dsh-desktop-kit 0.0.0-stage → 2.0.0
This diff represents the content of publicly available package versions that have been released to one of the supported registries. The information contained in this diff is provided for informational purposes only and reflects changes between package versions as they appear in their respective public registries.
- package/LICENSE +21 -0
- package/README.md +152 -2
- package/client.js +4101 -0
- package/cordis.patch.yml +5 -0
- package/docs/ARCHITECTURE.md +114 -0
- package/docs/COMPATIBILITY.md +61 -0
- package/docs/INSTALL.md +84 -0
- package/docs/PRIVACY.md +50 -0
- package/docs/ROADMAP.md +57 -0
- package/docs/TOKENS.md +118 -0
- package/docs/TROUBLESHOOTING.md +68 -0
- package/docs/images/hero.png +0 -0
- package/index.js +84 -0
- package/package.json +70 -4
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/cordis.patch.yml +6 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/lib/client.js +1331 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/lib/index.js +186 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/lib/skills.js +570 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/package.json +28 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/screenshots/01-home-tiles-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/screenshots/02-skills-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/screenshots/03-skills-editor-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/screenshots/04-skills-1440-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/screenshots/05-skills-390-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-gkb-ru-ui/screenshots/06-home-tiles-1440-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/README.md +70 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/client.js +741 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/cordis.patch.yml +5 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/icon.svg +12 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/index.js +2 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/locale/en.json +6 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/locale/ru.json +6 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/locale/zh.json +6 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/package.json +33 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/01-real-time-peak-start.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/02-real-time-peak-end.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/03-peak-card-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/04-peak-card-1440-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/05-peak-card-390-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/05-peak-card-768-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/06-peak-card-390-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/07-live-preview-check.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/07-pre-peak-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/08-peak-start-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/09-peak-end-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/10-pre-peak-card-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/11-pre-peak-card-1440-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/12-pre-peak-card-390-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-peak-guard/screenshots/qa-report.json +74 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/README.md +62 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/bootstrap/01-INSTALL.cmd +7 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/bootstrap/README-ARCHIVE.md +54 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/bootstrap/README-/320/243/320/241/320/242/320/220/320/235/320/236/320/222/320/232/320/220.md +42 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/bootstrap/install-on-clean-machine.ps1 +119 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/bootstrap//320/243/320/241/320/242/320/220/320/235/320/236/320/222/320/230/320/242/320/254.cmd +5 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/client.js +806 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/cordis.patch.yml +3 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/icon.svg +13 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/index.js +375 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/locale/en.json +6 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/locale/ru.json +6 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/locale/zh.json +6 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/package.json +36 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/01-settings-transfer-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/02-settings-transfer-preview-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/03-settings-transfer-1440-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/04-settings-transfer-390-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/05-settings-transfer-768-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/06-settings-transfer-390-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/07-settings-transfer-export-result.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/08-settings-transfer-workspaces-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/09-settings-transfer-workspaces-1440-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/screenshots/10-settings-transfer-workspaces-390-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-profile-transfer/transfer.js +1004 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/README.md +71 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/cordis.patch.yml +4 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/icon.svg +12 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/index.js +1240 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/locale/en.json +6 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/locale/ru.json +6 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/locale/zh.json +6 -0
- package/plugins/dsh-project-memory/package.json +26 -0
- package/plugins/dsh-session-move/README.md +67 -0
- package/plugins/dsh-session-move/client.js +719 -0
- package/plugins/dsh-session-move/cordis.patch.yml +5 -0
- package/plugins/dsh-session-move/icon.svg +14 -0
- package/plugins/dsh-session-move/index.js +497 -0
- package/plugins/dsh-session-move/locale/en.json +6 -0
- package/plugins/dsh-session-move/locale/ru.json +6 -0
- package/plugins/dsh-session-move/locale/zh.json +6 -0
- package/plugins/dsh-session-move/package.json +31 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/01-row-menu-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/02-dialog-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/03-dialog-390-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/04-dialog-1440-dark.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/05-drag-highlight-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/06-drop-ungrouped-highlight.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/07-after-drop-ungrouped.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/08-move-dialog.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/09-moved-to-second-workspace.png +0 -0
- package/plugins/dsh-session-move/screenshots/qa-report.json +62 -0
- package/plugins/dsh-skill-autopilot/cordis.patch.yml +3 -0
- package/plugins/dsh-skill-autopilot/index.js +444 -0
- package/plugins/dsh-skill-autopilot/package.json +19 -0
- package/plugins/dsh-token-lab/cordis.patch.yml +3 -0
- package/plugins/dsh-token-lab/lib/client.js +504 -0
- package/plugins/dsh-token-lab/lib/index.js +275 -0
- package/plugins/dsh-token-lab/package.json +26 -0
- package/plugins/dsh-token-lab/screenshots/01-token-lab-1440-light.png +0 -0
- package/plugins/dsh-token-lab/screenshots/02-token-lab-1440-dark.png +0 -0
- package/skills/code-review-checklist/SKILL.md +55 -0
- package/skills/content-writing/README.md +87 -0
- package/skills/content-writing/SKILL.md +85 -0
- package/skills/content-writing/assets/checklists/fact-check.md +53 -0
- package/skills/content-writing/assets/checklists/publish.md +65 -0
- package/skills/content-writing/assets/checklists/social.md +40 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/article.md +47 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/brief.md +44 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/doctor-card.md +41 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/image-prompts.md +128 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/post-telegram.md +36 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/post-vk.md +42 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/press-release.md +56 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/science-pop-note.md +55 -0
- package/skills/content-writing/assets/templates/service-card.md +46 -0
- package/skills/content-writing/references/anti-ai-style.md +248 -0
- package/skills/content-writing/references/editing.md +185 -0
- package/skills/content-writing/references/fact-checking.md +205 -0
- package/skills/content-writing/references/government-medical.md +246 -0
- package/skills/content-writing/references/images.md +212 -0
- package/skills/content-writing/references/journalism.md +252 -0
- package/skills/content-writing/references/process.md +123 -0
- package/skills/content-writing/references/quick-recipes.md +99 -0
- package/skills/content-writing/references/rules.md +85 -0
- package/skills/content-writing/references/science-popular.md +218 -0
- package/skills/content-writing/references/seo-content.md +172 -0
- package/skills/content-writing/references/social-media.md +253 -0
- package/skills/content-writing/references/sources.md +49 -0
- package/skills/content-writing/references/templates.md +291 -0
- package/skills/context-economy/SKILL.md +60 -0
- package/skills/context-economy/references/long-session.md +35 -0
- package/skills/context-economy/references/token-math.md +42 -0
- package/skills/context-economy/references/tool-recipes.md +34 -0
- package/skills/database-safety/SKILL.md +47 -0
- package/skills/debugging-playbook/SKILL.md +42 -0
- package/skills/design-critique/SKILL.md +65 -0
- package/skills/design-critique/references/a11y.md +25 -0
- package/skills/design-critique/references/diagnoses.md +33 -0
- package/skills/design-critique/references/quick-tests.md +30 -0
- package/skills/design-critique/references/report-template.md +63 -0
- package/skills/design-critique/references/rubric-fast.md +73 -0
- package/skills/dev-workflow/SKILL.md +48 -0
- package/skills/dev-workflow/references/definition-of-done.md +44 -0
- package/skills/dev-workflow/references/memory-and-boundaries.md +31 -0
- package/skills/dev-workflow/references/stages.md +67 -0
- package/skills/git-and-ci/SKILL.md +60 -0
- package/skills/pg-upgrade-verify/SKILL.md +67 -0
- package/skills/project-deep-dive/SKILL.md +45 -0
- package/skills/project-deep-dive/references/recon-commands.md +90 -0
- package/skills/project-deep-dive/references/section-templates.md +104 -0
- package/skills/project-deep-dive/references/tool-and-process.md +86 -0
- package/skills/project-memory-maintenance/SKILL.md +55 -0
- package/skills/project-memory-maintenance/references/api-and-checklist.md +99 -0
- package/skills/project-memory-maintenance/references/journal-template.md +50 -0
- package/skills/project-memory-maintenance/references/section-rules.md +59 -0
- package/skills/release-and-deploy/SKILL.md +53 -0
- package/skills/requirements-and-planning/SKILL.md +49 -0
- package/skills/requirements-and-planning/references/antipatterns-and-checklist.md +20 -0
- package/skills/requirements-and-planning/references/process-steps.md +52 -0
- package/skills/requirements-and-planning/references/templates-and-estimates.md +29 -0
- package/skills/security-review/SKILL.md +40 -0
- package/skills/seo/README.md +60 -0
- package/skills/seo/SKILL.md +77 -0
- package/skills/seo/assets/README.md +66 -0
- package/skills/seo/assets/scripts/LICENSE-playwright-core.txt +202 -0
- package/skills/seo/assets/scripts/README.md +179 -0
- package/skills/seo/assets/scripts/lib/args.mjs +105 -0
- package/skills/seo/assets/scripts/lib/browser.mjs +620 -0
- package/skills/seo/assets/scripts/lib/zip.mjs +191 -0
- package/skills/seo/assets/scripts/seo-audit.mjs +1675 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/jsonld-breadcrumb.json +30 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/jsonld-faq.json +39 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/jsonld-medical-clinic.json +49 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/jsonld-medical-webpage.json +33 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/jsonld-organization.json +74 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/jsonld-physician.json +46 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/meta.blade.php +61 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/robots.txt +61 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/sitemap-urlset-example.xml +72 -0
- package/skills/seo/assets/snippets/sitemap.xml +36 -0
- package/skills/seo/references/antipatterns.md +66 -0
- package/skills/seo/references/audit-checklist.md +319 -0
- package/skills/seo/references/content-seo.md +204 -0
- package/skills/seo/references/eeat-medical.md +219 -0
- package/skills/seo/references/measurement.md +250 -0
- package/skills/seo/references/on-page.md +214 -0
- package/skills/seo/references/page-templates.md +56 -0
- package/skills/seo/references/stack-recipes.md +695 -0
- package/skills/seo/references/structured-data.md +487 -0
- package/skills/seo/references/technical-seo.md +296 -0
- package/skills/service-desk-conventions/SKILL.md +52 -0
- package/skills/service-desk-db-safety/SKILL.md +63 -0
- package/skills/service-desk-release/SKILL.md +61 -0
- package/skills/service-desk-testing/SKILL.md +61 -0
- package/skills/service-desk-ui/SKILL.md +52 -0
- package/skills/skills-router/SKILL.md +53 -0
- package/skills/skills-router/references/applying-skills.md +25 -0
- package/skills/skills-router/references/routing-matrix.md +52 -0
- package/skills/testing-strategy/SKILL.md +52 -0
- package/skills/ui-design-system/SKILL.md +50 -0
- package/skills/ui-design-system/references/accessibility-and-responsive.md +50 -0
- package/skills/ui-design-system/references/tokens-and-components.md +67 -0
- package/skills/ui-design-system/references/visual-qa.md +44 -0
- package/skills/web-research/SKILL.md +47 -0
- package/skills/web-research/references/answer-and-citations.md +60 -0
- package/skills/web-research/references/query-recipes.md +44 -0
- package/skills/wow-design/SKILL.md +89 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/README.md +195 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/css/base.css +158 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/css/components.css +1001 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/css/fonts.css +73 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/css/pages.css +737 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/css/tokens.css +218 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/LICENSE-golos-text.txt +93 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/LICENSE-lora.txt +93 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/LICENSE-unbounded.txt +93 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-cyrillic-400-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-cyrillic-500-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-cyrillic-600-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-cyrillic-700-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-latin-400-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-latin-500-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-latin-600-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/golos-text-latin-700-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/lora-cyrillic-400-italic.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/lora-cyrillic-400-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/lora-cyrillic-500-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/lora-cyrillic-600-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/lora-latin-400-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/lora-latin-500-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/lora-latin-600-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/unbounded-cyrillic-400-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/unbounded-cyrillic-500-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/unbounded-cyrillic-600-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/unbounded-latin-400-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/unbounded-latin-500-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/fonts/unbounded-latin-600-normal.woff2 +0 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/assets/js/kit.js +550 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/pages/dashboard.html +539 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/pages/hospital.html +430 -0
- package/skills/wow-design/assets/kit/showcase.html +1164 -0
- package/skills/wow-design/assets/scripts/LICENSE-axe-core.txt +362 -0
- package/skills/wow-design/assets/scripts/LICENSE-playwright-core.txt +202 -0
- package/skills/wow-design/assets/scripts/README.md +312 -0
- package/skills/wow-design/assets/scripts/audit.mjs +1200 -0
- package/skills/wow-design/assets/scripts/capture.mjs +337 -0
- package/skills/wow-design/assets/scripts/package.json +30 -0
- package/skills/wow-design/references/anti-patterns.md +252 -0
- package/skills/wow-design/references/critique-rubric.md +262 -0
- package/skills/wow-design/references/design-brief-template.md +48 -0
- package/skills/wow-design/references/inspiration.md +203 -0
- package/skills/wow-design/references/presets.md +99 -0
- package/skills/wow-design/references/principles.md +371 -0
- package/skills/wow-design/references/quick-presets.md +50 -0
- package/skills/wow-design/references/report-template.md +21 -0
- package/skills/wow-design/references/stack-recipes.md +96 -0
- package/skills/wow-design/references/visual-qa.md +82 -0
- package/skills/wow-design/references/wow-levers.md +43 -0
- package/tools/skill-cost.mjs +76 -0
|
@@ -0,0 +1,248 @@
|
|
|
1
|
+
# Естественный стиль: как писать по-человечески (без AI-штампов)
|
|
2
|
+
|
|
3
|
+
> **Честно и сразу.** Детекторы «ИИ-текста» ненадёжны: классификатор OpenAI ловил около 26% сгенерированного
|
|
4
|
+
> текста и ошибочно помечал около 9% написанного людьми, поэтому его отключили в июле 2023; исследование
|
|
5
|
+
> Stanford (Liang et al., 2023) показало, что семь популярных детекторов дают ложные срабатывания более чем
|
|
6
|
+
> в 61% случаев на текстах не-носителей английского. Гнаться за «прохождением детектора» бессмысленно
|
|
7
|
+
> и нечестно. **Цель этого файла — качество и человеческий голос, а не маскировка.** Скилл не помогает
|
|
8
|
+
> обходить правила академической честности, сдавать чужие работы и выдавать сгенерированное за проверенное.
|
|
9
|
+
|
|
10
|
+
## 1. Что такое «человеческий голос»
|
|
11
|
+
|
|
12
|
+
Человеческий текст узнаётся не по «ошибкам», а по признакам живого мышления:
|
|
13
|
+
|
|
14
|
+
- **Конкретика.** Имена, цифры, детали, сцены, примеры. Человек пишет о том, что видел/знает, а не
|
|
15
|
+
«о важности в современном мире».
|
|
16
|
+
- **Неровный ритм.** Короткая фраза. Потом длинная, с уточнением и поворотом. Потом снова короткая.
|
|
17
|
+
Абзацы разной длины.
|
|
18
|
+
- **Позиция.** Автор что-то думает и может это аргументировать; у него есть сомнения и оговорки.
|
|
19
|
+
- **Несовершенство.** Мысль может развиваться, уточняться, возвращаться; текст не идёт по трафарету.
|
|
20
|
+
- **Отсутствие пустых формул.** «Важно отметить» — не мысль, а заполнитель.
|
|
21
|
+
- **Уважение к читателю.** Не разжёвывать очевидное, не обманывать, не манипулировать.
|
|
22
|
+
|
|
23
|
+
Проверка: **если фразу можно вставить в любой текст на любую тему — это штамп, его нужно убрать.**
|
|
24
|
+
|
|
25
|
+
## 2. Большой список AI-маркеров
|
|
26
|
+
|
|
27
|
+
### 2.1. Лексика-заполнитель
|
|
28
|
+
«в современном мире», «в эпоху цифровизации», «на сегодняшний день», «в настоящее время», «важно отметить»,
|
|
29
|
+
«стоит подчеркнуть», «следует отметить», «немаловажно», «нельзя не отметить», «в свою очередь», «вместе с тем»,
|
|
30
|
+
«в рамках данного», «в условиях современного», «в контексте», «в конечном счёте», «в целом», «таким образом»,
|
|
31
|
+
«подводя итог», «в заключение хочется сказать», «резюмируя», «данный», «осуществляется», «обеспечивает»,
|
|
32
|
+
«способствует», «позволяет», «представляет собой», «характеризуется», «обладает рядом преимуществ»,
|
|
33
|
+
«играет ключевую роль», «играет важную роль», «является неотъемлемой частью», «ключевой фактор»,
|
|
34
|
+
«динамично развивающийся», «инновационные решения», «комплексный подход», «широкий спектр»,
|
|
35
|
+
«индивидуальный подход», «открывает новые горизонты», «выводит на новый уровень», «меняет правила игры».
|
|
36
|
+
|
|
37
|
+
**Замена:** убрать. Если без словосочетания смысл рассыпается — значит, там не было смысла.
|
|
38
|
+
|
|
39
|
+
### 2.2. Ложная глубина
|
|
40
|
+
- «Это не просто X, это Y».
|
|
41
|
+
- «X — это не про Z, это про W».
|
|
42
|
+
- «Вопрос не в X, а в Y».
|
|
43
|
+
- «Проблема глубже, чем кажется».
|
|
44
|
+
- «За цифрами стоят люди» (правда, но фраза-клише).
|
|
45
|
+
- «Каждый из нас хотя бы раз …».
|
|
46
|
+
- «Мы живём в мире, где …».
|
|
47
|
+
- «Будущее уже наступило».
|
|
48
|
+
|
|
49
|
+
**Замена:** конкретный факт вместо афоризма. «За цифрами стоят люди» → «В отделении 12 коек, и на них
|
|
50
|
+
очередь из 40 человек».
|
|
51
|
+
|
|
52
|
+
### 2.3. Синтаксическая симметрия
|
|
53
|
+
- Все предложения 18–25 слов, все абзацы по 3–4 предложения.
|
|
54
|
+
- Списки из трёх пунктов одинаковой длины («быстро, качественно, надёжно»).
|
|
55
|
+
- Триады: «просто, понятно, удобно»; «для пациентов, врачей и города».
|
|
56
|
+
- Каждый раздел: тезис → три аргумента → вывод.
|
|
57
|
+
- «С одной стороны… с другой стороны… таким образом».
|
|
58
|
+
- «Проблема — решение — результат» в каждом посте.
|
|
59
|
+
- Риторические вопросы-заглушки: «А знаете ли вы, что…?», «Почему это важно?», «Что делать?».
|
|
60
|
+
|
|
61
|
+
**Замена:** разная длина, неполные перечисления (один пункт может быть важнее), живой порядок
|
|
62
|
+
«сначала главное, потом почему, потом деталь».
|
|
63
|
+
|
|
64
|
+
### 2.4. Структурные шаблоны
|
|
65
|
+
- «В этой статье мы рассмотрим…» (мета-описание вместо текста).
|
|
66
|
+
- Обязательный финальный абзац-резюме «таким образом, можно сделать вывод».
|
|
67
|
+
- Каждый H2 с двоеточием: «Современные подходы: что важно знать».
|
|
68
|
+
- Буллеты ради буллетов: обычный текст разбит на список, потому что «так красивее».
|
|
69
|
+
- «Введение → 3 пункта → вывод» на любую тему.
|
|
70
|
+
- Эмодзи вместо смысла: 🚀 ✨ ✅ в каждом абзаце.
|
|
71
|
+
- «Плюсы/минусы/итог» там, где нужен обычный рассказ.
|
|
72
|
+
|
|
73
|
+
**Замена:** писать по логике материала, а не по шаблону. Иногда лонгрид — это просто история.
|
|
74
|
+
|
|
75
|
+
### 2.5. Контентные пустоты
|
|
76
|
+
- Общие истины: «здоровье — это важно», «образование играет большую роль».
|
|
77
|
+
- Отсутствие цифр, имён, дат, конкретных примеров.
|
|
78
|
+
- Обещания без обязательств: «мы поможем вам достичь целей», «вы получите результат».
|
|
79
|
+
- Пересказ заголовка в первом абзаце.
|
|
80
|
+
- «Эксперты считают», «исследования показывают» — без имён и ссылок.
|
|
81
|
+
- Ответ на вопрос «зависит» без объяснения, от чего.
|
|
82
|
+
- Вода ради объёма: «стоит также упомянуть о том, что…».
|
|
83
|
+
|
|
84
|
+
**Замена:** одно конкретное утверждение на абзац. Нечего сказать — сократить.
|
|
85
|
+
|
|
86
|
+
### 2.6. Канцелярит и «деревянный» язык
|
|
87
|
+
- Отглагольные существительные: «осуществление мероприятий по информированию».
|
|
88
|
+
- Пассив: «было принято решение», «проводится работа».
|
|
89
|
+
- Нанизывание родительных падежей: «процесс повышения качества оказания услуг».
|
|
90
|
+
- «В целях», «в связи с вышеизложенным», «по вопросу о».
|
|
91
|
+
- Штампы: «в рамках работы», «по итогам», «в части», «на предмет».
|
|
92
|
+
|
|
93
|
+
**Замена:** глагол + субъект + объект. «Мы информируем пациентов» вместо «осуществляется информирование
|
|
94
|
+
пациентов».
|
|
95
|
+
|
|
96
|
+
## 3. Ритм: главный инструмент
|
|
97
|
+
|
|
98
|
+
### Правило чередования
|
|
99
|
+
```
|
|
100
|
+
Короткое. (3–6 слов)
|
|
101
|
+
Среднее предложение с деталью, которая уточняет мысль и двигает текст. (12–20 слов)
|
|
102
|
+
Опять короткое, как удар.
|
|
103
|
+
Потом можно чуть длиннее — с оговоркой, с примером, с тем самым поворотом, который добавляет
|
|
104
|
+
живого смысла. Но не больше двух-трёх строк подряд.
|
|
105
|
+
```
|
|
106
|
+
|
|
107
|
+
### Приёмы
|
|
108
|
+
- **Абзац из одного предложения** — перед важным поворотом.
|
|
109
|
+
- **Список после длинного объяснения** — чтобы разгрузить.
|
|
110
|
+
- **Вопрос без ответа** — если ответ даст следующий абзац. Не для красоты.
|
|
111
|
+
- **Тире, двоеточие, точка с запятой** — по смыслу, а не «для ритма».
|
|
112
|
+
- **Повтор как акцент:** «Это не про технологии. Это про людей».
|
|
113
|
+
|
|
114
|
+
### Проверка вслух
|
|
115
|
+
Прочитай текст вслух. Споткнулся — перепиши. Захотелось зевнуть — сократи или переставь.
|
|
116
|
+
Не можешь произнести фразу на одном дыхании — раздели.
|
|
117
|
+
|
|
118
|
+
## 4. Конкретика вместо обобщений
|
|
119
|
+
|
|
120
|
+
| Обобщение | Конкретика |
|
|
121
|
+
|---|---|
|
|
122
|
+
| «современное оборудование» | «аппарат КТ на 128 срезов, исследование — 10 минут» |
|
|
123
|
+
| «опытные врачи» | «кардиолог с 18-летним стажем, кандидат медицинских наук» |
|
|
124
|
+
| «широкий спектр услуг» | «ЭКГ, ЭхоКГ, холтеровское мониторирование — за один визит» |
|
|
125
|
+
| «индивидуальный подход» | «на приём — 40 минут, врач разбирает анализы и назначает план» |
|
|
126
|
+
| «быстро и удобно» | «запись онлайн за 2 минуты, подтверждение — в течение 15 минут» |
|
|
127
|
+
| «забота о пациентах» | «после операции звоним на второй день и на седьмой» |
|
|
128
|
+
|
|
129
|
+
### Правило одного примера
|
|
130
|
+
Не «например, врачи, пациенты, студенты и все остальные», а **один** человек в **одной** ситуации.
|
|
131
|
+
Читатель запоминает историю, а не перечисление.
|
|
132
|
+
|
|
133
|
+
### Деталь вместо оценки
|
|
134
|
+
- Не «в отделении напряжённо», а «в 14:20 в коридоре 11 человек, свободных кресел два».
|
|
135
|
+
- Не «врач устал», а «между приёмами он пьёт третью чашку чая и не дописывает карту».
|
|
136
|
+
- Не «стало лучше», а «ждать стали на 4 дня меньше: было 11, стало 7».
|
|
137
|
+
|
|
138
|
+
## 5. Голос
|
|
139
|
+
|
|
140
|
+
- **Кто говорит?** Редакция больницы, врач, журналист, автор колонки. Голос должен быть один на текст.
|
|
141
|
+
- **Первое лицо** — если это честно: «я видел», «мы проверили». Не «мы» из вежливости в каждом абзаце.
|
|
142
|
+
- **Позиция** — да, если текст аналитический/колонка. В новости позиции нет.
|
|
143
|
+
- **Юмор** — только если уместен по теме и аудитории; не шутить о смерти, диагнозах, деньгах пациентов.
|
|
144
|
+
- **Уверенность** — по факту: «это работает» только если есть доказательства; иначе «по данным…».
|
|
145
|
+
|
|
146
|
+
## 6. Как править: 7 проходов
|
|
147
|
+
|
|
148
|
+
1. **Структура:** переставь абзацы по важности; убери «вступление о важности».
|
|
149
|
+
2. **Резка 10–20%:** удаляй вступления, повторы, объяснение очевидного.
|
|
150
|
+
3. **Ритм:** найди 3 самых длинных предложения — раздели; добавь 2 коротких в ключевых местах.
|
|
151
|
+
4. **Конкретика:** каждое общее место замени на цифру, имя, деталь или удали.
|
|
152
|
+
5. **Канцелярит:** найди отглагольные существительные и пассив — переведи в глаголы.
|
|
153
|
+
6. **Штампы:** пройди по §2 и вычисти всё, что можно вставить в любой текст.
|
|
154
|
+
7. **Вслух:** прочитай целиком, поправь спотыкания; проверь первый и последний абзац отдельно.
|
|
155
|
+
|
|
156
|
+
### Тест на банальность
|
|
157
|
+
Задай фразе вопрос: **«Это можно сказать о чём угодно?»** Если да — выбросить.
|
|
158
|
+
«Важно заботиться о здоровье» — можно о чём угодно → выбросить.
|
|
159
|
+
«В 2025 году в отделении сделали 1200 операций, на 15% больше, чем в 2024-м» — только об этом → оставить.
|
|
160
|
+
|
|
161
|
+
### Тест на «ИИ-абзац»
|
|
162
|
+
Абзац, который звучит гладко, но после прочтения нельзя пересказать одной фразой, — пустой. Переписать.
|
|
163
|
+
|
|
164
|
+
## 7. Разборы «плохо → хорошо»
|
|
165
|
+
|
|
166
|
+
### Пример 1. Пост в соцсети
|
|
167
|
+
**Плохо:**
|
|
168
|
+
> Дорогие друзья! В современном мире забота о здоровье играет ключевую роль. Наша клиника предлагает
|
|
169
|
+
> широкий спектр качественных медицинских услуг. Опытные специалисты всегда готовы прийти на помощь.
|
|
170
|
+
> Индивидуальный подход к каждому пациенту — наш главный принцип. Будьте здоровы!
|
|
171
|
+
|
|
172
|
+
Что не так: ни одного факта, «ключевую роль», «широкий спектр», «индивидуальный подход», нет CTA, нет пользы.
|
|
173
|
+
|
|
174
|
+
**Хорошо:**
|
|
175
|
+
> В субботу, 22 ноября, кардиолог принимает без записи — с 9:00 до 13:00, кабинет 214.
|
|
176
|
+
> Это для тех, кто не может вырваться в будни. Возьмите полис и СНИЛС; приём бесплатный по ОМС.
|
|
177
|
+
> Если сердце болит прямо сейчас — не ждите субботы: 103.
|
|
178
|
+
|
|
179
|
+
### Пример 2. Абзац статьи о больнице
|
|
180
|
+
**Плохо:**
|
|
181
|
+
> Больница является одним из ведущих медицинских учреждений региона. Здесь осуществляется оказание
|
|
182
|
+
> высококвалифицированной помощи по широкому спектру направлений. В рамках развития учреждения проводится
|
|
183
|
+
> работа по внедрению современных технологий.
|
|
184
|
+
|
|
185
|
+
Что не так: «является», «осуществляется», «в рамках», «широкий спектр», «современные технологии» — ни одного
|
|
186
|
+
проверяемого факта.
|
|
187
|
+
|
|
188
|
+
**Хорошо:**
|
|
189
|
+
> В больнице 12 отделений — от кардиологии до неврологии. В 2025 году здесь пролечили 18 400 человек,
|
|
190
|
+
> на 6% больше, чем годом раньше. В марте открыли второй ангиограф: теперь экстренную коронарографию
|
|
191
|
+
> делают круглосуточно.
|
|
192
|
+
|
|
193
|
+
### Пример 3. Медицинская статья
|
|
194
|
+
**Плохо:**
|
|
195
|
+
> В современном мире гипертония является одной из ключевых проблем здравоохранения. Важно отметить, что
|
|
196
|
+
> данное заболевание требует комплексного подхода. Стоит подчеркнуть, что своевременная диагностика играет
|
|
197
|
+
> важную роль в профилактике осложнений.
|
|
198
|
+
|
|
199
|
+
Что не так: три предложения — ноль информации; «важно отметить», «данное», «комплексный подход».
|
|
200
|
+
|
|
201
|
+
**Хорошо:**
|
|
202
|
+
> Гипертония годами может не давать симптомов — у половины людей диагноз ставят уже при осложнении.
|
|
203
|
+
> Порог простой: давление 140/90 и выше, измеренное дважды в разных условиях, — повод прийти к терапевту.
|
|
204
|
+
> Дома измерять нужно сидя, после пяти минут отдыха, два раза утром и два раза вечером, и записывать —
|
|
205
|
+
> врач будет смотреть на дневник, а не на одно «высокое» измерение.
|
|
206
|
+
|
|
207
|
+
## 8. Честная оговорка про «ИИ-детекторы»
|
|
208
|
+
|
|
209
|
+
- Детекторы ошибаются в обе стороны: пропускают сгенерированное и ловят человеческое (особенно у авторов,
|
|
210
|
+
для которых русский/английский не родной, и у людей с формальным стилем).
|
|
211
|
+
- Оценка «процент ИИ» не является доказательством; обвинение на её основании — неэтично.
|
|
212
|
+
- Некоторые площадки и вузы используют детекторы как вспомогательный сигнал; относиться к этому как
|
|
213
|
+
к инструменту, а не приговору.
|
|
214
|
+
- **Правильная задача:** писать так, чтобы текст был полезным, проверяемым и слышимым. Если текст хорош,
|
|
215
|
+
вопрос «сколько в нём ИИ» перестаёт быть главным.
|
|
216
|
+
- **Чего скилл не делает:** не помогает выдавать чужую работу за свою, подделывать исследования, обходить
|
|
217
|
+
правила учебного заведения или площадки. Если просят об этом — отказаться и предложить честный вариант
|
|
218
|
+
(помочь с планом, структурой, редактурой своего текста).
|
|
219
|
+
|
|
220
|
+
## 9. Быстрый чек-лист естественности
|
|
221
|
+
|
|
222
|
+
- [ ] Первый абзац начинается с конкретики, а не с «в современном мире».
|
|
223
|
+
- [ ] В тексте есть минимум 3 проверяемых факта (цифра/имя/дата/деталь).
|
|
224
|
+
- [ ] Предложения разной длины; есть хотя бы 2 коротких (до 7 слов).
|
|
225
|
+
- [ ] Нет фраз из §2 (проверить по списку).
|
|
226
|
+
- [ ] Нет одинаковых по длине абзацев подряд.
|
|
227
|
+
- [ ] Каждый абзац можно пересказать одной фразой (иначе он пустой).
|
|
228
|
+
- [ ] Финал не «таким образом, можно сделать вывод».
|
|
229
|
+
- [ ] Нет списка из трёх прилагательных ради красоты.
|
|
230
|
+
- [ ] Прочитано вслух без спотыканий.
|
|
231
|
+
- [ ] Текст звучит как человек, который знает тему, а не как пресс-релиз.
|
|
232
|
+
|
|
233
|
+
## 10. Что читать для настройки слуха
|
|
234
|
+
|
|
235
|
+
- Джордж Оруэлл. «Политика и английский язык» (Politics and the English Language) —
|
|
236
|
+
https://www.orwellfoundation.com/the-orwell-foundation/orwell/essays-and-other-works/politics-and-the-english-language/
|
|
237
|
+
- Нора Галь. «Слово живое и мёртвое» — классика борьбы с канцеляритом и штампами.
|
|
238
|
+
- Максим Ильяхов, Людмила Сарычева. «Пиши, сокращай» — информационный стиль, правка, стоп-слова.
|
|
239
|
+
- «Главред» (проверка текста на штампы) — https://glvrd.ru/
|
|
240
|
+
- Корней Чуковский. «Живой как жизнь» — о языке и заимствованиях.
|
|
241
|
+
- Справочники Розенталя — по правописанию и стилистике.
|
|
242
|
+
|
|
243
|
+
## 11. Первоисточники по детекторам
|
|
244
|
+
|
|
245
|
+
- OpenAI. New AI classifier for indicating AI-written text (отключён в июле 2023) —
|
|
246
|
+
https://openai.com/index/new-ai-classifier-for-indicating-ai-written-text/
|
|
247
|
+
- Liang W. et al. GPT detectors are biased against non-native English writers // Patterns, 2023 —
|
|
248
|
+
https://doi.org/10.1016/j.patter.2023.100779
|
|
@@ -0,0 +1,185 @@
|
|
|
1
|
+
# Редактура и стиль: вычитка, типографика, единый голос
|
|
2
|
+
|
|
3
|
+
> Хороший текст — это не «написанный», а «переписанный». Здесь — проходы вычитки, русская типографика,
|
|
4
|
+
> стоп-слова и единый стиль издания. Проверено 04.11.2026.
|
|
5
|
+
|
|
6
|
+
## 1. Шесть проходов вычитки
|
|
7
|
+
|
|
8
|
+
Не правь всё сразу — проходи по одному признаку, иначе правка превращается в бесконечность.
|
|
9
|
+
|
|
10
|
+
1. **Факты** — по `fact-checking.md` (числа, имена, даты, ссылки).
|
|
11
|
+
2. **Структура** — лид, порядок абзацев, подзаголовки, финал.
|
|
12
|
+
3. **Ясность** — длинные предложения, термины, логика.
|
|
13
|
+
4. **Язык** — канцелярит, пассив, повторы, штампы (`anti-ai-style.md`).
|
|
14
|
+
5. **Типографика** — кавычки, тире, числа, даты, пробелы.
|
|
15
|
+
6. **Вслух** — ритм, спотыкания, первый и последний абзац.
|
|
16
|
+
|
|
17
|
+
## 2. Сокращение: 10 приёмов
|
|
18
|
+
|
|
19
|
+
1. Убрать первый абзац, если он «про важность темы».
|
|
20
|
+
2. Убрать последний абзац-резюме.
|
|
21
|
+
3. Заменить отглагольное существительное глаголом: «проведение осмотра» → «осмотр».
|
|
22
|
+
4. Убрать «является», «представляет собой», «осуществляется».
|
|
23
|
+
5. Разбить длинное предложение на два.
|
|
24
|
+
6. Заменить общее на конкретное (или удалить).
|
|
25
|
+
7. Убрать повторы одной мысли в разных абзацах.
|
|
26
|
+
8. Убрать вводные слова: «важно отметить», «следует сказать», «в целом».
|
|
27
|
+
9. Убрать объяснение очевидного для этой аудитории.
|
|
28
|
+
10. Проверить: можно ли убрать абзац без потери смысла? Если да — убрать.
|
|
29
|
+
|
|
30
|
+
**Цель:** −10–20% объёма без потери смысла. Если после сокращения текст стал непонятен — сокращали не то.
|
|
31
|
+
|
|
32
|
+
## 3. Стоп-слова и канцелярит
|
|
33
|
+
|
|
34
|
+
| Стоп-слово | Замена |
|
|
35
|
+
|---|---|
|
|
36
|
+
| осуществляется / реализуется | делать, проводить, открывать (глагол по смыслу) |
|
|
37
|
+
| является | это, — (тире), глагол |
|
|
38
|
+
| представляет собой | это |
|
|
39
|
+
| в рамках | при, во время, в (или убрать) |
|
|
40
|
+
| в целях | чтобы |
|
|
41
|
+
| в связи с | из-за, потому что |
|
|
42
|
+
| данный | этот |
|
|
43
|
+
| вышеуказанный | этот, названный |
|
|
44
|
+
| в настоящее время / на сегодняшний день | сейчас, в 2026 году (или убрать) |
|
|
45
|
+
| в свою очередь | убрать |
|
|
46
|
+
| вместе с тем | но, и (или убрать) |
|
|
47
|
+
| таким образом | убрать, поставить конкретный вывод |
|
|
48
|
+
| необходимо отметить | убрать |
|
|
49
|
+
| широкий спектр | перечислить |
|
|
50
|
+
| индивидуальный подход | конкретика: что именно делаете |
|
|
51
|
+
| качественная помощь | что именно, с цифрами и фактами |
|
|
52
|
+
| современное оборудование | модель, метод, год |
|
|
53
|
+
| динамично развивающийся | цифры роста |
|
|
54
|
+
| инновационный | что нового, проверяемо |
|
|
55
|
+
| комплексный подход | из чего состоит |
|
|
56
|
+
|
|
57
|
+
## 4. Ясность
|
|
58
|
+
|
|
59
|
+
- **Одна мысль — один абзац** (2–5 предложений).
|
|
60
|
+
- **Одно предложение — одна мысль.** Если два «и» и три запятые — дели.
|
|
61
|
+
- **Термин при первом упоминании** — с коротким объяснением.
|
|
62
|
+
- **Аббревиатуры** — расшифровать при первом использовании, дальше можно сокращать.
|
|
63
|
+
- **Отсылки** — «как сказано выше» → повторить мысль коротко.
|
|
64
|
+
- **Логические связки** — по смыслу; не «однако» в каждом абзаце.
|
|
65
|
+
- **Пример после правила** — так понятнее, чем ещё одно правило.
|
|
66
|
+
|
|
67
|
+
## 5. Русская типографика (для публикаций)
|
|
68
|
+
|
|
69
|
+
### Кавычки
|
|
70
|
+
- Основные — «ёлочки»: «больница».
|
|
71
|
+
- Вложенные — „лапки“: «Он сказал: „приходите завтра“».
|
|
72
|
+
- Названия организаций/документов в тексте — «ёлочки»; в интерфейсе/коде — прямые.
|
|
73
|
+
|
|
74
|
+
### Тире и дефис
|
|
75
|
+
- **Тире** (—) — с пробелами: «Приём — с 9:00». Не дефис (-).
|
|
76
|
+
- **Дефис** — внутри слов: «врач-кардиолог», «онлайн-запись».
|
|
77
|
+
- **Минус** (−) — в математике/числах, не дефис.
|
|
78
|
+
- Не ставить тире после запятой/перед запятой; не два тире подряд.
|
|
79
|
+
|
|
80
|
+
### Пробелы
|
|
81
|
+
- **Неразрывный пробел** — между числом и единицей: `4 500 ₽`, `12 км`, `30 %` (по стилю издания),
|
|
82
|
+
`15 мг`, `37,2 °C`, `9:00`, `И. И. Иванов`, `№ 5`, `с. 12`, `г. Москва`, `2026 г.`.
|
|
83
|
+
- Не отрывать предлог/союз от слова в конце строки (в идеале — неразрывный пробел).
|
|
84
|
+
- Не ставить пробел перед знаком препинания; один пробел после.
|
|
85
|
+
|
|
86
|
+
### Числа
|
|
87
|
+
- До 9 включительно — словами, с 10 — цифрами (кроме случаев, где важна точность).
|
|
88
|
+
- Дроби — через запятую: `3,5`.
|
|
89
|
+
- Диапазоны — через тире: `10–20`, `2020–2026` (без пробелов), `с. 10–15`.
|
|
90
|
+
- Порядковые — `1-й`, `2-й`, `10-й` (или «первый» словами).
|
|
91
|
+
- Крупные числа — с пробелами: `1 200 000`.
|
|
92
|
+
- Проценты — `5%` или `5 %` по стилю издания; главное — единообразно.
|
|
93
|
+
|
|
94
|
+
### Даты и время
|
|
95
|
+
- В тексте: `4 ноября 2026 года`; в таблицах/документах — `04.11.2026`.
|
|
96
|
+
- Не `4.11.2026` в художественном тексте.
|
|
97
|
+
- Время: `9:00`, `18:30`; диапазон `9:00–13:00`.
|
|
98
|
+
- Период: `с 1 по 15 декабря 2026 года`.
|
|
99
|
+
- Не «в прошлом месяце» — лучше `в октябре 2026 года`.
|
|
100
|
+
|
|
101
|
+
### Деньги
|
|
102
|
+
- `4 500 ₽` (неразрывный пробел между числом и знаком), `1,2 млн ₽`.
|
|
103
|
+
- `руб.` — если так принято в издании; главное — единообразие.
|
|
104
|
+
|
|
105
|
+
### Единицы и специальные символы
|
|
106
|
+
- `мм рт. ст.`, `мг/мл`, `мкг`, `°C`, `%`, `‰`.
|
|
107
|
+
- Не смешивать `мг` и `мл`; не путать дозу и объём.
|
|
108
|
+
- Степени: `10²`, `км²` — если нужно.
|
|
109
|
+
|
|
110
|
+
### Ё
|
|
111
|
+
- Одна политика на всё издание: либо везде ё, либо нет (в медицине чаще без ё, но проверяй стиль
|
|
112
|
+
заказчика). Не смешивать «ещё» и «еще» в одном тексте.
|
|
113
|
+
|
|
114
|
+
### Списки
|
|
115
|
+
- После двоеточия — строчная, если пункты не самостоятельные предложения.
|
|
116
|
+
- Одинаковая пунктуация в конце пунктов (точка/без точки).
|
|
117
|
+
- Не делать список из одного пункта; не делать 12 пунктов ради объёма.
|
|
118
|
+
- Не смешивать длинные абзацы и короткие пункты в одном списке.
|
|
119
|
+
|
|
120
|
+
### Ссылки
|
|
121
|
+
- Анкор описательный: «Порядок записи на приём», а не «здесь».
|
|
122
|
+
- Ссылка не в конце предложения, если можно поставить раньше по смыслу.
|
|
123
|
+
- Не «читать далее» ×10.
|
|
124
|
+
|
|
125
|
+
## 6. Единый стиль издания (нужна редполитика)
|
|
126
|
+
|
|
127
|
+
Определи и держи:
|
|
128
|
+
- **Термины:** «приём» или «консультация»; «отделение» или «центр»; «пациент» или «клиент».
|
|
129
|
+
- **Названия:** полные при первом упоминании, сокращения — после; официальные наименования не переводить.
|
|
130
|
+
- **Должности:** как в документах; «главный врач»/«главврач» — по стилю.
|
|
131
|
+
- **ФИО:** «Имя Отчество Фамилия» или «Фамилия Имя Отчество» — единообразно; не «г-н Иванов».
|
|
132
|
+
- **Тон:** нейтральный или тёплый; обращение «вы» — строчная или прописная (по стилю).
|
|
133
|
+
- **Аббревиатуры:** ЕГЭ/ОМС/ДМС/ПДн — расшифровка при первом упоминании.
|
|
134
|
+
- **Термины на латинице:** писать как в первоисточнике, не переводить названия болезней/препаратов вольно.
|
|
135
|
+
|
|
136
|
+
## 7. Чтение вслух и финальные проверки
|
|
137
|
+
|
|
138
|
+
- Прочитай вслух целиком: спотыкания — переписать.
|
|
139
|
+
- Прочитай только первый абзац и последний: работают ли отдельно.
|
|
140
|
+
- Проверь на телефоне: длинные ссылки, таблицы, переносы, «стены текста».
|
|
141
|
+
- Проверь в реальной вёрстке: заголовки, списки, картинки, подписи.
|
|
142
|
+
- Прогони орфографию/пунктуацию, но не доверяй автопроверке стиль: спорное — по справочнику.
|
|
143
|
+
- Проверь единообразие: кавычки, тире, числа, даты, е/ё, термины.
|
|
144
|
+
|
|
145
|
+
## 8. Чек-лист вычитки
|
|
146
|
+
|
|
147
|
+
- [ ] Пройдены 6 проходов (§1), каждый — отдельно.
|
|
148
|
+
- [ ] Объём сокращён на 10–20% без потери смысла.
|
|
149
|
+
- [ ] Канцелярит и пассив заменены глаголами.
|
|
150
|
+
- [ ] Нет стоп-слов из §3 без причины.
|
|
151
|
+
- [ ] Абзацы 2–5 предложений; нет «стены».
|
|
152
|
+
- [ ] Заголовки по иерархии; H1 один (для сайта).
|
|
153
|
+
- [ ] Кавычки-ёлочки, вложенные-лапки; тире с пробелами; дефисы в словах.
|
|
154
|
+
- [ ] Числа, даты, деньги, единицы — по §5 и единообразно.
|
|
155
|
+
- [ ] Е/ё — по стилю издания.
|
|
156
|
+
- [ ] Ссылки описательные, рабочие.
|
|
157
|
+
- [ ] Прочитано вслух; первый/последний абзац проверены.
|
|
158
|
+
- [ ] Проверено на мобильном и в вёрстке.
|
|
159
|
+
|
|
160
|
+
## 9. Пример правки (разбор)
|
|
161
|
+
|
|
162
|
+
**До:**
|
|
163
|
+
> В рамках реализации программы по повышению доступности медицинской помощи в настоящее время
|
|
164
|
+
> осуществляется работа по открытию нового кабинета компьютерной томографии, который является
|
|
165
|
+
> современным и высокотехнологичным, что, в свою очередь, позволит повысить качество диагностики
|
|
166
|
+
> и сократить сроки ожидания для пациентов.
|
|
167
|
+
|
|
168
|
+
**После:**
|
|
169
|
+
> В поликлинике №2 открывается кабинет КТ. Аппарат рассчитан на 30 исследований в день — это сократит
|
|
170
|
+
> ожидание с двух недель до двух-трёх дней. Запись по направлению врача, бесплатно по ОМС.
|
|
171
|
+
|
|
172
|
+
Что сделано: убраны канцеляризмы («в рамках реализации», «осуществляется», «является»), разбито на
|
|
173
|
+
короткие предложения, добавлены цифры и конкретика, убран вводный оборот.
|
|
174
|
+
|
|
175
|
+
## 10. Справочники и источники
|
|
176
|
+
|
|
177
|
+
- Д. Э. Розенталь. «Справочник по правописанию и литературной правке».
|
|
178
|
+
- А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. «Справочник издателя и автора» (типографика, редакционно-издательское
|
|
179
|
+
оформление).
|
|
180
|
+
- Нора Галь. «Слово живое и мёртвое».
|
|
181
|
+
- Максим Ильяхов, Людмила Сарычева. «Пиши, сокращай».
|
|
182
|
+
- «Грамота.ру» — https://gramota.ru/ (словари, справочники).
|
|
183
|
+
- «Главред» — https://glvrd.ru/ (проверка на стоп-слова и штампы).
|
|
184
|
+
- Джордж Оруэлл. «Политика и английский язык» —
|
|
185
|
+
https://www.orwellfoundation.com/the-orwell-foundation/orwell/essays-and-other-works/politics-and-the-english-language/
|