scratch-l10n 3.18.63 → 3.18.65
This diff represents the content of publicly available package versions that have been released to one of the supported registries. The information contained in this diff is provided for informational purposes only and reflects changes between package versions as they appear in their respective public registries.
package/CHANGELOG.md
CHANGED
|
@@ -3,6 +3,20 @@
|
|
|
3
3
|
All notable changes to this project will be documented in this file. See
|
|
4
4
|
[Conventional Commits](https://conventionalcommits.org) for commit guidelines.
|
|
5
5
|
|
|
6
|
+
## [3.18.65](https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n/compare/v3.18.64...v3.18.65) (2024-03-15)
|
|
7
|
+
|
|
8
|
+
|
|
9
|
+
### Bug Fixes
|
|
10
|
+
|
|
11
|
+
* **deps:** lock file maintenance ([dbbc34f](https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n/commit/dbbc34f2e0daec3bc4f2063a9ae26a12c5473718))
|
|
12
|
+
|
|
13
|
+
## [3.18.64](https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n/compare/v3.18.63...v3.18.64) (2024-03-15)
|
|
14
|
+
|
|
15
|
+
|
|
16
|
+
### Bug Fixes
|
|
17
|
+
|
|
18
|
+
* pull new editor translations from Transifex ([3b99bf2](https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n/commit/3b99bf2d91c6637747118619e91c38e0c0389f32))
|
|
19
|
+
|
|
6
20
|
## [3.18.63](https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n/compare/v3.18.62...v3.18.63) (2024-03-14)
|
|
7
21
|
|
|
8
22
|
|
|
Binary file
|
package/package.json
CHANGED
|
@@ -1,6 +1,6 @@
|
|
|
1
1
|
{
|
|
2
2
|
"about.introOne": "اسکرچ بزرگترین انجمن برنامه نویسی در جهان برای کودکان و یک زبان برنامه نویسی با محیط گرافیکی ساده است که به نوجوانان اجازه می دهد داستانهای دیجیتالی، بازی و انیمیشنهایی را بسازند. اسکرچ توسط {foundationLink} یک سازمان غیرانتفاعی طراحی، توسعه و راهبری میشود.",
|
|
3
|
-
"about.introTwo": "
|
|
3
|
+
"about.introTwo": "اسکرچ تفکر محاسباتی و مهارتهای حل مسئله؛ آموزش و یادگیری خلاق؛ خود ابرازی و همکاری؛ و مساوات در محاسبات را ترویج میدهد.",
|
|
4
4
|
"about.introThree": "اسکرچ همیشه رایگان است و به بیش از ۷۰ زبان ترجمه شده است.",
|
|
5
5
|
"about.foundationText": "بنیاد اسکرچ",
|
|
6
6
|
"about.introParents": "اطلاعاتی برای والدین",
|
|
@@ -19,14 +19,14 @@
|
|
|
19
19
|
"about.learnMoreEducators": "اطلاعاتی برای معلمها",
|
|
20
20
|
"about.learnMoreAnnualReport": "گزارش سالیانه",
|
|
21
21
|
"about.literacy": "یاد بگیرید که برنامه بنویسید، برنامه بنویسید تا یاد بگیرید",
|
|
22
|
-
"about.literacyImageDescription": "
|
|
23
|
-
"about.literacyDescription": "
|
|
22
|
+
"about.literacyImageDescription": "تصویری از میچ رزنیک که در حال ارائه یک سخنرانی TED با عنوان \"بیایید به بچهها برنامه دادن را آموزش دهیم.\" دکمه پخش در مرکز تصویر قرار دارد.",
|
|
23
|
+
"about.literacyDescription": "در این <a>سخنرانی TED</a>، بنیانگذار اسکرچ، میچ رزنیک توضیح میدهد که چرا توانایی برنامه نویسی برنامههای کامپیوتری بخش مهمی از سواد در جامعه امروزی است. وقتی افراد در اسکرچ برنامه نویسی را یاد میگیرند، راهبردهای مهمی برای حل مسائل، طراحی پروژهها، و ارتباط ایدهها را خواهند آموخت.",
|
|
24
24
|
"about.schools": "اسکرچ در مدارس",
|
|
25
25
|
"about.schoolsDescription": "دانش آموزان در همه مقاطع (از مدرسه ابتدایی تا دبیرستان) و در رشتههای مختلف (مانند ریاضی، علوم کامپیوتر، ادبیات، مطالعات اجتماعی) با اسکرچ در حال یادگیری هستند. منابعی ویژه معلمها در صفحه {scratchForEducatorsLink} موجود است.",
|
|
26
26
|
"about.scratchForEducatorsLinkText": "اسکرچ برای معلمها",
|
|
27
27
|
"about.scratchedLinkText": "وب سایت ScratchEd",
|
|
28
28
|
"about.research": "تحقیقات",
|
|
29
|
-
"about.researchDescription": "
|
|
29
|
+
"about.researchDescription": "گروه {lifelongKindergartenGroupLink} با همکارانش در حال {researchLink} درباره ساختن، همکاری، و یادگیری نوجوانان با اسکرچ هستند. برای مروری کلی، مقاله {codingAtACrossroadsLink} و کتاب {lifelongKindergartenBookLink} را ببینید. برای کسب اطلاعات بیشتر درباره استفاده از اسکرچ، صفحه {statisticsLink} و گزارش سالانه اسکرچ {annualReportLink} را مشاهده کنید.",
|
|
30
30
|
"about.researchLinkText": "تحقیق کردن",
|
|
31
31
|
"about.statisticsLinkText": "آمار و ارقام",
|
|
32
32
|
"about.lifelongKindergartenGroupLinkText": "گروه Lifelong Kindergarten",
|