@testgorilla/tgo-ui 4.1.0-beta → 4.1.2-beta

package/projects/tgo-canopy-ui/assets/i18n/pl-pl.json

@@ -1,820 +0,0 @@
-{
-  "SNACKBAR": {
-    "DISMISS": "Zamknij"
-  },
-  "AUTOCOMPLETE": {
-    "SELECTED_AMOUNT": "Wybrano ({{numberSelected}})",
-    "SELECTED": "Wybrano",
-    "SUGGESTED": "Sugerowany",
-    "ALL_ITEMS": "Wszystkie",
-    "NO_RESULTS_FOUND": "Nie znaleziono żadnych wyników.",
-    "MAX_SELECTED_ERROR": "Osiągnięto maksymalną liczbę ({{max}}) tagów. Usuń tag, aby dodać kolejny."
-  },
-  "STEPPER": {
-    "FINAL_STEP": "Ostatni krok",
-    "COMPLETED": "Ukończono",
-    "INCOMPLETE": "W trakcie",
-    "SELECTED_OF": "Wybrano krok ({{selected}} z {{total}})"
-  },
-  "SLIDER": {
-    "MAX_LESS_THAN_MIN": "Wartość maksymalna ({{max}}) nie może być mniejsza niż wartość minimalna ({{min}}).",
-    "MIN_MORE_THAN_MAX": "Wartość minimalna ({{min}}) nie może być większa niż wartość maksymalna ({{max}})."
-  },
-  "DATEPICKER": {
-    "START_DATE": "Data rozpoczęcia",
-    "END_DATE": "Data zakończenia"
-  },
-  "COMMON": {
-    "APPLY": "Zastosuj",
-    "VALIDATE": "Zatwierdź",
-    "YES": "Tak",
-    "NO": "Nie",
-    "CONTINUE": "Kontynuuj",
-    "NEXT": "Dalej",
-    "CLOSE": "Zamknij",
-    "THANK_YOU": "Dziękujemy",
-    "CANCEL": "Anuluj",
-    "CONFIRM": "Potwierdź",
-    "SUBMIT": "Prześlij",
-    "EMAIL": "E-mail",
-    "OK": "OK",
-    "REMOVE": "Usuń",
-    "TEST": "test",
-    "MAYBE": "Być może",
-    "BACK": "Powrót",
-    "SAVE": "Zaoszczędź",
-    "SAVING": "Zapisywanie",
-    "DELETE": "Usuń",
-    "SELECT": "Wybierz",
-    "SEND": "Wyślij",
-    "N\/A": "Nie dotyczy",
-    "EDIT": "Edytuj",
-    "SKIP": "Pomiń",
-    "SEARCH": "Szukaj",
-    "ROLE": "Rola",
-    "ALL": "Wszystko",
-    "OR_DIVIDER": "lub",
-    "ADD": "Dodaj",
-    "NO_RESULTS": "Brak wyników",
-    "MAX": "Max",
-    "MIN": "Min",
-    "CLEAR": "Wyczyść",
-    "PHONE_NUMBER": "Numer telefonu",
-    "ON": "Wł.",
-    "OFF": "Wył.",
-    "LOADING": "Ładowanie…",
-    "PROGRESS": "Postęp to {{progress}}",
-    "RESET": "Zresetuj",
-    "PASSED": "Zdano",
-    "FAILED": "Nie zdano"
-  },
-  "DIALOG": {
-    "CLOSE_LABEL": "Zamknij okno dialogowe",
-    "CLOSED": "Okno dialogowe zamknięte"
-  },
-  "FIELD": {
-    "VIEW_PASSWORD": "Wyświetl hasło",
-    "SHOW_PASSWORD": "Pokaż hasło",
-    "HIDE_PASSWORD": "Ukryj hasło",
-    "ALL_PASSWORD_REQ_PASSED": "Wszystkie wymagania dotyczące hasła zostały spełnione."
-  },
-  "FILE_UPLOAD": {
-    "DRAG_AND_DROP": "Przeciągnij i upuść tutaj plik lub kliknij, aby go przesłać",
-    "DRAG_AND_DROP_OR": "Przeciągnij i upuść lub",
-    "BROWSE": "Przeglądaj",
-    "YOUR_FILES": "Twoje pliki",
-    "MAX_SIZE": "Maksymalny rozmiar pliku w MB.",
-    "MIN_SIZE": "Minimalny rozmiar pliku w MB",
-    "MIN_SIZE_ERROR": "Prześlij plik większy niż ({{min}} MB)",
-    "UPLOADING": "Przesyłanie",
-    "SUPPORTED_FILE_TYPES": "Obsługiwane formaty plików:",
-    "CHANGE": "Odrzuć",
-    "FILE_UPLOADING_SUCCESS": "Plik został pomyślnie przesłany",
-    "FILE_SIZE": "Rozmiar pliku {{ fileSize }} MB."
-  },
-  "NAVBAR": {
-    "LOG_OUT": "Wyloguj się"
-  },
-  "PASSWORD": {
-    "LOWERCASE": "Zawiera co najmniej jedną małą literę",
-    "UPPERCASE": "Zawiera co najmniej jedną wielką literę",
-    "NUMBER": "Zawiera co najmniej jedną cyfrę",
-    "SPECIAL_CHARACTER": "Zawiera co najmniej jeden znak specjalny",
-    "CHARACTERS": "Zawiera co najmniej 12 znaków",
-    "PASSWORD_PLACEHOLDER": "Hasło"
-  },
-  "ERRORS": {
-    "REQUIRED": "Wymagane jest wypełnienie tego pola.",
-    "REQUIRED_FIELD": "To pole jest wymagane - ({{label}})",
-    "MAX_LENGTH": "Wprowadź wartość o maksymalnej długości ({{maxlength}}) znaków",
-    "MIN_LENGTH": "Wprowadź wartość o minimalnej długości ({{maxlength}}) znaków",
-    "MAX": "Wprowadź wartość równą lub nieprzekraczającą maksimum: ({{max}})",
-    "MIN": "Wprowadź wartość równą lub przekraczającą minimum: ({{min}})",
-    "EMAIL_INCORRECT": "Wprowadź prawidłowy adres e-mail"
-  },
-  "BUTTON": {
-    "PREMIUM_FEATURE": "Funkcja Premium"
-  },
-  "MENU": {
-    "MENUITEM_DISABLED": "Ta pozycja menu jest wyłączona"
-  },
-  "ALERT_BANNER": {
-    "INFO": "Informacje:",
-    "WARNING": "Ostrzeżenie:",
-    "ERROR": "Błąd:",
-    "SUCCESS": "Sukces:"
-  },
-  "CHARTS": {
-    "SPIDER": {
-      "DATASET_HIDDEN": "{{dataset}} ukryty. Naciśnij enter, aby wyświetlić",
-      "DATASET_VISIBLE": "{{dataset}} widoczny. Naciśnij enter, aby ukryć"
-    },
-    "GAUSSIAN_CHART": {
-      "PERCENTAGE_BUCKETS_GRAPH": {
-        "LOWEST": "Znacznie poniżej",
-        "LOWER": "Poniżej",
-        "AVERAGE": "Średnia",
-        "HIGHER": "Powyżej",
-        "HIGHEST": "Znacznie powyżej",
-        "LOWEST_TOOLTIP": "1 - 19 percentyl\nOznacza potrzebę znacznej poprawy.",
-        "LOWER_TOOLTIP": "20 - 39 percentyl\nOznacza podstawowe zrozumienie zagadnienia, ale poniżej średniej.",
-        "AVERAGE_TOOLTIP": "40 - 59 percentyl\nOznacza typowy lub średni poziom umiejętności.",
-        "HIGHER_TOOLTIP": "60 - 79 percentyl\nOznacza wyższy poziom umiejętności i zrozumienia zagadnienia.",
-        "HIGHEST_TOOLTIP": "80 - 99 percentyl\nOznacza wybitny poziom umiejętności."
-      },
-      "CANDIDATE_SCORE": "Wynik kandydata",
-      "HIGHEST_SCORE": "Najwyższy wynik w ocenie",
-      "ARIA_LABEL": "Wynik kandydata: {{score}} percentyl, zalicza się do kategorii {{activeBucket}}. Najwyższy wynik kandydata w ocenie to {{bestCandidateScore}} percentyl, który zalicza się do kategorii {{activeBucketBestScore}}."
-    }
-  },
-  "TAG": {
-    "REMOVE": "Usuń tag"
-  },
-  "UNIVERSAL_SKILLS_REPORT": {
-    "PERCENTILE": "percentyl",
-    "SKILL_AREA_GROUP_TYPES": {
-      "FOCUSING_ON_OBJECTIVES": {
-        "TITLE": "Koncentracja na celach",
-        "DESCRIPTION": "Klaster umiejętności Koncentracja na celach ocenia zdolność danej osoby do osiągania celów."
-      },
-      "WORKING_WITH_PEOPLE": {
-        "TITLE": "Praca z ludźmi",
-        "DESCRIPTION": "Klaster umiejętności Praca z ludźmi ocenia zdolność danej osoby do rozwijania kontaktów interpersonalnych i współpracy z innymi."
-      },
-      "MANAGING_ONES_SELF": {
-        "TITLE": "Zarządzanie sobą",
-        "DESCRIPTION": "Klaster umiejętności Zarządzanie sobą ocenia zdolność danej osoby do wykorzystywania wewnętrznych zasobów do adaptacji, przezwyciężania, uczenia się i odkrywania nowych możliwości."
-      }
-    },
-    "SKILL_AREA_TYPES": {
-      "BUSINESS_SAVVY": {
-        "TITLE": "Znajomość biznesu",
-        "DESCRIPTION": "Znajomość biznesu odnosi się do stosowania wiedzy na temat ogólnych zasad biznesowych, dynamiki rynku i trendów branżowych, aby osiągać cele. Obejmuje to zrozumienie sposobu funkcjonowania organizacji, rozważanie szerszego wpływu decyzji na organizację oraz bycie na bieżąco z konkurencją i trendami rynkowymi.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie wiedzy biznesowej mogą nadal budować swoją wiedzę na temat tego, jak organizacje działają i generują przychody. Mogą być na wczesnym etapie rozumienia kluczowych czynników biznesowych i czasami mogą przeoczać szersze wpływy organizacji, trendy branżowe i konkurencję, co może ograniczać ich możliwości podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą odnosić sukcesy na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które koncentrują się na konkretnych, dobrze zdefiniowanych zadaniach, a nie na podejmowaniu szerokich decyzji organizacyjnych.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Aby wesprzeć ich rozwój, osoby te mogą skorzystać z programów szkoleniowych koncentrujących się na podstawowej wiedzy biznesowej i środowiskach, w których mogą stopniowo budować swoje zrozumienie podstaw biznesu. Praca z mentorem lub udział w podstawowych warsztatach biznesowych może również pomóc im w rozwoju w tym obszarze."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie znajomości biznesu prawdopodobnie zaczynają rozumieć funkcje organizacyjne i generowanie przychodów. Chociaż mają podstawowe zrozumienie niektórych czynników biznesowych, ich wiedza może nie być jeszcze w pełni rozwinięta. Są do pewnego stopnia zapoznane z kluczowymi koncepcjami biznesowymi, ale nie zawsze stosują tę wiedzę do rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają skupienia się na stosunkowo dobrze zdefiniowanych zadaniach, przy jednoczesnym rozwijaniu szerszej wiedzy biznesowej.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Aby dalej rozwijać swoje umiejętności, osoby te mogą skorzystać ze współpracy z mentorem, który może dostarczyć wskazówek i spostrzeżeń na temat poruszania się w środowisku biznesowym, pomagając im wypełnić luki w wiedzy i dalej rozwijać zrozumienie zasad biznesowych. Dostęp do zasobów edukacyjnych, takich jak raporty branżowe lub zorganizowane programy szkoleniowe, może również pomóc im w lepszym zrozumieniu koncepcji biznesowych."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie znajomości biznesu prawdopodobnie rozumieją, w jaki sposób działają organizacje, rozumieją kluczowe czynniki, takie jak przychody i zyski, a także posiadają solidną wiedzę biznesową. Zazwyczaj podchodzą do problemów z nastawieniem na biznes, biorąc pod uwagę szerszy wpływ swoich decyzji, będąc jednocześnie na bieżąco z przepisami i regulacjami, konkurencją i dynamiką rynku.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które często wymagają biznesowego spojrzenia na problemy. Prawdopodobnie dobrze poradzą sobie w środowiskach, które dodatkowo zachęcają do ciągłego rozwoju ich wiedzy biznesowej i w których mogą wnieść znaczący wkład w realizację celów organizacji.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Aby nadal się rozwijać, osoby te prawdopodobnie skorzystałyby z udziału w konferencjach branżowych lub seminariach, aby być na bieżąco z trendami biznesowymi i zmianami na rynku. Cenne może okazać się również tworzenie sieci kontaktów w celu wymiany spostrzeżeń."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie wiedzy biznesowej mają solidną wiedzę na temat kluczowych czynników biznesowych i funkcji organizacyjnych. Rozumieją podstawy działania organizacji i sposobów, w jakie generują przychody oraz potrafią zastosować tę wiedzę do rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie sprawdzą się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają dogłębnego zrozumienia dynamiki biznesu i cenią biznesowe i strategiczne myślenie. Środowiska, które oferują możliwość współpracy przy podejmowaniu ważnych decyzji biznesowych, będą dla nich idealne.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Aby jeszcze bardziej podnieść swoje umiejętności, osoby te prawdopodobnie skorzystałyby z możliwości objęcia roli w projektach strategicznych, w których mogłyby wpływać na wyniki organizacji. Uczestnictwo w zaawansowanych programach szkoleniowych mogłoby dodatkowo wzmocnić ich wiedzę specjalistyczną. "
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokim wynikiem w zakresie znajomości biznesu mogą posiadać wysoki poziom wiedzy specjalistycznej w zakresie funkcji organizacyjnych, czynników biznesowych i dynamiki branży. Prawdopodobnie wykorzystują wiedzę biznesową przy każdym działaniu i decyzji, zawsze biorąc pod uwagę szerszy wpływ na organizację. Ich wyjątkowe zrozumienie przepisów i regulacji, konkurencji i dynamiki globalnego rynku może stworzyć przewagę konkurencyjną dla organizacji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które oferują możliwości wykorzystania ich wiedzy biznesowej, przewidywania trendów rynkowych i kształtowania strategii organizacji.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystałyby z możliwości uczestniczenia w dyskusjach na temat przywództwa wyższego szczebla, przyczynienia się do podejmowania strategicznych decyzji i wzięcia udziału w inicjatywach wysokiego szczebla, które wpływają na przyszły kierunek organizacji."
-        }
-      },
-      "STRATEGIC_PERSPECTIVE": {
-        "TITLE": "Perspektywa strategiczna",
-        "DESCRIPTION": "Perspektywa strategiczna odnosi się do umiejętności utrzymywania jasnej, długoterminowej wizji i koncentracji oraz dostosowywania swojej pracy do strategicznych celów i priorytetów organizacji. Obejmuje to balansowanie między aktualnymi zadaniami a szerszymi celami, udział w strategicznych dyskusjach, dostosowywanie się do pojawiających się trendów i ciągłe zapewnianie, że praca jest zgodna z misją i wizją organizacji.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie perspektywy strategicznej mogą koncentrować się bardziej na aktualnych priorytetach, nie doceniając znaczenia szerszych celów organizacyjnych. Mogą mieć trudności z przewidywaniem zewnętrznych możliwości, zamiast tego przedkładając zadania krótkoterminowe nad cele długoterminowe. Osoby te mogą być mniej skłonne do udziału w dyskusjach strategicznych i mieć trudności z dostosowaniem się do zmieniających się warunków biznesowych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą funkcjonować najlepiej w rolach lub środowiskach z jasną, ustrukturyzowaną komunikacją celów strategicznych, gdzie nacisk kładziony jest bardziej na zadania operacyjne i taktyczne.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości rozwoju, które obejmują podstawowe szkolenie w zakresie myślenia strategicznego oraz możliwość obserwowania lub uczestniczenia w sesjach planowania długoterminowego w celu budowania swojego strategicznego nastawienia."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie perspektywy strategicznej mogą mieć pewną świadomość celów organizacyjnych, ale mogą mieć trudności z pełnym dostosowaniem do nich swojej pracy. Chociaż mogą monitorować zewnętrzny rozwój sytuacji i do pewnego stopnia brać pod uwagę szerszą perspektywę, są bardziej skłonne do przedkładania bieżących spraw nad cele długoterminowe. Ich strategiczny wkład może wykazywać pewną świadomość zdolności adaptacyjnych, głębi i dostosowania do celów organizacji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które zapewniają ciągłą komunikację i zasoby umożliwiające zrozumienie i dostosowanie się do celów strategicznych. Najlepiej sprawdzają się w środowiskach względnie operacyjnych i taktycznych, w których większy nacisk kładzie się na tu i teraz.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z ukierunkowanych szkoleń w zakresie planowania długoterminowego, możliwości uczestniczenia w dyskusjach strategicznych i mentoringu ze strony starszych liderów strategicznych."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie perspektywy strategicznej mają tendencję do rozumienia celów organizacyjnych i odpowiedniego dostosowywania swojej pracy, równoważąc bieżące zadania z celami długoterminowymi. Mogą monitorować czynniki zewnętrzne pod kątem szans i zagrożeń, nakreślając różne przyszłe scenariusze. Mają tendencję do opracowywania jasnych, wykonalnych strategii dostosowanych do misji organizacji i reagowania na zmiany w środowisku biznesowym.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które oferują zrównoważone połączenie ustrukturyzowanych celów i możliwości strategicznego planowania długoterminowego. Najlepiej sprawdzają się w rolach i\/lub środowiskach, które wymagają skupienia się zarówno na tu i teraz, jak i na celach długoterminowych.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z uczestnictwa w wielofunkcyjnych zespołach, aby lepiej zrozumieć strategiczne projekty i pogłębić swój wpływ na szerszą strategię organizacji."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnym wynikiem w zakresie perspektywy strategicznej mają tendencję do dostosowywania swojej pracy do priorytetów organizacji i jej ogólnej strategii. Mogą często przewidywać zmiany w branży, wyobrażać sobie różne przyszłe scenariusze i skutecznie równoważyć zadania krótkoterminowe z celami długoterminowymi. Ich wkład może obejmować różnorodne tematy, podczas gdy ich strategie mogą koncentrować się na długoterminowych celach i dostosowywaniu się do zmieniających się trendów rynkowych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają strategicznego myślenia, orientacji na przyszłość i budowania trwałej wartości.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z projektów obejmujących analizę trendów mogących mieć wpływ na długoterminową strategię organizacji."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie perspektywy strategicznej mogą kierować innymi w dostosowywaniu ich pracy do priorytetów organizacji. Mogą wyróżniać się w przewidywaniu rozwoju sytuacji i planowaniu strategicznym. Zwykle charakteryzują się zorientowaniem na przyszłość, umiejętnie przewidując różne scenariusze i dostarczając transformacyjnych spostrzeżeń. Ich strategie mogą pomóc organizacji w szybszym osiąganiu celów biznesowych i proaktywnym kształtowaniu trendów rynkowych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w dynamicznych rolach i\/lub środowiskach pracy, które wymagają tworzenia długoterminowych celów, wizji i strategii zapewniających przyszły sukces organizacji.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości prowadzenia inicjatyw planowania strategicznego i mentorowania innych, aby pomóc im rozwinąć przyszłościowy, strategiczny sposób myślenia."
-        }
-      },
-      "CUSTOMER_FOCUS": {
-        "TITLE": "Ukierunkowanie na klienta",
-        "DESCRIPTION": "Ukierunkowanie na klienta odnosi się do zrozumienia, zarządzania, spełniania i przekraczania potrzeb i oczekiwań zarówno wewnętrznych, jak i zewnętrznych klientów i\/lub interesariuszy. Obejmuje poszukiwanie opinii klientów, dokładne zrozumienie ich perspektyw, szybkie rozwiązywanie problemów i budowanie z nimi produktywnych relacji.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie ukierunkowania na klienta mają tendencję do przedkładania własnego zrozumienia kwestii nad opinie klientów, co utrudnia im rozwiązywanie ich problemów i budowanie znaczących relacji z klientami wewnętrznymi i zewnętrznymi. Mogą przyjmować założenia dotyczące potrzeb i satysfakcji klientów, zamiast aktywnie poszukiwać informacji zwrotnych, co może skutkować niespełnionymi oczekiwaniami.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają ograniczonego skupienia na klientach wewnętrznych lub zewnętrznych i interakcji z nimi.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystałyby z programów szkoleniowych w zakresie obsługi klienta i spójnych sesji informacji zwrotnych, które pomogłyby im lepiej zrozumieć i reagować na potrzeby klientów."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej przeciętnej w zakresie ukierunkowania na klienta od czasu do czasu szukają opinii od klientów wewnętrznych i zewnętrznych i mają podstawową świadomość potrzeb klientów. Chociaż mogą zajmować się niektórymi kwestiami i próbować poprawić satysfakcję, mogą napotkać wyzwania w zakresie skutecznego ustalania priorytetów potrzeb klientów. Mogą spełniać wymagania w sposób zadowalający, ale ich zaangażowanie w sprawy klientów może czasami być ograniczone.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy z jasno określonymi procesami i wskazówkami dotyczącymi interakcji z klientami wewnętrznymi i zewnętrznymi.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystałyby z programów mentorskich, które połączą je ze współpracownikami zorientowanymi na klienta, co pomoże zwiększyć zaangażowanie i zrozumienie priorytetów klienta."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie ukierunkowania na klienta mają tendencję do aktywnego poszukiwania opinii od klientów wewnętrznych i zewnętrznych, rozumienia potrzeb klientów i szybkiego rozwiązywania problemów. Prawdopodobnie priorytetyzują prośby klientów w oparciu o wpływ i satysfakcję, dodając wartość i spełniając oczekiwania. Zwykle koncentrują się na nawiązywaniu silnych relacji z klientami, skutecznie zarządzają oczekiwaniami i często szukają informacji zwrotnych w celu nauki.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które oferują równowagę między ustrukturyzowanymi i otwartymi interakcjami z klientami wewnętrznymi i zewnętrznymi.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości zaawansowanego szkolenia w zakresie relacji z klientami, aby udoskonalić swoje umiejętności w zakresie zarządzania oczekiwaniami i zwiększania satysfakcji klientów."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie ukierunkowania na klienta mogą wyróżniać się w gromadzeniu i wykorzystywaniu informacji w celu zrozumienia i zaspokojenia potrzeb klientów wewnętrznych i zewnętrznych. Mają tendencję do głębokiego doceniania perspektywy klienta, skutecznego rozwiązywania problemów i nadawania priorytetów jego potrzebom. Osoby te mają tendencję do budowania silnych, dwukierunkowych relacji z klientami, konsekwentnie spełniając i\/lub przekraczając oczekiwania i proaktywnie poszukując informacji zwrotnych w celu ciągłego doskonalenia się.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się wyróżniać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których priorytetem jest satysfakcja klienta i nacisk na dostarczanie wartościowych usług klientom wewnętrznym i zewnętrznym.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości uczestniczenia w projektowaniu doświadczeń klientów lub działania jako kluczowy łącznik z cenionymi klientami, aby pogłębić swój wpływ na relacje z klientami."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie ukierunkowania na klienta są w stanie przewidywać i precyzyjnie reagować na potrzeby i problemy klientów wewnętrznych i zewnętrznych. Mają tendencję do utrzymywania głębokiego zrozumienia perspektyw klientów, proaktywnego rozwiązywania problemów i przekraczania oczekiwań. Prawdopodobnie budują trwałe partnerstwa, skutecznie zarządzając oczekiwaniami i stale ulepszając doświadczenia klientów poprzez poszukiwanie i działanie na podstawie informacji zwrotnych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których priorytetem jest wyjątkowa obsługa klienta i silna kultura ukierunkowania na klienta.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z kluczowych ról w relacjach z klientami lub możliwości uczestniczenia w strategicznych inicjatywach związanych z doświadczeniem klienta."
-        }
-      },
-      "NAVIGATING_COMPLEXITY": {
-        "TITLE": "Poruszanie się po złożoności",
-        "DESCRIPTION": "Poruszanie się po złożoności odnosi się do identyfikowania, analizowania i rozwiązywania złożonych problemów w zaradny i skuteczny sposób. Obejmuje to zrozumienie źródeł i konsekwencji problemów, gromadzenie odpowiednich informacji i opracowywanie trwałych rozwiązań.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskimi wynikami w zakresie poruszania się po złożoności mogą doświadczać większych trudności niż inni w dokładnym identyfikowaniu i diagnozowaniu problemów. Mogą bardziej skupiać się na powierzchownych symptomach, zadawać ogólnikowe pytania lub polegać na założeniach, zamiast na danych. Ich rozwiązania mogą czasami pomijać ograniczenia i długoterminowe rozważania, a one same mogą nie oceniać alternatywnych rozwiązań tak skutecznie jak inni.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają opracowywania rozwiązań problemów, które są im znane, dobrze zdefiniowane i ściśle związane z ich obszarem pracy.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości ustrukturyzowanego szkolenia w zakresie rozwiązywania problemów i ścisłej współpracy z bardziej doświadczonymi członkami zespołu w celu poprawy ich zdolności do identyfikowania i rozwiązywania złożonych problemów."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikami poniżej przeciętnej w zakresie poruszania się po złożoności potrafią zidentyfikować typowe problemy i uzyskać pewien wgląd w ich źródła. Mają tendencję do zadawania odpowiednich pytań w celu zdiagnozowania problemów, ale mogą nie dostrzegać niuansów i zbierać dane ze stosunkowo niewielu źródeł. Mogą opracowywać rozsądne rozwiązania złożonych problemów, ale w porównaniu do innych, mogą nie zawsze wybierać najbardziej efektywne lub skalowalne opcje.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają rozwiązywania dobrze znanych, dobrze zdefiniowanych problemów i zapewniają możliwość rozwijania umiejętności rozwiązywania problemów w sytuacjach niskiego ryzyka.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z warsztatów koncentrujących się na krytycznym myśleniu i podejmowaniu decyzji oraz ekspozycji na różne podejścia do rozwiązywania problemów poprzez współpracę zespołową."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie poruszania się po złożoności zazwyczaj są w stanie zidentyfikować, zrozumieć i nadać priorytet złożonym kwestiom. Mają tendencję do zadawania wnikliwych pytań, gromadzenia kompleksowych informacji i zajmowania się lukami w danych. W porównaniu do innych, są w stanie opracowywać skuteczne rozwiązania, rozważać wiele alternatyw i brać pod uwagę ograniczenia, dostarczając zrównoważone i wartościowe rozwiązania.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które oferują możliwości rozwiązywania problemów w celu osiągnięcia celów biznesowych.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z programów mentorskich lub zaawansowanych sesji szkoleniowych dotyczących rozwiązywania złożonych problemów w celu dalszego doskonalenia swoich umiejętności."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie poruszania się po złożoności zazwyczaj wyróżniają się szybką identyfikacją i dogłębnym zrozumieniem problemów. Prawdopodobnie są biegłe w ocenianiu znaczenia problemu, dogłębnie analizują go za pomocą ukierunkowanych pytań i zbierają informacje z różnych źródeł. W porównaniu do innych, mają tendencję do opracowywania wykonalnych rozwiązań, oceny alternatyw i proaktywnego rozważania ograniczeń, co pozwala im dostarczać zrównoważone i łatwe w utrzymaniu rozwiązania.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te będą prawdopodobnie wyróżniać się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które cenią i oferują możliwości rozwiązywania złożonych i nieustrukturyzowanych problemów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści ze stanowisk, na których mogą wykorzystać swoje świetne umiejętności rozwiązywania problemów do rozwiązywania istotnych wyzwań lub prowadzenia inicjatyw strategicznych."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie poruszania się po złożoności zazwyczaj przodują w przewidywaniu i rozwiązywaniu złożonych problemów, biorąc pod uwagę długoterminowe konsekwencje. Zadają wnikliwe pytania, zbierają różnorodne informacje i zajmują się lukami informacyjnymi w celu opracowania wykonalnych rozwiązań. Mogą krytycznie oceniać alternatywy, przewidywać ograniczenia i dostarczać przyszłościowe rozwiązania z dobrymi procesami konserwacji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które kładą duży nacisk na rozwiązywanie problemów, oferując złożone wyzwania.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści ze stanowisk, na których mogą napędzać przyszłościowe rozwiązania i przyczyniać się do zdolności adaptacyjnych organizacji."
-        }
-      },
-      "AGILE_DECISION_MAKING": {
-        "TITLE": "Zwinne podejmowanie decyzji",
-        "DESCRIPTION": "Zwinne podejmowanie decyzji odnosi się do podejmowania terminowych, świadomych decyzji poprzez równoważenie pilności, analizy i elastyczności w dynamicznych środowiskach. Obejmuje to konsultowanie się z odpowiednimi źródłami, łączenie danych, doświadczenia i intuicji oraz rozważanie szerszych implikacji decyzji. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie zwinnego podejmowania decyzji mogą napotykać trudności w podejmowaniu terminowych, świadomych decyzji, szczególnie w sytuacjach dynamicznych lub o wysokim napięciu. Podczas gdy mogą podejmować szybkie działania, mogą szukać wsparcia u innych i mogą potrzebować przypomnienia, aby rozważyć długoterminowe konsekwencje swoich decyzji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub środowiskach pracy, które wymagają bardziej rutynowego podejmowania decyzji, które mają wpływ na ich bezpośredni kontekst pracy.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z ustrukturyzowanego szkolenia w zakresie podejmowania decyzji i możliwości ćwiczenia podejmowania decyzji w sytuacjach o niskiej stawce, aby zbudować pewność siebie i usprawnić proces podejmowania decyzji."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej przeciętnej w zakresie zwinnego podejmowania decyzji prawdopodobnie będą podejmować rozsądne decyzje w rutynowych sytuacjach z wystarczającą ilością danych. Mogą jednak czasami być niezdecydowane i zwracać się do innych o wsparcie i zapewnienie. Chociaż biorą pod uwagę istotne czynniki, mogą przeoczyć pewne szczegóły, co może wpłynąć na ogólną jakość ich procesu decyzyjnego.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają podejmowania pewnych decyzji, ale zapewniają wystarczającą ilość czasu i ograniczoną presję na ich podejmowanie.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z udziału w ćwiczeniach szkoleniowych opartych na scenariuszach lub grupowych sesjach decyzyjnych, aby zbudować pewność siebie w bardziej złożonych sytuacjach i zwiększyć swoją zdolność do samodzielnego działania."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie zwinnego podejmowania decyzji mają tendencję do podejmowania świadomych decyzji, zachowując elastyczną równowagę między pilnością a dokładną analizą, nawet przy niekompletnych danych. Mogą szukać wsparcia od innych tylko w przypadku scenariuszy o wysokiej stawce. Prawdopodobnie skutecznie zbierają informacje, argumentują swoje decyzje i rozważają szeroki zakres konsekwencji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają podejmowania decyzji na podstawie wystarczających danych. Chociaż zazwyczaj czują się stosunkowo komfortowo podejmując decyzje pod presją, mogą nie chcieć ciągle tego robić.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości częstszej współpracy ze współpracownikami, którzy przodują w zwinnym podejmowaniu decyzji, aby obserwować i uczyć się ich technik."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie zwinnego podejmowania decyzji mogą wyróżniać się w podejmowaniu szybkich i świadomych decyzji pod presją. Mają tendencję do świadomego wykorzystywania danych i doświadczenia do wspierania swoich wyborów i dostarczania mocnych argumentów. Prawdopodobnie biorą pod uwagę zarówno oczywiste, jak i subtelne implikacje, skutecznie ustalają priorytety i oceniają wyniki.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te będą prawdopodobnie wyróżniać się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które cenią sobie zwinność i zachęcają do autonomii w podejmowaniu decyzji, nawet pod presją czasu.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z obejmowania stanowisk w zespołach zarządzania kryzysowego lub innowacji, gdzie szybkie decyzje oparte na danych mają kluczowe znaczenie dla sukcesu."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie zwinnego podejmowania decyzji są często podziwiane za swój wyjątkowy osąd. Mają tendencję do szybkiego podejmowania rozsądnych decyzji, nawet pod dużą presją i w niepewnych warunkach. Mają tendencję do aktywnego zbierania informacji i rozważania szerokiego zakresu czynników, stale optymalizując swój proces.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają szybkiego i samodzielnego podejmowania krytycznych i wrażliwych czasowo decyzji pod dużą presją.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści ze stanowisk lub ról doradczych, w których mogą wyznaczać kierunek i reagować na szybko zmieniające się otoczenie."
-        }
-      },
-      "EMBRACING_INNOVATION": {
-        "TITLE": "Przyjmowanie innowacji",
-        "DESCRIPTION": "Przyjmowanie innowacji odnosi się do generowania i wdrażania oryginalnych i kreatywnych pomysłów, podejść i rozwiązań w celu napędzania zmian i poprawy wyników. Obejmuje to poszukiwanie nowych możliwości, eksperymentowanie z nowymi metodami lub technologiami, wykorzystywanie kreatywnego myślenia i podejmowanie działań w celu przekształcenia pomysłów w rzeczywistość.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie przyjmowania innowacji mają tendencję do faworyzowania rutyny i mogą wolniej niż inni przyjmować zmiany. Często polegają na ustalonych metodach, wahając się przed przyjęciem nowych podejść lub technologii, nawet jeśli korzyści mogą być oczywiste dla innych. Może to utrudniać im podejmowanie unikalnych wyzwań i przyjmowanie kreatywnych pomysłów od innych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na bardziej konwencjonalnych i tradycyjnych stanowiskach i\/lub środowiskach pracy, które zapewniają jasne procesy, procedury i metody kierowania indywidualną pracą i wkładem.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z kontaktu z nowymi technologiami i współpracy z bardziej innowacyjnymi współpracownikami, aby zachęcić do zmiany w kierunku bardziej kreatywnego i otwartego sposobu myślenia."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie przyjmowania innowacji wykazują pewną gotowość do odkrywania nowych pomysłów i technologii, ale mogą potrzebować zachęty do eksperymentowania. Mogą polegać na sprawdzonych rozwiązaniach i sugerować konwencjonalne pomysły. Mogą potrzebować pewnych wskazówek, by przeformułować wyzwania i myśleć kreatywnie w obliczu nietypowych problemów.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na bardziej konwencjonalnych stanowiskach i\/lub środowiskach pracy, w których obowiązują procesy i procedury, które kierują indywidualną pracą i wkładem, ale także oferują okazjonalne możliwości do pokazania kreatywności.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z sesji burzy mózgów i praktycznego doświadczenia z nowymi technologiami lub metodami, aby zbudować zaufanie do eksperymentowania z innowacyjnymi pomysłami."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie przyjmowania innowacji prawdopodobnie równoważą wypróbowane i sprawdzone metody z poszukiwaniem możliwości wprowadzania innowacji i eksperymentowania z nowatorskimi podejściami i nowymi technologiami. Prawdopodobnie wykorzystują kreatywne myślenie, aby sprostać nietypowym wyzwaniom i przeformułować istniejące kwestie. Mogą być stosunkowo biegłe w kwestionowaniu założeń, podejmowaniu działań w celu wdrożenia kreatywnych pomysłów i zachęcaniu innych do kreatywnego myślenia.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które zachęcają do kreatywnego myślenia i zapewniają zasoby do eksperymentowania.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z udziału w warsztatach innowacji i współpracy z osobami z różnych środowisk, aby poszerzyć swoją perspektywę."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnym wynikiem w zakresie przyjmowania innowacji mają tendencję do aktywnego poszukiwania nowych pomysłów i chętnie przyjmują nowatorskie podejścia i technologie. Mają tendencję do konsekwentnego stosowania kreatywnego myślenia w celu przekształcania procesów i skutecznego radzenia sobie z nietypowymi wyzwaniami. Ich podejście powinno pomóc we wspieraniu innowacyjnej kultury, kwestionowaniu istniejących praktyk i wdrażaniu kreatywnych pomysłów.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się wyróżniać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które promują kreatywne myślenie i zapewniają możliwości eksperymentowania i innowacji.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z prowadzenia lub uczestniczenia w projektach badawczo-rozwojowych lub innowacyjnych grupach zadaniowych w celu odkrywania i napędzania nowych rozwiązań."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokim wynikiem w zakresie przyjmowania innowacji prawdopodobnie będą napędzać przełomowe rozwiązania. Mogą przewodzić w przyjmowaniu nowych metod i technologii, wyznaczać nowe standardy kreatywności i być orędownikami innowacji na różnych poziomach organizacji. Mają tendencję do proaktywnego kwestionowania konwencji, realizowania innowacyjnych pomysłów i zapewniania pomyślnej ich realizacji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których panuje silna kultura innowacji, wspierająca kreatywne myślenie, eksperymentowanie i przełomowe innowacje.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z prowadzenia i wspierania inicjatyw innowacyjnych, w których mogą inspirować i prowadzić zespoły do realizacji transformacyjnych pomysłów i projektów."
-        }
-      },
-      "PLANNING_AND_PRIORITIZING": {
-        "TITLE": "Planowanie i ustalanie priorytetów",
-        "DESCRIPTION": "Planowanie i ustalanie priorytetów odnosi się do ustalania jasnych celów i zadań oraz opracowywania planów, które wspierają ich realizację. Wiąże się to z dostosowaniem zadań do celów, tworzeniem planów projektów z podziałem według priorytetu, monitorowaniem postępów zadań oraz korzystaniem z narzędzi i technologii planowania.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie planowania i ustalania priorytetów mogą mieć trudności z dostosowaniem zadań do celów i często mogą pomijać ważne kroki w planach pracy lub podchodzić do dużych projektów w nieustrukturyzowany sposób. W porównaniu do innych, mogą ustalać niejasne terminy i niedoszacowywać czasu realizacji zadań. Ponadto, mogą potrzebować pomocy i wsparcia, aby skutecznie radzić sobie z opóźnieniami i korzystać z narzędzi i technologii planowania.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy wymagających podstawowego planowania, gdzie mogą otrzymać wsparcie w celu dalszego rozwijania tych umiejętności.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości zorganizowanego szkolenia w miejscu pracy, koncentrującego się na podstawowym zarządzaniu zadaniami, a także kursów wprowadzających w zakresie korzystania z narzędzi i technologii planowania."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie planowania i ustalania priorytetów mogą wykazywać umiarkowane dostosowanie celów zadań do celów zespołu lub organizacji. Mają tendencję do opracowywania podstawowych planów pracy, rozpoznawania kamieni milowych i podejmowania pewnych wysiłków w celu podzielenia dużych projektów na mniejsze zadania. Ich plany pracy prawdopodobnie kładą nacisk na terminowość i mogą one ustalać priorytety zadań w oparciu o terminy. Ich umiejętności planowania mogą nadal wymagać rozwoju i od czasu do czasu napotykać się na wyzwania.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają pewnego planowania i ustalania priorytetów w zakresie ich bezpośredniej pracy i celów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z udziału w sesjach planowania ze współpracownikami, uczestniczenia w warsztatach na temat zarządzania czasem i ustalania priorytetów zadań oraz korzystania z narzędzi do zarządzania zadaniami."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie planowania i ustalania priorytetów prawdopodobnie dostosowują zadania do celów zespołu i organizacji oraz tworzą stosunkowo skuteczne plany projektów. Mają tendencję do dzielenia złożonych projektów na łatwe w zarządzaniu zadania i zapewniają ich terminowe i efektywne ukończenie. Osoby te prawdopodobnie dobrze ustalają priorytety zadań i skutecznie wykorzystują narzędzia i technologie do planowania i śledzenia.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają równowagi między prostym i złożonym planowaniem projektu a dostosowaniem celów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z kontaktu z zaawansowanymi narzędziami do zarządzania projektami i uczestnictwa w seminariach na temat strategicznego ustalania priorytetów zadań w celu udoskonalania swoich umiejętności planowania."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w planowaniu i ustalaniu priorytetów mogą wyróżniać się w strategicznym dostosowywaniu zadań do celów organizacji. Są one skłonne do tworzenia kompleksowych planów projektów, skutecznego ustalania priorytetów zadań i angażowania innych do współpracy. Osoby te są biegłe w szacowaniu czasu i trudności zadań, monitorowaniu postępów i wykorzystywaniu technologii do optymalizacji planowania i automatyzacji zadań.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają złożonego planowania, ustalania priorytetów konkurencyjnych interesów i wspólnego planowania z innymi.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości zbadania sposobów zwiększenia wydajności planowania i automatyzacji w organizacji, wykorzystując zaawansowane narzędzia i techniki."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w planowaniu i ustalaniu priorytetów mogą wyróżniać się w dostosowywaniu swoich celów do celów organizacji, tworzeniu perspektywicznych planów i strategicznym ustalaniu priorytetów zadań. Prawdopodobnie są w stanie dokładnie oszacować obciążenie pracą i wykorzystać technologię do efektywnego planowania i automatyzacji. Zazwyczaj są biegłe w przewidywaniu przeszkód i dostosowywaniu planów, aby zapewnić pomyślne osiągnięcie celów.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają tworzenia i uszczegóławiania planów strategicznych, które mogą obejmować konkurujących ze sobą interesariuszy i priorytety.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości kształtowania i udoskonalania narzędzi i procesów planowania, a także ról mentorskich lub szkoleniowych, aby dzielić się swoimi zaawansowanymi strategiami planowania z innymi."
-        }
-      },
-      "ORGANIZING_RESOURCES": {
-        "TITLE": "Organizowanie zasobów",
-        "DESCRIPTION": "Organizowanie zasobów odnosi się do pozyskiwania, koordynowania i wykorzystywania dostępnych zasobów (np. ludzi, czasu, materiałów, budżetu) w sposób skuteczny i wydajny, aby wspierać realizację celów. Wiąże się to z dokładną identyfikacją potrzeb w zakresie zasobów, opracowywaniem skutecznych strategii zarządzania i alokacji zasobów w ramach różnych działań oraz zapewnieniem optymalnego wykorzystania ograniczonych zasobów.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie organizowania zasobów mogą skorzystać z dodatkowego wsparcia w koordynowaniu działań i optymalizacji wykorzystania dostępnych zasobów. Mogą przeoczyć ograniczenia zasobów, co skutkuje opóźnieniami lub problemami, które utrudniają progres. W związku z tym mogą skorzystać z jasnych wskazówek dotyczących oceny potrzeb i alokacji zasobów. Ustrukturyzowane wsparcie może umożliwić im poprawę zdolności do dotrzymywania terminów i osiągania kamieni milowych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w ustrukturyzowanych i ściśle nadzorowanych środowiskach z jasnymi wytycznymi, w których ich wykorzystanie zasobów będzie miało wsparcie.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z kompleksowych programów szkoleniowych dotyczących koordynacji, alokacji i efektywnego wykorzystania zasobów, w połączeniu z mentoringiem w celu poprawy ich umiejętności organizacyjnych."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej przeciętnej w zakresie organizowania zasobów mogą skutecznie koordynować działania i zarządzać zasobami na potrzeby konkretnych zadań, jeśli otrzymają jasne wskazówki i wsparcie. Chociaż potrafią dostosować zasoby, aby zaspokoić natychmiastowe potrzeby, mogą polegać na ustalonych procesach i mogą mieć trudności z maksymalizacją wykorzystania zasobów w bardziej złożonych lub dynamicznych sytuacjach.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować w ustrukturyzowanych środowiskach z dostępnymi wskazówkami, gdzie ich efektywne wykorzystanie zasobów do określonych zadań jest zgodne z ustalonymi wytycznymi i gdzie mogą aktywnie szukać informacji zwrotnych w celu zwiększenia wydajności.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te skorzystałyby z ukierunkowanych programów szkoleniowych w zakresie zarządzania zasobami, mentoringu w celu poprawy umiejętności koordynacyjnych oraz podejmowania coraz bardziej złożonych zadań w celu wspierania niezależnej optymalizacji zasobów."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w organizowaniu zasobów mogą zręcznie identyfikować, oceniać i przydzielać zasoby, zapewniając ich dobre wykorzystanie i terminową realizację zadań. Mają tendencję do dotrzymywania terminów, pracy z maksymalną wydajnością i skutecznego komunikowania zapotrzebowania na zasoby. Osoby te mają tendencję do zarządzania zasobami głównie zgodnie z ich bieżącymi potrzebami i bezpośrednimi priorytetami, optymalizując zasoby w ramach bieżącego zakresu pracy.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w środowiskach, w których ceni się wydajność i efektywne wykorzystanie zasobów, a ich umiejętna alokacja zasobów i terminowe wykonywanie zadań przyczyniają się do ogólnego sukcesu organizacji.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te odniosłyby korzyści z programów rozwoju przywództwa skoncentrowanych na strategicznym zarządzaniu zasobami, oferujących możliwości rozszerzenia ich zainteresowania poza bezpośrednie potrzeby i priorytety oraz zachęcających do aktywnego uczestnictwa we współpracy międzyfunkcyjnej."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w organizowaniu zasobów prawdopodobnie optymalizują wykorzystanie zasobów i kreatywnie wykorzystują zasoby do złożonych projektów, konsekwentnie dotrzymując terminów i proaktywnie rozwiązując ograniczenia. Zazwyczaj maksymalizują wydajność i w razie potrzeby skutecznie negocjują dodatkowe zasoby. Osoby te wykazują strategiczne i proaktywne podejście do zarządzania zasobami.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się w dynamicznych środowiskach pracy, które wymagają strategicznego zarządzania zasobami, gdzie mogą wykorzystać swoją zdolność do optymalizacji wykorzystania zasobów, kreatywnego radzenia sobie z wyzwaniami i skutecznego negocjowania.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te odniosłyby korzyści z ról kierowniczych, które obejmują strategiczne planowanie zasobów, gdzie ich biegłość w optymalizacji wykorzystania zasobów, skutecznych negocjacjach i proaktywnym rozwiązywaniu ograniczeń może mieć transformacyjny wpływ na wydajność i sukces organizacji."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie organizowania zasobów prawdopodobnie przodują w przewidywalnej optymalizacji wykorzystania zasobów, skutecznie planując przyszłe potrzeby i zarządzając istniejącymi. Zwykle wykazują wysoki poziom biegłości w optymalizacji złożonych potrzeb w zakresie zasobów, płynnie organizując działania w zespołach i doskonaląc się w negocjacjach dotyczących zasobów. Osoby te często stosują elastyczne i strategiczne podejście do zarządzania zasobami, opierając się na danych i informacjach, aby kierować swoimi decyzjami.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w dynamicznych i złożonych środowiskach pracy, które wymagają zaawansowanego planowania i optymalizacji zasobów, co czyni je wysoce skutecznymi w organizowaniu złożonych projektów i osiąganiu sukcesu organizacyjnego.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te skorzystałyby z objęcia dynamicznych stanowisk, które obejmują nadzorowanie złożonych projektów i strategiczne zarządzanie zasobami, a także możliwość mentorowania innych w zakresie precyzyjnych umiejętności optymalizacji predykcyjnej, płynnej orkiestracji i podejmowania decyzji opartych na danych."
-        }
-      },
-      "DRIVING_RESULTS": {
-        "TITLE": "Dążenie do wyników",
-        "DESCRIPTION": "Dążenie do wyników odnosi się do podejmowania działań i dostarczania wysokiej jakości wyników w zakresie trudnych wyzwań i ambitnych celów z energią i determinacją. Obejmuje to ustalanie wysokich standardów, utrzymywanie energii i determinacji oraz popychanie siebie i innych do dotrzymywania terminów i celów.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie dążenia do wyników mają tendencję do dążenia do łatwiej osiągalnych celów i mogą skupiać się przede wszystkim na spełnianiu minimalnych wymagań zadania. Mogą potrzebować zewnętrznych wskazówek lub zachęt, by pozostać zaangażowanymi w realizację zadań i projektów. W obliczu wyzwań ich determinacja może słabnąć, potencjalnie wpływając na ich zdolność do dotrzymywania terminów i osiągania pożądanych wyników.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których priorytetem jest utrzymanie istniejących praktyk i standardów, a nie agresywny rozwój i wysoka wydajność.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości współpracy przy projektach ze współpracownikami bardziej zorientowanymi na wyniki, zapewniając im kontakt z wysokowydajnymi podejściami do pracy i strategiami wyznaczania celów."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikami poniżej średniej mogą od czasu do czasu wyznaczać sobie ambitne cele, ale mogą nie być konsekwentne w ich realizacji. Ich motywacja może być różna, często koncentrując się na zadaniach o charakterze osobistym. Choć zazwyczaj dążą do zadowalających wyników, niekonsekwencja i potrzeba zewnętrznej motywacji mogą ograniczać ich wydajność. Czasami mogą potrzebować przypomnień i motywacji ze strony innych, aby osiągać wyniki.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wyznaczają nieco ambitne cele i oferują wsparcie, wskazówki i margines w ich osiąganiu.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z uczestnictwa w partnerstwach opartych na odpowiedzialności, regularnych sesjach dzielenia się opiniami i ustrukturyzowanych działaniach związanych z wyznaczaniem celów w celu budowania spójności i motywacji."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w obszarze dążenia do wyników mają tendencję do wyznaczania i osiągania ambitnych celów, wykonywania wymagających zadań i utrzymywania wysokiej wydajności w czasie. Wykazują się sporym stopniem determinacji i motywacji, popychając siebie i innych do osiągania celów. Mają tendencję do dostarczania terminowych i wysokiej jakości wyników z nastawieniem typu „dam radę”.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wyznaczają ambitne cele i oferują możliwości ich realizacji w kontekście wysokiej wydajności.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z zaawansowanych warsztatów wyznaczania celów lub udziału w projektach zespołów wielofunkcyjnych, aby dalej rozwijać swoją motywację i zdolność do osiągania wyników."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w dążeniu do wyników mają tendencję do konsekwentnego wyznaczania ambitnych celów, doskonalenia się w trudnych projektach i utrzymywania wysokiej wydajności w czasie. Wykazują się niezachwianą determinacją, silną motywacją i wytrwałym optymizmem. Mają tendencję do inspirowania i popychania siebie i innych do dotrzymywania i wychodzenia ponad oczekiwania w zakresie terminów i celów.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się na stanowiskach wymagających wysokiej wydajności i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają ciągłej determinacji i dążenia do osiągania ambitnych celów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z wyzwań, w których mogą odgrywać wiodącą rolę w projektach, aby osiągać wyniki."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie dążenia do wyników mają tendencję do wyznaczania, osiągania i przekraczania wyjątkowo ambitnych celów, sprawnej realizacji ambitnych projektów i konsekwentnego osiągania wyjątkowych wyników. Ich entuzjazm, determinacja i wysokie standardy mogą sprawić, że staną się wzorem do naśladowania w obliczu przeszkód.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się na stanowiskach wymagających wysokiej wydajności i\/lub w środowiskach pracy, w których oczekuje się konsekwentnego osiągania ambitnych celów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z obejmowania stanowisk, na których mogą być liderami projektów i kultywować kulturę doskonałości w zespole lub organizacji."
-        }
-      },
-      "WORKING_COLLABORATIVELY": {
-        "TITLE": "Praca zespołowa",
-        "DESCRIPTION": "Praca zespołowa odnosi się do efektywnej współpracy z innymi i przyczyniania się do poczucia współodpowiedzialności za osiąganie wspólnych celów. Obejmuje aktywne uczestnictwo w dynamice zespołu, konstruktywną komunikację i partnerstwo z innymi w celu osiągnięcia pomyślnych wyników.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie pracy zespołowej mają tendencję do pracy w izolacji i mogą nie poszukiwać aktywnie ani nie dzielić się opiniami z członkami zespołu, nawet jeśli współpraca byłaby korzystna. Prawdopodobnie są bardziej biegłe w samodzielnej pracy, koncentrując się na własnych zadaniach, zamiast szukać współpracy. Chociaż mogą wykazywać zachowania, które mogą potencjalnie wpływać na dynamikę grupy, przy zachęcie i wsparciu mogą skutecznie przyczyniać się do pracy w zorganizowanych zespołach.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których mogą pracować niezależnie, bez konieczności polegania na pracy zespołowej.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości ćwiczenia współpracy poprzez warsztaty lub szkolenia mające na celu poprawę pracy zespołowej i dynamiki grupy."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie pracy zespołowej mogą czasami wykazywać zachowania, które utrudniają efektywną pracę zespołową. Mogą preferować samodzielną pracę zamiast tworzenia zespołów lub współpracy nad zadaniami. Mogą być mniej skłonne do szukania opinii członków zespołu lub oferowania informacji zwrotnych i sugestii innym. Jednakże, przy pewnej zachęcie i wsparciu, mogą one skutecznie przyczyniać się do pracy zespołowej.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których współpraca odbywa się na poziomie niskiego ryzyka, dzięki czemu mają wiele okazji do rozwijania swoich umiejętności pracy zespołowej.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z zachęty do aktywnego poszukiwania opinii od innych i otrzymywania regularnych informacji zwrotnych na temat ich wspólnych wysiłków."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie pracy zespołowej mają tendencję do łatwej współpracy z innymi w ramach zespołów, działów i funkcji. Zazwyczaj wnoszą pozytywny wkład w dynamikę zespołu poprzez bycie profesjonalnym i wspierającym. Prawdopodobnie udzielają innym wspierających informacji zwrotnych, aktywnie poszukują opinii członków zespołu, chętnie dzielą się informacjami i zasobami oraz świętują sukcesy zespołu.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których ceni się pracę zespołową, a współpraca jest kluczem do sukcesu.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości zaangażowania się w projekty współpracy międzyfunkcyjnej i pracy w ramach wspierającej kultury zespołowej, aby jeszcze bardziej wzmocnić swoje umiejętności współpracy."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie pracy zespołowej są prawdopodobnie wysoce skuteczne we wspieraniu pracy zespołowej i współpracy. Aktywnie przyczyniają się do pozytywnej dynamiki zespołu, równoważąc profesjonalizm i kolegialność. Zazwyczaj są biegłe w ułatwianiu otwartej, przejrzystej i konstruktywnej komunikacji zespołowej, aktywnie poszukując perspektyw członków zespołu i zachęcając do dzielenia się pomysłami, które prowadzą do lepszych rozwiązań.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których priorytetem jest współpraca i docenianie różnych perspektyw.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości uczestniczenia we wspólnych projektach i mentorowania innym."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie pracy zespołowej prawdopodobnie wykazują się wyjątkowymi umiejętnościami w zakresie wspierania współpracy i osiągania pomyślnych wyników zespołowych. Mają tendencję do proaktywnego partnerstwa z innymi, wygodnie organizując wspólne wysiłki w różnych działach i funkcjach. Aby zapewnić sukces zespołowi, mają tendencję do aktywnego przyjmowania różnych ról, chętnego przyjmowania dodatkowych obowiązków oraz aktywnego kierowania i wspierania innych członków zespołu.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których priorytetem jest praca zespołowa i współpraca.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości obejmowania stanowisk, które napędzają inicjatywy współpracy i są uznawane za mistrzów współpracy w organizacji."
-        }
-      },
-      "SOCIAL_AGILITY": {
-        "TITLE": "Zręczność społeczna",
-        "DESCRIPTION": "Zręczność społeczna odnosi się do umiejętności poruszania się w interakcjach interpersonalnych poprzez poprawne interpretowanie sygnałów społecznych, rozumienie dynamiki sytuacji i skuteczne dostosowywanie zachowania. Obejmuje to komfortowe rozumienie się z osobami z różnych środowisk, dostosowywanie stylów interpersonalnych i łatwe radzenie sobie z wymagającymi sytuacjami społecznymi.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie zręczności społecznej mogą doświadczać pewnych wyzwań w relacjach z osobami spoza ich własnej funkcji, pochodzenia lub perspektywy. W porównaniu do innych, mogą wykazywać bardziej spójny styl interpersonalny, który może nie być łatwy do dostosowania do potrzeb sytuacyjnych. Mogą czuć się bardziej komfortowo w interakcji z ludźmi, którzy mają podobne perspektywy lub pochodzenie. Często mogą przeoczyć lub błędnie zinterpretować niewerbalne wskazówki i sygnały, co może prowadzić do wyzwań podczas adaptacji do nowej lub nieznanej dynamiki społecznej.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub środowiskach pracy, które kładą nacisk na niezależną pracę, gdzie mogą skupić się na rozwijaniu swoich umiejętności technicznych lub zorientowanych na zadania, jednocześnie stopniowo poprawiając swoją zręczność społeczną.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości uczestniczenia w warsztatach umiejętności społecznych, obserwowania, jak inni radzą sobie z dynamiką społeczną i ćwiczyć w środowiskach, w których udzielane są informacje zwrotne w celu wspierania rozwoju elastyczności interpersonalnej."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie zręczności społecznej mogą czasami napotykać wyzwania w nawigowaniu interakcji międzyludzkich. Mogą mieć trudności z dostosowaniem swojego stylu interpersonalnego do potrzeb różnych osób lub sytuacji. Mogą mieć mniejszą niż inni świadomość dynamiki interpersonalnej i grupowej, czasami nie dostrzegając ważnych wskazówek behawioralnych. Przy pewnym wsparciu mogą poprawić swoją zdolność rozpoznawania i reagowania na sygnały niewerbalne, a także lepiej rozumieć perspektywy i motywy innych osób.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować w środowiskach pracy, w których priorytetem jest praca indywidualna, gdzie mogą skupić się na swoich podstawowych obowiązkach bez rozległej wymiany interpersonalnej lub konieczności dostosowywania się do różnych sytuacji społecznych.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z poszukiwania informacji zwrotnych od innych oraz z zasobów służących poprawie świadomości społecznej."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie zręczności społecznej mogą komfortowo rozumieć się z osobami z różnych funkcji, środowisk i perspektyw. Prawdopodobnie dostosowują swoje style interpersonalne w zależności od sytuacji lub indywidualnych potrzeb. Ich interakcje zazwyczaj odzwierciedlają wrażliwość na dynamikę grupy i świadomość sygnałów behawioralnych. Osoby te są na ogół biegłe w budowaniu relacji z innymi, poruszaniu drażliwych tematów z opanowaniem i poruszaniu się w różnych środowiskach pracy.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w zróżnicowanych środowiskach pracy, w których ceni się współpracę i skuteczną komunikację.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości uczenia się, które pozwolą im kontynuować budowanie świadomości społecznej poprzez regularne informacje zwrotne na temat ich umiejętności interpersonalnych i które dodatkowo zwiększą ich zdolność do poruszania się w interakcjach społecznych."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie zręczności społecznej prawdopodobnie przodują w poruszaniu się w interakcjach międzyludzkich i mogą bez wysiłku budować prawdziwe relacje z różnymi osobami. Mają tendencję do dostosowywania swojego podejścia interpersonalnego do przewidywania i uprzedzania potrzeb sytuacyjnych. Dyplomatyczne i taktowne, mogą tworzyć produktywne sojusze nawet z osobami, które są uważane za trudne do współpracy. Ich tendencja do zachowania opanowania i zdolności adaptacyjnych w trudnych sytuacjach prawdopodobnie umożliwi im skuteczną interakcję z ludźmi z różnych środowisk.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w środowiskach pracy o złożonej dynamice lub interakcji ze szczególnie wymagającymi współpracownikami, klientami lub partnerami.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z pracy w zespołach o złożonej dynamice lub z przejmowania wiodącej roli w kontaktach ze szczególnie trudnymi klientami."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokim wynikiem w zakresie zręczności społecznej mają tendencję do doskonalenia się w złożonych scenariuszach interpersonalnych. Mogą bez wysiłku dostrzegać i umiejętnie reagować na subtelne sygnały społeczne oraz fachowo identyfikować ukryte motywacje i przekonania, oferując wnikliwe i wpływowe odpowiedzi. Zwykle są przykładem profesjonalizmu, dyplomacji i wdzięku pod presją, dzięki czemu są szczególnie skuteczni w poruszaniu się w różnych środowiskach i z łatwością poruszają drażliwe tematy.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się w środowiskach pracy, które wymagają silnych umiejętności interpersonalnych, takich jak stanowiska wymagające rozbudowanej sieci kontaktów, współpracy i umiejętności interpersonalnych.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości dzielenia się swoją wiedzą interpersonalną poprzez programy mentorskie lub coachingowe, pomagając innym poprawić ich sprawność społeczną."
-        }
-      },
-      "COMMUNICATING_EFFECTIVELY": {
-        "TITLE": "Skuteczna komunikacja",
-        "DESCRIPTION": "Skuteczna komunikacja odnosi się do umiejętności korzystania z właściwych metod wymiany informacji, myśli i pomysłów w jasny, zwięzły i dokładny sposób. Obejmuje to dostosowanie komunikacji do odbiorców i sytuacji, aktywne słuchanie, wyjaśnianie informacji w razie potrzeby i wspieranie skutecznych rozmów z udziałem obojga rozmówców.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie skutecznej komunikacji mogą odnieść korzyści z rozwijania swoich umiejętności w zakresie jasnego wyrażania pomysłów lub prezentowania informacji w zwięzły i dokładny sposób. Mogą mieć trudności z dostosowaniem treści wiadomości do potrzeb różnych odbiorców lub środowisk. Ich rozwijające się umiejętności komunikacyjne mogą od czasu do czasu skutkować nieporozumieniami lub błędnymi interpretacjami.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie dobrze sprawdzą się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których priorytetem są bardziej niezależne zadania o mniejszych wymaganiach komunikacyjnych. Środowiska z jasnymi protokołami i minimalną potrzebą dostosowań interpersonalnych mogą być dla nich najbardziej odpowiednie.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z ćwiczenia podsumowywania informacji lub pomysłów w celu poprawy jasności lub z pracy nad zadaniami lub projektami z bardziej komunikatywnymi współpracownikami, aby poprawić swoje umiejętności przekazywania i dostosowywania wiadomości."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie skutecznej komunikacji mogą czasami doświadczać pewnych trudności w jasnym i zwięzłym wyrażaniu swoich pomysłów. Chociaż zazwyczaj starają się dostosować treść wiadomości do potrzeb odbiorców, mogą czasami napotkać trudności w tym zakresie. Ich rozwijające się umiejętności komunikacyjne mogą od czasu do czasu skutkować nieporozumieniami lub błędnymi interpretacjami.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których mogą ściśle współpracować z osobami o większych umiejętnościach komunikacyjnych. Najlepiej sprawdzą się w rolach wspierających w większych zespołach, w których otrzymają ustrukturyzowane wskazówki, pomagające im z czasem doskonalić umiejętności komunikacyjne.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z zadań opartych na współpracy i zachęty do aktywnego słuchania, szukania informacji zwrotnych i ćwiczenia dostosowywania swoich komunikatów do różnych odbiorców."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie skutecznej komunikacji zazwyczaj jasno wyrażają swoje pomysły i zwięźle prezentują informacje. Zazwyczaj dostosowują treść wiadomości do otoczenia i preferencji odbiorców. Ponadto, są zazwyczaj proaktywne w dzieleniu się ważnymi informacjami i zachęcaniu do otwartej, skutecznej komunikacji dwukierunkowej.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie sprawdzą się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają regularnej interakcji, ale bez presji ciągłej komunikacji o wysokiej stawce. Prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować tam, gdzie ludzie zachęcani są do otwartego dialogu.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z zadań lub projektów, które wymagają silnych umiejętności komunikacyjnych, a także z zachęty do bardziej proaktywnego poszukiwania i dawania informacji zwrotnych na temat komunikacji od swoich współpracowników."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie skutecznej komunikacji prawdopodobnie wyróżniają się w wymianie informacji, myśli i pomysłów. Mają tendencję do konsekwentnego wyrażania swoich pomysłów w jasny i logiczny sposób. Prawdopodobnie przedstawiają złożone informacje w zrozumiały i przekonujący sposób, skutecznie dostosowują swój przekaz do potrzeb sytuacji i wykazują się umiejętnościami aktywnego słuchania.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których priorytetem jest skuteczna komunikacja, docenianie otwartego dialogu i zachęcanie do wymiany interpersonalnej.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z platform, na których mogą dzielić się swoją wiedzą z innymi, a także z większej liczby obowiązków, które obejmują prowadzenie inicjatyw komunikacyjnych w ich zespole lub organizacji."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie skutecznej komunikacji mają zwykle wyjątkową zdolność do wyrażania pomysłów i informacji w sposób jasny i zorganizowany. Mogą mieć talent do upraszczania złożonych informacji i dostosowywania ich przekazu, aby przyciągnąć uwagę różnych odbiorców. Mają tendencję do konsekwentnego wykazywania aktywnego słuchania, dostarczania aktualnych i istotnych informacji oraz wspierania otwartego dialogu.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie sprawdzą się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które wymagają silnych umiejętności komunikacyjnych, takich jak stanowiska lub role wymagające dużej ilości pisemnej lub werbalnej komunikacji z różnymi odbiorcami.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z uczestnictwa w wydarzeniach branżowych lub reprezentowania swojej organizacji w stowarzyszeniach zawodowych, aby zaprezentować swoją wiedzę z zakresu komunikacji."
-        }
-      },
-      "HANDLING_CONFLICT": {
-        "TITLE": "Radzenie sobie z konfliktami",
-        "DESCRIPTION": "Radzenie sobie z konfliktami obejmuje rozpoznawanie i konstruktywne rozwiązywanie sporów w celu promowania pozytywnych relacji i znajdowania wzajemnie korzystnych wyjść. Obejmuje to otwarte wyrażanie obaw, rozważanie różnych perspektyw, ułatwianie zawierania porozumień i podejmowanie działań następczych w związku z rozwiązanymi konfliktami.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w radzeniu sobie z konfliktami mogą mieć trudności z radzeniem sobie z napięciami i nieporozumieniami. Mogą mieć tendencję do unikania konfrontacji, często czując się niepewnie i nie wiedząc jak skutecznie rozwiązywać spory. Mogą preferować unikanie konfrontacji, ale przy wsparciu mogą nauczyć się wyrażać swoje myśli w trudnych sytuacjach w bardziej konstruktywny sposób.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub środowiskach pracy, w których występuje mniej napięć interpersonalnych lub które kładą nacisk na współpracę i harmonię. Mogą czerpać korzyści z ustrukturyzowanych środowisk, w których konflikty są minimalizowane lub mediowane.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z porad mentorów, gdy pojawiają się konflikty i stopniowo ćwiczyć umiejętności rozwiązywania konfliktów we wspierającym otoczeniu."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w radzeniu sobie z konfliktami mogą wahać się przed samodzielnym rozwiązywaniem konfliktów, potencjalnie woląc podawać je do wyższych władz. Podczas gdy osoby te mogą czuć się komfortowo w rozwiązywaniu prostych konfliktów lub konfliktów o niskim ryzyku, mogą one uznać, że sytuacje złożone lub o wysokiej stawce są dla nich większym wyzwaniem. Dzięki wskazówkom i wsparciu mogą poprawić swoją zdolność do otwartego wyrażania swoich myśli i pracować nad znalezieniem zrównoważonych rozwiązań w trudniejszych scenariuszach.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, które zapewniają wspierającą kulturę i jasne kanały rozwiązywania konfliktów, gdzie mogą szukać wskazówek i pomocy w razie potrzeby.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z zadań o niskiej stawce lub projektów związanych z zarządzaniem konfliktami, aby pomóc im zbudować pewność siebie w radzeniu sobie z trudniejszymi sytuacjami."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w radzeniu sobie z konfliktami często są w stanie zidentyfikować i zająć się obszarami niezgody lub konfliktu, dążąc do skutecznego, niezależnego rozwiązywania konfliktów, biorąc pod uwagę różne perspektywy i ćwicząc „dawanie i dostawanie” w celu uzyskania pozytywnych wyników. Zazwyczaj uznają i potwierdzają uczucia i perspektywy wszystkich zaangażowanych stron, promując zrównoważone i konstruktywne rozwiązania.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować na stanowiskach i\/lub środowiskach pracy, w których wymagane są negocjacje i kompromisy, zapewniając konstruktywne rozwiązywanie konfliktów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z zadań lub projektów, które obejmują zarządzanie konfliktami, aby pomóc im w dalszym rozwijaniu tych umiejętności."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w radzeniu sobie z konfliktami zazwyczaj wykazują się wyjątkowymi umiejętnościami w proaktywnym rozwiązywaniu napięć. Mają tendencję do przewidywania konfliktów, angażowania się w otwarty i szczery dialog oraz skutecznego radzenia sobie z konfliktami, biorąc pod uwagę różne perspektywy. Często służą jako pozytywny przykład, promując współpracę i rozwój zespołu.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się na stanowiskach i\/lub w środowiskach pracy, w których proaktywne rozwiązywanie konfliktów i harmonia w zespole są kluczowe, często prowadząc zespoły przez trudną dynamikę w celu wspierania zrozumienia i współpracy.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości prowadzenia procesów rozwiązywania konfliktów i doradzania innym w konstruktywnym zarządzaniu napięciami."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w radzeniu sobie z konfliktami zazwyczaj posiadają wyjątkowe umiejętności proaktywnego rozwiązywania napięć w celu osiągnięcia trwałych rozwiązań. Mają tendencję do traktowania konfliktu jako szansy na rozwój osobisty i zawodowy, umiejętnie angażując się w otwarty dialog nawet w delikatnych sytuacjach. Prawdopodobnie działają jako zaufani doradcy i mentorzy, wspierając innych w radzeniu sobie z konfliktami i osiąganiu korzystnych rozwiązań.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się na złożonych i dynamicznych stanowiskach i\/lub środowiskach pracy, w których rozwiązywanie konfliktów ma kluczowe znaczenie dla sukcesu.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą korzystać z możliwości mentorowania innym, przejmowania wiodącej roli w rozwiązywaniu szczególnie złożonych konfliktów lub pełnienia formalnych ról związanych z mediacją w konfliktach, takich jak rzecznik praw obywatelskich, mediator, adwokat lub łącznik w organizacji."
-        }
-      },
-      "VALUING_DIVERSITY": {
-        "TITLE": "Docenianie różnorodności",
-        "DESCRIPTION": "Docenianie różnorodności odnosi się do umiejętności rozpoznawania, doceniania i uwzględniania różnorodnych perspektyw i wkładu osób z różnych środowisk. Obejmuje to identyfikację i radzenie sobie z uprzedzeniami, zrozumienie różnic, wspieranie inkluzywności, docenianie różnych perspektyw i dobrą pracę w zróżnicowanych zespołach.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie doceniania różnorodności mogą mieć ograniczoną świadomość swoich uprzedzeń i mogą nie starać się aktywnie zrozumieć różnych perspektyw. Stworzenie środowiska sprzyjającego włączeniu społecznemu może być dla nich większym wyzwaniem niż dla innych, często polegając na bardziej tradycyjnym podejściu, nie uznając wartości różnych punktów widzenia. Może to od czasu do czasu skutkować nieoptymalnymi rozwiązaniami.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te są prawdopodobnie bardziej odpowiednie do ról i\/lub środowisk pracy, w których interakcje interpersonalne i wrażliwość kulturowa są mniej krytyczne. Mogą najlepiej funkcjonować w środowiskach, w których kładzie się mniejszy nacisk na stosowanie innowacyjnych rozwiązań z różnych punktów widzenia.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z takich działań jak szkolenia z zakresu różnorodności, warsztaty kompetencji kulturowych i możliwość kontaktu z różnymi perspektywami poprzez mentoring lub współpracę międzykulturową w celu lepszego zrozumienia i docenienia różnorodności."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie doceniania różnorodności mogą wykazywać pewną świadomość uprzedzeń, ale mogą nie zajmować się nimi aktywnie. Mając podstawowe zrozumieniem różnorodnych perspektyw, mogą od czasu do czasu szukać wkładu od różnych członków zespołu. Chociaż mogą uznawać wartość różnorodności, ich wysiłki na rzecz integracji różnorodnych doświadczeń i dostosowania strategii do różnych odbiorców mogą być mniej spójne w porównaniu z innymi.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować w środowisku, w którym różnorodność i integracja są traktowane priorytetowo i gdzie istnieje wspierająca kultura, która zachęca do nauki i rozwoju w tym obszarze.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z działań rozwojowych, takich jak sesje szkoleniowe dotyczące różnorodności, warsztaty dotyczące wrażliwości kulturowej oraz możliwości współpracy międzykulturowej i ekspozycji na nią w celu poszerzenia ich zrozumienia różnych perspektyw."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie doceniania różnorodności mają tendencję do aktywnego kwestionowania uprzedzeń i uprzedzeń, starają się zrozumieć różne perspektywy i przyczyniają się do wspierania integracyjnego środowiska pracy. Prawdopodobnie korzystają z wiedzy na temat różnych środowisk i kultur w swoich interakcjach i uwzględniają różnorodne opinie innych osób w celu osiągnięcia pozytywnych wyników.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze pracować w środowisku, w którym priorytetem jest różnorodność i integracja, gdzie kładzie się duży nacisk na docenianie i wykorzystywanie różnych perspektyw.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości uczestnictwa w inicjatywach na rzecz różnorodności i integracji oraz współpracy międzykulturowej w celu dalszego podnoszenia swoich umiejętności."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnym wynikiem w zakresie doceniania różnorodności mogą konsekwentnie pracować nad swoimi osobistymi uprzedzeniami, edukować innych w zakresie wrażliwości kulturowej i aktywnie poszukiwać różnych perspektyw. Zazwyczaj dostosowują swoje podejście do różnych interesariuszy, promują środowiska sprzyjające włączeniu społecznemu i czerpią z różnorodnych doświadczeń innych, aby informować o podejściach, decyzjach i strategiach.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać w środowiskach pracy, które celebrują różnorodność i wspierają kulturę integracyjną, w której istnieje silne zaangażowanie w przyjmowanie i wykorzystywanie różnic.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości dzielenia się swoją wiedzą w zakresie doceniania różnorodności poprzez mentoring."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokim wynikiem w zakresie doceniania różnorodności prawdopodobnie proaktywnie zajmują się uprzedzeniami, promują kulturę integracji i wykazują głębokie zrozumienie różnych perspektyw. Mają tendencję do promowania inkluzywności, dostosowywania komunikacji do norm kulturowych i konsekwentnego włączania różnorodnych doświadczeń do procesów decyzyjnych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie osiągną doskonałe wyniki w środowiskach pracy, w których różnorodność i integracja są priorytetowymi wartościami, gdzie istnieje silne zaangażowanie w zwalczanie uprzedzeń systemowych i wspieranie kultury integracji, która ceni i celebruje różnice.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości prowadzenia inicjatyw w zakresie różnorodności i integracji, uczestniczenia w międzykulturowej współpracy i partnerstwach oraz przyczyniania się do kształtowania strategii i polityk w zakresie różnorodności."
-        }
-      },
-      "DEVELOPING_OTHERS": {
-        "TITLE": "Rozwijanie innych",
-        "DESCRIPTION": "Rozwijanie innych odnosi się do umiejętności rozpoznawania, wspierania i ułatwiania uczenia się i rozwoju jednostek, formalnie lub nieformalnie, aby pomóc im osiągnąć ich cele. Obejmuje to wykazywanie zaangażowania w naukę innych osób, zapewnianie lub rekomendowanie zasobów i możliwości uczenia się, udzielanie wskazówek i informacji zwrotnych, wspieranie inicjatyw edukacyjnych oraz uznawanie i świętowanie wysiłków związanych z uczeniem się i rozwojem. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w rozwijaniu innych mogą być mniej skłonne do inwestowania czasu lub wysiłku we wspieranie uczenia się i rozwoju swoich współpracowników. Mogą preferować skupienie się na własnych zadaniach, a możliwości budowania umiejętności innych, mentoringu lub coachingu mogą nie być dla nich priorytetem. Choć nie są one naturalnie nastawione na mentoring lub coaching, to przy odpowiednim wsparciu i możliwościach mogą zacząć doceniać wkład w rozwój innych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie dobrze sprawdziłyby się w środowisku, które ceni indywidualny wkład ponad zbiorowy rozwój i kładzie minimalny nacisk na ciągłe uczenie się i rozwój zespołu.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z programów szkoleniowych lub warsztatów, które zwiększą ich świadomość tego, w jaki sposób wspieranie rozwoju współpracowników może przyczynić się zarówno do rozwoju osobistego, jak i organizacyjnego, jednocześnie pomagając im zidentyfikować możliwości oferowania znaczącego wsparcia."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie rozwijania innych mogą sporadycznie wykazywać zainteresowanie i wysiłek we wspieraniu rozwoju swoich współpracowników. Mają tendencję do współpracy w celu zidentyfikowania obszarów wymagających poprawy, ale mogą mieć trudności z tworzeniem skutecznych planów lub możliwości rozwoju. W razie potrzeby mogą udzielać informacji zwrotnych i wskazówek, ale udział w zespołowych inicjatywach edukacyjnych może być rzadki. Jednakże, z zachętą i odpowiednimi zasobami, mogą stopniowo stać się bardziej aktywnymi uczestnikami rozwoju swoich współpracowników.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie dobrze sprawdziłyby się na stanowiskach, na których rozwój zespołu jest wspólnym obowiązkiem, a nie głównym celem, takich jak współpraca zespołowa lub stanowiska z określonymi zadaniami operacyjnymi. Skorzystałyby one ze środowisk, które zapewniają ustrukturyzowane wytyczne dotyczące mentoringu i coachingu, aby pomóc im poprawić ich zaangażowanie.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości obserwowania i uczenia się od współpracowników, którzy wyróżniają się w rozwijaniu innych, a także uczestniczyć w programach, które zapewniają jasne kroki w zakresie mentoringu i coachingu innych."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w rozwijaniu innych zazwyczaj nadają priorytet rozwojowi swoich współpracowników, aktywnie pracując nad identyfikacją obszarów wymagających poprawy i sugerując działania rozwojowe. Mogą oferować możliwości rozwijania umiejętności, udzielać konstruktywnych informacji zwrotnych i działać jako mentorzy lub trenerzy rozwoju zawodowego.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się dobrze rozwijać na stanowiskach i środowiskach, które zawierają elementy mentoringu, coachingu i przywództwa zespołowego. Środowiska, które cenią ciągłe doskonalenie i wspierają kulturę uczenia się, byłyby dla nich korzystne.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości uczestnictwa w programach i\/lub projektach wielofunkcyjnych, które promują uczenie się i dzielenie się wiedzą."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w rozwijaniu innych często traktują priorytetowo i aktywnie angażują się w naukę i rozwój swoich współpracowników. Mają tendencję do współpracy w celu zidentyfikowania mocnych stron i obszarów wymagających poprawy, zapewnienia zasobów i możliwości rozwoju, oferowania konstruktywnych informacji zwrotnych i wskazówek oraz pełnienia roli mentorów lub coachów. Zazwyczaj tworzą wspierające i oparte na współpracy środowisko, które promuje ciągłe uczenie się i docenia osiągnięcia innych w tym zakresie.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze prosperować w środowiskach pracy, które doceniają znaczenie rozwoju innych, wspierają kulturę ciągłego uczenia się i zapewniają zasoby do rozwoju zawodowego.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem w rozwijaniu innych poprzez mentoring lub inne role."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w rozwijaniu innych mogą konsekwentnie nadawać priorytet i aktywnie wspierać naukę i rozwój swoich współpracowników. Zazwyczaj współtworzą spersonalizowane plany rozwoju, zapewniają stałe wsparcie i oferują różnorodne możliwości rozwoju dostosowane do indywidualnych potrzeb. Mają tendencję do doskonalenia się w rolach mentorów i coachów, wspierają empatię i cierpliwość oraz aktywnie promują kulturę ciągłego doskonalenia.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie osiągną doskonałe wyniki w środowiskach pracy, w których priorytetem jest nauka, współpraca i rozwój osobisty, gdzie istnieje zaangażowanie we wspieranie rozwoju innych i możliwości dzielenia się wiedzą.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości wniesienia wkładu i poprowadzenia większych inicjatyw edukacyjnych i rozwojowych, programów mentorskich lub coachingowych oraz platform do świętowania osiągnięć edukacyjnych innych."
-        }
-      },
-      "SHOWING_RESILIENCE": {
-        "TITLE": "Odporność psychiczna",
-        "DESCRIPTION": "Odporność psychiczna odnosi się do stawiania czoła, przezwyciężania i wychodzenia z trudnych sytuacji i niepowodzeń w sposób adaptacyjny. Obejmuje zachowanie spokoju, pewności siebie i produktywności pod presją, utrzymywanie pozytywnego nastawienia w obliczu przeciwności losu i szybkie wychodzenie z negatywnych doświadczeń.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie odporności psychicznej mają tendencję do ostrożnego podchodzenia do stresu i mogą budować odporność poprzez stopniowe narażanie się na wyzwania z odpowiednimi zasobami. Choć wychodzenie z trudnych sytuacji może zająć im więcej czasu niż większości, prawdopodobnie odzyskają energię i optymizm, gdy otrzymają wskazówki i wspierające środowisko.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w stabilnych środowiskach pracy, które oferują zachętę, wsparcie i bardziej przewidywalne rutyny.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z warsztatów budowania odporności, szkoleń w zakresie radzenia sobie ze stresem i dostępu do zasobów wspierających, które pomogą im skuteczniej radzić sobie z przeciwnościami losu."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie odporności psychicznej mogą mieć okazjonalne trudności w radzeniu sobie ze stresem i wychodzeniu z niepowodzeń. Mogą stać się przytłoczone w szczególnie stresujących sytuacjach i mieć trudności z utrzymaniem produktywności w obliczu przeciwności losu. Mogą potrzebować trochę czasu, aby dojść do siebie po niepowodzeniach i wyzwaniach, aby odzyskać koncentrację i produktywność.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować w środowiskach pracy, które umożliwiają otwartą komunikację na temat wyzwań związanych z rozwiązywaniem problemów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie odniosą korzyści z udziału w szkoleniach, które koncentrują się na budowaniu odporności i radzeniu sobie ze stresem, a także ze wsparcia rówieśników, które pomoże im budować strategie radzenia sobie z emocjami."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie odporności psychicznej mają zazwyczaj zrównoważone podejście do radzenia sobie ze stresem i przeciwnościami losu. Zwykle udaje im się utrzymać koncentrację i produktywność w trudnych sytuacjach, ale niektóre okoliczności mogą być dla nich szczególnie trudne. Mają tendencję do wychodzenia z niepowodzeń z odpowiednim poziomem zdolności adaptacyjnych i wytrwałości.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w zróżnicowanych środowiskach, w których istnieje równowaga między rutynowymi zadaniami a nowymi wyzwaniami, z dostępem do zasobów i wsparcia w razie potrzeby.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z sieci wsparcia rówieśniczego, aby dzielić się doświadczeniami i strategiami radzenia sobie, pomagając im z czasem budować silniejszą odporność."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnym wynikiem w zakresie odporności psychicznej prawdopodobnie skutecznie radzą sobie ze stresem i przeciwnościami losu. Mają tendencję do pozostawania produktywnymi w obliczu stresu i wyzwań. Prawdopodobnie wykażą się determinacją, zachowają pozytywne nastawienie i szybciej niż większość wrócą do zdrowia po niepowodzeniach.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się w bardziej wymagających środowiskach, w których często wymagane jest radzenie sobie ze stresem.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z możliwości podejmowania ról w projektach wymagających odporności psychicznej. Mogą one docenić możliwość dzielenia się swoimi strategiami radzenia sobie z wyzwaniami i stresem oraz mentorowania członkom zespołu zainteresowanym rozwijaniem swojej odporności."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnym wynikiem w zakresie odporności psychicznej są zazwyczaj biegłe w radzeniu sobie z wyzwaniami i wychodzeniu z przeciwności losu. Prawdopodobnie konsekwentnie wykazują spokój, skupienie i niezachwiane pozytywne nastawienie w obliczu niepowodzeń. Mają tendencję do wykorzystywania niepowodzeń jako doświadczeń edukacyjnych do budowania dalszej odporności.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w wymagających środowiskach, w których niezbędna jest umiejętność odbicia się od niepowodzeń.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą docenić możliwość przyjęcia roli we wspieraniu odporności w zespole lub organizacji, a także mentorowania innych, aby pomóc w budowaniu kultury odporności psychicznej."
-        }
-      },
-      "NAVIGATING_AMBIGUITY": {
-        "TITLE": "Radzenie sobie z niejednoznacznością",
-        "DESCRIPTION": "Radzenie sobie z niejednoznacznością odnosi się do adaptacji i rozwoju w dynamicznym, niepewnym i niejednoznacznym środowisku. Obejmuje to dostrzeganie wartości zmian, elastyczne dostosowywanie się do zmieniających się okoliczności, zachowanie opanowania i podejmowanie działań adaptacyjnych w obliczu niepewności. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie radzenia sobie z niejednoznacznością mogą być skłonne do trzymania się ustalonych sposobów myślenia i przewidywalnych środowisk, odczuwając dyskomfort lub wahając się przy podejmowaniu decyzji lub dostosowywaniu planów w niejednoznacznych sytuacjach. Prawdopodobnie będą preferować podejmowanie decyzji lub działań w oparciu o jasne i konkretne informacje. Prawdopodobnie potrzebują wsparcia i wystarczającej ilości czasu, aby dostosować się do zmian lub niepewnych sytuacji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie dobrze funkcjonują w stabilnych, przewidywalnych środowiskach z minimalną dwuznacznością i nieoczekiwanymi zmianami.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają ze szkoleń i programów rozwojowych skoncentrowanych na budowaniu zdolności adaptacyjnych, odporności i umiejętności podejmowania decyzji w niepewnych i niejednoznacznych sytuacjach, a także warsztatów, które pozwolą im zakwestionować ich strefę komfortu."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikami poniżej średniej w radzeniu sobie z niejednoznacznością mogą uznawać znaczenie zmian, a przy wystarczającej ilości czasu i\/lub wsparcia powinny czuć się komfortowo w zarządzaniu znaczącymi zmianami. Podczas gdy mogą utrzymać koncentrację podczas mniejszych zmian, mogą mieć trudności w obliczu większej niepewności lub szybko zmieniających się wymagań. Doceniając jasne struktury i wytyczne, mogą być nieco niezdecydowane lub niekomfortowo podejmować decyzje lub dostosowywać plany w obliczu niejasności.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w środowiskach o umiarkowanej strukturze, w których zmiany są stopniowe lub minimalne.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają ze szkoleń w zakresie zarządzania zmianą i możliwości stopniowego budowania pewności siebie w poruszaniu się w niejednoznaczności, wraz z mentoringiem i wsparciem w podejmowaniu decyzji w niepewnych sytuacjach."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie radzenia sobie z niejednoznacznością prawdopodobnie dostosowują się do zmian i stosunkowo dobrze radzą sobie z niepewnością. Ogólnie rzecz biorąc, są w stanie dostosować swoje plany i decyzje w obliczu niejednoznaczności i skupić się na kluczowych zadaniach. Chociaż udaje im się odpowiednio reagować na zmieniające się priorytety i nieprzewidywalne sytuacje, nie zawsze proaktywnie szukają możliwości wynikających z niepewności.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w zróżnicowanych środowiskach, w których istnieje równowaga między bardziej rutynowymi zadaniami a nowymi wyzwaniami, z dostępem do zasobów i wsparcia w razie potrzeby.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają ze wskazówek dotyczących wykorzystywania niejednoznaczności jako szansy na innowacje, a także z ekspozycji na środowiska, które zachęcają do przyjmowania niepewności jako strategicznej przewagi."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie radzenia sobie z niejednoznacznością zazwyczaj umiejętnie dostosowują się do zmieniających się i niepewnych środowisk. Mają tendencję do pozostawania skupionymi i produktywnymi nawet w dynamicznych i nieprzewidywalnych środowiskach. Często wykazują się elastycznością i są w stanie podejmować działania pomimo niejednoznaczności. Mogą być również dobre w identyfikowaniu i wykorzystywaniu możliwości wynikających ze zmian.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się w dynamicznych, niepewnych i nieustrukturyzowanych środowiskach, w których regularnie wymagana jest adaptacja.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z objęcia stanowisk, które wymagają poruszania się w złożonych i dynamicznych środowiskach, gdzie ich doświadczenie w dostosowywaniu się do zmian, wykorzystywaniu szans i utrzymywaniu koncentracji może mieć znaczący wpływ."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie radzenia sobie z niejednoznacznością doskonale radzą sobie w dynamicznych, niepewnych i niejednoznacznych środowiskach. Mają tendencję do wykazywania się wysokim stopniem zdolności adaptacyjnych i nie tylko czują się komfortowo z niejednoznacznością, ale wykorzystują ją jako katalizator innowacji i wzrostu. Prawdopodobnie podejmują pewne i terminowe decyzje w takich okolicznościach, często przekształcając niepewność w strategiczne korzyści.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te rozwijają się w bardzo zmiennych, niepewnych i niejednoznacznych środowiskach, w których niezbędna jest zwinność.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z objęcia stanowisk, które stawiają przed nimi wyzwanie ciągłego nawigowania i kształtowania złożonych i niepewnych krajobrazów, wykorzystując niejednoznaczność jako strategiczną przewagę w dynamicznych środowiskach."
-        }
-      },
-      "SELF_AWARENESS": {
-        "TITLE": "Samoświadomość",
-        "DESCRIPTION": "Samoświadomość obejmuje otwartość na autorefleksję i informacje zwrotne w celu uzyskania wglądu w swoje zachowania, mocne strony i obszary rozwoju oraz zrozumienie, w jaki sposób wpływają one na siebie, innych i organizację. Obejmuje refleksję nad zachowaniem, przeprowadzanie samooceny, otwartość na informacje zwrotne dotyczące rozwoju, docenianie siebie oraz wykorzystywanie błędów i niepowodzeń jako sposobu na zwiększenie wglądu w siebie. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie samoświadomości mogą mieć trudności z regularnym zastanawianiem się nad swoimi zachowaniami i zrozumieniem, w jaki sposób ich działania wpływają na innych. Mogą preferować informacje zwrotne, które wzmacniają to, co już robią dobrze, ale mogą stopniowo budować samoświadomość poprzez regularne, wspierające rozmowy na temat ich rozwoju. Mimo że nie angażują się w autorefleksję lub nie szukają informacji zwrotnych tak często jak inni, rozwijanie tej umiejętności może pomóc im dostosować swoje zachowania w celu poprawy relacji interpersonalnych i zwiększenia efektywności zawodowej.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą funkcjonować najlepiej w środowiskach pracy, które zapewniają jasne wskazówki i pozytywne wsparcie, pomagając im odkrywać ich mocne strony, jednocześnie delikatnie zachęcając do autorefleksji.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z ustrukturyzowanych i regularnych sesji informacji zwrotnych, które podkreślają zarówno mocne strony, jak i obszary wymagające rozwoju, a także z małych, refleksyjnych ćwiczeń, które stopniowo wprowadzają samoświadomość we wspierający, nieoceniający sposób."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie samoświadomości mogą mieć pewną świadomość swojego zachowania, ale mogą nie w pełni rozpoznawać swoje mocne strony i obszary wymagające rozwoju. Kiedy otrzymują krytyczną informację zwrotną, mogą skorzystać z dodatkowego wsparcia, aby zaangażować się w autorefleksję, w przetwarzanie rozwojowych informacji zwrotnych i znajdowanie sposobów na zastosowanie ich w swoim rozwoju. Poprawa ich umiejętności samoświadomości może pomóc im lepiej dostosować swoje zachowania w celu wzmocnienia relacji interpersonalnych i poprawy efektywności zawodowej.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w środowisku pracy, w którym wymagania dotyczące samooceny są rzadsze, a informacje zwrotne są przekazywane w ustrukturyzowany i nieoceniający sposób.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z otwartych i regularnych sesji informacji zwrotnych, a także wskazówek, jak interpretować i działać na podstawie informacji zwrotnych."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie samoświadomości zazwyczaj dobrze rozumieją swoje mocne i słabe strony oraz zdają sobie sprawę z tego, jak ich zachowania wpływają na innych. Zazwyczaj angażują się w okresową autorefleksję i są otwarci na informacje zwrotne, choć nie zawsze aktywnie ich poszukują.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą dobrze funkcjonować w środowiskach pracy, w których zachęca się do samooceny, a informacje zwrotne dotyczące rozwoju są zrównoważone, konstruktywne i stanowią część regularnych procesów pracy.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają ze wskazówek dotyczących najlepszego podejścia do pozyskiwania informacji zwrotnych od współpracowników, przełożonych i innych interesariuszy."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnym wynikiem w zakresie samoświadomości mają silne zrozumienie swoich mocnych i słabych stron oraz wpływu ich zachowań na innych i organizację. Mają tendencję do angażowania się w ciągłą autorefleksję i aktywnie poszukują informacji zwrotnych, aby zrozumieć swoje mocne strony i obszary wymagające rozwoju. Z reguły są otwarte na informacje zwrotne, wykorzystując je do poprawy swoich wyników i relacji.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą się wyróżniać w środowiskach, które zachęcają do autorefleksji, otwartego dialogu i częstych konstruktywnych informacji zwrotnych.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą czerpać korzyści z pracy nad projektami ze złożonymi interakcjami interpersonalnymi, które sprzyjają ciągłej i głębokiej autorefleksji."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie samoświadomości prawdopodobnie dogłębnie rozumieją swoje mocne strony, obszary wymagające rozwoju oraz wpływ swoich zachowań na innych i organizację. Zwykle są bardzo zaangażowane w autorefleksję, aktywnie poszukują informacji zwrotnych i są biegłe w wykorzystywaniu tych spostrzeżeń do rozwoju osobistego i zawodowego. Zazwyczaj są bardzo otwarte na informacje zwrotne, identyfikują błędy jako okazje do nauki i wykazują silne poczucie własnej wartości i możliwości.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w środowisku pracy z konstruktywną i otwartą kulturą informacji zwrotnej i mogą służyć jako mentor dla innych, którzy chcą poprawić swoją samoświadomość.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą odnieść korzyści z przyjęcia roli lidera lub mentora w rozwijaniu zdolności samoświadomości innych i kierowaniu nimi w wykorzystywaniu informacji zwrotnych do rozwoju."
-        }
-      },
-      "SELF_DEVELOPMENT": {
-        "TITLE": "Samorozwój",
-        "DESCRIPTION": "Samorozwój obejmuje aktywne angażowanie się w możliwości uczenia się w celu poprawy wiedzy, umiejętności i atrybutów dla rozwoju osobistego i sukcesu zawodowego. Obejmuje zaangażowanie w uczenie się od innych, z przeszłych doświadczeń i nowych sytuacji oraz podejmowanie działań w celu ciągłego doskonalenia się.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie samorozwoju mogą wykazywać mniejsze zainteresowanie aktywnym doskonaleniem swoich umiejętności związanych z pracą. Mogą preferować koncentrowanie się na bieżących zadaniach i poświęcać mniej czasu na poszukiwanie lub korzystanie z możliwości rozwoju zawodowego. Preferują zadania, które w pełni wykorzystują ich istniejący zestaw umiejętności, a nie wymagają od nich rozwijania nowych umiejętności. Mogą nie poszukiwać aktywnie informacji zwrotnych lub nie wyznaczać celów rozwojowych, co może ograniczać ich zdolność do rozwoju zawodowego.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w środowiskach, w których zadania są stosunkowo rutynowe i wymagają ograniczonego rozwoju umiejętności.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te mogą skorzystać z możliwości rozwoju, które obejmują ustrukturyzowane i regularne sesje informacji zwrotnej w celu podkreślenia obszarów do rozwoju oraz praktyczne możliwości uczenia się w sytuacji o niskim napięciu, aby stopniowo budować wiarę w ich zdolność do podejmowania nowych wyzwań i umiejętności."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie samorozwoju mogą angażować się w działania edukacyjne związane z pracą, gdy jest to wymagane, ale mogą nie szukać konsekwentnie możliwości rozwoju zawodowego na własną rękę. Mogą one przyjmować bardziej ostrożne podejście do poszukiwania możliwości rozwoju zawodowego i mogą być nieco powściągliwe w pełnym zanurzeniu się w podnoszeniu umiejętności lub wiedzy w pracy. Prawdopodobnie od czasu do czasu podejmują się zadań, które nieco poszerzają ich umiejętności i mają tendencję do wyznaczania podstawowych celów rozwojowych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie dobrze poradzą sobie w środowiskach, w których zachęca się je do ciągłego uczenia się, ale nie jest to konieczne do wykonywania codziennych zadań.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z regularnych sesji informacji zwrotnych, które pomogą zidentyfikować możliwości uczenia się i rozwoju."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zakresie samorozwoju zazwyczaj dostrzegają wartość uczenia się i mogą aktywnie angażować się w niektóre działania edukacyjne związane z ich pracą. Są otwarte na doskonalenie swoich umiejętności i wiedzy, ale mogą nie podejmować inicjatywy w celu poszukiwania możliwości rozwoju zawodowego. Chociaż podejmują wysiłki w kierunku rozwoju kariery, mogą skupiać się bardziej na możliwościach, które pojawiają się naturalnie, niż aktywnie poszukiwać dodatkowych wyzwań, które mogłyby przyspieszyć ich rozwój zawodowy.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te prawdopodobnie będą skutecznie funkcjonować w środowiskach, które równoważą strukturę z możliwościami uczenia się i rozwoju oraz w których rozwój zawodowy jest ceniony.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z programów edukacyjnych i rozwojowych, które oferują możliwości dalszego rozwoju ich istniejących umiejętności i kompetencji."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnym wynikiem w zakresie samorozwoju są aktywnie i konsekwentnie zaangażowane w działania edukacyjne, które zwiększają ich wiedzę, umiejętności i atrybuty związane z pracą. Rozumieją znaczenie rozwoju osobistego dla efektywności zawodowej i są proaktywne w poszukiwaniu i tworzeniu możliwości rozwoju kariery. Mają tendencję do częstego podejmowania trudnych zadań w celu rozwijania swoich umiejętności oraz aktywnego wyznaczania i osiągania celów rozwojowych, które są dobrze dostosowane do aspiracji zawodowych i potrzeb organizacyjnych.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w środowiskach, które oferują różnorodne możliwości uczenia się, rozwoju osobistego i stosowania nowo nabytych umiejętności.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z programów ciągłego uczenia się i rozwoju, które pozwolą im rozwijać istniejące umiejętności i regularnie zdobywać nowe kompetencje."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokim wynikiem w zakresie samorozwoju są zazwyczaj wyjątkowo zaangażowane w ciągłe uczenie się i rozwój swojej kariery. Aktywnie poszukują różnorodnych i wymagających możliwości rozwoju zawodowego. Mają tendencję do przekształcania większości sytuacji w okazje do nauki i aktywnie poszukują mentorów, trenerów i sieci, które wspierają ich rozwój. Chętnie podejmują się bardzo wymagających zadań, są nieustępliwe w wyznaczaniu i osiąganiu ambitnych celów rozwojowych oraz są zaradne w znajdowaniu pomocy w nauce.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te zazwyczaj rozwijają się w wysoce innowacyjnych i ewoluujących środowiskach, w których ciągłe uczenie się i samodoskonalenie są kluczowe i gdzie mogą aktywnie kształtować swoje ścieżki kariery.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z programów ciągłego uczenia się i rozwoju, które wymagają od nich ciągłego zdobywania i stosowania nowych umiejętności i wiedzy przy jednoczesnym doskonaleniu istniejących kompetencji."
-        }
-      },
-      "EARNING_TRUST": {
-        "TITLE": "Zdobywanie zaufania",
-        "DESCRIPTION": "Zdobywanie zaufania odnosi się do zdobywania zaufania innych poprzez wykazywanie się niezawodnością, autentycznością, uczciwością i szczerością w działaniach i interakcjach. Obejmuje zdobywanie zaufania innych poprzez wypełnianie zobowiązań, bycie transparentnym i działanie według tego, co się powiedziało.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie zdobywania zaufania mogą być postrzegane jako mniej konsekwentne w dotrzymywaniu zobowiązań w porównaniu do innych. Mogą przyjmować elastyczne podejście do przestrzegania standardów i zasad. Taka niekonsekwencja może wywoływać sceptycyzm wśród współpracowników, utrudniając im poleganie na tych osobach. Z czasem może to prowadzić do tego, że współpracownicy będą bardziej ostrożni w poleganiu na nich podczas ważnych zadań.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w środowisku pracy, w którym kładzie się duży nacisk na indywidualne zadania i gdzie budowanie zaufania nie jest kluczowe dla stanowiska.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z ustrukturyzowanego szkolenia w zakresie odpowiedzialności, mentoringu w zakresie przestrzegania standardów oraz warsztatów pomagających budować zaufanie wśród współpracowników."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej średniej w zakresie zdobywania zaufania mogą dotrzymywać swoich zobowiązań, ale nie tak konsekwentnie, jak mogliby tego oczekiwać inni. Mogą być do pewnego stopnia elastyczne w przestrzeganiu standardów i zasad. Ich współpracownicy mogą być nieco wybiórczy lub ostrożni w powierzaniu im ważnych zadań.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w środowisku pracy, w którym nacisk kładzie się na indywidualne zadania, a mniej na współpracę i budowanie zaufania.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z programów rozwoju zawodowego skupiających się na konsekwentnym zaangażowaniu, wzmocnieniu przestrzegania standardów i zwiększeniu osobistej odpowiedzialności."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w zdobywaniu zaufania są ogólnie uważane za wiarygodne i przejrzyste w swoich działaniach i interakcjach. Zazwyczaj dotrzymują zobowiązań i są autentyczne w swojej komunikacji. Współpracownicy mają tendencję do powierzania im obowiązków i czują, że mogą na nich liczyć, gdy ma to znaczenie. Współpracownicy czują się pewni, że w razie potrzeby mogą na nich polegać podczas ważnych zadań.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w środowiskach pracy, w których istnieje równowaga między indywidualnymi obowiązkami a współpracą, z pewnym naciskiem na budowanie zaufania.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z obejmowania stanowisk, które łączą elementy rozwoju osobistego, budowania zaufania i zapewniania mentoringu innym, pozwalając im na zwiększenie własnej odpowiedzialności, jednocześnie prowadząc innych w budowaniu tych cech."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zdobywaniu zaufania prawdopodobnie konsekwentnie wykazują się niezawodnością, autentycznością i uczciwością w swoich działaniach. Mają tendencję do dotrzymywania swoich zobowiązań. Ich wysokie standardy i przejrzysta natura prawdopodobnie sprzyjają zaufaniu wśród współpracowników, którzy często zwracają się do nich po radę lub powierzają im wrażliwe lub krytyczne zadania.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się w środowisku pracy, w którym ceni się zaufanie i współpracę, a ich niezawodność może sprzyjać silnym relacjom.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z ról przywódczych i mentorskich, w których mogą służyć jako przykłady wiarygodności i pomagać innym w budowaniu osobistej odpowiedzialności i odpowiedzialności."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Pracownicy z wyjątkowo wysokim wynikiem w zdobywaniu zaufania są zazwyczaj postrzegani jako konsekwentnie wiarygodni, autentyczni i uczciwi, często pokładając niesamowite zaangażowanie w te wartości. Mogą być postrzegani jako niezachwiani w swoich standardach etycznych i zazwyczaj są uważani za dobry przykład.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą wyróżniać się w środowisku pracy i stanowiskach, w których budowanie i utrzymywanie zaufania ma kluczowe znaczenie dla sukcesu i dynamiki interpersonalnej.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z objęcia stanowisk, na których mogą nadal dawać przykład i promować niezachwiane standardy etyczne i wiarygodność."
-        }
-      },
-      "BEING_BOLD": {
-        "TITLE": "Śmiałość",
-        "DESCRIPTION": "Śmiałość odnosi się do odwagi w odkrywaniu nowych możliwości i wyrażaniu opinii w celu napędzania postępów i osiągania wyników. Wiąże się to z podejmowaniem wymagających zadań, proponowaniem ambitnych pomysłów, zajmowaniem się trudnymi kwestiami i podejmowaniem skalkulowanego ryzyka.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo niskim wynikiem w zakresie śmiałości mogą mieć bardziej ostrożne podejście, często unikając ryzyka i trudnych zadań. Mogą wahać się przed odkrywaniem nowych możliwości lub dzieleniem się swoimi opiniami, zwłaszcza jeśli odbiegają one od normy. Podczas gdy mają tendencję do bezpośredniej komunikacji, mogą powstrzymywać się przed przekazywaniem silnych opinii na temat trudnych kwestii. Ta preferencja do pozostawania w swojej strefie komfortu może ograniczać ich zdolność do odważnego przyczyniania się do innowacji i postępu w miejscu pracy.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą czuć się komfortowo w środowiskach pracy, które cenią stabilność i utrzymują ustalone procesy, gdzie nie ma potrzeby przekraczania granic lub odkrywania nowych kierunków.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z możliwości uczestnictwa w warsztatach lub programach szkoleniowych, które pozwolą im eksperymentować z podejmowaniem ryzyka i odważnym podejmowaniem decyzji we wspierającym otoczeniu o niskim napięciu."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wynikiem poniżej przeciętnej w zakresie śmiałości mogą od czasu do czasu przedstawiać śmiałe pomysły, ale mogą wahać się w obliczu ich realizacji lub podejmowaniu ryzyka. Mają tendencję do ostrożnego podchodzenia do trudnych zadań lub konfliktów i mogą być powściągliwe w wyrażaniu opinii, które odbiegają od konsensusu grupy. Ich ograniczona gotowość do przekraczania granic może przyczyniać się do wolniejszego wprowadzania innowacji i zmian.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze pasować do środowisk, w których utrzymanie istniejących systemów i norm jest cenione bardziej niż inicjowanie drastycznych zmian, co pozwala im na stały wkład bez zapuszczania się zbyt daleko na niezbadane terytorium.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z zasobów, które pomogą im zbudować pewność siebie, aby podejmować skalkulowane ryzyko, a także możliwości ćwiczenia wyrażania opinii i wnoszenia odważnych pomysłów w środowisku o niskim ryzyku."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby ze średnim wynikiem w kategorii śmiałości są ogólnie otwarte na odkrywanie nowych możliwości i wyrażanie opinii, zwłaszcza gdy czują wsparcie. Podejmują się trudnych zadań i wnoszą pomysły, które mogą napędzać postęp. Choć zwykle ostrożnie rozważają ryzyko, są zazwyczaj gotowe do działania, gdy jest to konieczne, aby wspierać innowacje i zmiany, zwłaszcza gdy widzą wyraźne korzyści lub mają niezbędne wsparcie. Takie podejście może pomóc w utrzymaniu stałego progresu bez podejmowania niepotrzebnego ryzyka.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze radzić sobie w środowiskach, które równoważą przestrzeganie ustalonych praktyk i norm z okazjonalnymi okazjami do innowacyjnych pomysłów.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z możliwości zwiększenia swojej pewności siebie poprzez wyjście poza swoją strefę komfortu, podejmując stopniowo coraz trudniejsze kwestie i bardziej złożone sytuacje."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z ponadprzeciętnymi wynikami w zakresie śmiałości często podejmują się trudnych zadań i nie boją się zgłaszać niekonwencjonalnych pomysłów. Czują się komfortowo podejmując skalkulowane ryzyko i często działają jako katalizatory innowacji i zmian w organizacji. Zwykle nie krępują się poruszać trudnych kwestii, mówiąc szczerze to, co powinno zostać powiedziane. Ich gotowość do przekraczania granic może sprawić, że staną się cennymi motorami postępu i ciągłego doskonalenia.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą rozwijać się w dynamicznych środowiskach, w których zachęca się do innowacji i kwestionowania norm.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z obejmowania stanowisk, które pozwalają im napędzać innowacje i zmiany, a także z możliwości mentorowania innym w rozwijaniu pewności siebie w podejmowaniu ryzyka i rozwiązywaniu trudnych kwestii z uczciwością i taktem."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Osoby z wyjątkowo wysokimi wynikami w zakresie śmiałości wyróżniają się nieustannym dążeniem do przełamywania barier. Nie tylko akceptują trudne zadania — one ich szukają. Mają tendencję do nieustraszonego ogłaszania śmiałych pomysłów. Ich śmiałość i pionierski duch często czynią z nich cenne katalizatory innowacji i transformacji w organizacji. Są skłonne do bezpośredniego i konstruktywnego rozwiązywania trudnych kwestii, często służąc jako kluczowa siła napędowa postępu i zmian.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Osoby te mogą dobrze funkcjonować w pionierskich środowiskach, w których innowacyjność, odważne podejmowanie decyzji i kwestionowanie konwencjonalnych norm są podstawowymi wartościami.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Osoby te prawdopodobnie skorzystają z obejmowania stanowisk, które umożliwiają im prowadzenie projektów transformacyjnych i mentorowanie innych w promowaniu kultury śmiałości, innowacji i konstruktywnej komunikacji."
-        }
-      }
-    },
-    "SKILL_AREA_SECTIONS": {
-      "GENERAL": "Ogólne",
-      "WORK_ENVIRONMENT": "Środowisko pracy",
-      "RECOMMENDATIONS": "Rekomendacje"
-    }
-  },
-  "PERCENTILE_SUFFIXES": {
-    "ST": ".",
-    "ND": ".",
-    "RD": ".",
-    "TH": "."
-  },
-  "PERCENTILE_LABEL_TYPES": {
-    "WELL_BELOW_AVERAGE": "Znacznie poniżej średniej",
-    "AVERAGE": "Średnia",
-    "ABOVE_AVERAGE": "Powyżej średniej",
-    "WELL_ABOVE_AVERAGE": "Znacznie powyżej średniej",
-    "BELOW_AVERAGE": "Poniżej średniej"
-  },
-  "TOOLTIP": {
-    "DETAILS": "Szczegóły"
-  },
-  "TABS": {
-    "SELECTED": "wybrano"
-  },
-  "SCALE_TABLE": {
-    "ROTATE_DEVICE": "Trzymaj urządzenie poziomo dla najlepszego doświadczenia."
-  },
-  "FILTER_BUTTON": {
-    "ACTIVE_ITEM": "Pozycja {{active}} z {{total}}",
-    "SELECTED": "Wybrano",
-    "DESELECTED": "Odznaczono",
-    "NO_RESULTS_FOUND": "Nie znaleziono żadnych wyników."
-  },
-  "AVATAR": {
-    "EDIT_AVATAR": "Edytuj zdjęcie profilowe"
-  },
-  "AI_FEEDBACK": {
-    "TITLE": "Czy sugestie były przydatne?"
-  }
-}