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L'intéressé transmet ces consignes.<br/>\n\t\t\tLes interventions portent sur les vérifications de conformité et les aménagements de moyens.<br/>\n\t\t\tLe temps d'adaptation sur le lieu de travail n'excède normalement pas 3 mois.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='16' align='center'>II</td><td rowspan='6' align='center'>1</td><td rowspan='6'>Le travail est caractérisé par l'exécution :<br/>\n\t\t\t– soit d'opérations classiques d'un métier à enchaîner en fonction des nécessités techniques ;<br/>\n\t\t\t– soit à l'aide de machines ou de tous autres moyens, d'un ensemble de tâches présentant des difficultés du fait de leur nature (découlant par exemple de la nécessité d'une grande habilité gestuelle et du nombre des opérations effectuées ou des moyens utilisés), ou de la diversité des modes opératoires (du niveau I.3) appliqués couramment.<br/>\n\t\t\tCes tâches ou ces opérations nécessitent un contrôle attentif et des interventions appropriées. Les responsabilités à l'égard des moyens, des coûts ou des matières sont importantes.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail indiquent les actions à accomplir ou les modes opératoires types à appliquer. Elles sont appuyées éventuellement par des documents techniques d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé, dans le cadre des instructions reçues, d'exploiter ces documents techniques, de préparer et de régler les moyens d'exécution mis à sa disposition et de contrôler le résultat de son travail.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='6' align='center'>2</td><td rowspan='6'>Le travail est caractérisé par l'exécution :<br/>\n\t\t\t– soit d'opérations classiques d'un métier à enchaîner en fonction des nécessités techniques ;<br/>\n\t\t\t– soit à l'aide de machines ou de tous autres moyens, d'un ensemble de tâches présentant des difficultés du fait de leur nature (découlant par exemple de la nécessité d'une grande habilité gestuelle et du nombre des opérations effectuées ou des moyens utilisés), ou de la diversité des modes opératoires (du niveau de l' I.3) appliqués couramment.<br/>\n\t\t\tCes tâches ou ces opérations nécessitent un contrôle attentif et des interventions appropriées pour faire face à des situations imprévues. Les responsabilités à l'égard des programmes, des moyens, des coûts ou des matières sont importantes.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail indiquent les actions à accomplir ou les modes opératoires types à appliquer. Elles sont appuyées éventuellement par des documents techniques d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé, dans le cadre des instructions reçues, d'exploiter ces documents techniques, de préparer et de régler les moyens d'exécution mis à sa disposition et de contrôler le résultat de son travail.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>3</td><td rowspan='4'>Le travail est caractérisé par l'exécution des opérations d'un métier à enchaîner en fonction du résultat à atteindre.<br/>\n\t\t\tCes tâches ou ces opérations nécessitent un contrôle attentif et des interventions appropriées pour faire face à des situations imprévues. Les responsabilités à l'égard des hommes, des programmes, des moyens, des coûts ou des matières sont très importantes.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail, appuyées de documents techniques indiquent les actions à accomplir.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé de préparer la succession de ces opérations, d'en définir les moyens d'exécution, et d'en contrôler les résultats.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='8' align='center'>III</td><td rowspan='3' align='center'>1</td><td rowspan='3'>Le travail est caractérisé par l'exécution d'un ensemble d'opérations hautement qualifiées comportant dans un métier des opérations dont certaines, délicates et complexes du fait des difficultés techniques doivent être combinées en fonction des résultats à atteindre.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail appuyées de documents techniques indiquent l'objectif à atteindre. Il peut être amené à les compléter en recherchant des informations techniques qui lui seront données.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé de déterminer le choix et la mise en oeuvre de ces opérations et d'en contrôler les résultats.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>2</td><td rowspan='3'>Le travail est caractérisé par l'exécution d'un ensemble d'opérations hautement qualifiées, exigeant une parfaite maîtrise d'un métier déterminé impliquant la maîtrise d'opérations relevant de domaines d'activité connexes à combiner en fonction de l'objectif à atteindre.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail appuyées de documents techniques indiquent l'objectif à atteindre. Il peut être amené à les compléter en recherchant des informations techniques à des sources diverses.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé de déterminer le choix et la mise en oeuvre de ces opérations et de contrôler le résultat de l'ensemble de opérations.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>3</td><td rowspan='2'>Le travail se différencie de celui du II.2 par des exigences de connaissances généralement acquises par des formations de niveau III de l'éducation nationale.<br/>\n\t\t\tL'intéressé doit être capable d'engager un dialogue technique avec l'encadrement de fabrication. Il doit être capable d'accéder par tous moyens à des sources d'informations techniques évoluées et de les utiliser pour la réalisation des objectifs fixés.</td></tr><tr></tr></tbody></table><p align='center'>Employés – Techniciens</p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Échelon</th><th>Définition</th></tr><tr><td rowspan='5' align='center'>I</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution d'opérations élémentaires (telles que, par exemple : surveillance, distribution, reproduction de documents...).</td></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>2</td><td rowspan='2'>Le travail est caractérisé par l'exécution d'opérations simples répondant à des exigences clairement définies de qualité et de rapidité : les interventions sont limitées à des vérifications simples de conformité.<br/>\n\t\t\tLe temps d'adaptation sur le lieu de travail n'excède pas un mois.</td></tr><tr></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>3</td><td rowspan='2'>Le travail est caractérisé par la combinaison et la succession d'opérations diverses nécessitant de l'attention en raison de leur nature ou de leur variété.<br/>\n\t\t\tLe temps d'adaptation sur le lieu de travail n'excède normalement pas 3 mois.</td></tr><tr></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>II</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé par la combinaison de séquences opératoires nécessitant des connaissances professionnelles dans lesquelles la recherche et l'obtention de la conformité comporte des difficultés classiques : le travail est, en outre, caractérisé par des possibilités de contrôle immédiat.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé par la combinaison de séquences opératoires dans lesquelles la recherche et l'obtention de la conformité nécessitent l'exécution d'opérations de vérification ; le contrôle immédiat du travail n'est pas toujours possible, mais les répercussions des résultats se manifestent rapidement.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail répond aux caractéristiques de l'échelon précédent, mais l'obtention de la conformité fait appel à l'expérience professionnelle ; le contrôle en fin de travail est difficile, ses conséquences n'apparaissent pas immédiatement.</td></tr><tr><td rowspan='9' align='center'>III</td><td rowspan='3' align='center'>1</td><td rowspan='3'>Le travail est caractérisé à la fois par :<br/>\n\t\t\t– l'exécution d'opérations techniques ou administratives combinées selon un processus connu ou selon une méthode inhabituelle mise en oeuvre dans ce cas avec l'assistance d'une personne qualifiée ;<br/>\n\t\t\t– l'établissement de documents, soit par la transcription des données utiles recueillies au cours du travail, soit sous la forme de brefs comptes-rendus.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>2</td><td rowspan='3'>Le travail est caractérisé à la fois par :<br/>\n\t\t\t– l'exécution, de manière autonome d'une suite d'opérations (recherche et analyse de données, montage et essais d'appareillage...) ;<br/>\n\t\t\t– l'établissement, sous la forme requise par la spécialité, des documents qui en résultent : comptes-rendus, états, diagrammes, dessins, gammes, programmes, etc.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>3</td><td rowspan='3'>Le travail est caractérisé à la fois par :<br/>\n\t\t\t– l'exécution d'un ensemble d'opérations généralement interdépendantes, dont la réalisation se fait par approches successives, ce qui nécessite, notamment, de déterminer certaines données intermédiaires et de procéder à des vérifications ou mises au point au cours du travail ;<br/>\n\t\t\t– la rédaction de comptes-rendus complétés éventuellement par des propositions obtenues par comparaison avec des travaux antérieurs dans la spécialité ou dans les spécialités voisines.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='12' align='center'>IV</td><td rowspan='4' align='center'>1</td><td rowspan='4'>Le travail correspondant en général au domaine d'une technique est caractérisé par :<br/>\n\t\t\t– une initiative portant sur des choix entre des méthodes, procédés ou moyens habituellement utilisés dans l'entreprise ;<br/>\n\t\t\t– la présentation, dans des conditions déterminées, des solutions étudiées (avec leurs avantages et leurs inconvénients) et des résultats obtenus.<br/>\n\t\t\tL'intéressé participe à la formation du personnel de niveau inférieur.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>2</td><td rowspan='4'>Le travail est caractérisé par :<br/>\n\t\t\t– la nécessité, afin de tenir compte de contraintes différentes, d'adapter et de transposer les méthodes, procédés et moyens ayant fait l'objet d'applications similaires ;<br/>\n\t\t\t– la proposition de plusieurs solutions avec leurs avantages et leurs inconvénients.<br/>\n\t\t\tL'intéressé participe à la formation du personnel de niveau inférieur ou l'assure.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>3</td><td rowspan='4'>Le travail est caractérisé par :<br/>\n\t\t\t– l'élargissement du domaine d'action à des spécialités administratives ou techniques connexes ;<br/>\n\t\t\t– la modification importante de méthodes, procédés et moyens ;<br/>\n\t\t\t– la nécessité de l'autonomie indispensable pour l'exécution, sous la réserve de provoquer opportunément les actions d'assistance et de contrôle nécessaires.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='5' align='center'>V</td><td rowspan='2' align='center'>1</td><td rowspan='2'>À cet échelon, l'innovation consiste à rechercher des adaptations et des modifications cohérentes et compatibles entre elles ainsi qu'avec l'objectif défini.<br/>\n\t\t\tLe recours à l'autorité technique ou hiérarchique compétente est de règle en cas de difficulté technique ou pour obtenir une meilleure cohérence avec l'objectif.</td></tr><tr></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>2</td><td rowspan='2'>À cet échelon, l'innovation consiste, en transposant des dispositions déjà éprouvées dans des conditions différentes, à rechercher et à adapter des solutions se traduisant par des résultats techniquement et économiquement valables.<br/>\n\t\t\tL'élaboration de ces solutions peut impliquer de proposer des modifications de certaines caractéristiques de l'objectif initialement défini. En cas de difficulté technique ou d'incompatibilité avec l'objectif, le recours à l'autorité technique ou hiérarchique compétente devra être accompagné de propositions de modifications de certaines caractéristiques de cet objectif.</td></tr><tr></tr><tr><td align='center'>3</td><td>À cet échelon, l'activité consiste, après avoir étudié, déterminé et proposé des spécifications destinées à compléter l'objectif initialement défini, à élaborer et mettre en oeuvre les solutions nouvelles qui en résultent.</td></tr></tbody></table></center><p align='center'>Agents de maîtrise</p><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Échelon</th><th>Définition</th></tr><tr><td rowspan='11' align='center'>III</td><td rowspan='6' align='center'>1</td><td rowspan='6'>L'intéressé est responsable de la conduite de travaux répondant principalement aux définitions des échelons de niveau I : travaux de manutention ou d'entretien général.<br/>\n\t\t\tCes responsabilités impliquent :<br/>\n\t\t\t– d'accueillir les nouveaux membres du groupe et veiller à leur adaptation ;<br/>\n\t\t\t– de répartir et affecter les tâches aux exécutants, donner les instructions utiles, conseiller et faire toutes observations appropriées ;<br/>\n\t\t\t– d'assurer les liaisons nécessaires à l'exécution du travail, contrôler la réalisation (conformité, délais) ;<br/>\n\t\t\t– de veiller à l'application correcte des règles d'hygiène et de sécurité, participer à leur amélioration ainsi qu'à celles des conditions de travail, prendre des décisions immédiates dans les situations dangereuses.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>2</td><td rowspan='2'>L'intéressé est responsable de la conduite de travaux faisant l'objet d'une préparation précise et complète et répondant aux définitions des échelons des niveaux I et II.<br/>\n\t\t\tDu fait des particularités de fabrication ou des moyens techniques utilisés, il peut être amené à procéder à des ajustements et adaptations indispensables.</td></tr><tr></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>3</td><td rowspan='3'>L'intéressé est responsable de la conduite de travaux faisant l'objet d'une préparation précise et complète et répondant aux définitions des échelons de niveau II.<br/>\n\t\t\tDu fait des particularités de fabrication ou des moyens techniques utilisés, il est amené à procéder à des ajustements et adaptations indispensables.<br/>\n\t\t\tIl participe à l'appréciation des compétences manifestées au travail et suggère les mesures susceptibles d'apporter un perfectionnement individuel, notamment les promotions.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='15' align='center'>IV</td><td rowspan='10' align='center'>1</td><td rowspan='10'>À partir d'objectifs, d'un programme et d'instructions précisant les conditions d'organisation, avec les moyens dont il dispose, l'intéressé est responsable de la conduite de travaux répondant principalement aux définitions des échelons des niveaux III des ouvriers et des techniciens.<br/>\n\t\t\tIl complète les instructions de préparation par des interventions techniques portant sur l'ordre des opérations, les moyens d'exécution et les contrôles nécessaires au respect des normes définies.<br/>\n\t\t\tSa responsabilité implique :<br/>\n\t\t\t– de participer à l'accueil du personnel, veiller à son adaptation et à sa formation ;<br/>\n\t\t\t– de faire réaliser les programmes définis en recherchant la bonne utilisation du personnel et des moyens, donner les instructions adaptées et en contrôler l'exécution ;<br/>\n\t\t\t– de décider et appliquer les mesures correctives nécessaires pour faire respecter les normes qualitatives et quantitatives d'activité ;<br/>\n\t\t\t– d'apprécier les compétences manifestées au travail, proposer toutes mesures individuelles destinées à promouvoir l'évolution et la promotion des personnels ;<br/>\n\t\t\t– d'imposer le respect des dispositions relatives à la sécurité et à l'hygiène, en promouvoir l'esprit ;<br/>\n\t\t\t– de rechercher et proposer des améliorations à apporter dans le domaine des conditions de travail ;<br/>\n\t\t\t– de transmettre et expliquer les informations professionnelles dans les deux sens.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>2</td><td rowspan='3'>Agent de maîtrise dont la responsabilité s'exerce éventuellement par l'intermédiaire d'un ou plusieurs agents de maîtrise sur des ouvriers qualifiés de niveau I et II et/ou des techniciens assurant des travaux faisant appel à des solutions diversifiées et nécessitant des adaptations.<br/>\n\t\t\tIl est associé à l'établissement des programmes d'activité, et à l'élaboration des modes, règles et normes d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl participe à la formation du personnel ou l'assure.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>3</td><td rowspan='2'>Agent de maîtrise dont la responsabilité s'exerce sur des personnels assurant des travaux faisant appel à des solutions diversifiées dont le choix lui incombe et nécessitant des adaptations.<br/>\n\t\t\tIl est associé aux études d'implantation et de renouvellement des moyens et à l'établissement des programmes d'activité, à l'élaboration des modes, règles et normes d'exécution.</td></tr><tr></tr><tr><td rowspan='10' align='center'>V</td><td rowspan='3' align='center'>1</td><td rowspan='3'>À partir de directives précisant le cadre de ses activités, les moyens, objectifs et règles de gestion, l'agent de maîtrise est chargé d'organiser, de coordonner des activités différentes et complémentaires et d'en assurer la cohésion.<br/>\n\t\t\tIl est amené, pour obtenir les résultats cherchés, à décider de solutions adaptées et à les mettre en oeuvre.<br/>\n\t\t\tIl formule les instructions d'application.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>2</td><td rowspan='4'>Agent de maîtrise assurant l'encadrement et la cohésion d'un ou plusieurs groupes, généralement par l'intermédiaire d'agents de maîtrise dont les activités mettent en oeuvre des techniques habituelles de la profession.<br/>\n\t\t\tIl participe à l'élaboration des programmes de travail, à l'application des normes et à leurs conditions d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl donne les instructions pour parvenir au résultat.<br/>\n\t\t\tIl apprécie les compétences individuelles, détermine et soumet à l'autorité supérieure les mesures en découlant, participe à leur application.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>3</td><td rowspan='3'>Agent de maîtrise assurant un rôle de coordination de groupes dont les activités mettent en oeuvre des techniques diversifiées et évolutives.<br/>\n\t\t\tIl est responsable de la réalisation d'objectifs à terme. Il est associé à l'élaboration des bases prévisionnelles de gestion.<br/>\n\t\t\tIl prévoit dans les programmes des dispositifs lui donnant la possibilité d'intervenir avant la réalisation ou au cours de celle-ci.</td></tr><tr></tr><tr></tr></tbody></table>",
+                        "content": "<p align='center'>Ouvriers</p><table border='1'><thead><tr><th scope='col'>Niveau</th><th scope='col'>Échelon</th><th scope='col'>Définition</th></tr></thead><tbody><tr><td rowspan='3' align='center'>I</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution à l'aide de machines ou de tout autre moyen de tâches simples n'entraînant pas de modifications du produit.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution à l'aide de machines ou de tout autre moyen, de tâches simples présentant des analogies, nécessitant une attention soutenue.<br/>\n\t\t\tLes consignes précises et détaillées, données par écrit, oralement ou par voie démonstrative, fixent la façon de procéder pour parvenir au résultat : les interventions sont limitées à des vérifications de conformité simples et bien définies et à des aménagements élémentaires de moyens.<br/>\n\t\t\tLe temps d'adaptation sur le lieu de travail n'excède pas un mois.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution à l'aide de machines ou de tout autre moyen, d'un ensemble de tâches variées.<br/>\n\t\t\tLes consignes détaillées, données oralement ou par documents techniques simples, expliquées et commentées déterminent la façon de procéder pour parvenir au résultat. L'intéressé transmet ces consignes.<br/>\n\t\t\tLes interventions portent sur les vérifications de conformité et les aménagements de moyens.<br/>\n\t\t\tLe temps d'adaptation sur le lieu de travail n'excède normalement pas 3 mois.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>II</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution :<br/>\n\t\t\t– soit d'opérations classiques d'un métier à enchaîner en fonction des nécessités techniques ;<br/>\n\t\t\t– soit à l'aide de machines ou de tous autres moyens, d'un ensemble de tâches présentant des difficultés du fait de leur nature (découlant par exemple de la nécessité d'une grande habilité gestuelle et du nombre des opérations effectuées ou des moyens utilisés), ou de la diversité des modes opératoires (du niveau I.3) appliqués couramment.<br/>\n\t\t\tCes tâches ou ces opérations nécessitent un contrôle attentif et des interventions appropriées. Les responsabilités à l'égard des moyens, des coûts ou des matières sont importantes.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail indiquent les actions à accomplir ou les modes opératoires types à appliquer. Elles sont appuyées éventuellement par des documents techniques d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé, dans le cadre des instructions reçues, d'exploiter ces documents techniques, de préparer et de régler les moyens d'exécution mis à sa disposition et de contrôler le résultat de son travail.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution :<br/>\n\t\t\t– soit d'opérations classiques d'un métier à enchaîner en fonction des nécessités techniques ;<br/>\n\t\t\t– soit à l'aide de machines ou de tous autres moyens, d'un ensemble de tâches présentant des difficultés du fait de leur nature (découlant par exemple de la nécessité d'une grande habilité gestuelle et du nombre des opérations effectuées ou des moyens utilisés), ou de la diversité des modes opératoires (du niveau de l' I.3) appliqués couramment.<br/>\n\t\t\tCes tâches ou ces opérations nécessitent un contrôle attentif et des interventions appropriées pour faire face à des situations imprévues. Les responsabilités à l'égard des programmes, des moyens, des coûts ou des matières sont importantes.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail indiquent les actions à accomplir ou les modes opératoires types à appliquer. Elles sont appuyées éventuellement par des documents techniques d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé, dans le cadre des instructions reçues, d'exploiter ces documents techniques, de préparer et de régler les moyens d'exécution mis à sa disposition et de contrôler le résultat de son travail.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution des opérations d'un métier à enchaîner en fonction du résultat à atteindre.<br/>\n\t\t\tCes tâches ou ces opérations nécessitent un contrôle attentif et des interventions appropriées pour faire face à des situations imprévues. Les responsabilités à l'égard des hommes, des programmes, des moyens, des coûts ou des matières sont très importantes.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail, appuyées de documents techniques indiquent les actions à accomplir.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé de préparer la succession de ces opérations, d'en définir les moyens d'exécution, et d'en contrôler les résultats.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>III</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution d'un ensemble d'opérations hautement qualifiées comportant dans un métier des opérations dont certaines, délicates et complexes du fait des difficultés techniques doivent être combinées en fonction des résultats à atteindre.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail appuyées de documents techniques indiquent l'objectif à atteindre. Il peut être amené à les compléter en recherchant des informations techniques qui lui seront données.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé de déterminer le choix et la mise en oeuvre de ces opérations et d'en contrôler les résultats.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution d'un ensemble d'opérations hautement qualifiées, exigeant une parfaite maîtrise d'un métier déterminé impliquant la maîtrise d'opérations relevant de domaines d'activité connexes à combiner en fonction de l'objectif à atteindre.<br/>\n\t\t\tLes instructions de travail appuyées de documents techniques indiquent l'objectif à atteindre. Il peut être amené à les compléter en recherchant des informations techniques à des sources diverses.<br/>\n\t\t\tIl appartient à l'intéressé de déterminer le choix et la mise en oeuvre de ces opérations et de contrôler le résultat de l'ensemble de opérations.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail se différencie de celui du II.2 par des exigences de connaissances généralement acquises par des formations de niveau III de l'éducation nationale.<br/>\n\t\t\tL'intéressé doit être capable d'engager un dialogue technique avec l'encadrement de fabrication. Il doit être capable d'accéder par tous moyens à des sources d'informations techniques évoluées et de les utiliser pour la réalisation des objectifs fixés.</td></tr></tbody></table><p align='center'>Employés – Techniciens</p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Échelon</th><th>Définition</th></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>I</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution d'opérations élémentaires (telles que, par exemple : surveillance, distribution, reproduction de documents...).</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé par l'exécution d'opérations simples répondant à des exigences clairement définies de qualité et de rapidité : les interventions sont limitées à des vérifications simples de conformité.<br/>\n\t\t\tLe temps d'adaptation sur le lieu de travail n'excède pas un mois.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail est caractérisé par la combinaison et la succession d'opérations diverses nécessitant de l'attention en raison de leur nature ou de leur variété.<br/>\n\t\t\tLe temps d'adaptation sur le lieu de travail n'excède normalement pas 3 mois.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>II</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé par la combinaison de séquences opératoires nécessitant des connaissances professionnelles dans lesquelles la recherche et l'obtention de la conformité comporte des difficultés classiques : le travail est, en outre, caractérisé par des possibilités de contrôle immédiat.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé par la combinaison de séquences opératoires dans lesquelles la recherche et l'obtention de la conformité nécessitent l'exécution d'opérations de vérification ; le contrôle immédiat du travail n'est pas toujours possible, mais les répercussions des résultats se manifestent rapidement.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail répond aux caractéristiques de l'échelon précédent, mais l'obtention de la conformité fait appel à l'expérience professionnelle ; le contrôle en fin de travail est difficile, ses conséquences n'apparaissent pas immédiatement.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>III</td><td align='center'>1</td><td>Le travail est caractérisé à la fois par :<br/>\n\t\t\t– l'exécution d'opérations techniques ou administratives combinées selon un processus connu ou selon une méthode inhabituelle mise en oeuvre dans ce cas avec l'assistance d'une personne qualifiée ;<br/>\n\t\t\t– l'établissement de documents, soit par la transcription des données utiles recueillies au cours du travail, soit sous la forme de brefs comptes-rendus.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé à la fois par :<br/>\n\t\t\t– l'exécution, de manière autonome d'une suite d'opérations (recherche et analyse de données, montage et essais d'appareillage...) ;<br/>\n\t\t\t– l'établissement, sous la forme requise par la spécialité, des documents qui en résultent : comptes-rendus, états, diagrammes, dessins, gammes, programmes, etc.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail est caractérisé à la fois par :<br/>\n\t\t\t– l'exécution d'un ensemble d'opérations généralement interdépendantes, dont la réalisation se fait par approches successives, ce qui nécessite, notamment, de déterminer certaines données intermédiaires et de procéder à des vérifications ou mises au point au cours du travail ;<br/>\n\t\t\t– la rédaction de comptes-rendus complétés éventuellement par des propositions obtenues par comparaison avec des travaux antérieurs dans la spécialité ou dans les spécialités voisines.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>IV</td><td align='center'>1</td><td>Le travail correspondant en général au domaine d'une technique est caractérisé par :<br/>\n\t\t\t– une initiative portant sur des choix entre des méthodes, procédés ou moyens habituellement utilisés dans l'entreprise ;<br/>\n\t\t\t– la présentation, dans des conditions déterminées, des solutions étudiées (avec leurs avantages et leurs inconvénients) et des résultats obtenus.<br/>\n\t\t\tL'intéressé participe à la formation du personnel de niveau inférieur.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le travail est caractérisé par :<br/>\n\t\t\t– la nécessité, afin de tenir compte de contraintes différentes, d'adapter et de transposer les méthodes, procédés et moyens ayant fait l'objet d'applications similaires ;<br/>\n\t\t\t– la proposition de plusieurs solutions avec leurs avantages et leurs inconvénients.<br/>\n\t\t\tL'intéressé participe à la formation du personnel de niveau inférieur ou l'assure.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Le travail est caractérisé par :<br/>\n\t\t\t– l'élargissement du domaine d'action à des spécialités administratives ou techniques connexes ;<br/>\n\t\t\t– la modification importante de méthodes, procédés et moyens ;<br/>\n\t\t\t– la nécessité de l'autonomie indispensable pour l'exécution, sous la réserve de provoquer opportunément les actions d'assistance et de contrôle nécessaires.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>V</td><td align='center'>1</td><td>À cet échelon, l'innovation consiste à rechercher des adaptations et des modifications cohérentes et compatibles entre elles ainsi qu'avec l'objectif défini.<br/>\n\t\t\tLe recours à l'autorité technique ou hiérarchique compétente est de règle en cas de difficulté technique ou pour obtenir une meilleure cohérence avec l'objectif.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>À cet échelon, l'innovation consiste, en transposant des dispositions déjà éprouvées dans des conditions différentes, à rechercher et à adapter des solutions se traduisant par des résultats techniquement et économiquement valables.<br/>\n\t\t\tL'élaboration de ces solutions peut impliquer de proposer des modifications de certaines caractéristiques de l'objectif initialement défini. En cas de difficulté technique ou d'incompatibilité avec l'objectif, le recours à l'autorité technique ou hiérarchique compétente devra être accompagné de propositions de modifications de certaines caractéristiques de cet objectif.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>À cet échelon, l'activité consiste, après avoir étudié, déterminé et proposé des spécifications destinées à compléter l'objectif initialement défini, à élaborer et mettre en oeuvre les solutions nouvelles qui en résultent.</td></tr></tbody></table></center><p align='center'>Agents de maîtrise</p><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Échelon</th><th>Définition</th></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>III</td><td align='center'>1</td><td>L'intéressé est responsable de la conduite de travaux répondant principalement aux définitions des échelons de niveau I : travaux de manutention ou d'entretien général.<br/>\n\t\t\tCes responsabilités impliquent :<br/>\n\t\t\t– d'accueillir les nouveaux membres du groupe et veiller à leur adaptation ;<br/>\n\t\t\t– de répartir et affecter les tâches aux exécutants, donner les instructions utiles, conseiller et faire toutes observations appropriées ;<br/>\n\t\t\t– d'assurer les liaisons nécessaires à l'exécution du travail, contrôler la réalisation (conformité, délais) ;<br/>\n\t\t\t– de veiller à l'application correcte des règles d'hygiène et de sécurité, participer à leur amélioration ainsi qu'à celles des conditions de travail, prendre des décisions immédiates dans les situations dangereuses.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>L'intéressé est responsable de la conduite de travaux faisant l'objet d'une préparation précise et complète et répondant aux définitions des échelons des niveaux I et II.<br/>\n\t\t\tDu fait des particularités de fabrication ou des moyens techniques utilisés, il peut être amené à procéder à des ajustements et adaptations indispensables.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>L'intéressé est responsable de la conduite de travaux faisant l'objet d'une préparation précise et complète et répondant aux définitions des échelons de niveau II.<br/>\n\t\t\tDu fait des particularités de fabrication ou des moyens techniques utilisés, il est amené à procéder à des ajustements et adaptations indispensables.<br/>\n\t\t\tIl participe à l'appréciation des compétences manifestées au travail et suggère les mesures susceptibles d'apporter un perfectionnement individuel, notamment les promotions.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>IV</td><td align='center'>1</td><td>À partir d'objectifs, d'un programme et d'instructions précisant les conditions d'organisation, avec les moyens dont il dispose, l'intéressé est responsable de la conduite de travaux répondant principalement aux définitions des échelons des niveaux III des ouvriers et des techniciens.<br/>\n\t\t\tIl complète les instructions de préparation par des interventions techniques portant sur l'ordre des opérations, les moyens d'exécution et les contrôles nécessaires au respect des normes définies.<br/>\n\t\t\tSa responsabilité implique :<br/>\n\t\t\t– de participer à l'accueil du personnel, veiller à son adaptation et à sa formation ;<br/>\n\t\t\t– de faire réaliser les programmes définis en recherchant la bonne utilisation du personnel et des moyens, donner les instructions adaptées et en contrôler l'exécution ;<br/>\n\t\t\t– de décider et appliquer les mesures correctives nécessaires pour faire respecter les normes qualitatives et quantitatives d'activité ;<br/>\n\t\t\t– d'apprécier les compétences manifestées au travail, proposer toutes mesures individuelles destinées à promouvoir l'évolution et la promotion des personnels ;<br/>\n\t\t\t– d'imposer le respect des dispositions relatives à la sécurité et à l'hygiène, en promouvoir l'esprit ;<br/>\n\t\t\t– de rechercher et proposer des améliorations à apporter dans le domaine des conditions de travail ;<br/>\n\t\t\t– de transmettre et expliquer les informations professionnelles dans les deux sens.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Agent de maîtrise dont la responsabilité s'exerce éventuellement par l'intermédiaire d'un ou plusieurs agents de maîtrise sur des ouvriers qualifiés de niveau I et II et/ou des techniciens assurant des travaux faisant appel à des solutions diversifiées et nécessitant des adaptations.<br/>\n\t\t\tIl est associé à l'établissement des programmes d'activité, et à l'élaboration des modes, règles et normes d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl participe à la formation du personnel ou l'assure.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Agent de maîtrise dont la responsabilité s'exerce sur des personnels assurant des travaux faisant appel à des solutions diversifiées dont le choix lui incombe et nécessitant des adaptations.<br/>\n\t\t\tIl est associé aux études d'implantation et de renouvellement des moyens et à l'établissement des programmes d'activité, à l'élaboration des modes, règles et normes d'exécution.</td></tr><tr><td rowspan='3' align='center'>V</td><td align='center'>1</td><td>À partir de directives précisant le cadre de ses activités, les moyens, objectifs et règles de gestion, l'agent de maîtrise est chargé d'organiser, de coordonner des activités différentes et complémentaires et d'en assurer la cohésion.<br/>\n\t\t\tIl est amené, pour obtenir les résultats cherchés, à décider de solutions adaptées et à les mettre en oeuvre.<br/>\n\t\t\tIl formule les instructions d'application.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Agent de maîtrise assurant l'encadrement et la cohésion d'un ou plusieurs groupes, généralement par l'intermédiaire d'agents de maîtrise dont les activités mettent en oeuvre des techniques habituelles de la profession.<br/>\n\t\t\tIl participe à l'élaboration des programmes de travail, à l'application des normes et à leurs conditions d'exécution.<br/>\n\t\t\tIl donne les instructions pour parvenir au résultat.<br/>\n\t\t\tIl apprécie les compétences individuelles, détermine et soumet à l'autorité supérieure les mesures en découlant, participe à leur application.</td></tr><tr><td align='center'>3</td><td>Agent de maîtrise assurant un rôle de coordination de groupes dont les activités mettent en oeuvre des techniques diversifiées et évolutives.<br/>\n\t\t\tIl est responsable de la réalisation d'objectifs à terme. Il est associé à l'élaboration des bases prévisionnelles de gestion.<br/>\n\t\t\tIl prévoit dans les programmes des dispositifs lui donnant la possibilité d'intervenir avant la réalisation ou au cours de celle-ci.</td></tr></tbody></table>",
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Il est nécessaire de comprendre des points de vue différents, interlocuteurs pour débattre et discuter (et écrire) de sujets portant sur plusieurs domaines, spécialités. Les matières discutées ou rédigées nécessitent connaissance des usages, des pratiques et procédures de manière à fournir ou obtenir des commentaires explications sur des situations qui peuvent couvrir plusieurs domaines de spécialités.</p></td></tr></tbody></table></center><p align='right'></p><p align='left'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Échelons</th><th>Définitions</th></tr><tr><td align='center'>Débutant</td><td>Suivant leur spécialité de formation, des cadres débutants ayant les connaissances requises, mais ne possédant pas l'expérience professionnelle et n'assumant pas encore l'ensemble des responsabilités seront classés à l'échelon 1 du niveau A.</td></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>1</td><td rowspan='4'>Le titulaire de la fonction maîtrise :<br/>\n\t\t\t– l'intégralité des techniques à mettre en oeuvre dans le domaine couvert par sa fonction ;<br/>\n\t\t\t– les conditions courantes d'application ;<br/>\n\t\t\t– leurs impacts et le choix de solutions correspondantes à des situations totalement ou partiellement nouvelles.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le titulaire de la fonction exerce une maîtrise avertie de la fonction par la compréhension de ses enjeux, l'intégration dans le réseau interne et externe de l'entreprise, la définition et la réalisation des objectifs, l'analyse de dysfonctionnements éventuels et la recherche et la mise en oeuvre d'actions de progrès.</td></tr></tbody></table></center><p align='right'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Complexité et champ des situations et problèmes</th><th>Initiative, autonomie, périmètre et portée</th><th>Encadrement</th><th>Communication</th></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>B</td><td rowspan='2'><p>Les problèmes à traiter comportent des incertitudes qui ne permettent pas de faire seulement référence à des situations antérieurement éprouvées.</p><p>Elles nécessitent de chercher des solutions originales, créatives du fait de leur complexité et de l'intégration de plusieurs domaines techniques.</p></td><td rowspan='2'><p>Les fonctions exercées, si elles sont opérationnelles, requièrent du titulaire de disposer, dans le cadre d'une politique, d'une large autonomie pour choisir les priorités et moyens à mettre en oeuvre et proposer les objectifs attendus dans un domaine fonctionnel de l'entreprise, sur une période qui peut aller au-delà du cycle annuel.</p><p>Des activités d'expertise d'un domaine particulièrement important pour les métiers de l'entreprise engageant des choix à moyen et long terme se situeront généralement à ce même seuil.</p></td><td rowspan='2'><p>Coordination de plusieurs domaines d'activités couvrant de larges domaines techniques à des niveaux élevés de complexité et agissant sur la modification, l'adaptation des produits, équipements, procédures... Implique des arbitrages et des choix entre des entités différentes (ressources, organisation, priorités...). Des fonctions d'expertise dans une discipline complète et majeure de l'entreprise peuvent se situer à ce même niveau.</p></td><td rowspan='2'><p>Les contacts ont lieu avec des responsables clés à l'intérieur et à l'extérieur de l'entreprise. Les contacts peuvent être fréquents, ils requièrent une connaissance complète des politiques pratiques et procédures de la société. Les différences de points de vue entre les interlocuteurs peuvent exister et requièrent persuasion et à propos.</p><p>Les matières traitées peuvent conduire à prendre des positions qui engageront durablement une des fonctions clé sur un domaine concernant ses politiques et pratiques professionnelles.</p><p>Des accords sur le long terme peuvent être à définir et à souscrire.</p></td></tr></tbody></table></center><p align='left'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Échelons</th><th>Définitions</th></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>1</td><td>Le titulaire de la fonction maîtrise :</td></tr><tr><td>– l'intégralité des techniques à mettre en oeuvre dans le domaine couvert par sa fonction ;</td></tr><tr><td>– les conditions courantes d'application ;</td></tr><tr><td>– leurs impacts et le choix de solutions correspondantes à des situations totalement ou partiellement nouvelles.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le titulaire de la fonction exerce une maîtrise avertie de la fonction par la compréhension de ses enjeux, l'intégration dans le réseau interne et externe de l'entreprise, la définition et la réalisation des objectifs, l'analyse de dysfonctionnements éventuels et la recherche et la mise en oeuvre d'actions de progrès.</td></tr></tbody></table></center><center><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Complexité et champ des situations et problèmes</th><th>Initiative, autonomie, périmètre et portée</th><th>Encadrement</th><th>Communication</th></tr><tr><td rowspan='2' align='center'>C</td><td rowspan='2'><p>Les fonctions exercées portent sur des questions impliquant les fonctions clés de l'entreprise. Les situations à traiter concernent les choix organisationnels, les options technologiques, la définition des politiques. Elles contribuent directement à la préparation et au choix des orientations stratégiques d'une ou plusieurs fonctions clés de l'entreprise.</p></td><td rowspan='2'>Ces fonctions contribuent directement à la définition des objectifs et des politiques de l'entreprise. Suivant les caractéristiques de l'entreprise (taille, organisation, centres de résultats...), elles exercent un rôle prépondérant dans la direction d'une unité ou d\"une fonction clé.</td><td rowspan='2'>Coordination de l'une des fonctions clés de l'entreprise et/ou de l'une de ses unités opérationnelles majeures.</td><td rowspan='2'>Contact avec des personnes clés, importances décisionnelles, à l'intérieur ou à l'extérieur de la société pouvant affecter matériellement et de façon durable les politiques, moyens et procédures de la société. Elles requièrent une capacité d'influence sur des interlocuteurs pouvant avoir des positions très différentes. Les contacts destinés à concilier les points de vue qui peuvent être opposés dans la perspective d'arrêter des positions stratégiques pour le fonctionnement de l'entreprise. Les contacts ont pour objet d'expliquer, de démontrer et d'infléchir des points de vue portant sur des sujets particulièrement complexes pouvant comporter des incertitudes.</td></tr></tbody></table></center><p align='left'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Échelons</th><th>Définitions</th></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>1</td><td rowspan='4'>Le titulaire de la fonction maîtrise :<br/>\n\t\t\t– l'intégralité des techniques à mettre en oeuvre dans le domaine couvert par sa fonction ;<br/>\n\t\t\t– les conditions courantes d'application ;<br/>\n\t\t\t– leurs impacts et le choix de solutions correspondantes à des situations totalement ou partiellement nouvelles.</td></tr><tr></tr><tr></tr><tr></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le titulaire de la fonction exerce une maîtrise avertie de la fonction par la compréhension de ses enjeux, l'intégration dans le réseau interne et externe de l'entreprise, la définition et la réalisation des objectifs, l'analyse de dysfonctionnements éventuels et la recherche et la mise en oeuvre d'actions de progrès.</td></tr></tbody></table></center><p align='right'></p><p align='left'></p><p></p>",
+                        "content": "<p></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Complexité et champ des situations et problèmes</th><th>Initiative, autonomie, périmètre et portée</th><th>Encadrement</th><th>Communication</th></tr><tr><td align='center'>A</td><td><p>Les fonctions exercées appellent le développement de solutions pouvant s'appuyer sur une ou plusieurs techniques/spécialités recouvrant des disciplines et champs de compétences différents.</p><p>Les questions à traiter conduisent à faire des choix parmi des options déjà connues, mais aussi parfois la conception et la mise en application de solutions originales.</p></td><td>À ce niveau de fonction ; les fonctions sont réalisées dans un cadre de politique générale et concourent à la réalisation d'objectifs opérationnels, ou suivant le cas, de projets pour lesquels les titulaires organisent et adaptent les ressources qui leur sont affectées.</td><td><p>Supervision d'équipes, groupes, unités de salariés exerçant à des degrés divers des fonctions relevant d'une ou plusieurs spécialités diversifiées pouvant concourir à des finalités complémentaires, mais indépendantes.</p><p>Sont aussi à ce niveau les fonctions de spécialistes qui bien que n'exerçant pas de responsabilités directes d'encadrement ont en charge des missions dans des domaines de technicité qui constituent une ressource pour les activités essentielles au bon fonctionnement de l'entreprise.</p></td><td><p>Les contacts sont fréquents et avec des publics d'horizon très variés. Il est nécessaire de comprendre des points de vue différents, interlocuteurs pour débattre et discuter (et écrire) de sujets portant sur plusieurs domaines, spécialités. Les matières discutées ou rédigées nécessitent connaissance des usages, des pratiques et procédures de manière à fournir ou obtenir des commentaires explications sur des situations qui peuvent couvrir plusieurs domaines de spécialités.</p></td></tr></tbody></table></center><p align='right'></p><p align='left'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Échelons</th><th>Définitions</th></tr><tr><td align='center'>Débutant</td><td>Suivant leur spécialité de formation, des cadres débutants ayant les connaissances requises, mais ne possédant pas l'expérience professionnelle et n'assumant pas encore l'ensemble des responsabilités seront classés à l'échelon 1 du niveau A.</td></tr><tr><td align='center'>1</td><td>Le titulaire de la fonction maîtrise :<br/>\n\t\t\t– l'intégralité des techniques à mettre en oeuvre dans le domaine couvert par sa fonction ;<br/>\n\t\t\t– les conditions courantes d'application ;<br/>\n\t\t\t– leurs impacts et le choix de solutions correspondantes à des situations totalement ou partiellement nouvelles.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le titulaire de la fonction exerce une maîtrise avertie de la fonction par la compréhension de ses enjeux, l'intégration dans le réseau interne et externe de l'entreprise, la définition et la réalisation des objectifs, l'analyse de dysfonctionnements éventuels et la recherche et la mise en oeuvre d'actions de progrès.</td></tr></tbody></table></center><p align='right'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Complexité et champ des situations et problèmes</th><th>Initiative, autonomie, périmètre et portée</th><th>Encadrement</th><th>Communication</th></tr><tr><td align='center'>B</td><td><p>Les problèmes à traiter comportent des incertitudes qui ne permettent pas de faire seulement référence à des situations antérieurement éprouvées.</p><p>Elles nécessitent de chercher des solutions originales, créatives du fait de leur complexité et de l'intégration de plusieurs domaines techniques.</p></td><td><p>Les fonctions exercées, si elles sont opérationnelles, requièrent du titulaire de disposer, dans le cadre d'une politique, d'une large autonomie pour choisir les priorités et moyens à mettre en oeuvre et proposer les objectifs attendus dans un domaine fonctionnel de l'entreprise, sur une période qui peut aller au-delà du cycle annuel.</p><p>Des activités d'expertise d'un domaine particulièrement important pour les métiers de l'entreprise engageant des choix à moyen et long terme se situeront généralement à ce même seuil.</p></td><td><p>Coordination de plusieurs domaines d'activités couvrant de larges domaines techniques à des niveaux élevés de complexité et agissant sur la modification, l'adaptation des produits, équipements, procédures... Implique des arbitrages et des choix entre des entités différentes (ressources, organisation, priorités...). Des fonctions d'expertise dans une discipline complète et majeure de l'entreprise peuvent se situer à ce même niveau.</p></td><td><p>Les contacts ont lieu avec des responsables clés à l'intérieur et à l'extérieur de l'entreprise. Les contacts peuvent être fréquents, ils requièrent une connaissance complète des politiques pratiques et procédures de la société. Les différences de points de vue entre les interlocuteurs peuvent exister et requièrent persuasion et à propos.</p><p>Les matières traitées peuvent conduire à prendre des positions qui engageront durablement une des fonctions clé sur un domaine concernant ses politiques et pratiques professionnelles.</p><p>Des accords sur le long terme peuvent être à définir et à souscrire.</p></td></tr></tbody></table></center><p align='left'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Échelons</th><th>Définitions</th></tr><tr><td rowspan='4' align='center'>1</td><td>Le titulaire de la fonction maîtrise :</td></tr><tr><td>– l'intégralité des techniques à mettre en oeuvre dans le domaine couvert par sa fonction ;</td></tr><tr><td>– les conditions courantes d'application ;</td></tr><tr><td>– leurs impacts et le choix de solutions correspondantes à des situations totalement ou partiellement nouvelles.</td></tr><tr><td align='center'>2</td><td>Le titulaire de la fonction exerce une maîtrise avertie de la fonction par la compréhension de ses enjeux, l'intégration dans le réseau interne et externe de l'entreprise, la définition et la réalisation des objectifs, l'analyse de dysfonctionnements éventuels et la recherche et la mise en oeuvre d'actions de progrès.</td></tr></tbody></table></center><p align='left'></p><center><table border='1'><tbody><tr><th>Niveau</th><th>Complexité et champ des situations et problèmes</th><th>Initiative, autonomie, périmètre et portée</th><th>Encadrement</th><th>Communication</th></tr><tr><td align='center'>C</td><td><p>Les fonctions exercées portent sur des questions impliquant les fonctions clés de l'entreprise. 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