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package/md_cg/whitebox_kb/knowledge//345/210/235/344/270/255/345/214/226/345/255/246/302/267/347/237/245/350/257/206/347/273/274/350/277/260.md

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-# 初中化学·知识综述 识别卡 2.0
-
-- **层级**: L2 · 实验规律层（课标骨架填充，待终裁）
-- **状态**: pending（骨架填充 · 待设计者终裁）
-- **领域**: 化学
-- **教育层级**: E2（初中）· 分布：骨架 50 知识点 / 内容 50 条
-
-## 核心主张
-
-初中化学（课标骨架 50 知识点填充）：现象+规律，简单词汇，规律性出现即知识……
-
-## 条件空间
-
-- **观测位置**: 初中化学（初中层）外部观测位
-- **观测工具**: 课标骨架 + 现象规律性判定
-- **时间窗口**: (0.0, 9999999999.0)
-- **存在约束**: 初中学段知识按课标骨架定位；通用现象/规律不受版权保护，开源非盈利知识库提取知识点而非复制教材表达
-
-## 出招
-
-- **触发**: 涉及初中化学议题
-- **行动**: 以初中化学知识点（初中层）回应
-- **克制**: 越级使用高于初中层级的未学概念
-
-## 知识点内容（按骨架填充）
-
-### pH
-
-- **生效条件**: 问pH | 问pH表示 | 问pH小于 | 问用pH试
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-pH表示溶液酸碱度，范围0到14。pH小于7是酸性，等于7是中性，大于7是碱性。用pH试纸测pH。
-
-### 一氧化碳
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-- **生效条件**: 问一氧化碳 | 问煤气中毒
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-一氧化碳无色无味有毒，难溶于水，具有可燃性和还原性。煤气中毒就是一氧化碳中毒，冬天取暖要注意通风。
-
-### 二氧化碳制取
-
-- **生效条件**: 问二氧化碳制取 | 问实验室用 | 问收集：向 | 问检验：通
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳。收集：向上排空气法。检验：通入石灰水变浑浊。
-
-### 二氧化碳性质
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-- **生效条件**: 问二氧化碳性质 | 问二氧化碳 | 问能使澄清
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-二氧化碳无色无味，密度比空气大，能溶于水，不能燃烧也不支持燃烧。能使澄清石灰水变浑浊，这是检验方法。
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-### 催化剂
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-- **生效条件**: 问催化剂 | 问在化学反 | 什么是催化剂 | 催化剂 | 催化剂的特点 | 催化剂在反应中会不会被消耗 | 酶是催化剂吗 | 二氧化锰的作用
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法 | 问化学平衡 | 问反应速率
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-在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫催化剂。
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-### 元素
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-- **生效条件**: 问元素 | 问地壳中含
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称叫元素。地壳中含量前四：氧、硅、铝、铁。
-
-### 分子原子
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-- **生效条件**: 问分子原子 | 问分子 | 问分子由原 | 问分子在不
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。分子由原子构成。分子在不停运动。
-
-### 化合价
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-- **生效条件**: 问化合价 | 问元素化合 | 问化合物中 | 问常见化合
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-元素化合价是元素在化合物中表现出的性质。化合物中正负化合价代数和为零。常见化合价要记住。
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-### 化合反应
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-- **生效条件**: 问化合反应 | 问由两种或 | 问物质
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫化合反应，特点是多变一。物质与氧发生的反应叫氧化反应。
-
-### 化学元素与健康
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-- **生效条件**: 问化学元素与健康 | 问人体必需 | 问缺钙骨质 | 问微量元素
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-人体必需元素：钙、铁、锌、碘等。缺钙骨质疏松，缺铁贫血，缺碘甲状腺肿大。微量元素适量有益过量有害。
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-### 化学反应中的能量
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-- **生效条件**: 问化学反应中的能量 | 问化学反应 | 问燃烧放热
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-化学反应伴随能量变化，分放热反应和吸热反应。燃烧放热，碳酸钙分解吸热。
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-### 化学实验基本操作
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-- **生效条件**: 问化学实验基本操作 | 问药品取用 | 问实验安全
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问实验仪器 | 问科学探究方法 | 问空气组成
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-药品取用、加热、过滤、蒸发的基本操作。实验安全规则：不摸、不闻、不尝。
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-### 化学式
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-- **生效条件**: 问化学式 | 问用元素符 | 问化学式表
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。化学式表示物质、一个分子、分子构成、元素组成。
-
-### 化学方程式
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-- **生效条件**: 问化学方程式 | 问用化学式 | 问书写原则
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-用化学式表示化学反应的式子叫化学方程式。书写原则：以客观事实为依据，遵守质量守恒定律，配平。
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-### 化学肥料
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-- **生效条件**: 问化学肥料 | 问氮肥、磷 | 问铵态氮肥
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-氮肥（尿素、铵盐）、磷肥、钾肥、复合肥。铵态氮肥不能与碱性物质混用，因为会生成氨气。
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-### 化石燃料
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-- **生效条件**: 问化石燃料 | 问煤、石油 | 问天然气主
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-煤、石油、天然气是化石燃料，不可再生。天然气主要成分是甲烷。化石燃料燃烧污染环境。
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-### 复分解反应
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-- **生效条件**: 问复分解反应 | 问两种化合 | 问发生条件
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物，叫复分解反应。发生条件：生成物中有沉淀、气体或水。
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-### 实验仪器
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-- **生效条件**: 问实验仪器 | 问试管、烧
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问科学探究方法 | 问空气组成
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-试管、烧杯、酒精灯、量筒、托盘天平、漏斗等仪器的用途和使用注意事项。
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-### 常见的盐
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-- **生效条件**: 问常见的盐 | 问氯化钠 | 问盐能
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-氯化钠（食盐）、碳酸钠（纯碱）、碳酸氢钠（小苏打）、碳酸钙（石灰石）是常见的盐。盐能与酸、碱、盐、金属反应。
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-### 常见的碱
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-- **生效条件**: 问常见的碱 | 问氢氧化钠
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-氢氧化钠（烧碱）、氢氧化钙（熟石灰）是常见的碱，有腐蚀性。碱的通性：与指示剂、酸、非金属氧化物反应。
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-### 常见的酸
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-- **生效条件**: 问常见的酸 | 问盐酸、硫
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-盐酸、硫酸、硝酸是常见的酸，有腐蚀性。酸的通性：与指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐反应。
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-### 易燃易爆安全
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-- **生效条件**: 问易燃易爆安全 | 问加油站 | 问可燃性气 | 加油站和面粉厂为什么要严禁烟火 | 粉尘爆炸 | 为什么面粉厂会爆炸
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-加油站、面粉厂要禁止烟火。可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸。
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-### 有机合成材料
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-- **生效条件**: 问有机合成材料 | 问塑料、合 | 问白色污染 | 问要回收利
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-塑料、合成纤维、合成橡胶是有机合成材料。白色污染是塑料废弃物造成的。要回收利用。
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-### 氧气性质
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-- **生效条件**: 问氧气性质 | 问氧气无色 | 问氧气支持
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-氧气无色无味，不易溶于水，化学性质活泼。氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃。
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-### 氧气的制取
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-- **生效条件**: 问氧气的制取 | 问实验室用 | 问收集方法 | 问检验：带
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-实验室用高锰酸钾或过氧化氢（二氧化锰催化）制氧气。收集方法：排水法、向上排空气法。检验：带火星木条复燃。
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-### 水的净化
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-- **生效条件**: 问水的净化 | 问蒸馏得到 | 问明矾能吸
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-水的净化方法：静置、过滤、吸附、蒸馏。蒸馏得到的水最纯净。明矾能吸附杂质。
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-### 水的组成
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-- **生效条件**: 问水的组成 | 问电解水实 | 问水由氢元
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-电解水实验：正极产生氧气，负极产生氢气，体积比1比2。水由氢元素和氧元素组成，化学式是H2O。
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-### 温室效应
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-- **生效条件**: 问温室效应 | 问二氧化碳 | 问减少二氧
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-二氧化碳是温室效应的主要气体。温室效应导致全球变暖。减少二氧化碳排放：节能减排。
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-### 溶液
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-- **生效条件**: 问溶液 | 问一种或 | 问溶剂
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液。溶剂和溶质。水是常用的溶剂。
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-### 溶解度
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-- **生效条件**: 问溶解度 | 问在一定温 | 问溶解度受
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时溶解的质量叫溶解度。溶解度受温度影响。
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-### 溶质质量分数
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-- **生效条件**: 问溶质质量分数 | 问溶质质量 | 问配制一定
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-溶质质量分数等于溶质质量除以溶液质量乘百分之百。配制一定溶质质量分数的溶液。
-
-### 燃烧与灭火
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-- **生效条件**: 问燃烧与灭火 | 问燃烧 | 问燃烧条件 | 问灭火：隔
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈氧化反应。燃烧条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。灭火：隔离可燃物、隔绝氧气、降温。
-
-### 物质的变化与性质
-
-- **生效条件**: 问物质的变化与性质 | 问物理变化 | 问化学变化 | 物理变化和化学变化的区别 | 物理性质和化学性质怎么区分 | 蜡烛熔化是什么变化 | 挥发性是物理性质还是化学性质 | 判断化学变化的依据 | 什么是物质的性质
-- **不适用条件**: 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法 | 问空气组成 | 问质量守恒衔接 | 问变化与性质例题
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-物理变化没有新物质生成，如熔化、蒸发；化学变化有新物质生成，如燃烧、生锈。化学变化的本质特征是有新物质生成。
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-### 环境保护
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-- **生效条件**: 问环境保护 | 问保护环境 | 问[政治· | 问水体污染 | 问化学在环
-- **不适用条件**: 问生活习惯 | 问安全教育 | 问健康生活 | 问情绪管理 | 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-水体污染来自工业废水，大气污染来自汽车尾气，土壤污染影响作物。化学在环境保护中发挥作用。
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-### 相对原子质量
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-- **生效条件**: 问相对原子质量 | 问以一个碳 | 问单位
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-以一个碳12原子质量的12分之一为标准，其他原子质量与它相比得到的比叫相对原子质量。单位是1。
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-### 硬水软水
-
-- **生效条件**: 问硬水软水 | 问区分硬水 | 问煮沸可以
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-含有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水。区分硬水软水用肥皂水：泡沫多的是软水。煮沸可以降低硬度。
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-### 离子
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-- **生效条件**: 问离子 | 问带电 | 问阳离子带 | 问离子也
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-带电的原子或原子团叫离子。阳离子带正电，阴离子带负电。离子也是构成物质的粒子。
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-### 科学探究方法
-
-- **生效条件**: 问科学探究方法 | 问科学探究
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问空气组成
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-科学探究步骤：提出问题、猜想假设、设计实验、进行实验、收集证据、得出结论、反思交流。
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-### 空气组成
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-- **生效条件**: 问空气组成 | 问空气中氮 | 问拉瓦锡测
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-空气中氮气约占78%，氧气约21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%。拉瓦锡测定空气组成。
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-### 粗盐提纯
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-- **生效条件**: 问粗盐提纯 | 问过滤除去
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-粗盐提纯步骤：溶解、过滤、蒸发。过滤除去不溶性杂质，蒸发结晶得到食盐。
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-### 结晶
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-- **生效条件**: 问结晶 | 问从溶液中 | 问分蒸发结 | 问溶解度随
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-从溶液中析出晶体的过程叫结晶。分蒸发结晶和降温结晶两种方法。溶解度随温度变化大的用降温结晶。
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-### 酸碱中和
-
-- **生效条件**: 问酸碱中和
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。中和反应的实质：氢离子和氢氧根离子结合生成水。中和反应放热。应用于改良酸性土壤。
-
-### 酸碱指示剂
-
-- **生效条件**: 问酸碱指示剂 | 问石蕊试液 | 问酚酞试液 | 问指示剂用
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-石蕊试液：遇酸变红，遇碱变蓝。酚酞试液：遇酸不变色，遇碱变红。指示剂用于判断酸碱性。
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-### 金刚石石墨
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-- **生效条件**: 问金刚石石墨 | 问金刚石 | 问金刚石最
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-金刚石和石墨都是碳的单质，物理性质不同，因为碳原子排列方式不同。金刚石最硬，石墨能导电。
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-### 金属冶炼
-
-- **生效条件**: 问金属冶炼
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-金属冶炼把金属从矿石中提取出来。铁的冶炼：高炉炼铁，用一氧化碳还原氧化铁。铝的冶炼：电解氧化铝。
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-### 金属材料
-
-- **生效条件**: 问金属材料 | 问铝合金 | 问金属冶炼 | 问金属具 | 问合金
-- **不适用条件**: 问物质的分类 | 问胶体 | 问离子反应 | 问离子方程式 | 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-金属具有金属光泽、导电性、导热性、延展性。合金是金属与金属或非金属熔合形成的，硬度更大。钢和生铁是铁的合金。
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-### 金属活动性顺序
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-- **生效条件**: 问金属活动性顺序 | 问金属活动 | 问排在前面 | 金属活动性顺序 | 金属活动性 | 钾钙钠镁铝 | 金属活动性顺序表 | 哪些金属能和酸反应 | 金属活动性排序
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法 | 问化学键类型 | 问元素周期表
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-金属活动性顺序：钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金。排在前面的金属能把后面的金属从盐溶液中置换出来。
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-### 金属的化学性质
-
-- **生效条件**: 问金属的化学性质 | 问金属 | 金属的化学性质 | 金属能与什么反应 | 金属活动性顺序 | 铁为什么生锈 | 金属与酸的反应 | 金属与盐溶液的反应
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法 | 问合金 | 问金属冶炼
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-金属与氧气反应，铝氧化生成致密氧化膜；金属与酸反应，锌铁与盐酸产生氢气；金属与盐溶液反应，发生置换。
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-### 金属腐蚀与防护
-
-- **生效条件**: 问金属腐蚀与防护 | 问铁生锈条 | 问防锈方法
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
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-铁生锈条件：铁与氧气、水接触。防锈方法：涂油、刷漆、镀铬、保持干燥、制成不锈钢。
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-### 食品安全
-
-- **生效条件**: 问食品安全 | 问食品添加 | 问霉变食品
-- **不适用条件**: 问物质的变化与性质 | 问化学实验基本操作 | 问实验仪器 | 问科学探究方法
-
-食品添加剂按规定使用。霉变食品含黄曲霉毒素有毒。食品安全与健康相关。
-
-## 识别卡明细
-
-- **observation_position**: 从初中化学（初中层）结构端透视
-- **existence_preset**: 默认存在预设：初中学段知识按课标骨架存在
-- **irreducible_start**: 不可约起点：初中化学的核心概念
-- **observation_method**: 有效观测方式：课标骨架知识点 + 现象规律性格式
-- **time_causality**: 时间与因果结构：按课标学段递进（初中）
-- **condition_boundary**: 边界：初中化学知识点按课标骨架定位学段；具体数值/例题以教材为准
-- **consistency**: 自洽性评估：知识点内容为现象+规律格式，待人工审校
-- **protocol_mapping**: 可映射协议概念：初中化学与条件论知识图谱的接口
-- **silent_preset**: 沉默预设：知识点内容为通用现象/规律，不声称终极解释
-
-## 关系
-
-- 课标骨架（similar）：初中化学与 knowledge_skeleton.json 的 初中 学段对应

package/md_cg/whitebox_kb/knowledge//345/210/235/344/270/255/345/216/206/345/217/262/302/267/347/237/245/350/257/206/347/273/274/350/277/260.md

@@ -1,279 +0,0 @@
-# 初中历史·知识综述 识别卡 2.0
-
-- **层级**: L2 · 实验规律层（课标骨架填充，待终裁）
-- **状态**: pending（骨架填充 · 待设计者终裁）
-- **领域**: 历史学
-- **教育层级**: E2（初中）· 分布：骨架 19 知识点 / 内容 19 条
-
-## 核心主张
-
-初中历史（课标骨架 19 知识点填充）：现象+规律，简单词汇，规律性出现即知识……
-
-## 条件空间
-
-- **观测位置**: 初中历史（初中层）外部观测位
-- **观测工具**: 课标骨架 + 现象规律性判定
-- **时间窗口**: (0.0, 9999999999.0)
-- **存在约束**: 初中学段知识按课标骨架定位；通用现象/规律不受版权保护，开源非盈利知识库提取知识点而非复制教材表达
-
-## 出招
-
-- **触发**: 涉及初中历史议题
-- **行动**: 以初中历史知识点（初中层）回应
-- **克制**: 越级使用高于初中层级的未学概念
-
-## 知识点内容（按骨架填充）
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-### 三国两晋南北朝
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-- **生效条件**: 问三国两晋南北朝 | 问[历史· | 问三国鼎立 | 问西晋统一 | 问北方民族
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问隋唐盛世 | 问宋元时期
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-三国鼎立：魏蜀吴。西晋统一又分裂。北方民族大融合，北魏孝文帝改革促进汉化。南方经济开发。
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-### 世界古代史
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-- **生效条件**: 问世界古代史 | 问四大文明 | 问古希腊民 | 问中世纪欧 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
-
-四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。古希腊民主政治、古罗马法律。中世纪欧洲封建制度。
-
-### 世界现代史
-
-- **生效条件**: 问世界现代史 | 问冷战、两 | 问多极化趋 | 问第三次科 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-冷战（美苏争霸）、两极格局。多极化趋势、经济全球化。第三次科技革命。和平与发展是时代主题。
-
-### 世界近代史
-
-- **生效条件**: 问世界近代史 | 问文艺复兴 | 问英法美资 | 问工业革命 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-文艺复兴、新航路开辟、宗教改革。英法美资产阶级革命。工业革命。资本主义制度确立扩展。
-
-### 两次世界大战
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-- **生效条件**: 问两次世界大战 | 问一战凡尔 | 问二战反法 | 问两次大战 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-一战（1914-1918）凡尔赛体系。二战（1939-1945）反法西斯同盟，联合国成立。两次大战深刻影响世界格局。
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-### 列强侵略
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-- **生效条件**: 问列强侵略 | 问[历史· | 问鸦片战争 | 问第二次鸦
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-鸦片战争（1840）签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争、甲午战争《马关条约》、八国联军《辛丑条约》。
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-### 史前与夏商周
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-- **生效条件**: 问史前与夏商周 | 问元谋人 | 问河姆渡 | 问夏朝建立 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世 | 问宋元时期
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-元谋人是我国最早的人类，北京人使用打制石器。河姆渡和半坡原始农耕。夏朝建立国家，商朝甲骨文，西周分封制。夏商周是中华文明起源。
-
-### 宋元时期
-
-- **生效条件**: 问宋元时期 | 问[历史· | 问北宋经济 | 问岳飞抗金 | 问元朝行省
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-北宋经济繁荣，纸币交子出现。岳飞抗金。元朝行省制，疆域辽阔。指南针、火药、印刷术传播。
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-### 抗日战争
-
-- **生效条件**: 问抗日战争 | 问[历史· | 问九一八事 | 问国共合作 | 问平型关大
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
-
-九一八事变、七七事变全面抗战。国共合作抗日民族统一战线。平型关大捷、百团大战。1945年抗战胜利，台湾光复。
-
-### 改革开放
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-- **生效条件**: 问改革开放 | 问1978 | 问家庭联产 | 问[历史· | 问经济体制
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世 | 问学术阅读 | 问学术写作 | 问听力策略 | 问口语表达
-
-1978年十一届三中全会改革开放。家庭联产承包责任制、经济特区、社会主义市场经济体制。改革开放是强国之路。
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-### 新中国成立
-
-- **生效条件**: 问新中国成立 | 问[历史· | 问1949 | 问土地改革 | 问一五计划
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
-
-1949年开国大典，中华人民共和国成立。土地改革、抗美援朝。一五计划、三大改造，社会主义制度建立。
-
-### 新民主主义革命
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-- **生效条件**: 问新民主主义革命 | 问[历史· | 问新民主主 | 问1949
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世 | 问中华文明起源 | 问统一多民族国家 | 问封建社会 | 问近代沉沦
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-新民主主义革命：无产阶级领导、人民大众的、反对帝国主义封建主义官僚资本主义的革命。1949年胜利。
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-### 明清时期
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-- **生效条件**: 问明清时期 | 问明朝废丞 | 问清朝康乾 | 问明清君主 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-明朝废丞相设内阁，郑和下西洋。清朝康乾盛世，闭关锁国。明清君主专制强化，资本主义萌芽。
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-### 现代中国
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-- **生效条件**: 问现代中国 | 问[历史· | 问中国共产
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-现代中国：社会主义革命和建设、改革开放、新时代。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。
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-### 社会主义制度
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-- **生效条件**: 问社会主义制度 | 问[历史· | 问1956 | 问中共八大 | 问社会主义
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-1956年三大改造完成，社会主义制度确立。中共八大。社会主义建设探索成就与曲折。
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-### 秦汉统一
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-- **生效条件**: 问秦汉统一 | 问秦统一六 | 问统一文字 | 问汉武帝大 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世 | 问宋元时期
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-秦统一六国，建立中央集权：皇帝制、三公九卿、郡县制。统一文字货币度量衡。汉武帝大一统：推恩令、罢黜百家尊崇儒术。丝绸之路开辟。
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-### 解放战争
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-- **生效条件**: 问解放战争 | 问重庆谈判 | 问1949 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-重庆谈判、三大战役（辽沈、淮海、平津）、渡江战役。1949年新中国成立。解放战争是人民战争。
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-### 近代化探索
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-- **生效条件**: 问近代化探索 | 问洋务运动 | 问近代化探 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问隋唐盛世
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-洋务运动（自强求富）、戊戌变法（君主立宪）、辛亥革命（推翻帝制建立民国）、新文化运动（民主科学）。近代化探索从器物到制度再到思想。
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-### 隋唐盛世
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-- **生效条件**: 问隋唐盛世 | 问隋朝大运 | 问唐朝贞观 | 问安史之乱 | 问[历史·
-- **不适用条件**: 问史前与夏商周 | 问秦汉统一 | 问三国两晋南北朝 | 问宋元时期
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-隋朝大运河、科举制。唐朝贞观之治、开元盛世。安史之乱由盛转衰。唐朝开放包容，中外交流频繁。
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-## 识别卡明细
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-- **observation_position**: 从初中历史（初中层）结构端透视
-- **existence_preset**: 默认存在预设：初中学段知识按课标骨架存在
-- **irreducible_start**: 不可约起点：初中历史的核心概念
-- **observation_method**: 有效观测方式：课标骨架知识点 + 现象规律性格式
-- **time_causality**: 时间与因果结构：按课标学段递进（初中）
-- **condition_boundary**: 边界：初中历史知识点按课标骨架定位学段；具体数值/例题以教材为准
-- **consistency**: 自洽性评估：知识点内容为现象+规律格式，待人工审校
-- **protocol_mapping**: 可映射协议概念：初中历史与条件论知识图谱的接口
-- **silent_preset**: 沉默预设：知识点内容为通用现象/规律，不声称终极解释
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-## 关系
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-- 课标骨架（similar）：初中历史与 knowledge_skeleton.json 的 初中 学段对应
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-### 历史-鸦片战争
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-- **生效条件**: 鸦片战争的起因是什么 | 鸦片战争为什么爆发 | 第一次鸦片战争
-- **不适用条件**: 问第二次鸦片战争 | 问甲午战争
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-鸦片战争（1840-1842）：起因是林则徐虎门销烟后英国以保护贸易为名发动侵略；结果《南京条约》割香港岛、开五口、赔款 2100 万银元
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-### 地道战的战争智慧
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-- **生效条件**: 地道战是怎么回事 | 地道战在哪个省 | 冉庄地道战 | 地道怎么防水防毒 | 地道战的发明
-- **不适用条件**: 问地雷战 | 问平原游击战战术
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-地道战=冀中平原抗战无山可依的地道工事+从蛤蟆蹲演进到村村相通网络1.25万公里+翻板陷坑卡口防毒防水防火+藏粮转移伏击复合功能+天地阴三防+冉庄遗址+1965年电影符号化。
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-### 金字塔与古埃及
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-- **生效条件**: 金字塔是谁建的 | 胡夫金字塔多高 | 金字塔怎么建造的 | 尼罗河与古埃及 | 罗塞塔石碑 | 狮身人面像
-- **不适用条件**: 问图坦卡蒙墓 | 问埃及神祇体系
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-金字塔=法老四棱锥陵墓(吉萨胡夫前2560年146米纪录3800年)+尼罗河赠礼泛滥农耕太阳历+斜坡人力建造成就工程测量+狮身人面像整石雕+罗塞塔石碑三文对照1822商博良破译象形文+时间感猛犸象尚存。
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-### 木乃伊的制作
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-- **生效条件**: 木乃伊是怎么制作的 | 木乃伊为什么要做 | 泡碱脱水 | 卡诺卜坛 | 亡灵书 | 木乃伊的诅咒是真的吗
-- **不适用条件**: 问埃及神话体系 | 问文物科技检测
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-木乃伊=灵魂不死肉体为居所信仰+70天流程(掏脑弃/内脏入卡诺卜坛心留秤量审判+泡碱40天脱水关键+绷带亡灵书)+CT与DNA无损检测+动物木乃伊供奉产业+法老诅咒无科学依据。
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-### 罗马斗兽场
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-- **生效条件**: 罗马斗兽场是干什么的 | 角斗士是什么人 | 庞贝城怎么消失的 | 罗马混凝土 | 万神殿穹顶 | 拱券技术
-- **不适用条件**: 问罗马输水道 | 问角斗士制度细节
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-罗马斗兽场=公元72-80年容5万人混凝土+火山灰建造+80拱券15分钟疏散+角斗士战俘奴隶明星可获自由+面包与竞技场政治收买+庞贝79年火山灰凝固日常+万神殿43米无筋穹顶至今+输水道工程。
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-### 罗马法
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-- **生效条件**: 罗马法是什么 | 十二铜表法 | 万民法和公民法 | 罗马法的影响 | 查士丁尼民法大全 | 自然法思想
-- **不适用条件**: 问罗马政制 | 问普通法系对比
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-罗马法=十二铜表法成文开端(前451)→公民法→万民法→查士丁尼民法大全汇编+私有财产神圣+不告不理源头+西塞罗自然法理性高于人定法+陪审律师辩护雏形+大陆法系民法典直接继承(拿破仑法典现代翻版)。
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-### 灵渠：沟通两大水系
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-- **生效条件**: 灵渠是谁开凿的 | 灵渠沟通了哪两大水系 | 陡门是什么 | 灵渠为什么能通航 | 秦始皇统一岭南 | 铧嘴分水
-- **不适用条件**: 问京杭大运河对比 | 问岭南开发史
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-灵渠=前214年史禄奉秦始皇命沟通湘江(长江)漓江(珠江)+铧嘴分水三七分派+大小天平溢流稳水位+36陡门=世界最早船闸雏形让船逐级爬坡(早欧洲千年)+岭南入版图两千年贯通+与长城一堵一疏两种治理逻辑。
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-### 美第奇家族与文艺复兴
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-- **生效条件**: 美第奇家族 | 文艺复兴为什么发生在佛罗伦萨 | 洛伦佐赞助了谁 | 美第奇和米开朗基罗 | 君主论作者 | 无冕之王
-- **不适用条件**: 问佛罗伦萨建筑 | 问文艺复兴三杰
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-美第奇=佛罗伦萨银行业教皇钱庄无冕之王(老科西莫豪华者洛伦佐)+赞助米开朗基罗波提切利达芬奇+布鲁内莱斯基穹顶+柏拉图学院人文主义库+两教皇两法王后+马基雅维利见证+商业资本权力庇护思想解放三重合力。
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-### 印加帝国
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-- **生效条件**: 印加帝国 | 马丘比丘在哪里 | 结绳记事 | 印加为什么灭亡 | 印加路网 | 安第斯文明
-- **不适用条件**: 问阿兹特克 | 问哥伦布前美洲
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-印加=15-16世纪安第斯4000km帝国都库斯科+马丘比丘2400m无灰浆石城+奇普结绳记事未破译+梯田种土豆+2万km路网接力信使+1533皮萨罗168人凭内战天花钢铁灭国。
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-### 玛雅文明
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-- **生效条件**: 玛雅文明在哪里 | 玛雅金字塔 | 玛雅文字破译了吗 | 玛雅历法2012末日 | 玛雅为什么衰落 | 玛雅人发明了零吗
-- **不适用条件**: 问阿兹特克帝国 | 问美洲文明对比
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-玛雅=中美洲城邦林立从未统一+阶梯金字塔库库尔坎春分蛇影+太阳年365.242天独立发明零(二十进制)+美洲唯一成熟文字20世纪中叶破译+橡胶球赛+9世纪南部衰落(干旱战争多因)+2012末日系周期误读。
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-### 造纸术
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-- **生效条件**: 造纸术是谁改进的 | 蔡伦造纸 | 造纸术怎么传到欧洲 | 纸出现之前用什么写字 | 造纸术的意义 | 蔡侯纸
-- **不适用条件**: 问印刷术 | 问古纸考古
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-造纸术=西汉麻纸粗糙→东汉蔡伦105年改进（树皮麻头破布渔网沤煮捣浆抄帘晾晒便宜可量产蔡侯纸）+4世纪朝鲜7世纪日本8世纪怛罗斯之战传入阿拉伯12世纪欧洲取代羊皮纸莎草纸+知识传播成本骤降文明加速引擎+植物纤维分散重组技术。
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-### 印刷术的发明
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-- **生效条件**: 印刷术是谁发明的 | 毕昇活字印刷 | 雕版印刷 | 古腾堡印刷机 | 活字印刷为什么在中国没普及 | 印刷术的意义
-- **不适用条件**: 问套版印刷 | 问近代铅印
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-印刷术=唐初雕版成熟(868金刚经最早纪年)+北宋毕昇胶泥活字(一字一印排版重复用)+王祯转轮排字盘木活字+古腾堡1450铅活字印刷机推动宗教改革文艺复兴+活字中国未普及因汉字字数多雕版更适合+印刷打破知识垄断。
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-### 古巴比伦与汉谟拉比法典
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-- **生效条件**: 古巴比伦在哪 | 汉谟拉比法典是什么 | 楔形文字 | 四大文明古国 | 空中花园 | 六十进制的由来
-- **不适用条件**: 问古埃及 | 问古罗马
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-古巴比伦=两河流域美索不达米亚四大文明古国之一+汉谟拉比法典约前18世纪玄武岩石柱世界第一部较完整成文法典以眼还眼+楔形文字泥板最古老文字之一+六十进制来源时分秒360度+吉尔伽美什史诗+空中花园世界七大奇迹遗址存争议。
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-### 罗马帝国
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-- **生效条件**: 罗马帝国什么时候建立的 | 屋大维 | 条条大路通罗马 | 拉丁字母 | 罗马法 | 西罗马灭亡
-- **不适用条件**: 问古希腊 | 问拜占庭
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-罗马帝国=王政共和国到帝国屋大维奥古斯都前27年建帝制+图拉真版图最大环地中海条条大路通罗马+遗产拉丁字母罗马法十二铜表法儒略历+395分东西西罗马476亡中世纪开始东罗马拜占庭延至1453+斗兽场万神殿混凝土拱券。
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-### 启蒙运动
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-- **生效条件**: 启蒙运动是什么 | 启蒙运动代表人物 | 三权分立是谁提出的 | 卢梭社会契约论 | 启蒙运动的影响 | 理性主义
-- **不适用条件**: 问文艺复兴 | 问法国大革命
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-启蒙运动=17到18世纪欧洲思想解放崇尚理性反专制反蒙昧+伏尔泰孟德斯鸠三权分立卢梭社会契约人民主权康德敢用理智+推动美国独立法国大革命独立宣言人权宣言+文艺复兴反神权启蒙进一步反专制从人文到理性+影响近代中国维新革命思潮。