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-        "DESCRIPTION": "El conjunto de habilidades Centrarse en los objetivos evalúa la capacidad de una persona para alcanzar objetivos."
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-        "DESCRIPTION": "El grupo de habilidades de Autogestión evalúa la capacidad de un individuo para utilizar sus recursos internos para adaptarse, superarse, aprender y explorar nuevas posibilidades."
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-        "TITLE": "Conocimiento empresarial",
-        "DESCRIPTION": "El conocimiento empresarial se refiere a la aplicación del conocimiento de los principios empresariales generales, la dinámica del mercado y las tendencias de industria para avanzar y alcanzar objetivos. Incluye comprender cómo funcionan las organizaciones, tener en cuenta el impacto organizacional más amplio de las decisiones y mantenerse al día con la competencia y las tendencias del mercado.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en conocimiento empresarial pueden estar todavía construyendo su conocimiento de cómo las organizaciones funcionan y generan ingresos. Es posible que se encuentren en las primeras fases de comprensión de los factores clave de los negocios y que, en ocasiones, pasen por alto las repercusiones más generales de la organización, las tendencias de industria y los competidores, lo cual puede limitar su capacidad de toma de decisiones y de resolución de problemas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden tener éxito en puestos y\/o entornos de trabajo que se centran en tareas específicas y bien definidas, más que en la toma de decisiones organizacionales generales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Para apoyar su desarrollo, estas personas pueden beneficiarse de programas de capacitación enfocados en el conocimiento empresarial fundamental y entornos en los que puedan desarrollar gradualmente su comprensión de los fundamentos empresariales. Trabajar con un mentor o participar en talleres empresariales básicos también podría ayudarles a crecer en este ámbito."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Es probable que las personas con una puntuación por debajo del promedio en conocimiento empresarial estén comenzando a comprender las funciones organizacionales y la generación de ingresos. Aunque tienen una comprensión básica de algunos impulsores empresariales, es posible que su conocimiento aún no esté plenamente desarrollado. Se están familiarizando con conceptos empresariales clave, pero es posible que no siempre apliquen este conocimiento a la resolución de problemas y la toma de decisiones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran enfocarse en tareas relativamente bien definidas, mientras que continúan desarrollando su conocimiento empresarial más amplio.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Para desarrollar aún más sus habilidades, estas personas pueden beneficiarse de trabajar con un mentor que les ofrezca orientación y observaciones sobre cómo desenvolverse en el panorama empresarial, ayudándoles a cerrar brechas de conocimiento y profundizar en su comprensión de los principios empresariales. El acceso a recursos de aprendizaje como informes de la industria o programas de capacitación estructurados también puede ayudarles a reforzar su comprensión de los conceptos empresariales."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Es probable que las personas con una puntuación promedio en conocimiento empresarial comprendan cómo funcionan las organizaciones, entiendan los factores clave, como los ingresos y las ganancias, y tengan un sólido conocimiento empresarial. Suelen abordar los problemas con una mentalidad orientada a los negocios, teniendo en cuenta el impacto más amplio de sus decisiones y manteniéndose informados sobre las leyes y normativas, la competencia y la dinámica del mercado.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran con frecuencia una visión de los problemas desde el punto de vista empresarial. Es probable que se desenvuelvan bien en entornos que fomenten el desarrollo continuo de su perspicacia empresarial y en los que puedan contribuir de manera significativa a los objetivos de la organización.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Para seguir desarrollándose, estas personas probablemente se beneficiarían de asistir a conferencias o seminarios de la industria para mantenerse al día con las tendencias empresariales y los cambios del mercado. También les puede resultar valioso participar en redes de colegas para intercambiar puntos de vista."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en conocimiento empresarial tienen una comprensión sólida de los principales impulsores empresariales y las funciones organizacionales. Comprenden los aspectos básicos del funcionamiento y la generación de ingresos de las organizaciones, y pueden aplicar este conocimiento a la resolución de problemas y la toma de decisiones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran un conocimiento profundo de la dinámica empresarial y que valoren el pensamiento empresarial y estratégico. Los entornos que ofrecen oportunidades para colaborar en decisiones empresariales de gran impacto son ideales para ellos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Para mejorar aún más sus habilidades, estas personas probablemente se beneficiarían de la oportunidad de asumir puestos en proyectos estratégicos en los que podrían influir en los resultados de la organización. La participación en programas de capacitación avanzada podría reforzar aún más su destreza. "
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en conocimiento empresarial pueden poseer un nivel de destreza elevado en funciones organizacionales, impulsores empresariales y dinámica de la industria. Es probable que aprovechen el conocimiento empresarial en cada acción y decisión, teniendo siempre en cuenta el impacto organizacional más amplio. Su conocimiento excepcional de las leyes y normativas, los competidores y la dinámica del mercado global puede crear una ventaja competitiva para la organización.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo que les ofrezcan oportunidades para aprovechar su conocimiento empresarial, anticiparse a las tendencias del mercado y dar forma a la estrategia de la organización.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas probablemente se beneficiarían de la oportunidad de participar en los debates del personal directivo superior, contribuir a la toma de decisiones estratégicas y tomar parte en iniciativas de alto nivel que influyan en la dirección futura de la organización."
-        }
-      },
-      "STRATEGIC_PERSPECTIVE": {
-        "TITLE": "Perspectiva estratégica",
-        "DESCRIPTION": "La perspectiva estratégica se refiere a la capacidad de mantener una visión y un enfoque claros y a largo plazo y de alinear el propio trabajo con los objetivos y prioridades estratégicos de la organización. Incluye equilibrar las tareas inmediatas con objetivos más amplios, contribuir a los debates estratégicos, adaptarse a las tendencias emergentes y garantizar continuamente que el trabajo se ajusta a la misión y la visión de la organización.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en perspectiva estratégica pueden concentrarse más en las prioridades inmediatas y subestimar la importancia de objetivos organizacionales más amplios. Puede que tengan dificultades para anticiparse a las oportunidades externas y prioricen las tareas a corto plazo sobre los objetivos a largo plazo. Estas personas pueden estar menos dispuestas a contribuir a los debates estratégicos y tener dificultades para adaptarse a entornos empresariales cambiantes.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden funcionar mejor en puestos o entornos con una comunicación clara y estructurada de los objetivos estratégicos, donde la atención se centra más en las tareas operativas y tácticas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades de desarrollo que incluyan capacitación básica en pensamiento estratégico y la oportunidad de observar o participar en sesiones de planificación a largo plazo para desarrollar su mentalidad estratégica."
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-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en perspectiva estratégica pueden tener cierta conciencia de los objetivos de la organización, pero les puede resultar difícil alinear plenamente su trabajo con ellos. Aunque es posible que sigan de cerca los acontecimientos externos y tengan en cuenta el panorama general en cierta medida, es más probable que prioricen las preocupaciones inmediatas sobre los objetivos a largo plazo. Sus contribuciones estratégicas pueden mostrar cierta conciencia de adaptabilidad, profundidad y alineación con los objetivos de la organización.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que ofrezcan comunicación continua y recursos para comprender y alinearse con los objetivos estratégicos. Es posible que contribuyan mejor en entornos relativamente operativos y tácticos, más centrados en el aquí y el ahora.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de una capacitación específica en planificación a largo plazo, de oportunidades para participar en debates estratégicos y de la tutoría de líderes estratégicos de mayor rango."
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-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en perspectiva estratégica tienden a comprender los objetivos de la organización y a alinear su trabajo en consecuencia, equilibrando las tareas inmediatas con los objetivos a largo plazo. Pueden vigilar los factores externos en busca de oportunidades y amenazas, esbozando diversos escenarios futuros. Tienden a desarrollar estrategias claras y viables alineadas con la misión de la organización y a responder a los cambios en el entorno empresarial.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que ofrezcan una combinación equilibrada de objetivos estructurados y oportunidades para la planificación estratégica a largo plazo. Pueden contribuir mejor en puestos y\/o entornos que requieran centrarse tanto en el aquí y ahora como en objetivos a más largo plazo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de participar en equipos interfuncionales para mejorar su comprensión de los proyectos estratégicos y profundizar su influencia en estrategias organizacionales más amplias."
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-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en perspectiva estratégica tienden a alinear su trabajo con las prioridades de la organización y la estrategia general. A menudo pueden anticiparse a los cambios de la industria, prever diversos escenarios futuros y equilibrar eficazmente las tareas a corto plazo con los objetivos a largo plazo. Sus contribuciones pueden abarcar diversos temas, mientras que sus estrategias pueden tender a centrarse en objetivos a más largo plazo y en adaptarse a la evolución de las tendencias del mercado.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran pensamiento estratégico, orientación al futuro y creación de valor sostenible.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de proyectos que impliquen el análisis de tendencias para informar la estrategia a largo plazo de la organización."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en perspectiva estratégica son propensas a guiar a los demás para alinear su trabajo con las prioridades de la organización. Pueden destacar en la anticipación de acontecimientos y en la planificación estratégica. Suelen tener una perspectiva orientada al futuro, previendo con habilidad diversos escenarios y aportando ideas transformadoras. Sus estrategias pueden ayudar a la organización a alcanzar los objetivos empresariales con mayor rapidez y a configurar de manera proactiva las tendencias del mercado.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo dinámicos que requieran la elaboración de objetivos, visiones y estrategias a largo plazo para garantizar el éxito futuro de la organización.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la oportunidad de dirigir iniciativas de planificación estratégica y orientar a otros para ayudarles a desarrollar una mentalidad estratégica orientada al futuro."
-        }
-      },
-      "CUSTOMER_FOCUS": {
-        "TITLE": "Orientación al cliente",
-        "DESCRIPTION": "La orientación al cliente consiste en comprender, gestionar, satisfacer y superar las necesidades y expectativas de los clientes internos y externos y\/o de las partes interesadas. Incluye la búsqueda de opiniones de los clientes, la comprensión exacta de sus puntos de vista, la resolución rápida de problemas y el establecimiento de relaciones productivas con ellos.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en orientación al cliente tienden a priorizar su propia comprensión de los problemas por encima de las aportaciones de los clientes, lo cual les dificulta abordar las preocupaciones de los clientes y establecer conexiones significativas con los clientes internos y externos. Puede que hagan suposiciones sobre las necesidades y la satisfacción de los clientes en lugar de buscar activamente su retroalimentación, lo cual puede dar lugar a que no se cumplan las expectativas de los clientes.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que impliquen una atención e interacción limitadas con clientes internos o externos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas probablemente se beneficiarían de programas de capacitación de inmersión en el servicio al cliente y de sesiones de retroalimentación constantes que les ayuden a comprender y responder mejor a las necesidades de los clientes."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en orientación al cliente buscan ocasionalmente la opinión de los clientes internos y externos y tienen una conciencia básica de las necesidades de los clientes. Aunque es posible que aborden algunos problemas e intenten mejorar la satisfacción, pueden tener dificultades para priorizar las necesidades de los clientes de manera eficaz. Pueden cumplir los requisitos satisfactoriamente, pero su compromiso con el cliente puede ser limitado en ocasiones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo con procesos claramente definidos y orientación sobre la interacción con clientes internos y externos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas probablemente se beneficiarían de programas de tutoría que los emparejen con compañeros de trabajo centrados en el cliente para mejorar el compromiso y la comprensión de las prioridades de los clientes."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en orientación al cliente tienden a buscar activamente la opinión de los clientes internos y externos, comprenden las necesidades de los clientes y resuelven los problemas con rapidez. Es probable que prioricen las peticiones de los clientes en función del impacto y la satisfacción, añadiendo valor y cumpliendo las expectativas. Tienden a enfocarse en el establecimiento de relaciones sólidas con los clientes, gestionan las expectativas de manera eficaz y buscan con frecuencia retroalimentación para mejorar.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que ofrezcan un equilibrio entre la interacción estructurada y abierta con clientes internos y externos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la oportunidad de recibir una capacitación avanzada sobre la relación con el cliente para perfeccionar sus habilidades en la gestión de las expectativas y la mejora de la satisfacción del cliente."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en orientación al cliente suelen destacar en la recopilación y el uso de información para comprender y atender las necesidades de los clientes internos y externos. Tienden a apreciar profundamente la perspectiva del cliente, resolviendo eficazmente los problemas y priorizando sus necesidades. Estas personas tienden a fomentar relaciones sólidas y bidireccionales con los clientes, cumpliendo o superando constantemente las expectativas y buscando de forma proactiva retroalimentación para la mejora continua.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que prioricen la satisfacción del cliente y hagan énfasis en aportar valor a los clientes internos y externos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de participar en el diseño de la experiencia del cliente o de actuar como vínculo clave con clientes muy valiosos para profundizar su influencia en las relaciones con los clientes."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en orientación al cliente suelen anticipar y abordar con precisión las necesidades y problemas de los clientes internos y externos. Tienden a comprender en profundidad las perspectivas de los clientes, resolviendo los problemas de manera proactiva y superando las expectativas. Es probable que construyan asociaciones duraderas, gestionando las expectativas con eficacia y mejorando continuamente la experiencia del cliente mediante la búsqueda de retroalimentación y la actuación en consecuencia.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo que prioricen un servicio al cliente excepcional y que tengan una sólida cultura centrada en el cliente.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de puestos clave en las relaciones con los clientes o de la oportunidad de participar en iniciativas estratégicas de experiencia del cliente."
-        }
-      },
-      "NAVIGATING_COMPLEXITY": {
-        "TITLE": "Navegar la complejidad",
-        "DESCRIPTION": "Navegar la complejidad se refiere a identificar, analizar y resolver problemas complejos de manera ingeniosa y eficaz. Incluye la comprensión de los orígenes y las consecuencias de los problemas, la recopilación de información pertinente y el desarrollo de soluciones sostenibles.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en navegar la complejidad pueden tener más dificultades que otras para identificar y diagnosticar problemas con precisión. Puede que se enfoquen más en los síntomas superficiales, hagan preguntas superficiales o se basen en suposiciones en lugar de en datos. En ocasiones, sus soluciones pueden pasar por alto limitaciones y consideraciones a largo plazo, y es posible que no evalúen soluciones alternativas tan eficazmente como otros.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran idear soluciones a problemas que les resulten familiares, bien definidos y estrechamente relacionados con su área de trabajo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades de capacitación estructurada en resolución de problemas y de trabajar en estrecha colaboración con miembros más experimentados del equipo para mejorar su capacidad de identificar y resolver problemas complejos."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en navegar la complejidad son propensas a identificar problemas comunes y a comprender en cierta medida sus orígenes. Suelen hacer preguntas adecuadas para diagnosticar los problemas, pero pueden pasar por alto sutilezas y recopilar datos de relativamente pocas fuentes. Pueden desarrollar soluciones razonables a problemas complejos pero, en comparación con otros, no siempre eligen la opción más eficiente o escalable.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas se desenvuelvan bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran la resolución de problemas algo familiares y bien definidos, y que ofrezcan oportunidades para poner a prueba sus habilidades de resolución de problemas en situaciones de bajo riesgo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de talleres centrados en el pensamiento crítico y la toma de decisiones, y de la exposición a diversos enfoques de resolución de problemas a través de colaboraciones en equipo."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en navegar la complejidad suelen ser capaces de identificar, comprender y priorizar asuntos complejos. Suelen hacer preguntas perspicaces, recopilar información exhaustiva y abordar las lagunas de datos. En comparación con los demás, es probable que desarrollen soluciones eficientes, sopesen múltiples alternativas y tengan en cuenta las limitaciones, ofreciendo soluciones sostenibles y de valor añadido.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que ofrezcan oportunidades de resolver problemas para alcanzar los objetivos empresariales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de programas de tutoría o sesiones de capacitación avanzada sobre resolución de problemas complejos para mejorar aún más sus habilidades."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en navegar la complejidad suelen destacar en la identificación rápida y la comprensión exhaustiva de los problemas. Es probable que sean expertos en evaluar la importancia del problema, indagar en profundidad con preguntas específicas y recabar información de diversas fuentes. En comparación con los demás, tienden a desarrollar soluciones viables, evaluar alternativas y tener en cuenta las limitaciones de manera proactiva, lo cual les permite ofrecer soluciones sostenibles y fáciles de mantener.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que valoren y ofrezcan oportunidades para resolver problemas complejos y no estructurados.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de puestos en los que puedan aplicar su gran capacidad de resolución de problemas para resolver desafíos importantes o impulsar iniciativas estratégicas."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en navegar la complejidad suelen destacar en la anticipación y resolución de problemas complejos teniendo en cuenta las consecuencias a largo plazo. Es probable que formulen preguntas perspicaces, recopilen información diversa y aborden las lagunas de información para desarrollar soluciones viables. Pueden evaluar alternativas de manera crítica, anticiparse a las limitaciones y ofrecer soluciones preparadas para el futuro con sólidos procesos de mantenimiento.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo en los que se haga gran énfasis en la resolución de problemas y que ofrezcan desafíos complejos que afrontar.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de puestos en los que puedan impulsar soluciones con visión de futuro y contribuir a la adaptabilidad de la organización."
-        }
-      },
-      "AGILE_DECISION_MAKING": {
-        "TITLE": "Toma de decisiones ágil",
-        "DESCRIPTION": "La toma de decisiones ágil se refiere a la toma de decisiones oportunas y bien informadas mediante el equilibrio entre urgencia, análisis y flexibilidad en entornos dinámicos. Incluye la consulta de fuentes relevantes, la combinación de datos, experiencia e intuición, y la consideración de las implicaciones más amplias de las decisiones. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en la toma de decisiones ágil pueden tener dificultades para tomar decisiones oportunas y bien informadas, sobre todo en situaciones dinámicas o de mucha presión. Aunque pueden actuar con rapidez, es posible que busquen la tranquilidad de los demás y que necesiten que se les recuerde que deben tener en cuenta las consecuencias a largo plazo de sus decisiones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran una toma de decisiones más rutinaria que afecte a su contexto laboral más inmediato.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de una capacitación estructurada para la toma de decisiones y de oportunidades para practicar la toma de decisiones en situaciones de bajo riesgo, con el fin de ganar confianza y mejorar su proceso de toma de decisiones."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en la toma de decisiones ágil son propensas a tomar decisiones acertadas en situaciones rutinarias con datos suficientes. Sin embargo, en ocasiones pueden mostrarse indecisas y recurrir a otros en busca de apoyo y seguridad. Aunque tienen en cuenta factores relevantes, pueden pasar por alto algunos detalles, lo cual puede afectar a la calidad general de su proceso de toma de decisiones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas se desenvuelvan bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran cierta toma de decisiones, pero que les concedan tiempo suficiente y una presión limitada para tomarlas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de participar en ejercicios de capacitación basados en situaciones hipotéticas o en sesiones de toma de decisiones en grupo para adquirir confianza en situaciones más complejas y mejorar su capacidad de actuar de manera independiente."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en la toma de decisiones ágil tienden a tomar decisiones bien informadas, logrando un equilibrio flexible entre la urgencia y el análisis exhaustivo, incluso con datos incompletos. Es posible que busquen la tranquilidad de los demás solo en situaciones de alto riesgo. Es probable que recopilen información de manera eficiente, argumenten sus decisiones y consideren una amplia gama de implicaciones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas se desenvuelvan bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran cierto grado de toma de decisiones basadas en datos suficientes. Aunque tienden a sentirse relativamente cómodos tomando decisiones bajo presión, es posible que no deseen hacerlo de manera regular.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de colaborar más a menudo con compañeros de trabajo que destacan en la toma de decisiones ágil para observar y aprender de sus técnicas."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en la toma de decisiones ágil suelen destacar en la toma de decisiones rápidas y bien informadas bajo presión. Suelen utilizar con confianza los datos y la experiencia para respaldar sus decisiones y ofrecer argumentos sólidos. Es probable que tengan en cuenta implicaciones obvias y sutiles, las prioricen de manera eficaz y evalúen los resultados.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que valoren la agilidad y fomenten la autonomía en la toma de decisiones, incluso bajo presión de tiempo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de puestos en equipos de gestión de crisis o de innovación, donde las decisiones rápidas y basadas en datos son cruciales para el éxito."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en la toma de decisiones ágil suelen ser admiradas por su criterio excepcional. Suelen destacar en la toma de decisiones acertadas con rapidez, incluso bajo una gran presión e incertidumbre. Tienden a recopilar información de forma activa y a considerar una amplia gama de factores, optimizando su proceso continuamente.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo que impliquen tomar decisiones críticas y urgentes de manera rápida y autónoma bajo una gran presión.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de puestos o funciones de asesoramiento en los que puedan orientar la dirección y responder a entornos que cambian rápidamente."
-        }
-      },
-      "EMBRACING_INNOVATION": {
-        "TITLE": "Adopción de la innovación",
-        "DESCRIPTION": "Adopción de la innovación significa generar y aplicar ideas, planteamientos y soluciones originales y creativos para impulsar el cambio y mejorar los resultados. Incluye la búsqueda de nuevas oportunidades, la experimentación con nuevos métodos o tecnologías, el uso del pensamiento creativo y la adopción de medidas para convertir las ideas en realidad.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en la adopción de la innovación tienden a favorecer la rutina y pueden ser más lentas que otras a la hora de aceptar el cambio. A menudo confían en los métodos establecidos y dudan a la hora de adoptar nuevos enfoques o tecnologías, incluso cuando los beneficios pueden ser evidentes para los demás. Esto podría obstaculizar su capacidad para abordar desafíos únicos y adoptar ideas creativas de otros.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos de trabajo más convencionales y tradicionales y\/o en entornos laborales que ofrezcan procesos, procedimientos y métodos claros para orientar el trabajo y las contribuciones individuales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la exposición a las nuevas tecnologías y de la colaboración con compañeros más innovadores para fomentar un cambio hacia una mentalidad más creativa y abierta."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en la adopción de la innovación tienden a mostrar cierta disposición a explorar nuevas ideas y tecnologías, pero pueden necesitar que se les incentive a experimentar. Pueden optar por confiar en soluciones establecidas y tienden a sugerir ideas convencionales. Es posible que necesiten cierta orientación para replantearse los desafíos y pensar de forma creativa cuando se enfrentan a problemas atípicos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos de trabajo más convencionales y\/o en entornos laborales que cuenten con procesos y procedimientos que guíen el trabajo y las contribuciones individuales, pero que también ofrezcan oportunidades ocasionales para la creatividad.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las sesiones de intercambio de ideas y de la experiencia práctica con nuevas tecnologías o métodos para ganar confianza a la hora de experimentar con ideas innovadoras."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en la adopción de la innovación suelen equilibrar los métodos probados con la búsqueda de oportunidades para innovar y experimentar con enfoques novedosos y nuevas tecnologías. Es probable que utilicen el pensamiento creativo para abordar desafíos atípicos y replantear problemas existentes. Pueden ser relativamente expertos en cuestionar suposiciones, tomar medidas para poner en práctica ideas creativas y animar a otros a pensar de forma creativa.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que fomenten el pensamiento creativo y proporcionen recursos para la experimentación.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la participación en talleres de innovación y de la colaboración con compañeros de trabajo de diversas procedencias para ampliar su perspectiva."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en la adopción de la innovación tienden a buscar activamente nuevas ideas y a adoptar con facilidad enfoques y tecnologías novedosos. Tienden a aplicar sistemáticamente el pensamiento creativo para remodelar procesos y abordar eficazmente desafíos atípicos. Su enfoque debería ayudar a fomentar una cultura innovadora, desafiando las prácticas existentes y aplicando ideas creativas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que promuevan el pensamiento creativo y ofrezcan oportunidades para la experimentación y la innovación.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de dirigir o participar en proyectos de investigación y desarrollo o grupos de trabajo innovadores para descubrir e impulsar nuevas soluciones."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en la adopción de la innovación son propensas a impulsar soluciones disruptivas y revolucionarias. Pueden liderar la adopción de nuevos métodos y tecnologías, establecer nuevos estándares de creatividad y defender la innovación en varios niveles de la organización. Tienden a desafiar proactivamente las convenciones, persiguen ideas innovadoras y garantizan el éxito de la ejecución de estas ideas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo con una cultura sólida de innovación, que apoyen el pensamiento creativo, la experimentación y la innovación disruptiva.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de liderar y apoyar iniciativas de innovación en las que puedan inspirar y guiar a los equipos en la búsqueda de ideas y proyectos transformadores."
-        }
-      },
-      "PLANNING_AND_PRIORITIZING": {
-        "TITLE": "Planificación y priorización",
-        "DESCRIPTION": "La planificación y priorización consiste en fijar objetivos y tareas claros y elaborar planes que respalden la consecución de los objetivos. Implica alinear las tareas con los objetivos, crear planes de proyecto priorizados, supervisar el progreso de las tareas y utilizar herramientas y tecnología de planificación.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en planificación y priorización pueden tener dificultades para alinear las tareas con los objetivos y a menudo pueden pasar por alto pasos importantes en los planes de trabajo o abordar grandes proyectos de manera poco estructurada. En comparación con otros, pueden establecer plazos poco claros y subestimar los tiempos de las tareas. Además, es posible que necesiten ayuda y apoyo para gestionar los retrasos de manera eficaz y adoptar herramientas de planificación y tecnología.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran una planificación básica, donde pueden recibir apoyo para seguir desarrollando estas capacidades.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la oportunidad de una capacitación estructurada en el puesto de trabajo centrada en la gestión básica de tareas, así como de cursos introductorios sobre el uso de herramientas y tecnologías de planificación."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en planificación y priorización pueden mostrar una alineación moderada de los objetivos de las tareas con los objetivos del equipo o de la organización. Tienden a desarrollar planes de trabajo básicos, reconocen los objetivos y hacen algunos esfuerzos por dividir los proyectos grandes en tareas más pequeñas. Es probable que sus planes de trabajo hagan énfasis en la entrega puntual y que prioricen las tareas en función de los plazos. Es posible que sus habilidades de planificación todavía necesiten desarrollarse y que presenten retos intermitentes de estimación.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran cierta planificación y priorización dentro de los ámbitos de su trabajo y objetivos inmediatos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de participar en sesiones de planificación con compañeros, asistir a talleres sobre gestión del tiempo y priorización de tareas y utilizar herramientas de gestión guiada de tareas."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en planificación y priorización suelen alinear las tareas con los objetivos del equipo y de la organización y crear planes de proyecto relativamente eficaces. Tienden a dividir los proyectos complejos en tareas manejables y a garantizar una finalización puntual y eficaz. Es probable que estas personas prioricen bien las tareas y utilicen eficazmente las herramientas y la tecnología para la planificación y el seguimiento.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran un equilibrio entre la planificación de proyectos sencillos y complejos y la alineación de objetivos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la exposición a herramientas avanzadas de gestión de proyectos y de la asistencia a seminarios sobre priorización estratégica de tareas para perfeccionar sus habilidades de planificación."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en planificación y priorización pueden destacar en la alineación estratégica de tareas con los objetivos de la organización. Son propensos a crear planes de proyecto exhaustivos, priorizar tareas de manera eficaz e involucrar a otros para que aporten y colaboren. Estas personas suelen ser expertas en estimar tareas, supervisar el progreso y aprovechar la tecnología para optimizar la planificación y automatización de tareas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran una planificación compleja, la priorización de intereses contrapuestos y la planificación conjunta con otras personas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la oportunidad de explorar formas de mejorar la eficiencia y la automatización de la planificación en la organización, aprovechando herramientas y técnicas avanzadas."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en planificación y priorización pueden destacar en la alineación de sus objetivos con las metas de la organización, la creación de planes con visión de futuro y la priorización estratégica de tareas. Es probable que calculen con precisión las cargas de trabajo y que aprovechen la tecnología para una planificación y automatización eficientes. Suelen ser expertos en anticiparse a los obstáculos y ajustar los planes para garantizar el éxito en la consecución de los objetivos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran crear y detallar planes estratégicos que pueden implicar a partes interesadas y prioridades que compiten entre sí.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades para dar forma y perfeccionar las herramientas y procesos de planificación, así como de funciones de tutoría o capacitación para compartir con otros sus estrategias avanzadas de planificación."
-        }
-      },
-      "ORGANIZING_RESOURCES": {
-        "TITLE": "Organización de recursos",
-        "DESCRIPTION": "La organización de recursos se refiere a la obtención, coordinación y utilización de los recursos disponibles (por ejemplo, personas, tiempo, materiales, presupuesto) de manera eficaz y eficiente para apoyar la consecución de los objetivos. Implica identificar con precisión las necesidades de recursos, desarrollar estrategias eficaces para gestionar y asignar recursos a múltiples actividades y garantizar un uso óptimo de los recursos limitados.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en organización de recursos pueden beneficiarse de un apoyo adicional para coordinar actividades y optimizar el uso de los recursos disponibles. Pueden pasar por alto las limitaciones de recursos, lo que provoca retrasos o problemas que obstaculizan el progreso. Por ello, pueden beneficiarse de una orientación clara a la hora de evaluar las necesidades y asignar los recursos. Un apoyo estructurado puede permitirles mejorar su capacidad para cumplir plazos y objetivos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estos individuos pueden funcionar bien en entornos estructurados y estrechamente supervisados, con directrices claras, en los que se pueda apoyar su utilización de los recursos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de programas integrales de capacitación que aborden la coordinación, la asignación y la utilización eficaz de los recursos, junto con la tutoría para mejorar sus habilidades de organización."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en organización de recursos pueden coordinar eficazmente las actividades y gestionar los recursos para tareas específicas cuando se les proporciona orientación y apoyo claros. Aunque pueden adaptar los recursos para satisfacer necesidades inmediatas, es posible que dependan de procesos establecidos y que les resulte difícil maximizar el uso de los recursos en situaciones más complejas o dinámicas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos estructurados con orientación accesible, en los que la utilización eficaz de sus recursos para tareas específicas se ajuste a las directrices establecidas y en los que puedan buscar activamente información para mejorar su eficiencia.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas se beneficiarían de programas de capacitación específicos en gestión de recursos, tutoría para mejorar las capacidades de coordinación y asunción de tareas progresivamente más complejas para fomentar la optimización independiente de los recursos."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en organización de recursos pueden identificar, evaluar y asignar recursos con habilidad, garantizando una buena utilización y la finalización puntual de las tareas. Tienden a cumplir los plazos, a trabajar con la máxima eficiencia y a comunicar eficazmente las necesidades de recursos. Estas personas tienden a gestionar predominantemente los recursos en función de sus necesidades actuales y prioridades inmediatas, optimizando los recursos dentro de su ámbito de trabajo actual.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos que valoran la eficiencia y la utilización eficaz de los recursos, donde su hábil asignación de recursos y la finalización puntual de las tareas contribuyen al éxito general de la organización.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas se beneficiarían de programas de desarrollo del liderazgo centrados en la gestión estratégica de los recursos, que ofrezcan oportunidades para ampliar su enfoque más allá de las necesidades y prioridades inmediatas y fomenten la participación activa en la colaboración interdisciplinario."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en organización de recursos son propensas a optimizar el uso de los recursos y a aprovecharlos de forma creativa para proyectos complejos, cumpliendo sistemáticamente los plazos y resolviendo de manera proactiva las limitaciones. Suelen maximizar la eficiencia y negociar eficazmente para obtener recursos adicionales cuando es necesario. Estas personas muestran una mentalidad estratégica y proactiva en la gestión de recursos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos de trabajo dinámicos que requieran una gestión estratégica de los recursos, en los que puedan utilizar su capacidad para optimizar la utilización de los recursos, afrontar los desafíos de forma creativa y negociar con eficacia.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas se beneficiarían de puestos de liderazgo que implican la planificación estratégica de recursos, donde su competencia para optimizar el uso de los recursos, negociar con eficacia y resolver proactivamente las limitaciones puede tener un impacto transformador en la eficiencia y el éxito de la organización."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en organización de recursos suelen destacar en la optimización predictiva del uso de recursos, planificando eficazmente las necesidades futuras y gestionando las existentes. Suelen mostrar un alto nivel de competencia en la optimización de necesidades de recursos complejas, preparando a la perfección actividades entre equipos y destacando en las negociaciones de recursos. Estas personas suelen aplicar un enfoque flexible y estratégico a la gestión de recursos, basándose en datos e información para orientar sus decisiones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos de trabajo dinámicos y complejos que exigen una planificación y optimización avanzadas de los recursos, lo que las hace muy eficaces a la hora de preparar proyectos complejos y lograr el éxito de la organización.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas se beneficiarían de puestos dinámicos que implican la supervisión de proyectos complejos y la gestión estratégica de recursos, así como de oportunidades para orientar a otros en las habilidades afinadas de la optimización predictiva, la preparación fluida y la toma de decisiones basada en datos."
-        }
-      },
-      "DRIVING_RESULTS": {
-        "TITLE": "Obtención de resultados",
-        "DESCRIPTION": "La obtención de resultados significa actuar y ofrecer resultados de alta calidad en desafíos difíciles y objetivos ambiciosos con energía y determinación. Incluye establecer estándares elevados, mantener la energía y la determinación, y empujarse a uno mismo y a los demás para cumplir plazos y objetivos.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en la obtención de resultados tienden a gravitar hacia objetivos más fácilmente alcanzables y pueden enfocarse principalmente en cumplir los requisitos mínimos de una tarea. Es posible que necesiten orientación o incentivos externos para mantener su compromiso con las tareas y los proyectos. Cuando se enfrentan a desafíos, su determinación puede flaquear, lo que puede afectar a su capacidad para cumplir los plazos y los resultados deseados.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que priorizan el mantenimiento de las prácticas y normas existentes frente al crecimiento agresivo y el alto rendimiento.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de colaborar en proyectos con compañeros más orientados a la obtención de resultados, lo cual les permite conocer enfoques de trabajo de alto rendimiento y estrategias de fijación de objetivos."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en la obtención de resultados pueden fijarse ocasionalmente objetivos ambiciosos, pero es posible que no los cumplan de forma regular. Su motivación puede variar, enfocándose a menudo en tareas de interés personal. Aunque suelen aspirar a obtener resultados satisfactorios, la inconsistencia y la necesidad de motivación externa pueden limitar su rendimiento. En ocasiones, pueden necesitar recordatorios y un empujón motivador de otras personas para lograr resultados.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas se desenvuelvan bien en puestos y\/o entornos de trabajo que establezcan objetivos algo ambiciosos y ofrezcan apoyo, orientación y gracia para alcanzarlos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la participación en asociaciones de rendición de cuentas por parejas, sesiones periódicas de retroalimentación y actividades estructuradas de fijación de objetivos para fomentar la constancia y la motivación."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en la obtención de resultados tienden a establecer y alcanzar objetivos desafiantes, a trabajar en tareas exigentes y a mantener un alto rendimiento a lo largo del tiempo. Suelen mostrar un buen grado de determinación y empuje, presionándose a sí mismos y a los demás para cumplir los objetivos. Suelen ofrecer resultados puntuales y de alta calidad con una actitud positiva.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que fijen objetivos ambiciosos y ofrezcan oportunidades para rendir en un contexto de alto rendimiento.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de talleres avanzados de fijación de objetivos o de la participación en proyectos de equipos interdisciplinarios para seguir desarrollando su empuje y su capacidad de obtener resultados."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en la obtención de resultados tienden a fijarse objetivos ambiciosos de forma regular, sobresalir en proyectos desafiantes y mantener un alto rendimiento a lo largo del tiempo. Es probable que muestren una determinación inquebrantable, un fuerte impulso y un optimismo persistente. Suelen inspirarse y empujarse a sí mismos y a los demás para cumplir y superar plazos y objetivos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos de trabajo de alto rendimiento y\/o en entornos laborales que requieran una determinación y un empuje constantes para alcanzar objetivos ambiciosos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de asignaciones de mayor envergadura en las que pueden desempeñar un papel de liderazgo en proyectos para impulsar los resultados."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en la obtención de resultados tienden a establecer, cumplir y superar objetivos excepcionalmente ambiciosos, realizar proyectos desafiantes sin problemas y alcanzar constantemente resultados sobresalientes. Es probable que su entusiasmo, determinación y exigencia les conviertan en modelos de superación frente a los obstáculos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos de trabajo de alto rendimiento y\/o en entornos laborales en los que se espera la consecución constante de objetivos ambiciosos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de puestos en los que puedan liderar proyectos y cultivar una cultura de excelencia dentro de un equipo u organización."
-        }
-      },
-      "WORKING_COLLABORATIVELY": {
-        "TITLE": "Trabajo colaborativo",
-        "DESCRIPTION": "El trabajo colaborativo se refiere a colaborar eficazmente con los demás y contribuir a un sentido de responsabilidad compartida para lograr objetivos comunes. Implica participar activamente en la dinámica de equipo, comunicarse de manera constructiva y asociarse con los demás para obtener resultados satisfactorios.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en trabajo colaborativo tienden a trabajar de forma aislada y puede que no busquen o compartan activamente las aportaciones de los miembros del equipo, incluso cuando la colaboración en equipo sería beneficiosa. Es probable que sean más expertos en trabajar de forma independiente, enfocándose en sus propias tareas en lugar de buscar la colaboración. Aunque pueden mostrar comportamientos que podrían afectar a la dinámica de grupo, con estímulo y apoyo pueden contribuir eficazmente en entornos de equipo estructurados.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo en los que puedan trabajar de forma independiente sin depender demasiado del trabajo en equipo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades para practicar la colaboración a través de talleres o capacitación destinados a mejorar el trabajo en equipo y la dinámica de grupo."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en trabajo colaborativo pueden mostrar ocasionalmente comportamientos que dificultan un trabajo en equipo eficaz. Pueden preferir trabajar de forma independiente a formar asociaciones o colaborar en tareas. Pueden mostrarse menos inclinadas a buscar la opinión de los miembros del equipo o a ofrecer comentarios y sugerencias a los demás. Sin embargo, si se les anima y apoya, pueden contribuir eficazmente al trabajo en equipo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo en los que haya poca colaboración, de modo que tengan muchas oportunidades de desarrollar sus habilidades de trabajo en equipo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de que se les anime a buscar activamente la opinión de los demás y a recibir regularmente retroalimentación sobre sus esfuerzos de colaboración."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en trabajo colaborativo tienden a colaborar fácilmente con los demás dentro y fuera de los equipos, departamentos y funciones. Suelen contribuir positivamente a la dinámica del equipo mostrándose profesionales y solidarios. Es probable que proporcionen comentarios de apoyo a los demás, busquen activamente la opinión de los miembros del equipo, compartan información y recursos por voluntad propia y celebren los éxitos del equipo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo en los que se valora el trabajo en equipo y la colaboración es clave para el éxito.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de participar en proyectos de colaboración interdisciplinarios y trabajar en una cultura de equipo de apoyo para reforzar aún más sus capacidades de colaboración."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en trabajo colaborativo probablemente sean muy eficaces a la hora de fomentar el trabajo en equipo y la colaboración. Contribuyen de manera proactiva a una dinámica de equipo positiva, equilibrando profesionalismo y compañerismo. Suelen ser expertos en facilitar una comunicación de equipo abierta, transparente y constructiva, buscando activamente los puntos de vista de los miembros del equipo y fomentando el intercambio de ideas que conduzcan a mejores soluciones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo que prioricen la colaboración y valoren la diversidad de perspectivas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de participar en proyectos de colaboración y ser mentores de otros."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en trabajo colaborativo probablemente muestren habilidades excepcionales para fomentar la colaboración e impulsar el éxito de los resultados del equipo. Tienden a asociarse proactivamente con los demás, organizando cómodamente los esfuerzos de colaboración entre departamentos y funciones. Para garantizar el éxito del equipo, tienden a asumir activamente diversas funciones, asumen responsabilidades adicionales por voluntad propia y guían y apoyan activamente a otros miembros del equipo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo en los que se priorice el trabajo en equipo y la colaboración.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de participar en puestos que impulsen iniciativas de colaboración y de ser reconocidas como paladines de la colaboración dentro de la organización."
-        }
-      },
-      "SOCIAL_AGILITY": {
-        "TITLE": "Agilidad social",
-        "DESCRIPTION": "La agilidad social se refiere a la capacidad de navegar las interacciones interpersonales interpretando con precisión las señales sociales, comprendiendo la dinámica subyacente y ajustando el comportamiento de manera eficaz. Implica relacionarse cómodamente con personas de orígenes diversos, adaptar los estilos interpersonales y gestionar situaciones sociales difíciles con facilidad.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en agilidad social pueden experimentar algunas dificultades a la hora de relacionarse con individuos ajenos a su propia función, formación o perspectiva. En comparación con otros, pueden mostrar un estilo interpersonal más consistente que no se adapte fácilmente a las necesidades de la situación. Es posible que se sientan más cómodos interactuando con personas que comparten perspectivas o antecedentes similares. A menudo pasan por alto o malinterpretan las señales no verbales, lo que puede dificultar su adaptación a dinámicas sociales nuevas o desconocidas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que hagan énfasis en el trabajo independiente, en los que puedan enfocarse en desarrollar sus habilidades técnicas u orientadas a la tarea mientras mejoran gradualmente su agilidad social.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de participar en talleres de habilidades sociales, observar cómo los demás se desenvuelven en la dinámica social y practicar en entornos en los que se proporciona retroalimentación para apoyar el crecimiento de la flexibilidad interpersonal."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en agilidad social pueden encontrarse ocasionalmente con dificultades para desenvolverse en las interacciones interpersonales. Pueden tener dificultades para adaptar su estilo interpersonal a las necesidades de distintas personas o situaciones. Pueden ser menos conscientes que los demás de las dinámicas interpersonales y de grupo, y a veces no perciben señales de comportamiento importantes. Con un poco de apoyo, pueden mejorar su capacidad para reconocer y responder a las señales no verbales, así como para comprender mejor las perspectivas y los motivos de los demás.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos de trabajo que prioricen el trabajo individual, en los que puedan enfocrase en sus responsabilidades principales sin necesidad de extensos intercambios interpersonales ni de adaptarse a distintas situaciones sociales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la retroalimentación de los demás y de los recursos para mejorar la concienciación social."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en agilidad social pueden relacionarse cómodamente con individuos de diferentes funciones, orígenes y perspectivas. Es probable que ajusten sus estilos interpersonales en función de las necesidades situacionales o individuales. Sus interacciones suelen reflejar sensibilidad a las dinámicas de grupo y conciencia de las señales de comportamiento. Por lo general, estas personas son expertas en establecer una buena relación con los demás, abordar temas delicados con serenidad y desenvolverse en diversos entornos de trabajo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos de trabajo variados en los que se valora la colaboración y la comunicación eficaz.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades de aprendizaje que les permitan seguir adquiriendo conciencia social a través de una retroalimentación periódica sobre sus habilidades interpersonales y que mejoren aún más su capacidad para desenvolverse en las interacciones sociales."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Es probable que las personas con una puntuación por encima del promedio en agilidad social destaquen en las interacciones interpersonales y establezcan sin esfuerzo conexiones genuinas con diversas personas. Tienden a adaptar su enfoque interpersonal para anticiparse y adelantarse a las necesidades de la situación. Diplomáticos y con tacto, pueden incluso formar alianzas productivas con personas con las que se considera difícil trabajar. Su tendencia a mantener la compostura y a adaptarse a situaciones difíciles les permite interactuar eficazmente con personas de distintos orígenes.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos de trabajo con dinámicas complejas o interacciones con compañeros de trabajo, clientes o socios particularmente difíciles.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de formar parte de equipos con dinámicas complejas o de tomar la iniciativa con clientes particularmente difíciles."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en agilidad social tienden a destacar en situaciones interpersonales complejas. Pueden percibir sin esfuerzo y reaccionar hábilmente a señales sociales sutiles e identificar con destreza las motivaciones y creencias subyacentes, ofreciendo respuestas perspicaces e impactantes. Suelen demostrar profesionalismo, diplomacia y elegancia bajo presión, lo cual les hace especialmente eficaces a la hora de desenvolverse en entornos diversos y abordar temas delicados con facilidad.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos de trabajo que exijan sólidas habilidades interpersonales, como puestos que requieran un amplio establecimiento de relaciones, colaboración y habilidades interpersonales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de compartir su experiencia interpersonal a través de programas de tutoría o coaching, ayudando a otros a mejorar su agilidad social."
-        }
-      },
-      "COMMUNICATING_EFFECTIVELY": {
-        "TITLE": "Comunicación eficaz",
-        "DESCRIPTION": "La comunicación eficaz se refiere a la capacidad de utilizar los métodos adecuados para intercambiar información, pensamientos e ideas de forma clara, concisa y precisa. Incluye adaptar la comunicación a la audiencia y la situación, escuchar activamente, aclarar la información cuando sea necesario y fomentar conversaciones bidireccionales eficaces.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en comunicación eficaz pueden beneficiarse del desarrollo de sus habilidades para expresar ideas con claridad o presentar información de manera concisa y precisa. Puede resultarles difícil adaptar el contenido de sus mensajes a las necesidades de diferentes audiencias o entornos. El desarrollo de sus habilidades de comunicación puede dar lugar a malentendidos o interpretaciones erróneas de vez en cuando.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas trabajen bien en puestos y\/o entornos laborales que prioricen tareas más independientes con requisitos de comunicación menos exigentes. Los entornos con protocolos claros y una necesidad mínima de ajustes interpersonales podrían ser los más adecuados para ellos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la práctica de resumir información o ideas para mejorar la claridad, o de trabajar en tareas o proyectos con compañeros de trabajo más comunicativos para mejorar sus habilidades a la hora de compartir y adaptar mensajes."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en comunicación eficaz pueden experimentar ocasionalmente alguna dificultad para expresar sus ideas de manera clara y concisa. Aunque suelen esforzarse por adaptar el contenido de sus mensajes a las necesidades de su audiencia, en ocasiones pueden encontrar dificultades para hacerlo. Sus habilidades de comunicación en desarrollo pueden dar lugar a malentendidos o interpretaciones erróneas de vez en cuando.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo en los que puedan colaborar estrechamente con compañeros con mejores habilidades de comunicación. Podrían ser los más adecuados para desempeñar puestos de apoyo en equipos más grandes en los que se les ofrezca una orientación estructurada que les ayude a perfeccionar sus habilidades de comunicación con el tiempo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las tareas de colaboración y del estímulo para escuchar activamente, buscar opiniones y practicar la adaptación de sus mensajes a distintos públicos."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en comunicación eficaz suelen expresar sus ideas con claridad y presentar la información de manera concisa. Suelen adaptar el contenido de sus mensajes al entorno y a las preferencias de la audiencia. Además, suelen ser proactivas a la hora de compartir información importante y fomentar una comunicación bidireccional abierta y eficaz.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que requieran una interacción regular, pero sin la presión de una comunicación constante y exigente. Es probable que funcionen bien cuando se fomenta el diálogo abierto.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de tareas o proyectos que requieran habilidades sólidas de comunicación y de que se les motive a buscar y proporcionar de forma más proactiva retroalimentación sobre la comunicación a sus compañeros de trabajo."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en comunicación eficaz suelen destacar en el intercambio de información, pensamientos e ideas. Suelen expresar sus ideas de manera clara y lógica. Es probable que presenten información compleja de forma comprensible y convincente, que adapten su mensaje eficazmente a las necesidades de la situación y que demuestren habilidades de escucha activa.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo que prioricen la comunicación eficaz, valoren el diálogo abierto y fomenten el intercambio interpersonal.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de plataformas en las que puedan compartir su destreza con los demás y de más responsabilidades que impliquen impulsar iniciativas de comunicación dentro de su equipo u organización."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en comunicación eficaz suelen tener una capacidad excepcional para articular ideas e información con claridad y organización. Pueden tener talento para simplificar información compleja y adaptar su mensaje para cautivar a públicos diversos. Suelen demostrar una escucha activa, proporcionan información oportuna y pertinente y fomentan el diálogo abierto.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos y\/o entornos de trabajo que exijan habilidades sólidas de comunicación, como puestos o funciones que requieran una gran cantidad de comunicación escrita o verbal a diversas audiencias.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de asistir a actos de la industria o representar a su organización en asociaciones profesionales para mostrar su destreza en comunicación."
-        }
-      },
-      "HANDLING_CONFLICT": {
-        "TITLE": "Gestión de conflictos",
-        "DESCRIPTION": "La gestión de conflictos implica reconocer y abordar los desacuerdos de manera constructiva para promover relaciones positivas y encontrar resultados mutuamente beneficiosos. Incluye expresar abiertamente las preocupaciones, considerar diferentes perspectivas, facilitar acuerdos y hacer un seguimiento de los conflictos resueltos.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en la gestión de conflictos pueden tener dificultades para gestionar tensiones y desacuerdos. Es posible que tiendan a evitar los enfrentamientos y que a menudo se sientan inseguras sobre cómo abordar y resolver eficazmente las disputas. Es posible que prefieran evitar los enfrentamientos, pero con apoyo pueden aprender a expresar sus pensamientos de forma más constructiva en situaciones difíciles.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas se desenvuelvan bien en puestos y\/o entornos de trabajo con menos tensiones interpersonales o que hagan énfasis en la colaboración y la armonía. Pueden beneficiarse de entornos estructurados en los que se minimicen o medien los conflictos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la orientación de mentores cuando surgen conflictos y de la práctica gradual de habilidades de resolución de conflictos en un entorno de apoyo."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en la gestión de conflictos pueden dudar a la hora de abordar los conflictos por sí mismas, prefiriendo potencialmente recurrir a instancias superiores. Aunque es probable que se sientan cómodas resolviendo conflictos sencillos o de bajo riesgo, las situaciones complejas o de alto riesgo pueden resultarles más difíciles. Con orientación y apoyo, pueden mejorar su capacidad para expresar abiertamente sus pensamientos y buscar soluciones equilibradas en situaciones más difíciles.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en puestos y\/o entornos de trabajo que ofrezcan una cultura de apoyo y canales claros para la resolución de conflictos, donde puedan buscar orientación y ayuda cuando lo necesiten.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de tareas o proyectos de bajo riesgo que impliquen la gestión de conflictos para ayudarles a ganar confianza a la hora de manejar situaciones más difíciles."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en la gestión de conflictos suelen ser capaces de identificar y abordar las áreas de desacuerdo o conflicto, esforzándose por resolver eficazmente los conflictos de manera independiente teniendo en cuenta diferentes perspectivas y ejerciendo el dar y recibir para obtener resultados positivos. Suelen reconocer y validar los sentimientos y las perspectivas de todas las partes involucradas, promoviendo resoluciones equilibradas y constructivas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas se desenvuelvan bien en puestos y\/o entornos laborales en los que se requiera negociación y compromiso, garantizando que los conflictos se aborden de manera constructiva.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de tareas o proyectos que impliquen la gestión de conflictos para ayudarles a desarrollar más estas habilidades."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en la gestión de conflictos suelen demostrar habilidades excepcionales para abordar y resolver tensiones de manera proactiva. Tienden a anticiparse a los conflictos, entablan un diálogo abierto y honesto, y navegan con éxito los conflictos teniendo en cuenta diferentes perspectivas. Suelen servir de ejemplo positivo, fomentando la colaboración y el crecimiento del equipo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y\/o entornos de trabajo en los que la resolución proactiva de conflictos y la armonía del equipo son clave, a menudo guiando a los equipos a través de dinámicas desafiantes para fomentar el entendimiento y la colaboración.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de dirigir procesos de resolución de conflictos y orientar a otros en la gestión constructiva de las tensiones."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en la gestión de conflictos suelen tener habilidades excepcionales para abordar y resolver tensiones de manera proactiva con el fin de alcanzar soluciones sostenibles. Suelen aceptar los conflictos como una oportunidad para el crecimiento personal y profesional, entablando hábilmente un diálogo abierto incluso en situaciones delicadas. Es probable que actúen como asesores y mentores de confianza, capacitando a los demás para afrontar los conflictos y alcanzar soluciones beneficiosas para todos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en puestos de trabajo complejos y dinámicos y\/o en entornos laborales en los que la resolución de conflictos es fundamental para el éxito.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de ser mentores de otros, tomar la iniciativa en la resolución de conflictos especialmente complejos o desempeñar puestos formales de mediación de conflictos, como defensor del pueblo, mediador, defensor o contacto dentro de la organización."
-        }
-      },
-      "VALUING_DIVERSITY": {
-        "TITLE": "Valoración de la diversidad",
-        "DESCRIPTION": "La valoración de la diversidad se refiere a la capacidad de reconocer, apreciar e incluir las perspectivas y contribuciones diversas de personas de distintos orígenes. Incluye la identificación y el tratamiento de los prejuicios, la comprensión de las diferencias, el fomento de la inclusión, la valoración de las distintas perspectivas y el trabajo en equipos diversos.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en valoración de la diversidad pueden tener una conciencia limitada de sus prejuicios y no tratar activamente de comprender las diversas perspectivas. Puede que les resulte más difícil que a otros crear un entorno inclusivo, y a menudo se basan en enfoques más tradicionales sin reconocer el valor de los puntos de vista diversos. Esto puede dar lugar a soluciones subóptimas de vez en cuando.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas sean más adecuadas para puestos y\/o entornos de trabajo en los que la interacción interpersonal y la sensibilidad cultural son menos cruciales. Pueden funcionar mejor en entornos en los que se haga menos énfasis en el uso de soluciones innovadoras a partir de puntos de vista diversos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de actividades como capacitación en diversidad, talleres de competencia cultural y oportunidades de exposición a perspectivas diversas a través de mentores o colaboraciones interculturales para mejorar su comprensión y apreciación de la diversidad."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en valoración de la diversidad pueden mostrar cierta conciencia de los prejuicios, pero es posible que no los aborden activamente. Con una comprensión básica de las perspectivas diversas, pueden buscar ocasionalmente la opinión de diversos miembros del equipo. Aunque reconozcan el valor de la diversidad, sus esfuerzos por integrar experiencias diversas y adaptar estrategias a públicos diversos pueden ser menos consistentes que los de otras personas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en un entorno en el que se priorice la diversidad y la inclusión y en el que exista una cultura de apoyo que fomente el aprendizaje y el crecimiento en este ámbito.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de actividades de desarrollo como sesiones de capacitación sobre diversidad, talleres sobre sensibilidad cultural y oportunidades de colaboración y exposición intercultural para ampliar su comprensión de las perspectivas diversas."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en valoración de la diversidad tienden a cuestionar activamente los sesgos y prejuicios, tratan de comprender las distintas perspectivas y contribuyen a fomentar un entorno de trabajo inclusivo. Es probable que integren el conocimiento de orígenes y culturas diversos en sus interacciones e incorporen las variadas contribuciones de los demás para lograr resultados positivos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas trabajen bien en un entorno que priorice la diversidad y la inclusión, en el que se preste especial atención a apreciar y aprovechar las diferentes perspectivas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de participar en iniciativas de diversidad e inclusión y en colaboraciones interculturales para mejorar aún más sus habilidades."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en valoración de la diversidad pueden trabajar constantemente sobre sus prejuicios personales, educar a los demás en la sensibilidad cultural y buscar activamente perspectivas diversas. Suelen adaptar su enfoque a las distintas partes interesadas, promover entornos inclusivos y aprovechar las distintas experiencias de los demás para fundamentar sus planteamientos, decisiones y estrategias.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos de trabajo que celebren la diversidad y fomenten una cultura inclusiva, donde exista un firme compromiso de aceptar y aprovechar las diferencias.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades para compartir su destreza en la valoración de la diversidad a través de la tutoría."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en valoración de la diversidad son propensas a abordar de manera proactiva los prejuicios, promover una cultura de inclusión y demostrar una profunda comprensión de las perspectivas diversas. Tienden a defender la inclusión, adaptar la comunicación a las normas culturales e integrar sistemáticamente experiencias diversas en los procesos de toma de decisiones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos de trabajo que prioricen la diversidad y la inclusión como valores fundamentales, en los que exista un firme compromiso para abordar los prejuicios sistémicos y fomentar una cultura inclusiva que valore y celebre las diferencias.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de la oportunidad de liderar iniciativas de diversidad e inclusión, participar en colaboraciones y asociaciones interculturales y contribuir a dar forma a estrategias y políticas de diversidad."
-        }
-      },
-      "DEVELOPING_OTHERS": {
-        "TITLE": "Desarrollo de los demás",
-        "DESCRIPTION": "El desarrollo de los demás se refiere a la capacidad de reconocer, apoyar y facilitar el aprendizaje y el desarrollo de las personas, formal o informalmente, para ayudarles a alcanzar sus objetivos. Incluye mostrar compromiso con el aprendizaje de los demás, proporcionar o recomendar recursos y oportunidades de aprendizaje, proporcionar orientación y retroalimentación, fomentar iniciativas de aprendizaje y reconocer y celebrar los esfuerzos de aprendizaje y desarrollo. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en el desarrollo de los demás pueden estar menos dispuestas a invertir tiempo o esfuerzo en apoyar el aprendizaje y el desarrollo de sus compañeros de trabajo. Es posible que prefieran enfocarse en sus propias tareas y que las oportunidades para desarrollar las habilidades de los demás, la tutoría o el coaching no sean una prioridad para ellos. Aunque es posible que no se inclinen de forma natural por la tutoría o el coaching, con el apoyo y las oportunidades adecuadas, pueden empezar a valorar la contribución al crecimiento de los demás.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas trabajen bien en un entorno que valora las contribuciones individuales por encima del crecimiento colectivo y hace poco énfasis en el aprendizaje y el desarrollo continuos del equipo.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de programas de capacitación o talleres que les ayuden a tomar conciencia de cómo el fomento del desarrollo de sus compañeros de trabajo puede contribuir al crecimiento tanto personal como de la organización, al tiempo que les ayuda a identificar oportunidades para ofrecer un apoyo significativo."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en el desarrollo de los demás pueden mostrar un interés y un esfuerzo ocasionales por apoyar el desarrollo de sus compañeros de trabajo. Suelen colaborar para identificar áreas de mejora, pero les puede resultar difícil crear planes u oportunidades de desarrollo eficaces. Es posible que proporcionen retroalimentación y orientación cuando sea necesario, pero la participación en iniciativas de aprendizaje en equipo puede ser poco frecuente. Sin embargo, si se les anima y se les proporcionan los recursos adecuados, pueden convertirse gradualmente en participantes más activos en el desarrollo de sus compañeros.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas trabajen bien en puestos en los que el desarrollo del equipo sea una responsabilidad compartida más que un objetivo principal, como los entornos de equipos de colaboración o los puestos con tareas operativas definidas. Se beneficiarían de entornos que ofrecieran directrices estructuradas de tutoría y coaching para ayudarles a mejorar su participación.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de observar y aprender de compañeros de trabajo que sobresalen en el desarrollo de otros y participar en programas que proporcionan pasos claros para la tutoría y el coaching de otros."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en el desarrollo de los demás suelen priorizar el desarrollo de sus compañeros de trabajo, trabajando activamente para identificar áreas de mejora y sugerir actividades de desarrollo. Pueden ofrecer oportunidades para el desarrollo de habilidades, proporcionar comentarios constructivos y actuar como mentores o entrenadores para el crecimiento profesional.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en puestos y entornos que incorporen elementos de tutoría, coaching y liderazgo de equipos. Los entornos que valoran la mejora continua y fomentan una cultura de aprendizaje serían beneficiosos para ellos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de las oportunidades de participar en programas y\/o proyectos interdisciplinarios que promuevan el aprendizaje y el intercambio de conocimiento."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en el desarrollo de los demás suelen priorizar y participar activamente en el aprendizaje y desarrollo de sus compañeros de trabajo. Suelen trabajar en colaboración para identificar fortalezas y áreas de mejora, proporcionar recursos y oportunidades de crecimiento, ofrecer comentarios constructivos y orientación, y actuar como mentores o entrenadores. Suelen fomentar un entorno de apoyo y colaboración que promueve el aprendizaje continuo y celebra los logros de aprendizaje y desarrollo de los demás.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos de trabajo que valoren la importancia del desarrollo de los demás, fomenten una cultura de aprendizaje continuo y proporcionen recursos para el desarrollo profesional.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades para compartir su destreza en el desarrollo de otros a través de la tutoría u otros puestos."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en el desarrollo de los demás pueden priorizar y apoyar activamente el aprendizaje y el desarrollo de sus compañeros de trabajo. Suelen participar en la creación de planes de desarrollo personalizados, prestar apoyo continuo y ofrecer diversas oportunidades de crecimiento adaptadas a las necesidades individuales. Suelen destacar en puestos de tutoría y coaching, fomentan la empatía y la paciencia y promueven activamente una cultura de mejora continua.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos de trabajo que prioricen el aprendizaje, la colaboración y el crecimiento personal, en los que exista el compromiso de apoyar el desarrollo de los demás y oportunidades para compartir conocimiento.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades para contribuir y liderar iniciativas de aprendizaje y desarrollo de mayor envergadura, programas de tutoría o coaching y plataformas para celebrar los logros de aprendizaje de los demás."
-        }
-      },
-      "SHOWING_RESILIENCE": {
-        "TITLE": "Mostrar resiliencia",
-        "DESCRIPTION": "Mostrar resiliencia se refiere a afrontar, superar y recuperarse de situaciones difíciles y contratiempos de manera adaptativa. Incluye mantener la calma, la confianza y la productividad bajo presión, mantener una actitud positiva ante la adversidad y recuperarse rápidamente de las experiencias negativas.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en mostrar resiliencia tienden a abordar el estrés con cautela y pueden desarrollar resiliencia mediante una exposición gradual a los desafíos con los recursos adecuados. Aunque pueden tardar más que la mayoría en recuperarse de situaciones difíciles, es probable que recuperen su energía y optimismo cuando se les proporciona orientación y un entorno de apoyo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos de trabajo estables que ofrezcan estímulo, apoyo y rutinas más predecibles.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de talleres de refuerzo de la resiliencia, capacitación en gestión del estrés y acceso a recursos de apoyo que les ayuden a gestionar la adversidad de manera más eficaz."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en mostrar resiliencia pueden tener dificultades ocasionales para manejar el estrés y recuperarse de los contratiempos. Es posible que se sientan abrumadas en situaciones particularmente estresantes y que les resulte un poco difícil seguir siendo productivas ante la adversidad. Es posible que necesiten algún tiempo para recuperarse de los contratiempos y los desafíos para recuperar la concentración y la productividad.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos de trabajo que permitan una comunicación abierta sobre los desafíos para abordar los problemas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de la participación en cursos de capacitación centrados en el desarrollo de la resiliencia y la gestión del estrés, así como del apoyo entre iguales para ayudarles a desarrollar sus estrategias de afrontamiento."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en mostrar resiliencia suelen tener un enfoque equilibrado a la hora de afrontar el estrés y la adversidad. Normalmente consiguen mantener la concentración y la productividad en situaciones difíciles, pero puede que determinadas circunstancias les resulten particularmente difíciles. Suelen recuperarse de los contratiempos con un buen nivel de adaptabilidad y perseverancia.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos variados en los que exista un equilibrio entre las tareas rutinarias y desafíos nuevos, con acceso a recursos y apoyo cuando sea necesario.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de una red de apoyo entre iguales para compartir experiencias y estrategias de afrontamiento, lo cual les ayudará a reforzar su resiliencia con el tiempo."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en mostrar resiliencia tienen más probabilidades de ser eficaces a la hora de gestionar el estrés y enfrentar la adversidad. Tienden a seguir siendo productivas frente al estrés y los retos. Es probable que demuestren determinación, mantengan una actitud positiva y se recuperen de los contratiempos más rápidamente que la mayoría.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos más exigentes en los que sea necesario gestionar el estrés con frecuencia.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de las oportunidades de asumir puestos en proyectos que requieran resiliencia. Es posible que aprecien la oportunidad de compartir sus estrategias para enfrentar los desafíos y el estrés, y de orientar a los miembros del equipo interesados en desarrollar su resiliencia."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en mostrar resiliencia suelen ser expertas en superar retos y recuperarse de la adversidad. Es probable que demuestren constantemente calma, concentración y una mentalidad positiva inquebrantable cuando se enfrentan a contratiempos. Suelen ser hábiles a la hora de utilizar los contratiempos como experiencias de aprendizaje para aumentar su resiliencia.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos difíciles en los que la capacidad de recuperarse de los contratiempos es esencial.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden apreciar la oportunidad de asumir un puesto en el fomento de la resiliencia dentro del equipo o la organización, así como de orientar a otros para ayudar a construir una cultura de resiliencia."
-        }
-      },
-      "NAVIGATING_AMBIGUITY": {
-        "TITLE": "Lidiar con la ambigüedad",
-        "DESCRIPTION": "Lidiar con la ambigüedad significa adaptarse y prosperar en un entorno dinámico, incierto y ambiguo. Implica ver el valor del cambio, adaptarse con flexibilidad a las circunstancias cambiantes, mantener la compostura y tomar medidas de adaptación ante la incertidumbre. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en lidiar con la ambigüedad pueden tener tendencia a ceñirse a formas de pensar establecidas y a entornos predecibles, sintiéndose incómodas o dudando a la hora de tomar decisiones o ajustar planes en situaciones ambiguas. Es probable que prefieran tomar decisiones o emprender acciones con información clara y concreta. Es probable que necesiten apoyo y tiempo suficiente para adaptarse al cambio o a situaciones inciertas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos estables y predecibles con un mínimo de ambigüedad y cambios inesperados.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de programas de capacitación y desarrollo centrados en el fomento de la adaptabilidad, la resiliencia y la capacidad de toma de decisiones en situaciones inciertas y ambiguas, así como de talleres que les permitan desafiar su zona de confort."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en lidiar con la ambigüedad pueden reconocer la importancia del cambio y, con tiempo y\/o apoyo suficientes, deberían sentirse cómodas gestionando cambios significativos. Aunque pueden mantener la concentración durante cambios menores, pueden tener dificultades cuando se enfrentan a una incertidumbre más significativa o a demandas que cambian rápidamente. Aprecian las estructuras y directrices claras, pero pueden mostrarse algo indecisos o incómodos a la hora de tomar decisiones o ajustar planes ante la ambigüedad.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos moderadamente estructurados en los que los cambios sean graduales o mínimos.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de la capacitación en gestión del cambio y de oportunidades para aumentar gradualmente su confianza a la hora de lidiar con la ambigüedad, junto con tutoría y apoyo a su toma de decisiones en situaciones inciertas."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en lidiar con la ambigüedad son propensas a adaptarse al cambio y a manejar la incertidumbre relativamente bien. Por lo general, son capaces de adaptar sus planes y decisiones cuando se enfrentan a la ambigüedad y se mantienen enfocadas en las tareas clave. Aunque logran responder adecuadamente a los cambios de prioridades y a las situaciones impredecibles, es posible que no siempre busquen proactivamente las oportunidades que surgen de la incertidumbre.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos variados en los que exista un equilibrio entre las tareas más rutinarias y desafíos nuevos, con acceso a recursos y apoyo cuando sea necesario.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de la orientación para aprovechar la ambigüedad como una oportunidad para la innovación, así como de la exposición a entornos que fomenten la aceptación de la incertidumbre como una ventaja estratégica."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en lidiar con la ambigüedad suelen ser hábiles para adaptarse a entornos cambiantes e inciertos. Tienden a mantenerse enfocadas y productivas incluso en entornos dinámicos e impredecibles. Suelen mostrar flexibilidad y son capaces de actuar a pesar de la ambigüedad. También pueden ser buenos identificando y aprovechando las oportunidades que surgen del cambio.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos dinámicos, inciertos y no estructurados en los que es necesario adaptarse con regularidad.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de puestos que requieran desenvolverse en entornos complejos y dinámicos, en los que su destreza para adaptarse al cambio, aprovechar las oportunidades y mantener la concentración puede tener un impacto significativo."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en lidiar con la ambigüedad destacan por crecer en entornos dinámicos, inciertos y ambiguos. Suelen mostrar un alto grado de adaptabilidad y no solo se sienten cómodos con la ambigüedad, sino que la utilizan como catalizador para la innovación y el crecimiento. Es probable que tomen decisiones seguras y oportunas en tales circunstancias, convirtiendo a menudo las incertidumbres en ventajas estratégicas.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas progresan en entornos altamente volátiles, inciertos y ambiguos en los que la agilidad es esencial.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de puestos que les desafíen a navegar continuamente y dar forma a paisajes complejos e inciertos, aprovechando la ambigüedad como ventaja estratégica en entornos dinámicos."
-        }
-      },
-      "SELF_AWARENESS": {
-        "TITLE": "Autoconocimiento",
-        "DESCRIPTION": "El autoconocimiento incluye estar abierto a la autorreflexión y a la retroalimentación para comprender mejor los comportamientos, las fortalezas y las áreas de desarrollo que uno tiene y entender cómo afectan a uno mismo, a los demás y a la organización. Implica reflexionar sobre el comportamiento, realizar autoevaluaciones, estar abierto a la retroalimentación sobre el desarrollo, valorarse a uno mismo y utilizar los errores y las fallas como medio para aumentar la autopercepción. ",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en autoconocimiento pueden tener dificultades para reflexionar regularmente sobre sus comportamientos y comprender cómo sus acciones afectan a los demás. Es posible que prefieran una retroalimentación que refuerce lo que ya hacen bien, pero pueden desarrollar gradualmente el autoconocimiento a través de conversaciones regulares y de apoyo sobre su desarrollo. Aunque es posible que no se dediquen de forma natural a la autorreflexión o a buscar retroalimentación con tanta frecuencia como otros, desarrollar esta habilidad puede ayudarles a adaptar sus comportamientos para mejorar sus relaciones interpersonales y su eficacia profesional.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden funcionar mejor en entornos de trabajo que les ofrezcan una orientación clara y un refuerzo positivo, ayudándoles a explorar sus fortalezas y fomentando al mismo tiempo la autorreflexión.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de sesiones de retroalimentación estructuradas y periódicas que destaquen tanto las fortalezas como las áreas de crecimiento, así como de pequeños ejercicios de reflexión que introduzcan gradualmente el autoconocimiento de manera comprensiva y sin prejuicios."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en autoconocimiento pueden tener cierta conciencia de su comportamiento, pero no reconocer plenamente sus fortalezas y sus áreas de desarrollo. Cuando se les presenta un comentario crítico, pueden beneficiarse de un apoyo adicional para dedicarse a la autorreflexión, a procesar la retroalimentación de desarrollo y a encontrar formas de aplicarlo a su crecimiento. Mejorar sus habilidades de autoconocimiento podría ayudarles a adaptar mejor sus comportamientos para fortalecer sus relaciones interpersonales y mejorar su eficacia profesional.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas podrían funcionar bien en entornos de trabajo en los que la autoevaluación sea menos frecuente y en los que la retroalimentación se proporcione de manera estructurada y sin juicios de valor.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de sesiones de retroalimentación sinceras y periódicas, así como de orientación sobre cómo interpretar y actuar en función de la retroalimentación."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en autoconocimiento suelen tener un buen conocimiento de sus propias fortalezas y debilidades y reconocen cómo sus comportamientos afectan a los demás. Suelen hacer autorreflexiones periódicas y son receptivas a la retroalimentación, aunque no siempre la busquen de forma proactiva.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos de trabajo en los que se fomente la autoevaluación y la retroalimentación del desarrollo sea equilibrada, constructiva y forme parte de los procesos de trabajo habituales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de la orientación sobre los mejores enfoques para solicitar retroalimentación de compañeros, supervisores y otras partes interesadas."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en autoconocimiento son muy conscientes de sus fortalezas, debilidades y del impacto de su comportamiento en los demás y en la organización. Tienden a realizar una autorreflexión continua y a buscar activamente retroalimentación para comprender sus fortalezas y sus áreas de desarrollo. Suelen ser receptivos a la retroalimentación y la utilizan para mejorar su rendimiento y sus relaciones.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas suelen destacar en entornos que fomentan la autorreflexión, el diálogo abierto y la retroalimentación constructiva frecuente.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de trabajar en proyectos con interacciones interpersonales complejas que fomenten una autorreflexión continua y profunda."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en autoconocimiento son propensas a tener un profundo conocimiento de sus propios puntos fuertes, áreas de desarrollo y el impacto de sus comportamientos en los demás y en la organización. Suelen estar muy comprometidos con la autorreflexión, buscan activamente la retroalimentación y son expertos en utilizar este conocimiento para el crecimiento personal y profesional. Suelen ser muy receptivos a la retroalimentación, identifican los errores como oportunidades de aprendizaje y demuestran un fuerte sentido de su valor y sus capacidades.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en un entorno laboral con una cultura de retroalimentación constructiva y abierta, y pueden servir de mentores a otros que quieran mejorar su autoconocimiento.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de asumir el papel de líder o mentor para desarrollar las capacidades de autoconocimiento de los demás y guiarles en el uso de la retroalimentación para el crecimiento."
-        }
-      },
-      "SELF_DEVELOPMENT": {
-        "TITLE": "Autodesarrollo",
-        "DESCRIPTION": "El autodesarrollo incluye la participación activa en oportunidades de aprendizaje para mejorar el conocimiento, las habilidades y los atributos para el crecimiento personal y el éxito profesional. Implica el compromiso de aprender de los demás, de las experiencias pasadas y de las nuevas situaciones, y de tomar medidas para mejorar continuamente.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en autodesarrollo pueden mostrar menos interés que otras en mejorar activamente sus habilidades relacionadas con el trabajo. Es posible que prefieran enfocarse en sus tareas actuales y dediquen menos tiempo a buscar o aprovechar oportunidades de desarrollo profesional. Prefieren las tareas en las que aprovechan al máximo sus habilidades en lugar de esforzarse por desarrollar otras nuevas. Puede que no busquen activamente retroalimentación ni se fijen objetivos de desarrollo, lo cual puede limitar su capacidad de crecer profesionalmente.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos en los que las tareas son relativamente rutinarias y requieren un desarrollo limitado de las habilidades.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Estas personas pueden beneficiarse de oportunidades de desarrollo que incluyan sesiones de retroalimentación estructuradas y periódicas para destacar las áreas de crecimiento y oportunidades de aprendizaje prácticas y sin presiones para aumentar gradualmente la confianza en su capacidad para asumir nuevas habilidades y desafíos."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en autodesarrollo podrían participar en actividades de aprendizaje relacionadas con el trabajo cuando fuera necesario, pero es posible que no busquen de manera regular oportunidades de crecimiento profesional por su cuenta. Es posible que adopten un enfoque más cauteloso a la hora de buscar oportunidades de crecimiento profesional y podrían mostrarse algo reservados a la hora de sumergirse por completo en la mejora de habilidades o conocimiento para el trabajo. Es probable que, en ocasiones, acepten tareas que pongan a prueba sus capacidades y tiendan a fijarse objetivos básicos de desarrollo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas se desenvuelvan bien en entornos en los que se fomenta el aprendizaje continuo, pero no es imprescindible para las tareas cotidianas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de sesiones periódicas de retroalimentación que les ayuden a identificar oportunidades de aprendizaje y desarrollo."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en autodesarrollo suelen reconocer el valor del aprendizaje y pueden participar activamente en algunas actividades de aprendizaje relacionadas con su trabajo. Están abiertas a mejorar sus habilidades y conocimiento, pero puede que no tomen la iniciativa de buscar oportunidades de desarrollo profesional de manera regular. Aunque se esfuerzan por crecer profesionalmente, es posible que se enfoquen más en las oportunidades que surgen de forma natural que en buscar activamente desafíos adicionales que puedan impulsar su desarrollo profesional.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen eficazmente en entornos que equilibren la estructura con las oportunidades de aprendizaje y desarrollo, y en los que se valore el desarrollo profesional.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de programas de aprendizaje y desarrollo que ofrezcan oportunidades para seguir desarrollando sus habilidades y competencias actuales."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en autodesarrollo participan de forma activa y constante en actividades de aprendizaje que mejoran sus habilidades, atributos y conocimiento relacionados con el trabajo. Comprenden la importancia del crecimiento personal para la eficacia profesional y son proactivas a la hora de buscar y crear oportunidades de desarrollo profesional. Suelen aceptar tareas exigentes para mejorar sus habilidades y fijan y alcanzan objetivos de desarrollo activamente que se ajustan a sus aspiraciones profesionales y a las necesidades de la organización.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas progresen en entornos que ofrezcan diversas oportunidades de aprendizaje, crecimiento personal y capacidad para aplicar las habilidades recién adquiridas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de programas de aprendizaje y desarrollo continuos que les permitan aumentar sus habilidades actuales y adquirir nuevas competencias regularmente."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en autodesarrollo suelen estar excepcionalmente dedicadas al aprendizaje continuo y al crecimiento en su carrera profesional. Buscan activamente oportunidades de desarrollo profesional diversas y estimulantes. Suelen ser hábiles a la hora de convertir la mayoría de las situaciones en oportunidades de aprendizaje y buscan de forma proactiva mentores, entrenadores y redes que fomenten su crecimiento. Suelen aceptar con entusiasmo tareas muy exigentes, son implacables a la hora de establecer y alcanzar objetivos de desarrollo ambiciosos, y son ingeniosos a la hora de encontrar ayuda para su aprendizaje.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas suelen progresar en entornos altamente innovadores y en evolución, donde el aprendizaje continuo y la superación personal son fundamentales, y donde pueden configurar activamente sus trayectorias profesionales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de programas de aprendizaje y desarrollo continuos que les obliguen a adquirir y aplicar constantemente nuevas habilidades y conocimiento, al tiempo que perfeccionan sus competencias existentes."
-        }
-      },
-      "EARNING_TRUST": {
-        "TITLE": "Ganarse la confianza",
-        "DESCRIPTION": "Ganarse la confianza consiste en obtener la confianza de los demás demostrando fiabilidad, autenticidad, integridad y honestidad en las acciones e interacciones. Implica ganarse la confianza de los demás cumpliendo los compromisos, siendo transparente y alineando las propias acciones con las propias palabras.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en ganarse la confianza pueden ser vistas como menos congruentes a la hora de cumplir sus compromisos en comparación con los demás. Pueden adoptar un enfoque flexible respecto al cumplimiento de las normas y reglas. Esta incongruencia puede crear escepticismo entre los compañeros de trabajo, dificultando que confíen en estas personas. Con el tiempo, esto puede llevar a los compañeros a ser más cautelosos a la hora de confiar en ellos para tareas importantes.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden funcionar bien en entornos de trabajo en los que se presta especial atención a las tareas individuales y en los que la creación de confianza no es fundamental para el puesto.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de una capacitación estructurada en materia de responsabilidad y rendición de cuentas, tutoría en el cumplimiento de las normas y talleres que ayuden a generar confianza entre compañeros de trabajo."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en ganarse la confianza pueden cumplir sus compromisos, pero no con la constancia que otros esperarían. Pueden ser algo flexibles en su adhesión a las normas y reglas. Sus compañeros de trabajo pueden ser algo selectivos o cautelosos a la hora de confiar en ellos para tareas importantes.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden funcionar bien en entornos de trabajo en los que la atención se centra en las tareas individuales, con menos énfasis en la colaboración y la creación de confianza.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de programas de desarrollo profesional centrados en la constancia del compromiso, el refuerzo del cumplimiento de las normas y la mejora de la responsabilidad personal."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en ganarse la confianza suelen considerarse fiables y transparentes en sus acciones e interacciones. Suelen cumplir sus compromisos y son auténticas en sus comunicaciones. Los compañeros de trabajo tienden a confiarles responsabilidades y sienten que pueden contar con ellos cuando es importante. Los compañeros suelen confiar en ellos para tareas importantes cuando es necesario.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden progresar en entornos de trabajo en los que existe un equilibrio entre las responsabilidades individuales y la colaboración, con cierto énfasis en la creación de confianza.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de puestos que combinen elementos de desarrollo personal de creación de confianza y de tutoría de los demás, permitiéndoles mejorar su propia responsabilidad al tiempo que guían a los demás en la creación de estas cualidades."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en ganarse la confianza suelen demostrar fiabilidad, autenticidad y honestidad en sus acciones. Tienden a cumplir sus compromisos. Su alto nivel de exigencia y su carácter transparente pueden fomentar la confianza entre los compañeros de trabajo, que a menudo acuden a ellas para pedirles consejos o les confían tareas delicadas o cruciales.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos de trabajo en los que se valoran la confianza y la colaboración, y en los que su fiabilidad puede fomentar relaciones sólidas.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de puestos de liderazgo y tutoría en las que puedan servir de ejemplo de fiabilidad y ayudar a los demás a fomentar la responsabilidad personal y la rendición de cuentas."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Los empleados con una puntuación muy por encima del promedio en ganarse la confianza suelen ser considerados fiables, auténticos y honestos, y a menudo van más allá en su compromiso con estos valores. Se les puede considerar inquebrantables en sus normas éticas y se les suele ver predicando con el ejemplo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas destaquen en entornos y puestos laborales en los que establecer y mantener la confianza es crucial para el éxito y la dinámica interpersonal.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de puestos en los que puedan seguir ejemplificando y fomentando unas normas éticas inquebrantables y la fiabilidad."
-        }
-      },
-      "BEING_BOLD": {
-        "TITLE": "Ser audaz",
-        "DESCRIPTION": "Ser audaz significa tener el valor de explorar nuevas posibilidades y expresar opiniones para impulsar el progreso y conseguir resultados. Implica asumir tareas exigentes, proponer ideas ambiciosas, abordar de frente problemas difíciles y asumir riesgos calculados.",
-        "WELL_BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por debajo del promedio en ser audaz pueden tener un enfoque más cauteloso, evitando a menudo los riesgos y las tareas desafiantes. Pueden dudar a la hora de explorar nuevas posibilidades o compartir sus opiniones, sobre todo si se desvían de la norma. Aunque tienden a comunicarse directamente, pueden contenerse a la hora de dar su opinión sobre temas difíciles. Esta preferencia por permanecer en su zona de confort puede limitar su capacidad para contribuir con audacia a la innovación y el progreso en el lugar de trabajo.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden sentirse cómodas en entornos de trabajo en los que se valora la estabilidad y se mantienen los procesos establecidos, donde hay menos necesidad de superar los límites o explorar nuevas direcciones.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de las oportunidades de participar en talleres o programas de capacitación que les permitan experimentar con la asunción de riesgos y la toma de decisiones audaces en un entorno de apoyo y baja presión."
-        },
-        "BELOW_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por debajo del promedio en ser audaz pueden presentar ideas audaces de vez en cuando, pero pueden dudar a la hora de llevarlas a cabo o de asumir riesgos. Tienden a afrontar las tareas difíciles o los conflictos con cierta cautela, y pueden mostrarse reservados a la hora de expresar opiniones que difieran del consenso del grupo. Su escasa disposición a sobrepasar los límites puede contribuir a que la innovación y el cambio sean más lentos.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas pueden encajar bien en entornos en los que se valora más mantener los sistemas y normas existentes que iniciar cambios drásticos, lo cual les permite contribuir de manera constante sin aventurarse demasiado en territorio desconocido.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de recursos que les ayuden a adquirir confianza para asumir riesgos calculados, así como de oportunidades para practicar la expresión de opiniones y la aportación de ideas audaces en un entorno de bajo riesgo."
-        },
-        "AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación promedio en ser audaz suelen estar abiertas a explorar nuevas posibilidades y expresar opiniones, especialmente cuando se sienten respaldadas. Afrontan tareas desafiantes y aportan ideas que pueden impulsar el progreso. Aunque tienden a sopesar los riesgos con cautela, suelen estar dispuestas a dar un paso al frente cuando es necesario para apoyar la innovación y el cambio, sobre todo cuando ven beneficios claros o cuentan con el respaldo necesario. Este enfoque puede ayudar a mantener un progreso constante sin correr riesgos innecesarios.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas se desenvuelven bien en entornos en los que se equilibra la adhesión a las prácticas y normas establecidas con oportunidades ocasionales para las ideas innovadoras.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de las oportunidades de aumentar su confianza más allá de su zona de confort, asumiendo progresivamente problemas más difíciles y situaciones más complejas."
-        },
-        "ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación por encima del promedio en ser audaz suelen aceptar tareas desafiantes y no temen expresar ideas poco convencionales. Se sienten cómodas asumiendo riesgos calculados y a menudo actúan como catalizadores de la innovación y el cambio dentro de la organización. Suelen sentirse cómodos abordando de frente problemas difíciles, diciendo lo que hay que decir con honestidad. Su voluntad de superar los límites puede convertirlos en valiosos impulsores del progreso y la mejora continua.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Estas personas suelen progresar en entornos dinámicos en los que se fomenta y valora la innovación y el desafío a la norma.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de puestos que les permitan impulsar la innovación y el cambio, así como de oportunidades para orientar a otros en el desarrollo de la confianza necesaria para asumir riesgos y abordar problemas difíciles con honestidad y tacto."
-        },
-        "WELL_ABOVE_AVERAGE": {
-          "GENERAL": "Las personas con una puntuación muy por encima del promedio en ser audaz se distinguen por su incansable afán por abrir nuevos caminos. No solo aceptan tareas difíciles, sino que las buscan. Suelen expresar sin miedo ideas audaces. Su audacia y espíritu pionero les convierten a menudo en valiosos catalizadores de la innovación y la transformación dentro de la organización. Suelen abordar los problemas difíciles de manera directa y constructiva, y a menudo son los principales impulsores del progreso y el cambio.",
-          "WORK_ENVIRONMENT": "Es probable que estas personas funcionen bien en entornos pioneros en los que la innovación, la toma de decisiones audaces y el desafío a las normas convencionales sean valores fundamentales.",
-          "RECOMMENDATIONS": "Es probable que estas personas se beneficien de puestos que les capaciten para dirigir proyectos transformadores y orientar a otros en el fomento de una cultura de audacia, innovación y comunicación constructiva."
-        }
-      }
-    },
-    "SKILL_AREA_SECTIONS": {
-      "GENERAL": "General",
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