վեր։",
+    "annualReport.2021.altTranslated": "\"Բարև\" ըսող Scratch բաղադրիչ մը, որ կը թուէ այն լեզուները, որոնցմով Scratch հասանելի է։",
+    "annualReport.2021.altAboutMe": "«About me» բառերը տեղադրուած են նկարակալի, ոզնիի, մանկոյի եւ ֆութպոլի գնդակի մը վրայ։",
+    "annualReport.2021.altClickerGame": "Թուաբանական խաղ մը, ուր կը ցուցադրուին խնձոր, նարինջ եւ կտրտուած միրգերու ափսէ մը։",
+    "annualReport.2021.altLookingForward1": "Փակուող վեցանկիւններ, որոնք կը ցուցադրեն պտոյտ, սկիզբ եւ սիրտ։",
+    "annualReport.2021.altLookingForward2": "Ցուցանակ մը՝ մէկ սլաքը դէպի աջ ուղղուած՝ վրան պտոյտքի նշան, եւ մէկ սլաքը դէպի ձախ ուղղուած՝ վրան սրտի նշան։",
+    "annualReport.2021.altLookingForward3": "Գունաւոր խորանարդներ, որոնք շարուած են աստիճաններու նման, իսկ վրան բոյս մը կ՛աճի։",
+    "annualReport.2021.altSparkle": "Սպիտակ փայլատակում զարդարանք։",
+    "annualReport.2021.altDownArrow": "Մանուշակագոյն սլաք մը, որ դէպի վար ուղղուած է։",
+    "annualReport.2021.altConnectingLine": "Կէտագիծով գիծ մը, որ կը միացնէ ժամանակագիծի տարրերը։",
+    "annualReport.2021.altApril": "Մատիտ մը եւ Scratch բաղադրիչներ՝ դրուած մանուշակագոյն յետնապատկերի վրայ։",
+    "annualReport.2021.altJune": "Տարեդարձի կարկանդակ մը՝ դրուած LGBTQ+ հպարտութեան տարբեր դրօշակներով կազմուած ժապաւէնի առջեւ։",
+    "annualReport.2021.altAugust": "Գետնախնձոր, տարեդարձի գլխարկ եւ արեւու ակնոցներ՝ մանուշակագոյն յետնապատկերի վրայ։",
+    "annualReport.2021.altCard1": "Գունաւոր բիծ մը կը լողայ սեւ եւ մոխրագոյն յետնապատկերի առջեւ՝ կողքին «A dream in a world of nightmares» բառերով։",
+    "annualReport.2021.altCard2": "Սեւամորթ կին մը՝ դեղին գլխակապով եւ ոսկեգոյն օղակաձեւ օղերով։",
+    "annualReport.2021.altCard3": "Scratch կատուի խորհրդանշական կերպարը կը ճօճուի շէնքերուն առջեւ՝ «I think Scratch Cat is a superhero» գրութեամբ։",
+    "annualReport.2021.altCard5": "Ժպտացող մասնիկ մը կանգնած է կողքին խօսքի պղպջակի մը, որ կը կրէ հետեւեալ գրութիւնը․ «Անկախ անկէ, թէ մարդ ի՛նչպէս կը հագուի, ի՛նչ դերանուններ կը գործածէ կամ որո՛ւ կը սիրէ, միշտ պէտք է յարգես զանոնք»։",
+    "annualReport.2021.altCard6": "Արեւու ակնոցներ կրող գետնախնձոր մը նստած է մանուշակագոյն յետնապատկերի մը առջեւ։",
+    "annualReport.2021.altCard7": "Տարեդարձի գունաւոր գլխարկ մը դրուած է նէոն խորանարդի մը վրայ։",
+    "annualReport.2021.altCard9": "«2022» թիւը դրուած է ծիածանի գոյնով ձուաձեւներու շարքին առջեւ։",
+    "annualReport.2021.altDonateIllustration": "Երկու ձեռքեր իրենց մատներով սիրտի ձեւ կը կազմեն՝ կտրուած սիրտաձեւ բացուածքի մը մէջ։"
+}