@namewta/speculo 0.8.11 → 1.0.1

package/template/workflows/learning/A-archive/A-archive.md

@@ -0,0 +1,25 @@
+---
+id: learning/archive
+type: workflow-entry
+workflow: learning
+name: 冷归档
+description: 用户明确关闭后移动整个 Change 树到日期目录；不做知识综合或掌握判断。
+keywords: [archive, cold-archive, close]
+---
+
+# 冷归档
+
+> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
+
+## 流程
+
+1. 用户明确指定 root Change 并写入 close/confirm；没有确认只输出待归档清单。
+2. 检查 root 没有 active Work 或活动子树；未完成 Homework、未做 R 或未掌握不构成阻塞，证据随树保留。
+3. 以整棵树所有节点 `updated_at` 的最大值作为 `YYYY-MM`，在锁内 stage 并移动 `changes/<root>` 到 `archive/YYYY-MM/<root>`，更新 locations/status projection。
+4. 验证旧路径不存在、新路径存在、哈希和索引完整；失败回滚。归档树只读，后续纠正通过新 Change；A 不写 context。
+
+## 完成标准
+
+- 没有静默删除或改写原始课程、作业、答案、Review 或 synthesis；
+- archive 是用户关闭的历史容器，不等同于 mastered；
+- 归档日期以最新源更新时间为准，原始时间和 relocation history 仍可追溯。

package/template/workflows/learning/A-assess-and-plan/A-assess-and-plan.md

@@ -2,38 +2,32 @@
 id: learning/assess-and-plan
 type: workflow-entry
 workflow: learning
-name: 评估背景并制定学习计划
-description: 从学习请求和已有 Markdown 知识中建立未教学基线，锁定目标、前置知识、来源和掌握证据。
-keywords: [评估, baseline, 学习计划, objectives, 背景知识]
+name: 评估背景并设计课程
+description: 以目标和证据为起点建立课程、背景、基线、来源和可变 Lesson 地图。
+keywords: [评估, baseline, course-design, objectives, background]
 ---
 
-# 评估背景并制定学习计划
+# 评估背景并设计课程
 
-> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`，再执行本入口。
-
-本 Work 拥有 intake、baseline、learning plan 和初始 sources。它不开始正式教学，也不根据用户自信度直接宣称掌握。
+> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
 
 ## 流程
 
-1. 确认 I 已完成。解析主题、领域 id 和 `project | product | subject | language | skill` 类型；缺少真正影响目标的选择时一次只问一个问题。
-2. 选择或创建 change。新建时使用 `<Path>{roots.workflows}/learning/A-assess-and-plan/change-status-template.json</Path>`，原子登记两级状态并设置 `current_work=learning/assess-and-plan`。
-3. 写 `intake.md`，记录学习对象、期望能做什么、范围外内容、可用时间、来源范围和安全限制。
-4. 按 `<Path>{roots.workflows}/learning/common/rules/knowledge-organization.md</Path>` 读取 context 总目录、目标领域 INDEX 和精确相关知识；不要遍历无关领域。索引失效时用 `rg` 定位并在计划中记录异常。
-5. 在任何 lesson 前进行短基线：让学习者回忆、解释或完成一个小任务；原样保存回答到 `baseline.md`。不能仅用“是否听说过”判断水平。
-6. 从模板写 `learning-plan.md`：明确记录“5 岁的小孩”“大一新生”等教学表达基线；目标使用稳定 `OBJ-NN`，标记关键目标、前置知识、证据类型、深度 `quick | standard | deep`、课程顺序和双重掌握门。目标实质变化必须保留 revision 记录。
-7. 写 `sources.md`，区分项目事实、权威外部来源、类比和未知。外部 URL 在使用时验证；无法验证的结论不进入关键目标答案。
-8. 运行 Learning validator。成功后把 phase 设置为 `assessment`，完成本 Work，并路由 E-eli5；失败时保留 blocker 和当前 Work。
+1. 确认 I 已完成，收集学习目标、期望效果、受众、范围、时间、表达基线和深度。缺少会改变课程设计的选择时，一次只问一个问题。
+2. 创建或恢复 `YYYY-MM-DD-<kebab-topic>[-NN]` Change，生成 `.status.json`，设置 `current_work=learning/assess-and-plan`。
+3. 写 `course.md`：可观察 OBJ、先决条件、课程地图、每节 Lesson 的 30–40 分钟预算、可选路径、Homework 映射和成功证据。章节顺序是参考方案，不是强制教学模型。
+4. 写 `background/foundation.md`：主题宏观背景、概念关系、术语、历史/上下文和学习前置知识；另写 `baseline.md` 保存学习者原始基线，不将“听说过”当作能力。
+5. 写 `sources.md`：搜索范围、权威来源、source id、URL/定位、访问日期、支持的 claim、未决冲突和不确定性。项目事实、外部证据、类比和未知分开。
+6. 创建 `INDEX.md`、`lessons/INDEX.md`、`homework/INDEX.md` 和 `learning-log.md`，运行 validator；完成后清空 `current_work`，不自动激活 L/H。
 
 ## 完成标准
 
-- baseline 先于 lesson，且包含学习者原始证据；
-- 教学表达基线使用直接标签，不使用含糊的“初学者”替代；
-- 每个目标有关键性、证据和完成判断；
-- 已有知识来自精确 Markdown 文件，不来自索引摘要推测；
-- rubric 没有因基线表现而降低目标；
-- 所有输入、状态和下一路由可恢复。
+- 每个 OBJ 有可观察证据、前置关系、Lesson 估时和来源计划；
+- background 与 baseline 分离，所有原始回答保持不改写；
+- 后续新问题写入 `notes/`，实质范围变化创建新 Lesson 或新 Change，并保留 revision。
 
-## 子文件引用
+## 子文件
 
 - Change seed：`<Path>{roots.workflows}/learning/A-assess-and-plan/change-status-template.json</Path>`
-- 计划模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/A-assess-and-plan/learning-plan-template.md</Path>`
+- Course 模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/A-assess-and-plan/course-template.md</Path>`
+- Background 模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/A-assess-and-plan/background-template.md</Path>`

package/template/workflows/learning/A-assess-and-plan/background-template.md

@@ -0,0 +1,13 @@
+# 总体背景与基础知识：<主题>
+
+## 为什么这个主题重要
+
+## 宏观地图
+
+## 核心概念与关系
+
+## 先决知识与缺口
+
+## 术语表
+
+## 来源与不确定性

package/template/workflows/learning/A-assess-and-plan/change-status-template.json

@@ -1,28 +1,35 @@
 {
-  "schema_version": 1,
+  "schema_version": 2,
   "artifact": "learning-change-status",
-  "change": "{change}",
-  "domain": "{domain}",
-  "domain_type": "{domain_type}",
-  "topic": "{topic}",
-  "change_status": "active",
-  "phase": "intake",
+  "change_id": "<YYYY-MM-DD-kebab-topic>",
+  "kind": "learning",
+  "domain": "<domain-id>",
+  "domain_type": "subject",
+  "topic_id": "<topic-id>",
+  "parent_change": null,
+  "root_change": "<YYYY-MM-DD-kebab-topic>",
+  "locator": "changes/<YYYY-MM-DD-kebab-topic>",
+  "lifecycle": "active",
+  "phase": "planning",
   "current_work": "learning/assess-and-plan",
   "works_run": [],
-  "created_at": "{timestamp}",
-  "updated_at": "{timestamp}",
-  "completed_at": null,
+  "created_at": "<ISO-8601>",
+  "updated_at": "<ISO-8601>",
+  "closed_at": null,
   "archived_at": null,
+  "closure_reason": null,
   "archive_path": null,
+  "homework": {"status": "none", "latest_id": null, "submitted_at": null},
   "mastery": {
+    "overall": "unverified",
     "immediate": "not_attempted",
-    "retention": "not_attempted",
-    "score": null,
-    "critical_objectives_passed": false,
-    "transfer_passed": false,
+    "retention": "not_scheduled",
+    "critical_objectives": "not_attempted",
+    "transfer": "not_attempted",
     "blocking_misconceptions": [],
     "evidence": [],
     "next_review_at": null
   },
+  "children": [],
   "blockers": []
 }

package/template/workflows/learning/A-assess-and-plan/course-template.md

@@ -0,0 +1,28 @@
+# 课程设计：<主题>
+
+## 目标与期望效果
+
+## 学习者与表达/深度配置
+
+| 字段 | 值 |
+| --- | --- |
+| expression_level | `eli5` |
+| coverage_depth | `standard` |
+| Lesson 时长 | `35` 分钟 |
+
+## 目标合同
+
+| ID | 可观察目标 | 关键性 | 前置 OBJ | 证据类型 | Lesson | Homework |
+| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
+| OBJ-01 | `<能做什么>` | 是 | `<none>` | `<解释/应用/产出>` | L-001 | HW-001 |
+
+## 课程地图
+
+可按主题采用问题驱动、机制驱动、历史脉络、案例驱动或其他适合的结构；这里记录宏观路线和替代路线，不冻结每章模板。
+
+## 成功证据与范围外
+
+## Revision 记录
+
+| 时间 | 变化 | 原因 | 是否重新生成 Lesson |
+| --- | --- | --- | --- |

package/template/workflows/learning/C-consolidate/C-consolidate.md

@@ -0,0 +1,33 @@
+---
+id: learning/consolidate
+type: workflow-entry
+workflow: learning
+name: 主题整合
+description: 将选定 Change 物理嵌入父 Change，生成带 claim 级 provenance 的可迭代主题综合。
+keywords: [consolidate, synthesis, provenance, topic, relocate]
+---
+
+# 主题整合
+
+> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
+
+## 流程
+
+1. 用户指定目标 domain/topic 和 source Change IDs。允许 active/closed 的未归档根 Change；已归档内容必须先显式恢复。已有综合子树只能整棵选择，不得拆分。
+2. 读取每个 source 的 current locator、旧 locator、时间、内容哈希、Lesson/Homework/Review 索引和关系；若祖先/后代循环、重复 ID、活动锁或路径越界则阻塞。
+3. 输出 dry-run：目标父 Change、子目录、effective date、移动清单、哈希、未掌握 evidence、冲突/空白和 context 写入计划。用户未确认前不移动、不改状态。
+4. 用户确认后由 `<Path>{roots.workflows}/learning/common/tools/relocate-learning.mjs</Path>` 在父根锁内 stage、移动整个目录到 `children/<child-id>/`、更新 locations/status projection，并在失败时回滚。现有 Markdown 字节必须保持一致；子 owner 仍写自己的子目录，父负责路由和锁。
+5. 生成 `synthesis/` 的 source-manifest、overview、claim-matrix、concept-map、conflicts-and-gaps 和带版本的 revisions。每个 claim 带 source Change/Lesson/Homework anchor、外部 source id、evidence status 和验证时间。
+6. 用户再次确认后才发布 `context/domains/<domain>/topics/<topic-id>/`；发布不删除原料、不改变 immediate/retention 掌握结论。C 完成后不自动激活 A/R。
+
+## 完成标准
+
+- 物理移动可证明、可回滚、可由稳定 Change ID 解析；
+- 原始工件不被综合覆盖，后续综合以新 revision 记录；
+- active 子 Change 的后续 L/H 仍写子目录，不能绕过父根锁；
+- synthesis 能明确支持、争议、未决 claim，并保留引用。
+
+## 子文件
+
+- 综合规则：`<Path>{roots.workflows}/learning/common/skills/topic-synthesis/SKILL.md</Path>`
+- 迁移工具：`<Path>{roots.workflows}/learning/common/tools/relocate-learning.mjs</Path>`

package/template/workflows/learning/H-homework/H-homework.md

@@ -0,0 +1,31 @@
+---
+id: learning/homework
+type: workflow-entry
+workflow: learning
+name: 课程作业与评审
+description: 以单一 Markdown 文件生成题目、接收显式提交并追加逐题评审；不与 Lesson 混写。
+keywords: [homework, assignment, questions, grading, explain]
+---
+
+# 课程作业与评审
+
+> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
+
+## 流程
+
+1. 用户指定一个或多个 Lesson/OBJ 和题数（默认 5）。读取课程正文、目标、来源和背景；不得把题目答案提前写入作业。
+2. 创建 `homework/HW-<NNN>-<slug>-attempt-01.md`，写元数据、Q1…、空白 A1… 和 `Submission: pending`，更新 `homework/INDEX.md`。
+3. 用户填写 A1…并在文件中加入精确行 `Submission: ready` 后再次激活 H。H 校验回答原文和提交标记，冻结问题/答案内容。
+4. 只在同一文件末尾追加 `## Review`：每题给出 `correct|partial|incorrect|uncertain`、证据覆盖、中文详细讲解、`Explain (English)`、误区和下一步，并记录引用的 Lesson/source anchor。
+5. 评审完成后更新 homework/immediate 投影；不写 mastered、不自动启动 R/C/A。重新作答必须创建新的 attempt 文件并链接旧 attempt，旧文件不可改写。
+
+## 完成标准
+
+- 一个作业文件包含问题、学习者答案、提交标记和 AI 评审；
+- 评审不会改写学习者答案，答案不完整时按 evidence/uncertain 处理；
+- H 的分类结论可结束当前学习轮次，R 才是延迟掌握证据。
+
+## 子文件
+
+- 作业模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/H-homework/homework-template.md</Path>`
+- 评审规则：`<Path>{roots.workflows}/learning/common/rules/assessment-policy.md</Path>`

package/template/workflows/learning/H-homework/homework-template.md

@@ -0,0 +1,63 @@
+---
+homework_id: HW-<NNN>
+attempt: 01
+lesson_ids: [L-001]
+objective_ids: [OBJ-01]
+question_count: 5
+created_at: <ISO-8601>
+---
+
+# 作业：<课程标题>
+
+## 引用课程
+
+- Lesson：`<stable lesson id and current locator>`
+- 目标：`<OBJ ids>`
+
+## Questions
+
+### Q1 — 回忆与定义
+
+<问题>
+
+### Q2 — 机制与为什么
+
+<问题>
+
+### Q3 — 变式应用
+
+<问题>
+
+### Q4 — 全新情境迁移
+
+<问题>
+
+### Q5 — 误区辨析
+
+<问题>
+
+## Learner Answers
+
+### A1
+
+<在此填写，不要改写 Q1>
+
+### A2
+
+<在此填写，不要改写 Q2>
+
+### A3
+
+<在此填写，不要改写 Q3>
+
+### A4
+
+<在此填写，不要改写 Q4>
+
+### A5
+
+<在此填写，不要改写 Q5>
+
+Submission: pending
+
+<!-- H 在 Submission: ready 后只能追加 Review；不得改写以上内容。 -->

package/template/workflows/learning/I-init-setup/I-init-setup.md

@@ -3,34 +3,29 @@ id: learning/init-setup
 type: workflow-entry
 workflow: learning
 name: 初始化学习系统
-description: 初始化学习者教学偏好、纯 Markdown 知识目录和可验证的 Learning 状态，不写入任何伪造知识。
-keywords: [初始化, learner-profile, context-index, learning]
+description: 初始化 Learning v2 的教学偏好、空索引、位置登记和可验证状态。
+keywords: [初始化, learner-profile, context, learning-v2]
 ---
 
 # 初始化学习系统
 
-> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`，再执行本入口。
-
-本 Work 只建立恢复所需骨架。它不评估能力、不创建已掌握知识，也不把用户年龄写成领域水平。
+> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
 
 ## 流程
 
-1. 读取 `<Path>{roots.state}/learning/status.json</Path>`；不存在时从 workflow seed 原子创建。存在时按 schema v1 验证，不覆盖或修复未知结构。
-2. 读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/learner-profile-template.md</Path>`。`learner-profile.md` 不存在时，只询问无法发现的教学语言、图解偏好、单次节奏和复习时间偏好，然后创建；存在时保留未要求修改的内容。
-3. 创建不存在的 `<Path>{roots.state}/learning/changes/</Path>`、`<Path>{roots.state}/learning/archive/</Path>` 和 `<Path>{roots.state}/learning/context/domains/</Path>`。
-4. 从对应模板创建缺失的 `context/INDEX.md` 与 `context/REVIEW.md`。索引只包含标题和表头，不写示例知识行。
-5. 运行 `<Path>{roots.workflows}/learning/common/tools/validate-learning.mjs</Path>` 的 state 校验；重读所有新建文件。
-6. 初始化不创建 change，也不写 `works_run`。返回 A-assess-and-plan 作为正常下一路由。
+1. 读取 `<Path>{roots.state}/learning/status.json</Path>`。不存在时从 `_state/status.json` 原子创建；存在 v1 或未知 schema 时停止并返回 `learning-reset-required`，不修复旧文件。
+2. 读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/learner-profile-template.md</Path>`。只询问无法从环境发现的语言、表达基线、深度、图像/图解偏好、默认 Lesson 时长、Homework 题数和 R 偏好；保留已有字段。
+3. 创建 `changes/`、`archive/`、`context/domains/`，并初始化 `locations.json`、`context/INDEX.md`、`context/REVIEW.md`；不写任何知识条目。
+4. 运行 `<Path>{roots.workflows}/learning/common/tools/validate-learning.mjs</Path>` 的 state 校验并重读新文件。
 
 ## 完成标准
 
-- 全局状态是合法 schema v1，既有状态未丢失；
-- profile 只记录教学和复习偏好，不声明无证据能力；
-- context 目录是空的可导航 Markdown 图书；
-- 没有新增 mastered 条目、active change 或外部副作用。
+- 状态、位置登记和 profile 是合法 v2；
+- 没有 active Change、mastered 条目或外部副作用；
+- 空索引可导航，后续 Work 可恢复。
 
-## 子文件引用
+## 子文件
 
-- Profile 模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/learner-profile-template.md</Path>`
-- 总目录模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/context-index-template.md</Path>`
-- 复习目录模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/review-index-template.md</Path>`
+- Profile：`<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/learner-profile-template.md</Path>`
+- 总目录：`<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/context-index-template.md</Path>`
+- 复习目录：`<Path>{roots.workflows}/learning/I-init-setup/review-index-template.md</Path>`

package/template/workflows/learning/I-init-setup/context-index-template.md

@@ -1,6 +1,6 @@
-# 已掌握知识总目录
+# 主题知识总目录
 
-> 先从本表选择领域，再读取该领域的 `INDEX.md`。本文件不保存课程正文。
+> 本目录只登记 C 发布的派生主题视图；原始课程、作业和回答留在 Change。
 
-| 领域 | 类型 | 状态 | 入口 | 摘要 | 最近验证 |
+| Domain | Topic ID | Evidence status | 入口 | 最近验证 | 原料 Change |
 | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

package/template/workflows/learning/I-init-setup/learner-profile-template.md

@@ -1,17 +1,19 @@
 # 学习者偏好
 
-> 本文件只记录教学交互偏好。领域能力以 context 中的掌握证据为准。
+本文件只记录表达和交互偏好；能力必须由 Lesson/Homework/Review 证据支持。
 
-| 字段 | 值 |
+| 字段 | 默认值或用户选择 |
 | --- | --- |
 | 交互语言 | `<待确认>` |
-| 教学表达基线 | 5 岁的小孩 |
-| 教学表达 | 通俗短句；先图后文；术语先解释后命名 |
-| 图解偏好 | 仅纯文本 ASCII |
-| 单次节奏 | `<待确认>` |
-| 首次保持测验间隔 | 至少 24 小时 |
-| 周期复习间隔 | 7、30、90 天 |
+| expression_level | `eli5`（通俗但完整） |
+| coverage_depth | `standard`；需要时 `deep` |
+| 图解表示 | `ASCII + Markdown table + 可选 Mermaid/外链图片` |
+| 图片无障碍 | 每个外链图片必须有 alt、caption、source、访问日期和文字等价物 |
+| 标准 Lesson 时长 | `35` 分钟（允许 30–40） |
+| 默认 Homework 题数 | `5` |
+| R 保持复习 | 用户主动激活，默认不自动安排 |
+| 复习间隔偏好 | `<待确认>` |
 
-## 无障碍与限制
+## 表达规则
 
-`<没有已确认内容时留空>`
+ELI5 只改变词汇、句法、脚手架和类比比例，不删除技术事实、机制、边界、反例或来源。类比后必须说明失效处；外部媒体失效时仍能用文字和文本图理解课程。

package/template/workflows/learning/I-init-setup/review-index-template.md

@@ -1,4 +1,4 @@
 # 复习目录
 
-| 到期日期 | Knowledge ID | 状态 | 知识文件 | 最近证据 | 下一动作 |
+| 到期日期 | Topic/Lesson ID | 状态 | Review 文件 | 最近证据 | 下一动作 |
 | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

package/template/workflows/learning/INDEX.md

@@ -3,24 +3,22 @@ id: learning
 type: workflow
 workflow: learning
 name: Learning Workflow
-description: 以可验证目标、通俗教学、主动练习和延迟测验，将项目、产品、学科、语言或技能学习沉淀为可检索的个人 Markdown 知识。
-keywords: [learning, 学习, 教学, 测验, 复习, 知识, 项目, 产品, 英语, eli5]
+description: 以完整、通俗、多表示的课程，单文件作业评审、可选延迟复习和带溯源的主题综合，持续建立个人 Markdown 知识库。
+keywords: [learning, 学习, 教学, 作业, 复习, 综合, 知识, eli5]
 ---
 
 # Learning Index
 
-本索引用于发现 Learning，并让未激活状态机的会话按图书目录方式读取已经掌握的知识。Learning 不使用 RAG、向量数据库、Embedding、语义分块或重排器。
+本索引只用于被动发现 Learning 和已发布的主题知识；被动读取不得初始化状态、创建 Change 或修改复习状态。需要执行 Work 时必须读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
 
-## 永久知识
-
-只读取当前请求需要且实际存在的索引或知识文件；路径不存在时静默跳过。被动读取不得初始化状态、创建 change 或修改复习状态：
+## 永久知识（主题视图）
 
 - 总目录：`<Path>{roots.state}/learning/context/INDEX.md</Path>`
+- 主题目录：`<Path>{roots.state}/learning/context/domains/{domain}/topics/{topic-id}/INDEX.md</Path>`
 - 复习目录：`<Path>{roots.state}/learning/context/REVIEW.md</Path>`
-- 领域知识：`<Path>{roots.state}/learning/context/domains/</Path>`
 
-检索顺序固定为总目录、领域 `INDEX.md`、精确知识文件。索引缺失或链接失效时可以用 `rg` 在 Learning state 根内定位候选，但搜索结果不是知识权威，必须回到真实 Markdown 文件核对。
+主题文件是带 evidence status 和 provenance 的派生视图；原始课程、作业和回答始终回到对应 Change 核对。
 
 ## Work 激活
 
-用户明确激活 Learning 或其中某个 Work 后，读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`，取得 Work 条目、启动、恢复、状态、所有权、掌握门和副作用合同。仅发现本索引或读取永久知识不加载该合同。
+用户明确激活 Learning 或指定 Work 后，读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`，按 v2 状态、位置登记和 ownership 合同恢复或创建 Change。Work 的建议下一步不构成自动授权。

package/template/workflows/learning/L-lesson/L-lesson.md

@@ -0,0 +1,32 @@
+---
+id: learning/lesson
+type: workflow-entry
+workflow: learning
+name: 完整课程讲解
+description: 一次输出 30–40 分钟、通俗但完整的 Lesson；不生成作业、不评分、不宣称掌握。
+keywords: [lesson, 教学, eli5, 图文, explanation]
+---
+
+# 完整课程讲解
+
+> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
+
+## 流程
+
+1. 确认 Change 有 `course.md`、`background/foundation.md`、`baseline.md`、目标 OBJ 和 `sources.md`；缺失时返回 A-assess-and-plan。
+2. 用户指定 Lesson 主题、OBJ、期望效果和深度；读取精确背景和来源，不遍历无关 context。
+3. 生成一个完整的 `lessons/L-<NNN>-<slug>.md`，元数据包含 `lesson_id`、`objective_ids`、`estimated_minutes` 30–40、`time_budget`（各段可加总）、`expression_level`、`coverage_depth` 和 `source_ids`。
+4. 每个核心目标至少覆盖动机/宏观地图、通俗直觉、精确定义与英文术语、机制/因果链、ASCII/表格/可选外链图之一及文字等价物、正例、反例或边界、变式迁移、常见误区、总结和引用。允许章节顺序变化，不套用固定 5E 或单一路线。
+5. 可加入非评分 pause/self-check，但不写 Q/A、答案、verdict、分数或 mastered。更新 `lessons/INDEX.md` 与 `learning-log.md`，运行 validator，清空 current_work。
+
+## 完成标准
+
+- Lesson 的活动预算合计 30–40 分钟，内容覆盖矩阵完整，不能用字符数替代时间估计；
+- ELI5 只降低表达门槛，不删去深度、边界、证据或不确定性；
+- 外链图片有 alt/caption/source/访问日期和完整文字替代，链接失效不影响理解；
+- 教学和作业严格分离，用户可稍后主动激活 H。
+
+## 子文件
+
+- Lesson 模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/L-lesson/lesson-template.md</Path>`
+- 教学规则：`<Path>{roots.workflows}/learning/common/rules/teaching-policy.md</Path>`

package/template/workflows/learning/L-lesson/lesson-template.md

@@ -0,0 +1,51 @@
+---
+lesson_id: L-<NNN>
+objective_ids: [OBJ-01]
+estimated_minutes: 35
+time_budget:
+  - segment: orientation-and-map
+    minutes: 4
+  - segment: deep-explanation
+    minutes: 16
+  - segment: visuals-and-worked-examples
+    minutes: 9
+  - segment: recap-and-transfer
+    minutes: 6
+expression_level: eli5
+coverage_depth: standard
+source_ids: [S-001]
+---
+
+# Lesson <NNN>：<主题>
+
+## 学完你能做什么
+
+## 先把全局地图放在桌上
+
+## 核心概念与机制
+
+### 直觉讲解
+
+### 精确定义与 English term
+
+### 机制/因果链
+
+### 图、表或文本图
+
+图后必须有完整的文字等价物和图的边界说明。
+
+### 正例、反例与边界
+
+## 变式与迁移
+
+## 常见误区
+
+## 非评分暂停
+
+## 总结、词汇表与下一步
+
+## 来源与引用
+
+| Source ID | 来源 | 支持的 claim/段落 | 定位 | 访问日期 |
+| --- | --- | --- | --- | --- |
+| S-001 | `<title and URL>` | `<claim>` | `<page/section>` | `<YYYY-MM-DD>` |

package/template/workflows/learning/R-review/R-review.md

@@ -3,33 +3,28 @@ id: learning/review
 type: workflow-entry
 workflow: learning
 name: 延迟保持与周期复习
-description: 在真实时间间隔后验证回忆和迁移，决定新知识能否掌握或已归档知识是否需要刷新。
-keywords: [复习, retention, spaced-review, transfer, review-due]
+description: 用户主动指定后，用真实时间间隔验证回忆、机制和迁移，并更新 retention evidence。
+keywords: [复习, retention, spaced-review, transfer]
 ---
 
 # 延迟保持与周期复习
 
-> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`，再执行本入口。
-
-R 有两个模式：`retention-gate` 处理 awaiting_retention change；`periodic-review` 从 REVIEW 选择已归档知识并创建新的 review change。时间未到时只报告日期，不伪造完成。
+> 激活本 Work 后，先读取 `<Path>{roots.workflows}/learning/README.md</Path>`。
 
 ## 流程
 
-1. 确定模式。多个到期项或 active change 时请求消歧；周期复习必须创建新 change，不能改写 archive。
-2. 读取 mastery policy、原 learning plan 或知识文件中的掌握目标与证据。保持测验不得简单复用即时题或刚看过的课程示例。
-3. 创建 `quiz/retention-NN-questions.md`，等待并保存原始 response，再按 assessment policy 写 result；顺序和评分合同与 Q 相同。
-4. 失败或 needs_review：保持 change active，写补救范围并路由 E/P。周期复习失败时调用 knowledge-promotion 的 `mark-review-state`，经用户确认把相应知识标记 `needs_refresh` 并更新 REVIEW；archive 保持不变。
-5. 首次保持门通过：设置 retention=`passed`、phase=`ready_to_archive`、change_status=`completed` 和 `completed_at`；记录即时与保持 result 路径，路由 A-archive。
-6. 周期复习通过：result 成为新证据；调用 `mark-review-state` 更新最近验证和下一复习日期。完成 review change 后仍通过 A-archive 归档本次复习历史。
+1. 用户明确指定 Lesson、Homework、Change 或 topic；读取对应的 sources、目标和过去证据。没有真实间隔时只记录 `due_at`，不伪造通过。
+2. 在 Change 的 `review/INDEX.md` 和 `review/RV-<id>.md` 生成新复习记录。题目必须包含延迟回忆、机制/反例和新的迁移情境，不复制刚看过的示例。
+3. 原样保存回答并给出逐项证据；失败只生成补救范围和 `needs_review`，不删除历史、不改写 archived 原文。
+4. 只有通过真实延迟复习才设置 `mastery.retention=passed`、`mastery.overall=retention_verified`，并在 context topic view 标记 `mastered`。R 完成后不自动激活 A。
 
 ## 完成标准
 
-- 保持证据发生在真实间隔后，并含新的迁移情境；
-- 双门未通过时不会设置 completed；
-- 失败只改变当前知识状态，不删除历史证据；
-- 所有 context 改写有明确确认、精确路径和重读验证。
+- 时间、来源、题目和回答可审计；
+- R 是可选 Work，H 的 immediate 评审可以结束当前学习轮次；
+- 周期复习失败保留原证据并建立新的补救 Change 或 note。
 
-## 子文件引用
+## 子文件
 
-- 复习模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/R-review/review-template.md</Path>`
-- 知识更新过程：`<Path>{roots.workflows}/learning/common/skills/knowledge-promotion/SKILL.md</Path>`
+- Review 模板：`<Path>{roots.workflows}/learning/R-review/review-template.md</Path>`
+- Topic 状态规则：`<Path>{roots.workflows}/learning/common/skills/topic-synthesis/SKILL.md</Path>`

package/template/workflows/learning/R-review/review-template.md

@@ -1,12 +1,19 @@
-# Review Plan
+# 延迟复习：<Lesson 或 topic>
 
-| Knowledge ID | 上次验证 | 本次到期 | 模式 | 覆盖目标 | 新迁移情境 |
-| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
+| 字段 | 值 |
+| --- | --- |
+| Review ID | RV-<id> |
+| 引用 Change/Lesson | `<stable id>` |
+| 上次证据 | `<timestamp and path>` |
+| 本次发生时间 | `<timestamp>` |
+| 最短间隔是否满足 | `<yes/no>` |
 
-## 时间门结论
+## 新回忆与迁移题
 
-## 测验工件
+## 学习者原始回答
 
-## 复习后状态
+## 评审与证据
+
+## retention 结论
 
 ## 下一复习日期